823 matches
-
marinar bătrîn/ Oprește un drumeț din ceata lui de trei”. Rămîne să ne referim la astfel de puneri- în-intrigă mai tîrziu, iar acum să ne concentrăm asupra ,,miezurilor” narațiunii: povestitorul și povestea. Posibilitatea de a atinge acest efect al atenției distributive explorează o caracteristică esențială a narațiunii. Narațiunea este, în mod tipic, o repovestire de lucruri depărtate din punct de vedere spațiotemporal: iată povestitorul de față, aparent apropiat de destinatar (fie el cititor sau ascultător), iar dincolo, mai la distanță, se
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
ar fi putut ridica dulapul de unul singur, nu putem echivala enunțul din (15) cu unul bipropozițional, cu două evenimente: (16) Ion a ridicat dulapul și Vasile a ridicat dulapul. Enunțul cu interpretare colectivă se diferențiază de cel cu interpretare distributivă, în care sunt două evenimente [ridicare], câte unul pentru fiecare entitate din sintagma coordonată. Doar acesta poate fi echivalat cu enunțul bipropozițional: (17) Ion și Vasile au ridicat dulapul fiecare / pe rând. În aceste enunțuri, atât GV, cât și SCoord
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
câte unul pentru fiecare entitate din sintagma coordonată. Doar acesta poate fi echivalat cu enunțul bipropozițional: (17) Ion și Vasile au ridicat dulapul fiecare / pe rând. În aceste enunțuri, atât GV, cât și SCoord au fie interpretare colectivă, fie interpretare distributivă. De fapt, interpretarea colectivă a SCoord este indusă de interpretarea colectivă a verbului. Ea poate fi declanșată de adverbe ca împreună. Interpretarea distributivă poate fi declanșată de adverbe ca separat sau sintagme adverbiale ca pe rând. Deși în Ion și
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
fiecare / pe rând. În aceste enunțuri, atât GV, cât și SCoord au fie interpretare colectivă, fie interpretare distributivă. De fapt, interpretarea colectivă a SCoord este indusă de interpretarea colectivă a verbului. Ea poate fi declanșată de adverbe ca împreună. Interpretarea distributivă poate fi declanșată de adverbe ca separat sau sintagme adverbiale ca pe rând. Deși în Ion și Vasile au ridicat dulapul împreună avem un singur eveniment [ridicare], verbul nu poate avea formă de singular. Prin urmare, forma de plural a
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
nu putem adopta o analiză multievenimențială pentru toate contextele în care sunt implicate mai multe entități în poziția de subiect. În acest sens, la exemplele cu coordonare de la (19) se pot adăuga exemple cu substantive colective și predicat de tip "distributiv". Predicatul a face testul antidoping este distributiv deoarece se aplică fiecărei entități din setul denotat de GD echipa: (21) Echipa a făcut / *au făcut testul antidoping. Chiar dacă în evenimentul [a făcut testul antidoping] sunt implicate mai multe entități (membrii echipei
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
toate contextele în care sunt implicate mai multe entități în poziția de subiect. În acest sens, la exemplele cu coordonare de la (19) se pot adăuga exemple cu substantive colective și predicat de tip "distributiv". Predicatul a face testul antidoping este distributiv deoarece se aplică fiecărei entități din setul denotat de GD echipa: (21) Echipa a făcut / *au făcut testul antidoping. Chiar dacă în evenimentul [a făcut testul antidoping] sunt implicate mai multe entități (membrii echipei), pluralul este imposibil în limba română 8
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
de plural (Ion și Vasile au ridicat dulapul împreună) și altele în care GV ce denotă mai multe evenimente are formă de singular (Echipa a făcut testul antidoping). Prin urmare, pluralizarea verbului are întotdeauna o sursă nominală, atât în contextele distributive (implicând mai multe evenimente și mai multe entități), cât și în cele colective (implicând un singur eveniment și mai multe entități). Chiar dacă pluralul nu este marcat morfologic pe verb, ca la multe forme verbale din limba engleză, verbul este marcat
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
cel urmat de numeral cardinal, al (urmat de genitiv sau posesiv), demonstrativele de apropiere (acest), de depărtare (acel) și de diferențiere (celălalt), pronumele relativ-interogative, determinantul negativ niciun, nehotărâtele tari (oricare, fiecare, vreun, cutare, oricât, câtva, atât, orice, ceva, niște), numeralul distributiv câte urmat de numeral cardinal. Determinanții slabi sunt: al din componența numeralului ordinal, cel din componența superlativului, demonstrativul de identitate același, demonstrativele de calificare asemenea, atare, așa, nehotărâtele slabe (mult, puțin, alt, anumit, diferit, destul, divers, felurit, numeros, oare(și
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
nu zică cineva că nu au făcut nimic. (http://www.caon.ro/stiri/)48 De asemenea, în contextul unui substantiv colectiv din clasa A nu se pot folosi termeni care cer un context +plural, cum ar fi reciprocele sau adverbele distributive (ca pe rând, respectiv): (39) a. *Guvernul se ajută unii pe alții. (vs. Miniștrii se ajută unii pe alții.) a'. *Echipa își pasează unul altuia. (vs. Jucătorii își pasează unul altuia.) b. *Guvernul a plecat pe rând de la ședință. (vs.
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
II: 378) - vs.: b'. *Sala au plecat deja. (substantivul sală este colectiv prin metonimie, însemnând "oamenii din sală") În engleza britanică, este posibil acordul la plural și cu substantivele puternic referențiale; verbul-predicat se acordă la plural în contextele cu lectură distributivă și la singular în contextele în care este pertinentă lectura de tip grup, colectivă. Prin urmare, ambele tipuri de acord sunt posibile, după cum vorbitorul are în vedere ansamblul sau membrii ansamblului: (41) a. The Government have decided that judicial salaries
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
ridicat când contextul impune se obține o lectură de grup a sintagmei colective (este mai pertinent în context ansamblul, nu membrii componenți), iar acordul se face la singular. Când colectivul are un grad de referențialitate mai scăzut, presupunând o lectură distributivă (sunt mai pertinenți în context membrii), acordul se face la plural. Cele două lecturi se reflectă și în acordul substitutelor pronominale anaforice ale colectivului: (47) a. O mulțime de protestatari a plecat spre clădirea Guvernului. - prevalează lectura de grup, acordul
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
cu substantivul colectiv mulțime: b. O mulțime de protestatari a plecat spre clădirea Guvernului. Alta s-a îndreptat spre Piața Constituției. / Aceasta era condusă de un lider sindical. (48) a. O mulțime de protestatari au plecat spre clădirea Guvernului. - lectură distributivă, sunt pertinenți membrii ansamblului; dacă enunțul este continuat, termenii coreferenți (anaforici) sunt la plural, în concordanță cu substantivul la plural protestatari: b. O mulțime de protestatari au plecat spre clădirea Guvernului. Alții au decis să rămână în Piața Constituției. / Aceștia
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
de protestatari erau formați din pensionari din provincie. b. O mulțime de protestatari cuprindea circa 10000 de persoane. b'. *O mulțime de protestatari cuprindeau circa 10000 de persoane. Alte predicate nu se pot aplica grupului, ci doar membrilor (predicate obligatoriu distributive): (51) a. O mulțime de protestatari au fost arestați. a'. *O mulțime de protestatari a fost arestată. b. O mulțime de studenți sunt înalți. b'. *O mulțime de studenți este înaltă. Un alt element care poate influența acordul este tipul
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
sau plural: (18) a. O parte din scaun a putrezit. b. O parte din guvern a demisionat. c. O parte din unt s-a topit. d. O parte din scaune au putrezit. Substantivul cuantificator din poziția N1 poate avea sens distributiv (fiecare dintre studenți) sau non-distributiv (o parte dintre studenți, majoritatea studenților). Cuantificatorii distributivi (ex. fiecare) se pot combina direct cu nominalul N2, la singular, sau prin prepoziția partitivă, cu N2 plural sau colectiv (în combinație cu un nominal colectiv, cuantificatorul
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
din guvern a demisionat. c. O parte din unt s-a topit. d. O parte din scaune au putrezit. Substantivul cuantificator din poziția N1 poate avea sens distributiv (fiecare dintre studenți) sau non-distributiv (o parte dintre studenți, majoritatea studenților). Cuantificatorii distributivi (ex. fiecare) se pot combina direct cu nominalul N2, la singular, sau prin prepoziția partitivă, cu N2 plural sau colectiv (în combinație cu un nominal colectiv, cuantificatorul distributiv selectează un membru al grupului): (19) a. fiecare student b. fiecare dintre
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
fiecare dintre studenți) sau non-distributiv (o parte dintre studenți, majoritatea studenților). Cuantificatorii distributivi (ex. fiecare) se pot combina direct cu nominalul N2, la singular, sau prin prepoziția partitivă, cu N2 plural sau colectiv (în combinație cu un nominal colectiv, cuantificatorul distributiv selectează un membru al grupului): (19) a. fiecare student b. fiecare dintre studenți - "fiecare student dintre studenți" c. fiecare din guvern - "fiecare membru din guvern" d. fiecare guvern e. fiecare Românie (ex. Fiecare Românie e frumoasă: cea urbană, cea rurală
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
un membru al grupului): (19) a. fiecare student b. fiecare dintre studenți - "fiecare student dintre studenți" c. fiecare din guvern - "fiecare membru din guvern" d. fiecare guvern e. fiecare Românie (ex. Fiecare Românie e frumoasă: cea urbană, cea rurală...) Cuantificatorii distributivi nu se pot combina direct cu N2 la plural (*fiecare studenți). De asemenea, nu se pot combina cu substantive masive, nici direct, nici prin prepoziția dintre: (20) a. *fiecare nisip, *fiecare aur, *fiecare lapte (pentru lectura masivă) b. *fiecare dintre
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
nu se pot combina cu substantive masive, nici direct, nici prin prepoziția dintre: (20) a. *fiecare nisip, *fiecare aur, *fiecare lapte (pentru lectura masivă) b. *fiecare dintre nisip, *fiecare dintre aur, *fiecare dintre lapte Aceste sintagme sunt imposibile deoarece cuantificatorul distributiv nu se poate combina semantic decât cu entități ce pot fi individualizate, astfel încât să poată fi selectată o singură entitate. Substantivele masive nu denotă indivizi sau seturi de indivizi și nu se pot delimita unități în interiorul lor. Ele sunt omogene
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
predicatele ce se pot combina cu substantivele masive și care poate fi extinsă la sintagmele din (29) și (30). Conform aceste constrângeri, predicatele care se combină cu substantivele masive trebuie să fie omogene. Un predicat este omogen dacă este și distributiv, și cumulativ. Aceste două caracteristici se definesc astfel: (i) un predicat este distributiv dacă se aplică părților entității la care se aplică; (ii) un predicat este cumulativ dacă, aplicat fiind la două entități, se aplică și sumei acestora. De pildă
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
la sintagmele din (29) și (30). Conform aceste constrângeri, predicatele care se combină cu substantivele masive trebuie să fie omogene. Un predicat este omogen dacă este și distributiv, și cumulativ. Aceste două caracteristici se definesc astfel: (i) un predicat este distributiv dacă se aplică părților entității la care se aplică; (ii) un predicat este cumulativ dacă, aplicat fiind la două entități, se aplică și sumei acestora. De pildă, predicatul poluat este omogen, deoarece este și distributiv, și cumulativ: (31) a. Apa
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
astfel: (i) un predicat este distributiv dacă se aplică părților entității la care se aplică; (ii) un predicat este cumulativ dacă, aplicat fiind la două entități, se aplică și sumei acestora. De pildă, predicatul poluat este omogen, deoarece este și distributiv, și cumulativ: (31) a. Apa e poluată - înseamnă că O parte din apă e poluată (distributivitate) b. Apa asta e poluată și apa asta e poluată - Toată apa este poluată (cumulativitate) Sintagmele partitive se pot combina doar cu predicate omogene
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
cumulativ: (31) a. Apa e poluată - înseamnă că O parte din apă e poluată (distributivitate) b. Apa asta e poluată și apa asta e poluată - Toată apa este poluată (cumulativitate) Sintagmele partitive se pot combina doar cu predicate omogene (predicate distributive și cumulative în același timp), deci doar cu predicate care se pot aplica doar unei părți din entitatea cuantificată. Predicatele roșu, corupt, interesant, poluat sunt astfel de predicate, iar enunțurile de la (29) sunt corecte. Predicatele vândut, învestit, capitala României, a
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
să fie agramaticale. Întrucât aceste predicate trebuie să se aplice întregului, le putem numi predicate integrale. Aceeași constrângere de omogenitate se aplică și sintagmelor cu cuantificatorul tot. Enunțurile de mai jos sunt agramaticale pentru că predicatele nu sunt omogene (cumulative și distributive): (32) a. *Toată fata este înaltă / blondă. (enunțul este agramatical dacă presupunem că scaunul nu este vândut pe bucăți, ca lemn de foc)64 b. *Toată echipa de fotbal a câștigat campionatul. c. *Tot Bucureștiul este capitala României. d. *Toată
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
brădet, frunziș, stejăriș, studențime, maghiarime etc.: (36) a. *O parte din frunziș au căzut. b. *O parte din studențime vor să emigreze. Sintagmele partitive cu substantive colective "trec" și alte teste ale pluralității, cum ar fi pronumele reciproce sau adjuncții distributivi (pe rând): (37) a. O parte din guvern s-au contrazis unii pe alții. b. O parte din guvern au plecat pe rând de la ședință. Sintagmele partitive construite cu un substantiv numărabil non-colectiv la singular (o parte din scaun), un
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
Alături de acordul la persoana a III-a singular, în limba vorbită se întâlnește și acordul la plural. Acesta are o bază semantică: predicatul se aplică întregului ansamblu de entități denotate de sintagma partitivă, nu doar uneia singure. Oricare subliniază lectura distributivă a predicatului: (50) a. Oricare dintre ei au responsabilități diferite, de aceea comparații corecte se fac numai în cadrul aceluiași grup. (www.cotidianul.ro) b. Oricare dintre ei au făcut greșeli de neiertat și nu o să găsiți un medic veterinar care
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]