7,518 matches
-
de 2 m, ambele măsurate din zona defectului. Art. 71. - (1) Se stabilește zona 1 pe o raza de 1,5 m urmată de zona 2 cu o rază de 3 m, în zona punctului de transvazare, în punctul cuplării furtunului flexibil de la cisternă/semiremorcă la conducta de intrare GNL în rezervorul criogenic de stocare. Există riscul să apară neetanșeități la îmbinarea prin flanșe și astfel să se producă scurgeri de GNL, care se vaporizează. În acest fel se poate realiza o
NORMĂ TEHNICĂ din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258376]
-
GNL. (2) Valoarea presiunii GNL din rezervor nu poate depăși presiunea maximă de transvazare din autocisternă/semiremorcă pentru transport GNL. Art. 165. - Dacă presiunea din rezervorul criogenic este mai mare decât presiunea de descărcare din autocisterna, se poate monta un furtun flexibil suplimentar, care conectează autocisterna cu rezervorul criogenic pe faza gazoasă pentru egalizarea presiunii. 27 sistem de alimentare cu GNL - instalaţia compusă din rezervor criogenic de stocare GNL, cu armături de siguranţa, aparatura de indicare, măsură şi control a parametrilor, pompă
NORMĂ TEHNICĂ din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258376]
-
şi control a parametrilor, pompă criogenică de vehiculare GNL, trasee de conducte şi distribuitor la autovehicule Art. 166. - (1) Conducătorul auto deschide ușile compartimentului unde sunt ventilele și aparatura de măsură și control a autocisternei/semiremorcii pentru transport GNL, derulează furtunul flexibil și îl cuplează la gura de descărcare aferentă rezervorului criogenic de stocare GNL. (2) Nu se recomandă ca lungimea furtunului să depășească 15 m. Art. 167. - Se verifică funcționarea pompei prin pornirea pe traseul de recirculare GNL cu ventilele de
NORMĂ TEHNICĂ din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258376]
-
purjare și răcire. . SR EN 1626 Recipiente criogenice. Robinete pentru uz criogenic . SR EN 1797 Recipiente criogenice. Compatibilitatea între gaz și materiale . SR EN 12213 Recipiente criogenice. Metode pentru evaluarea performanței izolației termice . SR EN ISO 2012 Recipiente criogenice. Racorduri flexibile 34 SR – Standard românesc; 35 EN – Normă europeană; 36 ISO – Organizația Internațională de Standardizare . SR EN ISO 24490 Recipiente criogenice. Pompe pentru serviciu criogenic . SR EN 13458-1 Recipiente criogenice. Recipiente fixe, izolate sub vid. Partea 1: Condiții de bază . SR
NORMĂ TEHNICĂ din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258376]
-
adulți care au dobândit protecție internațională sau un drept de ședere în România, precum și cetățeni ai statelor membre ale Uniunii Europene, Spațiului Economic European și cetățeni ai Confederației Elvețiene. Articolul 5 (1) Cursurile pot fi planificate într-un orar flexibil - dimineața, după-amiaza sau seara, sâmbăta sau duminica, inclusiv în timpul vacanțelor școlare, conform deciziei luate de consiliul de administrație al fiecărei unități de învățământ, după consultarea cursanților înscriși în program. (2) Durata standard a Programului „A doua șansă“ - învățământ
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251476]
-
a recursului este dată de categoria cauzelor vizate. Astfel cum s-a arătat, într-o procedură specială nu trebuie să se regăsească toate garanțiile specifice procedurii generale, ceea ce înseamnă că legiuitorul trebuie să îi imprime un caracter suplu și flexibil pentru a atinge, într-o manieră rapidă, dar cu respectarea drepturilor și libertăților fundamentale, scopul pentru care a fost instituită. Lipsa accesului la calea de atac a recursului nu poate fi convertită într-un motiv de neconstituționalitate rezultat din Decizia
DECIZIA nr. 607 din 30 septembrie 2021 () [Corola-llms4eu/Law/255696]
-
362/2018 privind asigurarea unui nivel comun ridicat de securitate a rețelelor și sistemelor informatice, cu modificările și completările ulterioare; ... i) colaborarea cu autoritatea aeronautică militară din România în domeniul serviciilor de navigație aeriană/ managementului spațiului aerian, în activitățile privind utilizarea flexibilă a spațiului aerian, în conformitate cu Regulamentul (CE) nr. 2.150/2005 al Comisiei din 23 decembrie 2005 de stabilire a unor norme comune pentru utilizarea flexibilă a spațiului aerian și reglementările naționale specifice; ... j) furnizarea de expertiză și asistență tehnică, la
HOTĂRÂRE nr. 689 din 25 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255869]
-
din România în domeniul serviciilor de navigație aeriană/ managementului spațiului aerian, în activitățile privind utilizarea flexibilă a spațiului aerian, în conformitate cu Regulamentul (CE) nr. 2.150/2005 al Comisiei din 23 decembrie 2005 de stabilire a unor norme comune pentru utilizarea flexibilă a spațiului aerian și reglementările naționale specifice; ... j) furnizarea de expertiză și asistență tehnică, la solicitarea Autorității de Investigații și Analiză pentru Siguranța Aviației Civile, în procesul de investigație tehnică a evenimentelor de aviație civilă; ... k) exercitarea atribuțiilor în domeniul
HOTĂRÂRE nr. 689 din 25 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255869]
-
reciproce ale calificărilor profesionale bazate pe documente oficiale care atestă practici bilaterale privind existența și limitele reciprocității, având în vedere Recomandarea (UE) 2022/554 a Comisiei Europene din 5 aprilie 2022, prin care statele membre sunt încurajate să aplice o abordare flexibilă în ceea ce privește tratarea profesioniștilor care intră pe teritoriul lor și care beneficiază de protecție temporară în ceea ce privește recunoașterea și atestarea calificărilor profesionale, în temeiul art. 63 alin. (1) lit. e) și al art. 65 lit. a)
HOTĂRÂRE nr. 259 din 16 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259755]
-
Asigurarea unei rețele optime pentru furnizarea serviciilor O rețea optimă pentru furnizarea serviciilor pornește de la cunoașterea și înțelegerea completă a nevoilor pe care le au beneficiarii. O rețea optimă de servicii utilizează în mod judicios resursele alocate și este flexibilă și compatibilă în raport cu standardele de calitate ale domeniului. Acest lucru înseamnă că paradigma serviciilor este axată pe pacient, iar serviciile sunt alocate individual, în funcție de nevoi, luând în considerare factorii individuali, fără a se risipi resurse. Aceeași
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 7 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/259232]
-
Luarea în considerare a modului în care intervențiile digitale conduse de profesor - față în față sau într-un mediu digital - pot susține cel mai bine scopul învățării; Reflecția asupra eficacității și adecvării strategiilor pedagogice digitale alese și ajustarea, în mod flexibil, a metodelor și a strategiilor; Experimentarea și conceperea de noi modalități de organizare și metode pentru predare, respectiv flipped classroom, precum și alte asemenea. Art.16. (1) Competența 3.2. Consiliere presupune ca profesionistul în educație: Să utilizeze tehnologiile și serviciile digitale
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
tipul de clasă și adecvarea modului de interacțiune atunci când integrez tehnologiile digitale. Folosesc tehnologiile digitale în predare pentru a favoriza diversificarea metodelor. Organizez sesiuni de învățare sau alte interacțiuni într- un mediu digital. Gestionar ea, monitoriz are și adaptare flexibilă a utilizării tehnologii lor digitale pentru a îmbunătăț i strategiile pedagogi ce Structurez sesiunea de învățare în așa fel încât diferitele activități digitale (conduse de profesor și conduse de copil/ elev/ studen/ alte persoane aflate în proces de învățare) să
ANEXĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257563]
-
elementele vizuale, auditive, vocale și tactile; ... b) atunci când produsul utilizează vorbirea, acesta oferă alternative la vorbire și la introducerea vocală de date pentru comunicare, controlul funcționării și pentru orientare; ... c) atunci când produsul utilizează elemente vizuale, acesta prevede funcții flexibile de mărire a imaginii, de reglare a luminozității și contrastului pentru comunicare, informare și utilizare, precum și pentru asigurarea interoperabilității cu programele și dispozitivele de asistare pentru navigarea prin interfață; ... d) atunci când produsul utilizează culori pentru a transmite informații
LEGE nr. 232 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257778]
-
atunci când produsul utilizează semnale sonore, pentru a transmite informații, a indica o acțiune, a solicita un răspuns sau pentru a identifica elemente, acesta oferă o alternativă la semnalele sonore; ... f) atunci când produsul folosește elemente vizuale, acesta prevede metode flexibile pentru îmbunătățirea clarității vizuale; ... g) atunci când produsul utilizează semnale audio, acesta prevede funcții de reglare a volumului și a vitezei de către utilizator, precum și caracteristici audio amplificate, inclusiv reducerea interferenței semnalelor audio provenite de la produse din jur
LEGE nr. 232 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257778]
-
convulsive determinate de fotosensibilitate; ... k) produsul protejează viața privată a utilizatorilor atunci când aceștia folosesc caracteristicile de accesibilitate; ... l) produsul oferă o alternativă la identificarea și controlul biometrice; ... m) produsul asigură coerența funcționalităților și oferă intervale de timp suficiente și flexibile pentru interacțiune; ... n) produsul oferă software și hardware pentru crearea de interfețe cu tehnologiile de asistare; ... o) produsul este conform cu următoarele cerințe sectoriale specifice: (i) terminalele pentru autoservire: – sunt prevăzute cu tehnologii de sinteză vocală de tip text-to-speech; ... – permit
LEGE nr. 232 din 19 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257778]
-
centrării pe utilizator: (i) cerințele cetățeanului trebuie să determine care sunt serviciile de care este nevoie și modul de furnizare al acestora; ... (ii) furnizorii de servicii publice vor avea în vedere oferirea de servicii cu o interfață prietenoasă, sigură și flexibilă, ce permite personalizarea, livrarea serviciilor pe mai multe canale de distribuție pentru asigurarea accesului în orice mod, oriunde și oricând, un singur punct de contact chiar și atunci când diverse sectoare ale administrației publice trebuie să colaboreze pentru furnizarea serviciului
LEGE nr. 242 din 20 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257856]
-
în maximum 30 de zile de la data constituirii și aprobării CSA prin ordin al ministrului educației. (12) Reuniunile de lucru ale CSA, pentru organizarea și desfășurarea activităților specifice, se realizează în sistem online, sincron și asincron, după un program flexibil, convenit la nivelul grupurilor de lucru și avizat de vicepreședinții responsabili de paneluri și comunicat secretarului tehnic al CSA. (13) Pentru validarea rezultatelor evaluării realizate în paneluri, inclusiv în formatul grupurilor de lucru mixte, CSA se întrunește în plen, în
METODOLOGIE-CADRU din 6 iulie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257618]
-
juridică, care va fi organizat în coordonarea Ministerului Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Administrației. Comitetul de monitorizare a Strategiei Naţionale a Locuirii are ca atribuţie monitorizarea implementării Strategiei Naţionale a Locuirii. În plus, politicile privind locuirea trebuie să fie suficient de flexibile pentru a reflecta într-o manieră mai bună realitățile și provocările de la nivel național și local, astfel încât modificarea planului de acțiune al Strategiei după perioada 2022-2027 să conducă la identificarea celor mai bune direcții de acțiune în raport
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257811]
-
IF 120 Fiabilitatea și mentenanța sistemelor mecanice** Alba Iulia română IF 120 14 Inginerie industrială Ingineria şi managementul calităţii* Bistriţa română IF 120 550 Ingineria şi managementul calităţii* Cluj-Napoca română IF 120 Design industrial* Cluj-Napoca română IF 120 Ingineria sistemelor flexibile de fabricaţie* Baia Mare română IF 120 Ingineria şi managementul resurselor tehnologice în industrie** Satu Mare română IF 120 Inginerie virtuală şi fabricaţie competitivă** Cluj-Napoca română IF 120 Inginerie virtuală şi fabricaţie competitivă** Zalău română IF 120 Inginerie virtuală şi
ANEXE din 3 august 2022 () [Corola-llms4eu/Law/258323]
-
aplicarea lor pe toată durata pandemiei de COVID-19, fără a da posibilitatea autorităților să selecteze necesitatea și intensitatea intervenției în funcție de evoluția rapidă și imprevizibilă a acestui fenomen. Reglementarea ar dobândi astfel un caracter rigid, făcând imposibilă o aplicare flexibilă, astfel încât să se asigure în mod eficient obiectivul stabilit de legiuitor de prevenire și combatere a efectelor pandemiei de COVID-19, dar și imperativul respectării caracterului proporțional al restrângerii exercițiului unor drepturi prin raportare la acest obiectiv și datele concrete
DECIZIA nr. 50 din 15 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253195]
-
vin în contact cu mucoase intacte și nu penetrează bariera tegumentară, cu excepția mucoasei orale sau pielii, având soluții de continuitate. Acestea ar trebui să beneficieze cel puțin de dezinfecție de nivel înalt și cu respectarea recomandărilor producătorului. Exemplu: endoscoapele flexibile utilizate exclusiv ca dispozitive pentru imagistică, vârfurile de la seringile auriculare, masca de oxigen, accesoriile pompițelor de lapte etc., ploștile, urinarele, utilizate pentru pacienții a căror piele prezintă soluții de continuitate, sunt considerate semicritice; ... c) noncritice - cele care nu vin
ORDIN nr. 854 din 21 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253357]
-
alcătuiește grupele pe ani de studiu, în colaborare și cu comisia de evaluare; ... g) colaborează cu comisia de evaluare pentru planificarea și organizarea procesului de evaluare a candidaților și de recunoaștere a competențelor dobândite anterior; ... h) propune alternative de organizare flexibilă a programului, în conformitate cu cerințele educației adulților și cu nevoile participanților la program; ... i) asigură planificarea orelor corespunzătoare modulelor de inițiere și de îndrumare pentru cursanți, la începutul fiecărui an de studiu; ... j) organizează, după înscrierea în program, interviuri
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251477]
-
12 În alcătuirea schemei orare se recomandă să nu se depășească numărul de 5 ore pe zi pentru modulele educației de bază, respectiv de 6 ore pe zi pentru modulele de pregătire profesională. Cursurile pot fi planificate într-un orar flexibil - dimineața, după-amiaza sau seara, sâmbăta sau duminica, inclusiv în timpul vacanțelor școlare, conform deciziei luate de consiliul de administrație al fiecărei unități de învățământ după consultarea cursanților înscriși în program. Articolul 13 (1) Pregătirea pentru educația de bază se
METODOLOGIE din 25 ianuarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251477]
-
în scopul conducerii de către persoanele cu handicap grav sau accentuat*) **) 13. Lichid de spălare a parbrizului 1.5. Alte produse utilizate la vehiculele rutiere din categoria celor care privesc siguranța circulației rutiere 1. Trusă sanitară**) 2. Bară metalică și legătură flexibilă pentru remorcare**) 3. Stingător auto**) 2. Produse și materiale de exploatare din categoria celor care privesc protecția mediului 2.1. Combustibili 1. Benzină 2. Motorină 3. Biocarburanți 4. Gaz petrolier lichefiat 5. Gaz natural comprimat 6. Gaz natural lichefiat 2.2. Produse
ORDIN nr. 152 din 11 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/251921]
-
construcțiilor și demolărilor, în conformitate cu Protocolul UE de gestionare a deșeurilor din construcții și demolări. Prin proiect se prevede ca tehnicile de construcție sprijină circularitatea, astfel încât să fie mai eficiente din punctul de vedere al utilizării resurselor, adaptabile, flexibile și demontabile. Intervențiile demonstrează că nu vor cauza prejudicii semnificative și pe termen lung mediului în ceea ce privește economia circulară: Elemente de verificare înainte de începerea execuției lucrărilor de renovare energetică – asumarea solicitantului privind realizarea acestor măsuri (a se
GHID SPECIFIC din 24 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253237]