798 matches
-
vedem că jumătate era plin cu pietre. Eu încep să râd. Gioni se încruntă enervându-se și-mi zice: - Ia uite! Astea mi le-a pus hiena aia de Haralmb! Sigur! Și nu-mi trecea mie prin minte de ce e ghiozdanul așa greu! Îl termin când ajung acasă pe bestia aia, fir-ar al Soti de nenorocit! Să vezi numai ce îi voi face dacă pun mâna pe el! Eu râdeam și ceilalți prieteni la fel, văzând grămada de pietre ce
INGRID (7)FRAGMENT DIN ROMAN de MARIA GIURGIU în ediţia nr. 2014 din 06 iulie 2016 [Corola-blog/BlogPost/375821_a_377150]
-
bestia aia, fir-ar al Soti de nenorocit! Să vezi numai ce îi voi face dacă pun mâna pe el! Eu râdeam și ceilalți prieteni la fel, văzând grămada de pietre ce bietul Gioni nu mai prididea scoțându-le din ghiozdan. Îl cunoșteau toți pe Haralamb ca pe un cal breaz, ce-i poate pielea. Deși era mai mic decât noi ceilalți la propriu și la figurat. De felul lui era mic de înălțime, slăbuț și firav de constituție, cu ochi
INGRID (7)FRAGMENT DIN ROMAN de MARIA GIURGIU în ediţia nr. 2014 din 06 iulie 2016 [Corola-blog/BlogPost/375821_a_377150]
-
purtare, nu numai că vorbeam în clasă, dar până pe la 9 ani mai eram și bătăușa! Îmi amintesc corespondență între Noni și tata,când îi povestea diverse isprăvi de ale mele, de exemplu că într-o recreație îi dădusem cu ghiozdanul în burtă uneia din cele două gemene Rosenzweig( Larisse sau Josette,nu mai țin minte care) care erau cele mai bune eleve din clasa!Din fericire,prin clasa a 3-a m-am cumințit. LA DOCTOR CU TATA Țin minte
DADU...ÎNTÂMPLĂRI AMUZANTE, GÂNDURI,CRÂMPEIE DE VIAȚĂ de ADINA ROSENKRANZ HERSCOVICI în ediţia nr. 1771 din 06 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/373162_a_374491]
-
După un timp, în locul în care apa se unea cu cerul, o geană de lumină pătrunse gonind treptat umbrele din jurul lor. Câteva rațe roșii alunecară dintre ierburile acvatice pornind în căutarea hranei. - Ar trebui să luăm și noi ceva la ghiozdan, nu? - La ghiozdan, unchiule? - Adică la stomac, soldat! Șoaptele făcură loc curând zgomotelor care însoțeau mestecatul și înghițitul delicioaselor sendvișuri cu salam și castraveciori murați. În pacea blândă a dimineții, mâncarea aluneca bine de tot și copiii se simțiră cu
UNCHIUL VICTOR de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 1493 din 01 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/376111_a_377440]
-
în locul în care apa se unea cu cerul, o geană de lumină pătrunse gonind treptat umbrele din jurul lor. Câteva rațe roșii alunecară dintre ierburile acvatice pornind în căutarea hranei. - Ar trebui să luăm și noi ceva la ghiozdan, nu? - La ghiozdan, unchiule? - Adică la stomac, soldat! Șoaptele făcură loc curând zgomotelor care însoțeau mestecatul și înghițitul delicioaselor sendvișuri cu salam și castraveciori murați. În pacea blândă a dimineții, mâncarea aluneca bine de tot și copiii se simțiră cu adevărat părtași la
UNCHIUL VICTOR de MIHAELA ALEXANDRA RAŞCU în ediţia nr. 1493 din 01 februarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/376111_a_377440]
-
pe Inu la realitate. Profesoara notă cu nemulțumire ceva în catalog și îi făcu un semn lui Daniel să meargă la locul lui. Cu un salut formal, aceasta ieși din clasă. Începu zarva cunoscută de la sfârșitul orelor. Toți își aruncaseră ghiozdanele pe bănci și începură să bage în ele, cu rapiditate, pixuri, caiete și ce mai aveau ascuns prin pupitre. Marius îi spuse ceva Allei, dar aceasta refuză. Inu zâmbi de plăcere, probabil o invitase să o conducă acasă. Daniel îi
ÎNTÂLNIREA de AGA LUCIA SELENITY în ediţia nr. 1586 din 05 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/379721_a_381050]
-
Așa, din principiu... Băieții șmecheri cam asta făceau, iar el voia să impresioneze pe cineva. Poate va găsi o soluție. Inu ieși în grabă din liceu, străbătu, în câteva minute, cele câteva străzi către casă, intră în curtea mică, lăsă ghiozdanul pe prag și, luându-și bicleta și căștile pe urechi, ignoră vocea mamei care îl îndemnă să intre în casă, ca să mănânce. Trecu în goană pe lângă blocurile din străzile învecinate și o luă pe cărarea ce ducea spre pădure. Știa
ÎNTÂLNIREA de AGA LUCIA SELENITY în ediţia nr. 1586 din 05 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/379721_a_381050]
-
07 noiembrie 2014 Toate Articolele Autorului Zilele trecute, pe face-book, am citit câteva versuri scrise de Petru Brumă, după structura poeziei „Bătrânii“ de Octavian Goga. E dureros cât adevăr se regăsește în versurile lui Petru Brumă „De ce mi-ați cumpărat ghiozdan, / De ce m-ați dat la carte, / Când cei cu studii de maidan / Sunt azi așa departe? De nu m-ați fi supus din greu / La zeci de teste grilă, / Aș fi luat un bac și eu / Cu trei fițuici și-
NU TE-NTRISTA! de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1407 din 07 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/369124_a_370453]
-
descopăr mulți cititori ai ziarului printre cunoștințele mele, oameni ce apreciază tot ce este de preț. După cum spuneam în primul paragraf, versurile lui Petru Brumă mi-au adus în suflet încă o lacrimă amară a realității. „De ce mi-ați cumpărat ghiozdan?“ se tânguiește eul liric încă din titlul poeziei. Munca intelectuală este foarte prost plătită. Intelectualii trebuie să-și chivernisească foarte bine banii. Adesea sunt nevoiți să renunțe la a-și cumpăra o haină nouă, din cauză că cea veche s-a uzat
NU TE-NTRISTA! de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1407 din 07 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/369124_a_370453]
-
demult, pentru a-și cumpăra o pâine și nu o dată renunță la pâine pentru a-și achiziționa o carte. Cu toate acestea sunt mulțumiți și fericiți în propria lor lume. Sunt convinsă că și autorul poeziei „De ce mi-ați cumpărat ghiozdan?“ e fericit că a ales ghiozdanul. Intelectualul nu se întristează când face sacrificii în favoarea științei, nici nu regretă drumul pe care care pășește în viață. Știința îl împlinește și nu lucrurile trecătoare ale vieții. Ridicolul situației e diferența dintre cel
NU TE-NTRISTA! de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1407 din 07 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/369124_a_370453]
-
pâine și nu o dată renunță la pâine pentru a-și achiziționa o carte. Cu toate acestea sunt mulțumiți și fericiți în propria lor lume. Sunt convinsă că și autorul poeziei „De ce mi-ați cumpărat ghiozdan?“ e fericit că a ales ghiozdanul. Intelectualul nu se întristează când face sacrificii în favoarea științei, nici nu regretă drumul pe care care pășește în viață. Știința îl împlinește și nu lucrurile trecătoare ale vieții. Ridicolul situației e diferența dintre cel care știe să escaladeze înălțimile și
NU TE-NTRISTA! de ANA CRISTINA POPESCU în ediţia nr. 1407 din 07 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/369124_a_370453]
-
căsnicia da Le mariage d’or- le lit ne grince plus le mariage oui 7.Se coc fructele - doar soacră-mea rămâne tot poama acra Leș fruits mûrissent- seulement mă belle-mère reste toujours pomme aigre 8.Începe școală - bunul duce ghiozdanul bună sandwich-ul Commence l’école- papy porte le cartable mamy le sandwich Traducere în lb. franceză prof. Simona Moroșan Referință Bibliografica: HAIKU 4 / Gheorghe Vicol : Confluente Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1474, Anul V, 13 ianuarie 2015. Drepturi de Autor
HAIKU 4 de GHEORGHE VICOL în ediţia nr. 1474 din 13 ianuarie 2015 [Corola-blog/BlogPost/374197_a_375526]
-
asta însemnând clasele a doua și a treia, am citit toate cărțile de basme care se găseau în biblioteca de la căminul cultural din satul nostru. Eram atât de avid de lectură, încât abia așteptam să vin de la școală să arunc ghiozdanul ca să mă apuc că citesc cartea pe care o începusem a lectura. După ce biblioteca s-a mutat la Căminul de la Mărgineni, acesta fiind un sat aflat la trei sau patru kilometri de satul nostru, unde mai trebuia să mai urc
INTERVIU DE EMILIA ȚUȚUIANU, FRAGMENT de EMILIA ȚUŢUIANU în ediţia nr. 2184 din 23 decembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/374190_a_375519]
-
dobândi omul”.( Platon) Deschiderea anului școlar 2014-2015 la Școala Gimnazială Movila Miresii S-a scuturat din calendar un nou 15 septembrie, zi în care școlile și-au redeschis porțile pentru a-și primi elevii. Cu emoțiile prinse în piept, cu ghiozdanele noi în spate și cu licăriri de diamant în priviri, școlarii movileni, mici și mari, au răspuns cu multă bucurie, primului clopoțel după binemeritata vacanța de vară. Festivitatea de deschidere a anului școlar 2014-2015, la Movila Miresii, a debutat cu
CLINCHET NOU DE CLOPOŢEL ÎN ŞCOLILE DIN TOATĂ ŢARA de CORNELIA VÎJU în ediţia nr. 1354 din 15 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/362172_a_363501]
-
un grup de doisprezece bărbați am fost într-un pelerinaj de suflet la Mănăstirea Frăsinei, județul Vâlcea, unde am participat la Sfintele Slujbe. 17 Septembrie - a avut loc/s-a realizat și derulat o nouă Campanie Umanitară cu titlul: “Un ghiozdan din suflet oferit unui suflet” - ediția a patra, dedicată, de această dată, Așezământului Social și Caritativ - Filantropic din localitatea Ocnele Mari, județul Vâlcea, din cadrul Parohiei Ortodoxe "Intrarea Maicii Domnului în Biserică" - Trăistari și a Fundației Umanitare "Inimă pentru inimă" din
RAPORT DE ACTIVITATE – ACŢIUNILE/ACTIVITĂŢILE FILANTROPICE ŞI SERILE DUHOVNICEŞTI ORGANIZATE ÎN CADRUL PAROHIEI „SF. CUV. ANTONIE CEL MARE” – TITAN [Corola-blog/BlogPost/378696_a_380025]
-
Prin recunoașterea cuvintelor care arată acțiuni în textele studiate, elevii reușesc să înțeleagă ce fac obiectele. Exemplu: Recunoașteți cuvintele care arată acțiuni: „În cele dintâi zile, băieții își băteau joc de el, fiindcă era cocoșat, îl necăjeau, îl băteau cu ghiozdanele pe spate și el, sărăcuțul, nu se supăra, nu spunea nimic mamei sale...”. (Edmondo de Amicis, Cuore) Apoi elevii alcătuiesc enunțuri folosind cuvintele selectate din textul dat: „băteau”, „necăjeau”, „(nu se) supăra”, „(nu) spunea”. Din textul următor elevii observă că
METODE INTERACTIVE LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ - clasa a III-a by MARGARETA TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1588_a_2961]
-
cursul activităților plictisitoare) și aparenta lipsă de motivație. Dacă temele sunt totuși făcute până la capăt, adesea sub supravegherea strictă a părinților, elevul poate să uite să le ducă la școală sau să le piardă prin mormanul de hârtii de pe fundul ghiozdanului. Pentru acești copii, precum și pentru părinții și profesorii lor, îndatoririle școlare sunt o sursă de frustrare. De reținut Simptomele de ADHD trebuie să fi persistat cel puțin șase luni, să fi cauzat disfuncții grave, să nu se încadreze în caracteristicile
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
multe, București, 1958; Timișoara, București, 1961; Pagini pentru ochii limpezi, București, 1965; Aventură în lumea albastră, București, 1966; Uluitoarea transmigrație, București, 1968; Privind cinematografic, București, 1970; Misterioasa sirenă, București, 1972; Cerc și dragoste, Timișoara, 1973; Descoperirea de sine, Timișoara, 1976; Ghiozdanul cu surprize, București, 1977; Povești din degetar, Timișoara, 1978; Stăpânul soarelui, Timișoara, 1982; Fata din tren, București, 1984; Fântână cu apă vie, Timișoara, 1985; Inimi în primejdie, București, 1985; O ardere totală, București, 1988; Când D’Artagnan a fost să
SERBANESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289639_a_290968]
-
conținutul politic al cărților editate”. A fost membru în Consiliul Uniunii Scriitorilor, în Comitetul Asociației Scriitorilor din București și președinte de onoare al Târgului Internațional de Carte Gaudeamus (1994-1998). Debutează editorial în 1956, cu volumul de proză Cu și fără ghiozdan, tradus prompt în limbile maghiară, sârbă și germană. I s-au acordat Premiul Asociației Scriitorilor din București pentru Recreația mare (la ediția a doua, 1973), Premiul Uniunii Scriitorilor pentru Mama mamuților mahmuri (1980). Consacrat ca scriitor în literatura pentru copii
SANTIMBREANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289473_a_290802]
-
sunt descrise „peisajul” și stratagemele editoriale al anilor ’70-’80 din secolul trecut, cunoscute în chip direct. De o atenție deosebită se bucură cazul Ion Lăncrănjan, cu odiseea publicării romanului Caloianul și atmosfera de la Editura Albatros. SCRIERI: Cu și fără ghiozdan, București, 1956; Sub lupă, București, 1957; Micii noștri prieteni, București, 1958; La telefon... telefonul!, București, 1961; 32 de premianți..., București, 1962; Băiețelul de hârtie, București, 1963; Extemporale și... alte lucrări scrise, București, 1963; Lângă groapa cu furnici, București, 1964; Eu
SANTIMBREANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289473_a_290802]
-
acasă astfel: va asigura un sprijin minim în realizarea sarcinilor școlare (încurajarea dezvoltării lucrului individual) va implica zilnic copilul în situații de viață reale (responsabilități precise - face singur curat pe biroul de lucru, își pune în ordine materialele, își pregătește ghiozdanul pentru a doua zi etc.; va explica copilului comportamentele adulților din mediul său de viață de ce tata este trist, bunica veselă etc.) va avea sarcini gospodărești în familie pe care el să le poată realiza ajută la spălatul vaselor, curăță
Logopedie : modele de programe logoterapeutice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/474_a_733]
-
Mă îmbrac singur, fără ca mama să îmi reamintească 3 puncte (jetoane); Merg la baie și mă spăl pe dinți și pe față, fără ca mama să îmi reamintească 3 puncte (jetoane); Mănânc micul dejun fără întreruperi 2 puncte (jetoane); Îmi pregătesc ghiozdanul pentru școală din timp 2 puncte (jetoane); Plec la școală în timp util 5 puncte ( jetoane). 2. Gruparea sarcinilor de lucru este o altă metodă de intervenție comportamentală Alegerea unei sarcini plăcute și realizarea ei imediat după ce realizăm o sarcină
ARTA DE A FI PĂRINTE AL COPILULUI CU ADHD. In: Arta de a fi părinte by Gina Ivancea () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1396]
-
glume. -Iată, se zăresc munții! spune Cosmin. În curând vom ajunge la Chei. Ne așteaptă stâncile golașe. -Bun găsit, munte! 1. Unește cuvintele din prima coloană cu cuvinte potrivite din a doua coloană: pădure mare școlar urs autocar păpuși munți ghiozdan valuri șosele fetițe cărări 2. Alcătuiește trei propoziții despre anotimpul vara: 3. Care sunt anotimpurile anului? ÎN TABĂRĂ Georgeta a sosit joi în tabără la Năvodari. Abia aștepta să vadă marea. A ieșit împreună cu colegii la plajă. -Ce mulți copii
Caietul primei vacanţe. In: Caietul primei vacante by MARIA BOZ [Corola-publishinghouse/Science/484_a_776]
-
doi obținem opt. Care este numărul? 4. Înmulțind un număr cu trei se obține 81. Care este rezultatul înmulțirii aceluiași număr cu șapte? 5. Câtul a două numere este trei. Aflați numerele, știind că diferența lor este 10. 6. Patru ghiozdane și șapte caiete costă 47 lei. Trei ghiozdane și șapte caiete costă 37 lei. Câți lei costă un ghiozdan? Dar un caiet? 7. Opt caiete și trei cărți costă 40 lei. Patru caiete costă cât o carte. Câți lei costă
CAIETUL MAGIC Clasa a III-a by Elena Boureanu () [Corola-publishinghouse/Science/483_a_882]
-
un număr cu trei se obține 81. Care este rezultatul înmulțirii aceluiași număr cu șapte? 5. Câtul a două numere este trei. Aflați numerele, știind că diferența lor este 10. 6. Patru ghiozdane și șapte caiete costă 47 lei. Trei ghiozdane și șapte caiete costă 37 lei. Câți lei costă un ghiozdan? Dar un caiet? 7. Opt caiete și trei cărți costă 40 lei. Patru caiete costă cât o carte. Câți lei costă o carte? Dar un caiet? 8. Ionel a
CAIETUL MAGIC Clasa a III-a by Elena Boureanu () [Corola-publishinghouse/Science/483_a_882]