1,723 matches
-
intervenții specifice, precum și, după caz, îndrumarea spre alte nivele de evaluare și expertiza. III. Evaluarea realizată în cadrul serviciului de evaluare complexa din cadrul serviciului public specializat pentru protecția copilului Obiectivul evaluării, care este specific acestui nivel, îl reprezintă formularea sau confirmarea diagnozei menționate anterior, în vederea argumentării pertinente, în fața comisiei pentru protecția copilului, a propunerilor referitoare la încadrarea copilului într-un grad de handicap, orientarea școlară, planul de servicii personalizat și, după caz, măsura de protecție a copilului. Propunerea de încadrare a copilului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152876_a_154205]
-
al alin. (1) al art. 4 a fost introdus de pct. 1 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 351 din 18 aprilie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 272 din 24 aprilie 2012. 56. realizează analize legislative în vederea stabilirii unei diagnoze a factorilor instituționali și legislativi care limitează calitatea serviciilor publice și cresc gradul de vulnerabilitate la corupție în sănătate;" ------------ Pct. 56 al alin. (1) al art. 4 a fost introdus de pct. 1 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 351
EUR-Lex () [Corola-website/Law/220407_a_221736]
-
sau nu întreținerile periodice; (iii) detalii referitoare la orice rutine de diagnosticare care se instalează fie în mod periodic, fie conform unui program de întreținere sau unor modificări hardware. În situațiile excepționale în care AAS a considerat că tehnicile de diagnoză și mentenanță de la distanță sunt necesare și pot fi acceptate, trebuie specificate procedurile de securitate aplicabile; (iv) specificații referitoare la programele de întreținere periodică, inclusiv instrucțiuni pentru identificarea rapoartelor de diagnosticare care pot conține informații clasificate; (v) proceduri referitoare la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/260516_a_261845]
-
promovarea și diseminarea cunoștințelor din domeniul securității și sănătății în muncă. ... B. Activități conexe activității de cercetare-dezvoltare 1. Activități metodologice de implementare a legislației: a) certificarea calității de protecție/securitate a echipamentelor tehnice și echipamentelor individuale de protecție, inspecția și diagnoza tehnică a acestora; ... b) evaluarea riscurilor profesionale la locurile de muncă; ... c) auditarea agenților economici din punctul de vedere al securității și sănătății în muncă; ... d) expertizarea locurilor de muncă pentru încadrarea în condiții deosebite sau speciale; e) implementarea sistemelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/162462_a_163791]
-
constituie documente din portofoliul educațional al elevului. ... (3) La finalul clasei a IV-a, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului realizează, prin eșantionare, o evaluare la nivel național a competențelor fundamentale dobândite în ciclul primar, după modelul testărilor internaționale, pentru diagnoza sistemului de învățământ la nivel primar. ... (4) La finalul clasei a VI-a, toate școlile, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, organizează și realizează evaluarea elevilor prin două probe transdisciplinare: limbă și comunicare, matematică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/260809_a_262138]
-
de evaluare, asigură și supraveghează respectarea acestora; ... f) evaluează, aprobă și achiziționează manualele școlare și asigură finanțarea conform legii; ... g) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și de funcționare a unităților subordonate și a unităților conexe; ... h) elaborează studii de diagnoză și de prognoză în domeniul învățământului; ... i) asigură omologarea mijloacelor de învățământ; ... j) asigură cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... k) asigură școlarizarea specializată și asistența psihopedagogică adecvată a copiilor și tinerilor cu dizabilități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/260809_a_262138]
-
constituie documente din portofoliul educațional al elevului. ... (3) La finalul clasei a IV-a, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului realizează, prin eșantionare, o evaluare la nivel național a competențelor fundamentale dobândite în ciclul primar, după modelul testărilor internaționale, pentru diagnoza sistemului de învățământ la nivel primar. ... (4) La finalul clasei a VI-a, toate școlile, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, organizează și realizează evaluarea elevilor prin două probe transdisciplinare: limbă și comunicare, matematică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/247439_a_248768]
-
de evaluare, asigură și supraveghează respectarea acestora; ... f) evaluează, aprobă și achiziționează manualele școlare și asigură finanțarea conform legii; ... g) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și de funcționare a unităților subordonate și a unităților conexe; ... h) elaborează studii de diagnoză și de prognoză în domeniul învățământului; ... i) asigură omologarea mijloacelor de învățământ; ... j) asigură cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... k) asigură școlarizarea specializată și asistența psihopedagogică adecvată a copiilor și tinerilor cu dizabilități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/247439_a_248768]
-
Diminuarea numărului de copii și tineri care se angajează în consumul de droguri 3. Diminuarea consumului și abuzului de droguri la persoanele aflate în situații de risc 4. Reducerea riscurilor asociate consumului și abuzului de droguri 5. Monitorizarea, analiza și diagnoza consumului de droguri 6. Armonizarea legislativă și instituțională cu prevederile Uniunii Europene. B. Obiective specifice: a) Reducerea factorilor de risc ... b) Diversificarea mijloacelor de prevenire a consumului și abuzului de droguri ... c) Promovarea educației pentru sănătate în rândul populației ... d
EUR-Lex () [Corola-website/Law/147881_a_149210]
-
a producției și traficului ilicit prin cooperarea dintre organele statului cu atribuții în domeniu, precum și prin cooperare internațională ● Armonizarea legislativă și instituțională în conformitate cu angajamentele asumate de România în procesul de aderare la Uniunea Europeană ● Participarea la programele internaționale în domeniu ● Realizarea diagnozei și monitorizării ofertei de droguri. B. Obiective specifice: a) Reducerea factorilor internaționali de risc prin diversificarea activităților și acțiunilor menite a stopa tranzitarea drogurilor prin România, racolarea și implicarea cetățenilor români în astfel de activități, precum și permanentizarea colaborării bilaterale și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/147881_a_149210]
-
volum complet și cu operativitate a celorlalte documente; ... h) numește prin dispoziție/ordin de zi componența comisiilor pentru examenele de corigență, reexaminări, amânări, diferențe sau transfer; președinte al acestor comisii este directorul adjunct/locțiitorul comandantului pentru învățământ; ... i) coordonează elaborarea diagnozei nevoilor de formare continuă a personalului unității de învățământ; ... j) conduce și îndrumă formarea continuă a personalului unității de învățământ; ... k) evaluează personalul din subordine, în conformitate cu prevederile legale în vigoare; ... l) analizează anual modul de realizare a sarcinilor unității de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
diriginții, comandanții de subunități, medicul de unitate și șeful structurii de resurse umane pentru completarea fișelor psihopedagogice; ... g) desfășoară programe de intervenție psihologică și prevenție; ... h) ține evidența evaluărilor psihologice și analizează rezultatele înregistrate la diferite testări psihologice; ... i) realizează diagnoza organizațională pentru fundamentarea măsurilor privind ameliorarea calității vieții socioprofesionale; ... j) desfășoară activități de cercetare științifică în domeniul de competență. ... Articolul 52 (1) Structura logistică se subordonează directorului/comandantului și are următoarele atribuții: ... a) asigură suportul logistic necesar desfășurării procesului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235353_a_236682]
-
documente din portofoliul educațional al elevului. ... (3) La finalul clasei a IV-a, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului realizează, prin eșantionare, o evaluare la nivel național a competen��elor fundamentale dobândite în ciclul primar, după modelul testărilor internaționale, pentru diagnoza sistemului de învățământ la nivel primar. ... (4) La finalul clasei a VI-a, toate școlile, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, organizează și realizează evaluarea elevilor prin două probe transdisciplinare: limbă și comunicare, matematică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/242215_a_243544]
-
de evaluare, asigură și supraveghează respectarea acestora; ... f) evaluează, aprobă și achiziționează manualele școlare și asigură finanțarea conform legii; ... g) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și de funcționare a unităților subordonate și a unităților conexe; ... h) elaborează studii de diagnoză și de prognoză în domeniul învățământului; ... i) asigură omologarea mijloacelor de învățământ; ... j) asigură cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... k) asigură școlarizarea specializată și asistența psihopedagogică adecvată a copiilor și tinerilor cu dizabilități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/242215_a_243544]
-
a tracțiunii electrice feroviare; - instalații și echipamente de avizare și informare a călătorilor. Clasa 2B: Produse feroviare a caror defectare afectează costurile de întreținere și exploatare, cu influențe în calitatea transportului Exemple: -------- a) la materialul rulant: ... - sisteme de monitorizare și diagnoza; - materiale și elemente ale structurii de rezistență și ale dotărilor interioare; - materiale pentru protecția anticorosiva; b) la infrastructura feroviară: ... - materiale pentru protecția anticorosiva; - materiale și elemente ale structurii de rezistență a podurilor, tunelurilor etc.; - aparate de reazem pentru poduri; - utilaje
EUR-Lex () [Corola-website/Law/177714_a_179043]
-
constituie documente din portofoliul educațional al elevului. ... (3) La finalul clasei a IV-a, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului realizează, prin eșantionare, o evaluare la nivel național a competențelor fundamentale dobândite în ciclul primar, după modelul testărilor internaționale, pentru diagnoza sistemului de învățământ la nivel primar. ... (4) La finalul clasei a VI-a, toate școlile, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, organizează și realizează evaluarea elevilor prin două probe transdisciplinare: limbă și comunicare, matematică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
de evaluare, asigură și supraveghează respectarea acestora; ... f) evaluează, aprobă și achiziționează manualele școlare și asigură finanțarea conform legii; ... g) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și de funcționare a unităților subordonate și a unităților conexe; ... h) elaborează studii de diagnoză și de prognoză în domeniul învățământului; ... i) asigură omologarea mijloacelor de învățământ; ... j) asigură cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... k) asigură școlarizarea specializată ��i asistența psihopedagogică adecvată a copiilor și tinerilor cu dizabilități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235683_a_237012]
-
2014 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 801 din 4 noiembrie 2014. Articolul 5 Prevederile prezentului ordin nu se aplică: a) metrourilor, tramvaielor și altor sisteme feroviare urbane; ... b) trenurilor compuse din utilaje de întreținere a căii, drezine automotor, automotor pentru diagnoză, pluguri de zăpadă și altele asemenea (în proprietate sau închiriate), utilizate de către administratorul/gestionarii infrastructurii feroviare pentru restabilirea circulației pe liniile de cale ferată deschise circulației publice afectate de calamități sau evenimente feroviare; ... c) rețelelor de cale ferată, care funcțional
EUR-Lex () [Corola-website/Law/271237_a_272566]
-
propuneri privind înaintarea în gradul următor la termen; ... p) prelucrează date cu caracter personal pentru îndeplinirea atribuțiilor funcționale. ... Articolul 38 Compartimentul formare inițială și continuă desfășoară activități pe linia pregătirii generale și de specialitate și are următoarele atribuții: a) realizează diagnoza privind nevoile de pregătire continuă ale personalului; ... b) elaborează proiecte de ordine privind organizarea și desfășurarea pregătirii continue; ... c) organizează, coordonează, sprijină, îndrumă și controlează activități de formare inițială și continuă a personalului la nivelul inspectoratului general și a structurilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/247447_a_248776]
-
evidența cererilor persoanelor vizate și coordonează soluționarea acestora. ... Secțiunea a 8-a Compartimentul Asigurare Psihologică Articolul 42 Compartimentul asigurare psihologică este structura specializată subordonată nemijlocit inspectorului general, care are ca obiectiv specific organizarea, asigurarea și controlul asistenței psihologice, evaluării psihologice, diagnozei organizaționale, cercetării științifice în conformitate cu prevederile actelor normative în vigoare și recomandărilor Colegiului Psihologilor din România. Articolul 43 Compartimentul asigurare psihologică are următoarele atribuții: a) organizează, îndrumă, coordonează și controlează activitatea psihologilor din structurile teritoriale subordonate; ... b) reprezintă inspectoratul general pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/247447_a_248776]
-
din structurile teritoriale subordonate; ... b) reprezintă inspectoratul general pe probleme de psihologie în relațiile cu alte instituții; ... c) asigură evaluarea periodică și asistența psihologică a personalului navigant și nenavigant din inspectoratul general precum și din unitățile subordonate; ... d) desfășoară activități de diagnoză organizațională în inspectoratul general și unitățile subordonate; ... e) desfășoară activități de cercetare științifică în inspectoratul general și unitățile subordonate; ... f) centralizează și întocmește documentele privind raportările statistice lunare, trimestriale și anuale ale activității de psihologie din inspectoratul general și le
EUR-Lex () [Corola-website/Law/247447_a_248776]
-
ca și modul de efectuare a acestuia, se stabilesc de Consiliul de Miniștri. Articolul 43 Cheltuielile necesare pentru activitatea de măsurători și prelucrări de date meteorologice, hidrologice, hidrogeologice și de radioactivitate atmosferică, transmiterea și prelucrarea acestora, deservirea zilnică cu date, diagnoze și prognoze, schimbul de informații și alte acțiuni cu specific hidrometeorologic de interes general, care se desfășoară de Institutul de meteorologie și hidrologie, vor fi prevăzute în planul de cheltuieli al Consiliului Național al Apelor și se aprobă de la bugetul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106447_a_107776]
-
Române", în vederea îndeplinirii obiectului sau de activitate, are, printre altele, si următoarele atribuții: - exploatarea, întreținerea și dezvoltarea infrastructurii Sistemului Național de Gospodărire a Apelor, aflat în administrarea să; - monitorizarea hidrologica, hidrogeologica și de calitate a resurselor de apă, precum și elaborarea diagnozelor și prognozelor; - avertizarea și realizarea măsurilor de prevenire, combatere și înlăturare a efectelor inundațiilor, prin lucrările proprii de gospodărire a apelor; - avertizarea și participarea la aplicarea măsurilor pentru prevenirea, combaterea și înlăturarea efectelor inundațiilor și a poluărilor accidentale; - avizarea, autorizarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/175637_a_176966]
-
anumit post și a integrării noilor angajați în colectivul de lucru; ... d) mediază conflictele interpersonale care afectează calitatea relațiilor de muncă, în vederea diminuării sau rezolvării acestora; ... e) elaborează programele de dezvoltare organizațională; ... f) concepe și/sau asigură utilizarea instrumentelor de diagnoză organizațională; ... g) asigură pregătirea motivațională și aptitudinală a resurselor umane - antrenarea motivației intrinseci, capacității de memorare, capacității de autocontrol, abilităților comunicaționale și optimizarea atenției; ... h) îndeplinește atribuțiile corespunzătoare sferei sale de competență privind sănătatea și securitatea în muncă; ... i) îndeplinește
EUR-Lex () [Corola-website/Law/279876_a_281205]
-
atitudinilor necesare îndeplinirii atribuțiilor, extinderii competenței profesionale și dezvoltării individuale a acestora; ... d) perfecționare profesională - activitățile de pregătire continuă care asigură dezvoltarea competențelor profesionale necesare îndeplinirii atribuțiilor prezente și preconizate ale posturilor pe care le ocupă funcționarii publici definitivi; ... e) diagnoza necesarului de pregătire - activitatea de analiză prin care se determină starea sistemului de pregătire și perfecționare profesională și se stabilesc elementele necesare pentru proiectarea planurilor și programelor de pregătire; ... f) discipline de sprijin - obiectele de studiu care, fără a face
EUR-Lex () [Corola-website/Law/162968_a_164297]