2,973 matches
-
Partea I. Ministrul educației naționale, Remus Pricopie București, 3 iunie 2013. Nr. 3.818. Anexa Programul "Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!" Prevederi generale 1. Săptămâna 7-11 aprilie 2014 va fi dedicată activităților educative extracurriculare și extrașcolare, în cadrul programului numit "Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!". În această săptămână nu se organizează cursuri conform orarului obișnuit al unității de învățământ, iar programul "Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!" se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253267_a_254596]
-
Educației Naționale, în colaborare cu Inspectoratul General al Corpului Pompierilor Militari, stabilește, prin protocol, temele și activitățile practic-aplicative de educație civică privind apărarea împotriva incendiilor, care se includ în programele pentru învățământul preșcolar, primar și secundar, precum și în planurile activităților extrașcolare. Articolul 18 Agenția Națională pentru Știința, Tehnologie și Inovare, la propunerea autorităților administrației publice centrale interesate, va înscrie în programele anuale și de perspectivă teme de cercetare-proiectare privind noi metode și mijloace de prevenire și stingere a incendiilor. ------------- Art. 18
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171075_a_172404]
-
statul de personal didactic auxiliar și nedidactic și le supune, spre aprobare, consiliului de administrație; ... h) numește, după consultarea consiliului profesoral, în baza hotărârii consiliului de administrație, profesorii diriginți la clase, precum și coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare; ... i) emite, în baza hotărârii consiliului de administrație, decizia de numire a cadrului didactic, membru al consiliului clasei, care preia atribuțiile profesorului diriginte, în condițiile în care acesta este indisponibil pentru o perioadă de timp, din motive obiective; ... j) numește
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
a programelor școlare și a metodologiei privind evaluarea rezultatelor școlare; ... s) controlează, cu sprijinul șefilor de catedră și responsabililor comisiilor metodice, calitatea procesului instructiv-educativ, prin verificarea documentelor, prin asistențe la ore și prin participări la diverse activități educative extracurriculare și extrașcolare; ... t) monitorizează activitatea de formare continuă a personalului din unitate; ... u) monitorizează activitatea cadrelor didactice debutante și sprijină integrarea acestora în colectivul unității de învățământ; ... v) aprobă asistența la orele de curs sau la activități educative școlare și extrașcolare, a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
și extrașcolare; ... t) monitorizează activitatea de formare continuă a personalului din unitate; ... u) monitorizează activitatea cadrelor didactice debutante și sprijină integrarea acestora în colectivul unității de învățământ; ... v) aprobă asistența la orele de curs sau la activități educative școlare și extrașcolare, a responsabililor de catedră și responsabililor de comisii metodice, cu respectarea prevederilor legale în vigoare; ... w) consemnează zilnic în condica de prezență absențele și întârzierile personalului didactic și a salariaților de la programul de lucru; ... x) își asumă, alături de consiliul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
să aplice pedepse corporale, precum și să agreseze verbal, fizic sau emoțional copiii/elevii și/sau colegii. ... (6) Personalul din învățământul preuniversitar are obligația de a veghea la siguranța copiilor/elevilor, pe parcursul desfășurării programului școlar și a activităților școlare și extracurriculare/extrașcolare. ... (7) Personalul din învățământul preuniversitar are obligația să sesizeze, după caz, instituțiile publice de asistență socială/educațională specializată, direcția generală de asistență socială și protecția copilului în legătură cu orice încălcări ale drepturilor copiilor/elevilor, inclusiv în legătură cu aspecte care le afectează demnitatea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
măsuri de sprijin atât pentru elevii cu probleme de învățare sau de comportament, cât și pentru elevii cu rezultate deosebite; ... c) stabilește notele/calificativele la purtare pentru fiecare elev al clasei, în funcție de frecvența și comportamentul acestora în activitatea școlară și extrașcolară; propune consiliului profesoral validarea notelor mai mici de 7,00, respectiv mai mici de 8,00 pentru unitățile de învățământ cu profil pedagogic, teologic și militar, sau a calificativelor mai mici de "bine", pentru învățământul primar; ... d) propune recompense pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
baza unor criterii de performanță stabilite la nivelul unității de învățământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare, activitatea fiecărui membru al catedrei/comisiei metodice; ... d) propune participarea membrilor catedrei/comisiei metodice la cursuri de formare; ... e) participă la acțiunile școlare și extrașcolare inițiate în unitatea de învățământ; ... f) efectuează asistențe la ore, conform planului de activitate al catedrei/comisiei metodice sau la solicitarea directorului; ... g) elaborează semestrial informări asupra activității catedrei/comisiei metodice, pe care le prezintă în consiliul profesoral; ... h) îndeplinește
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
catedrei/comisiei metodice, pe care le prezintă în consiliul profesoral; ... h) îndeplinește orice alte atribuții decurgând din legislația în vigoare. Capitolul II Responsabilități ale personalului didactic în unitatea de învățământ Secțiunea 1 Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare Articolul 68 (1) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare este, de regulă, un cadru didactic titular, propus de consiliul profesoral și aprobat de către consiliul de administrație, în baza unor criterii specifice aprobate de către consiliul de administrație al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
orice alte atribuții decurgând din legislația în vigoare. Capitolul II Responsabilități ale personalului didactic în unitatea de învățământ Secțiunea 1 Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare Articolul 68 (1) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare este, de regulă, un cadru didactic titular, propus de consiliul profesoral și aprobat de către consiliul de administrație, în baza unor criterii specifice aprobate de către consiliul de administrație al unității de învățământ. ... (2) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
este, de regulă, un cadru didactic titular, propus de consiliul profesoral și aprobat de către consiliul de administrație, în baza unor criterii specifice aprobate de către consiliul de administrație al unității de învățământ. ... (2) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare coordonează activitatea educativă din unitatea de învățământ, inițiază, organizează și desfășoară activități extrașcolare la nivelul unității de învățământ, cu diriginții, cu responsabilul comisiei de învățământ primar, cu consiliul reprezentativ al părinților/asociația de părinți, cu reprezentanți ai consiliului elevilor, cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
de către consiliul de administrație, în baza unor criterii specifice aprobate de către consiliul de administrație al unității de învățământ. ... (2) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare coordonează activitatea educativă din unitatea de învățământ, inițiază, organizează și desfășoară activități extrașcolare la nivelul unității de învățământ, cu diriginții, cu responsabilul comisiei de învățământ primar, cu consiliul reprezentativ al părinților/asociația de părinți, cu reprezentanți ai consiliului elevilor, cu consilierul școlar și cu partenerii guvernamentali și neguvernamentali. (3) Coordonatorul pentru proiecte și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
învățământ, cu diriginții, cu responsabilul comisiei de învățământ primar, cu consiliul reprezentativ al părinților/asociația de părinți, cu reprezentanți ai consiliului elevilor, cu consilierul școlar și cu partenerii guvernamentali și neguvernamentali. (3) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare își desfășoară activitatea în baza prevederilor strategiilor ministerului educației privind educația formală și nonformală. ... (4) Directorul unității de învățământ stabilește atribuțiile coordonatorului pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare, în funcție de specificul unității. ... (5) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
neguvernamentali. (3) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare își desfășoară activitatea în baza prevederilor strategiilor ministerului educației privind educația formală și nonformală. ... (4) Directorul unității de învățământ stabilește atribuțiile coordonatorului pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare, în funcție de specificul unității. ... (5) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare poate fi remunerat suplimentar din fonduri extrabugetare, conform legislației în vigoare. Articolul 69 Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare are următoarele atribuții: a) coordonează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
activitatea în baza prevederilor strategiilor ministerului educației privind educația formală și nonformală. ... (4) Directorul unității de învățământ stabilește atribuțiile coordonatorului pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare, în funcție de specificul unității. ... (5) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare poate fi remunerat suplimentar din fonduri extrabugetare, conform legislației în vigoare. Articolul 69 Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare are următoarele atribuții: a) coordonează, monitorizează și evaluează activitatea educativă nonformală din unitatea de învățământ; ... b) avizează planificarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
și programe educative școlare și extrașcolare, în funcție de specificul unității. ... (5) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare poate fi remunerat suplimentar din fonduri extrabugetare, conform legislației în vigoare. Articolul 69 Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare are următoarele atribuții: a) coordonează, monitorizează și evaluează activitatea educativă nonformală din unitatea de învățământ; ... b) avizează planificarea activităților din cadrul programului activităților educative ale clasei/grupei; ... c) elaborează proiectul programului/calendarul activităților educative școlare și extrașcolare ale unității de învățământ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
programe educative școlare și extrașcolare are următoarele atribuții: a) coordonează, monitorizează și evaluează activitatea educativă nonformală din unitatea de învățământ; ... b) avizează planificarea activităților din cadrul programului activităților educative ale clasei/grupei; ... c) elaborează proiectul programului/calendarul activităților educative școlare și extrașcolare ale unității de învățământ, în conformitate cu planul de dezvoltare instituțională, cu direcțiile stabilite de către inspectoratul școlar și minister, în urma consultării părinților și a elevilor, și îl supune spre aprobare consiliului de administrație; ... d) elaborează, propune și implementează proiecte și programe educative
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
de dezvoltare instituțională, cu direcțiile stabilite de către inspectoratul școlar și minister, în urma consultării părinților și a elevilor, și îl supune spre aprobare consiliului de administrație; ... d) elaborează, propune și implementează proiecte și programe educative; ... e) identifică tipurile de activități educative extrașcolare care corespund nevoilor elevilor, precum și posibilitățile de realizare a acestora, prin consultarea elevilor și părinților; ... f) prezintă consiliului de administrație rapoarte semestriale privind activitatea educativă și rezultatele acesteia; ... g) diseminează informațiile privind activitățile educative derulate în unitatea de învățământ; ... h
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
de învățământ; ... k) facilitează vizite de studii pentru elevi, în țară și în străinătate, desfășurate în cadrul programelor de parteneriat educațional; ... l) orice alte atribuții rezultând din legislația în vigoare. ... Articolul 70 Portofoliul coordonatorului pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare conține: a) oferta educațională a unității de învățământ în domeniul activității educative extrașcolare; ... b) planul anual și semestrial al activității educative extrașcolare; ... c) programe de parteneriat pentru realizarea de activități educative extrașcolare; ... d) programe educative de prevenție și intervenție; ... e
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
străinătate, desfășurate în cadrul programelor de parteneriat educațional; ... l) orice alte atribuții rezultând din legislația în vigoare. ... Articolul 70 Portofoliul coordonatorului pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare conține: a) oferta educațională a unității de învățământ în domeniul activității educative extrașcolare; ... b) planul anual și semestrial al activității educative extrașcolare; ... c) programe de parteneriat pentru realizarea de activități educative extrașcolare; ... d) programe educative de prevenție și intervenție; ... e) modalități de monitorizare și evaluare a activității educative extrașcolare; ... f) măsuri de optimizare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
alte atribuții rezultând din legislația în vigoare. ... Articolul 70 Portofoliul coordonatorului pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare conține: a) oferta educațională a unității de învățământ în domeniul activității educative extrașcolare; ... b) planul anual și semestrial al activității educative extrașcolare; ... c) programe de parteneriat pentru realizarea de activități educative extrașcolare; ... d) programe educative de prevenție și intervenție; ... e) modalități de monitorizare și evaluare a activității educative extrașcolare; ... f) măsuri de optimizare a ofertei educaționale extrașcolare; ... g) rapoarte de activitate semestriale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
coordonatorului pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare conține: a) oferta educațională a unității de învățământ în domeniul activității educative extrașcolare; ... b) planul anual și semestrial al activității educative extrașcolare; ... c) programe de parteneriat pentru realizarea de activități educative extrașcolare; ... d) programe educative de prevenție și intervenție; ... e) modalități de monitorizare și evaluare a activității educative extrașcolare; ... f) măsuri de optimizare a ofertei educaționale extrașcolare; ... g) rapoarte de activitate semestriale și anuale; ... h) documente care reglementează activitatea extrașcolară, în format
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
în domeniul activității educative extrașcolare; ... b) planul anual și semestrial al activității educative extrașcolare; ... c) programe de parteneriat pentru realizarea de activități educative extrașcolare; ... d) programe educative de prevenție și intervenție; ... e) modalități de monitorizare și evaluare a activității educative extrașcolare; ... f) măsuri de optimizare a ofertei educaționale extrașcolare; ... g) rapoarte de activitate semestriale și anuale; ... h) documente care reglementează activitatea extrașcolară, în format letric/electronic, transmise de inspectoratul școlar și minister, privind activitatea educativă extrașcolară. Articolul 71 (1) Inspectoratul școlar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
și semestrial al activității educative extrașcolare; ... c) programe de parteneriat pentru realizarea de activități educative extrașcolare; ... d) programe educative de prevenție și intervenție; ... e) modalități de monitorizare și evaluare a activității educative extrașcolare; ... f) măsuri de optimizare a ofertei educaționale extrașcolare; ... g) rapoarte de activitate semestriale și anuale; ... h) documente care reglementează activitatea extrașcolară, în format letric/electronic, transmise de inspectoratul școlar și minister, privind activitatea educativă extrașcolară. Articolul 71 (1) Inspectoratul școlar stabilește o zi metodică pentru coordonatorii pentru proiecte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
activități educative extrașcolare; ... d) programe educative de prevenție și intervenție; ... e) modalități de monitorizare și evaluare a activității educative extrașcolare; ... f) măsuri de optimizare a ofertei educaționale extrașcolare; ... g) rapoarte de activitate semestriale și anuale; ... h) documente care reglementează activitatea extrașcolară, în format letric/electronic, transmise de inspectoratul școlar și minister, privind activitatea educativă extrașcolară. Articolul 71 (1) Inspectoratul școlar stabilește o zi metodică pentru coordonatorii pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare. ... (2) Activitatea desfășurată de coordonatorul pentru proiecte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]