14,595 matches
-
în vederea obținerii definitivării în învățământ și a gradului didactic II, Catedra de Germanistică a Universității de Vest din Timișoara organizează cursuri de pregătire la specializarea Limba și literatura germană, respectiv Metodica predării limbii germane ca limbă modernă și ca limbă maternă. Cursurile se vor desfășura sâmbătă, 17 mai, între orele 9-15 (două ore de limbă, două ore de literatură și două ore de metodică), în sala 248 (Bd. V. Pârvan nr. 4). Programele de pregătire se adresează candidaților care și-au
Agenda2003-19-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280991_a_282320]
-
a olimpiadelor școlare. Astfel, 13 elevi au obținut premiul I: Mile Alexandru Stan la informatică, Monica Stoian și Andra Stanciu la cultură civică, Marco Perinaț și Lenchița Vucoiev la limba sârbă, Laura Țurcan și Sonia Otilia Tudose la limba germană maternă, Anamaria Pintea la limba germană modernă, George Rusalin la limba germană modernă pentru proiect, Anda Bereczky la geografie, Raluca Elena Sofronie la mecanică, Adina Tudor și Flavia Jivan la coregrafie. 14 elevi au obținut premiul II: Iasmina Stepanov și Boris
Agenda2003-19-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280991_a_282320]
-
mecanică, Adina Tudor și Flavia Jivan la coregrafie. 14 elevi au obținut premiul II: Iasmina Stepanov și Boris Peianov la limba sârbă, Lucian Pașca și Caius Chevereșan la educație tehnologică, Bianca Bologa, Bianca Barbu și Andreea Dumitru la limba germană maternă, Bogdan Rosa la limba germană modernă pentru proiect, Alexandru Strungă la sociologie, Aurelia Rodica Bica la turism, Andrei Banciu și Claudia Racoviceanu la muzică, George Câmpean și Coralia Niculescu la coregrafie. Premiul III a fost obținut de 4 elevi: Ioan
Agenda2003-19-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280991_a_282320]
-
limba romani, Dușița Pavlov la limba sârbă, George Rusalin la limba germană modernă, Ioana Ștefan Suciu la limba germană modernă pentru proiect. Elevii timișeni au mai obținut 9 premii speciale și 46 de mențiuni, dintre care 5 la limba germană maternă, câte 4 la limba sârbă, limba engleză, limba franceză, câte 3 la matematică și limba spaniolă, câte 2 la informatică, istorie, chimie, muzică, limba germană modernă, limba rusă și limba italiană și câte una la fizică, tehnic, psihologia vârstelor, textile
Agenda2003-19-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280991_a_282320]
-
va fi integral organizată la nivel local, pentru susținerea unor performanțe diferențiate, ale unor nevoi specifice de învățare, precum și pentru a răspunde unor nevoi locale. Pentru învățământul în limbile minorităților naționale, aria curriculară va cuprinde și disciplina limba și literatura maternă, pentru care se va aloca același număr de ore ca și pentru limba și literatura română, acceptându-se depășirea numărului maxim de ore pe săptămână. În școlile cu predare în limbi ale minorităților naționale, studiul celei de-a doua limbi
Agenda2003-20-03-11 () [Corola-journal/Journalistic/281017_a_282346]
-
perioada 3-14 iunie, la București. Graficul sesiunii speciale a examenului de bacalaureat este următorul: 3-4 iunie - înscrierea candidaților, 5 iunie - proba orală la limba și literatura română; 6 iunie - proba orală la limba modernă; 7 iunie - proba orală la limba maternă; 9 iunie - proba scrisă la limba și literatura română; 10 iunie - proba scrisă obligatorie a profilului; 11 iunie - proba scrisă sau practică, la alegere, din aria curriculară corespunzătoare specializării; 12 iunie - proba scrisă sau practică, la alegere, dintre disciplinele din
Agenda2003-21-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/281041_a_282370]
-
11 iunie - proba scrisă sau practică, la alegere, din aria curriculară corespunzătoare specializării; 12 iunie - proba scrisă sau practică, la alegere, dintre disciplinele din celalalte arii curriculare, alta decât cele susținute anterior; 13 iunie - proba scrisă la limba și literatura maternă, afișarea rezultatelor și depunerea contestațiilor; 14 iunie - afișarea rezultatelor finale. Inaugurarea sediului „Mara“ l Centru privat pentru tineret În prezența ministrului educației și cercetării, dna Ecaterina Andronescu, a membrilor Comisiei pentru învățământ, știință, tineret și sport a Camerei Deputaților, a
Agenda2003-21-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/281041_a_282370]
-
CLASEI A VIII-A ÎN ANUL ȘCOLAR 2013-2014 13 iunie 2014 Încheierea cursurilor pentru clasa a VIII-a 16-18 iunie 2014 Înscrierea la Evaluarea Națională 23 iunie 2014 Limba și literatura română - probă scrisă 24 iunie 2014 Limba și literatura maternă - probă scrisă 25 iunie 2014 Matematica - probă scrisă 27 iunie 2014 Afișarea rezultatelor (până la ora 16) 27 iunie 2014 Depunerea contestațiilor (orele 16 - 20) 28 iunie-30 iunie 2014 Rezolvarea contestațiilor 1 iulie 2014 Afișarea rezultatelor finale după contestații EVALUARE NAȚIONALĂ
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
menționată pentru fiecare evaluare națională, după cum urmează: - un total de 50 de minute pentru EN II, la care se adaugă 25 de minute pentru elevii aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile clasei a II-a, conform legii, în limba maternă; - un total de 120 de minute pentru EN IV; - un total de 120 de minute pentru EN VI. (2) Baremele de evaluare, precum și alte informații referitoare la evaluare sunt cuprinse în Caietul cadrului didactic. Art.11 (1) Testele elaborate pentru
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
primă secțiune vizează evaluarea competențelor de receptare-producere a mesajelor citit-scrise, iar cea de-a doua secțiune vizează evaluarea competențelor de matematică. (2) Testele administrate elevilor aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile clasei a II-a, conform legii, în limba maternă, conțin trei secțiuni. Primele două secțiuni vizează evaluarea competențelor de receptare-producere a mesajelor citit-scrise în limba maternă și, respectiv în limba română. Cea de-a treia secțiune vizează evaluarea competențelor de matematică și elevilor li se asigură testele la matematică
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
evaluarea competențelor de matematică. (2) Testele administrate elevilor aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile clasei a II-a, conform legii, în limba maternă, conțin trei secțiuni. Primele două secțiuni vizează evaluarea competențelor de receptare-producere a mesajelor citit-scrise în limba maternă și, respectiv în limba română. Cea de-a treia secțiune vizează evaluarea competențelor de matematică și elevilor li se asigură testele la matematică atât în limba în care au studiat, cât și în limba română. Art.12 (1) Testele elaborate
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
secțiune vizează evaluarea competențelor de matematică. Anexa la Ordinul ministrului educației naționale nr. ................. din ....................... privind aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a Evaluărilor Naționale în anul școlar 2013-2014 6 (3) Pentru elevii aparținând minorităților naționale, care studiază curriculum în limba maternă, se administrează și o probă de evaluare a înțelegerii textului scris în limba maternă. Art.13 (1) Testele elaborate pentru ENVI conțin două secțiuni: prima corespunzătoar disciplinelor din aria curriculară limbă și comunicare și, respectiv, a doua, corespunzătoare ariei curriculare
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
privind aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a Evaluărilor Naționale în anul școlar 2013-2014 6 (3) Pentru elevii aparținând minorităților naționale, care studiază curriculum în limba maternă, se administrează și o probă de evaluare a înțelegerii textului scris în limba maternă. Art.13 (1) Testele elaborate pentru ENVI conțin două secțiuni: prima corespunzătoar disciplinelor din aria curriculară limbă și comunicare și, respectiv, a doua, corespunzătoare ariei curriculare matematică și științe. (2) Elevilor aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile în limba
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
Art.13 (1) Testele elaborate pentru ENVI conțin două secțiuni: prima corespunzătoar disciplinelor din aria curriculară limbă și comunicare și, respectiv, a doua, corespunzătoare ariei curriculare matematică și științe. (2) Elevilor aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile în limba maternă, li se asigură testele de la proba de matematică și științe atât în limba în care au studiat, cât și în limba română. Art.14 (1) Modalitatea de transmitere către unitățile de învățământ a instrumentelor de evaluare pentru desfășurarea EN-2014 este
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
confidențialitate, în condițiile legii. IV. DESFĂȘURAREA EN II Art.15 (1) EN II se desfășoară pe parcursul a două zile, în timpul orelor de curs. Pentru elevii aparținând minorităților naționale, care au urmat cursurile clasei a II-a, conform legii, în limba maternă, EN II se desfășoară pe parcursul a trei zile. (2) Responsabilitatea administrării la clasă a EN II aparține administratorului de test - învățătorul/institutorul/profesorul pentru învățământul primar de la clasă, care administrează EN II și întocmește documentele menționate în proceduri. (3) Pe
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
1) EN IV se desfășoară printr-o singură administrare, în ziua programată, în toate unitățile școlare. Administrarea presupune două secvențe de evaluare cu o pauză de 10 minute între ele. (2) În cazul elevilor care susțin și proba în limba maternă, aceasta se administrează în ziua următoare, având durata de 60 de minute și urmând aceleași proceduri. (3) Responsabilitatea administrării la clasă a EN IV aparține administratorului de test, altul decât cadrul didactic care predă la clasa respectivă. Acesta întocmește și
EVALUARE NAȚIONALĂ 2014 CLASA a VIII-a. Vezi calendarul examenului by Andrei Moisoiu (Google) () [Corola-journal/Journalistic/27907_a_29232]
-
limba spaniolă, franceză, italiană și portugheză - 22-23 martie (18-24 aprilie, la Brăila); limba engleză - 15 martie (14-19 aprilie, la Timișoara); istorie - 22 martie (29 aprilie-3 mai, la Alba Iulia); limba maghiară - 19 februarie (29 aprilie-3 mai, la Baia Mare); limba germană maternă - 14 februarie (29 aprilie-3 mai, la Brașov); limba germană modernă - 30 martie (18-25 aprilie, la Baia Mare); limba romani - 14 februarie (14-19 aprilie, la Târgu Mureș). În ceea ce privește olimpiadele interdisciplinare tehnice și concursurile pe meserii, etapa județeană va fi organizată în lunile
Agenda2003-2-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280563_a_281892]
-
inclusiv a cerut sprijinul Ambasadei Iordaniei și al Interpolului. În sfârșit, a reușit să-și aducă sora acasă. De atunci Lidia se ocupă de tatăl ei, se plimbă pe străzile Timișoarei, nu se mai satură de prieteni și de limba maternă, își face mâncare cum îi place și spune că are o singură și foarte mare durere: fetițele ei, pe care Issa nu i le va da niciodată. „V-am spus, dorul de casă și de copii e greu cât un
Agenda2003-2-03-d () [Corola-journal/Journalistic/280578_a_281907]
-
16 Timișoara, zonele Lugoj, Făget, Buziaș - la Liceul Teoretic „I. Hasdeu“, zona Sânnicolau Mare - la Școala cu clasele I - VIII nr. 1 Sânnicolau Mare; religie - zona Timișoara - la Sala Protopopiatului Timișoara, zona Lugoj - la Liceul Teoretic „I. Hasdeu“; limba germană maternă - la Liceul Teoretic „N. Lenau“; limba germană modernă - zonele Timișoara și Lugoj - la Liceul Teoretic „N. Lenau“, zonele Jimbolia și Sânnicolau Mare - la Școala cu clasele I - VIII nr. 1 Jimbolia; limba maghiară (educatori, învățători, profesori) - la Liceul Teoretic „B.
Agenda2003-3-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/280588_a_281917]
-
măsurări tehnice. După fiecare pretestare, subiectele vor fi publicate pe pagina web a M.E.C. (www. edu. ro), astfel încât orice unitate școlară să poată organiza activități de pretestare similare. Celelalte discipline de examen (cu excepția limbii și literaturii române, limbii și literaturii materne și a desenului de construcții și instalații) vor fi verificate în sistemul testelor tip grilă de către fiecare inspector școlar, pe parcursul semestrului II, la date stabilite pe plan local. Acorduri de colaborare l Stabilite cu Algeria și Tunisia Din delegația oficială
Agenda2003-4-03-9 () [Corola-journal/Journalistic/280613_a_281942]
-
contrar ei fiind considerați retrași, iar locurile declarate neocupate, urmând să participe la a doua admitere. LUCIAN RONKOV DATA LIMITĂ/PERIOADA 1 martie 2003 Anunțarea de către inspectoratele școlare a metodologiei de organizare a probei de verificare a cunoștințelor de limbă maternă 1 mai 2003 Crearea bazei de date la nivelul fiecărei unități de învățământ gimnazial și la nivel județean, cuprinzând datele personale ale elevilor de clasa a VIII-a Tipărirea broșurii care cuprinde informațiile despre admitere 7 mai 2003 Transmiterea în
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
-a și cu mediile generale de absolvire 25 iunie 2003 Eliberarea fișelor de înscriere, fără opțiuni completate, pentru candidații care se înscriu la liceele la care se susțin probe de aptitudini, probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă sau care se înscriu în unități de învățământ din alte județe 26 iunie 2003 Inspectoratele anunță, pe tranșe de medii de admitere, numărul de absolvenți ce au promovat examenul de capacitate și ierarhia la nivel județean Afișarea în fiecare școală
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
a fișelor editate de calculator, corectarea greșelilor în baza de date computerizată și listarea fișelor corectate din calculator 26-27 iunie 2003 Înscrierea candidaților la liceele care organizează probe de aptitudini sau probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă 26-28 iunie 2003 Repartizarea candidaților pe locurile speciale pentru romi 28-30 iunie 2003 Susținerea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau de limbă maternă Repartizarea candidaților pentru învățământul special 1 iulie 2003 Afișarea
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă 26-28 iunie 2003 Repartizarea candidaților pe locurile speciale pentru romi 28-30 iunie 2003 Susținerea probelor de aptitudini sau a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau de limbă maternă Repartizarea candidaților pentru învățământul special 1 iulie 2003 Afișarea rezultatelor la probele de aptitudini sau la probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și rezolvarea eventualelor contestații Afișarea listei candidaților admiși la liceele/clasele pentru care se
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]
-
aptitudini sau a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau de limbă maternă Repartizarea candidaților pentru învățământul special 1 iulie 2003 Afișarea rezultatelor la probele de aptitudini sau la probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și rezolvarea eventualelor contestații Afișarea listei candidaților admiși la liceele/clasele pentru care se susțin probe de aptitudini, listă validată de inspectoratul școlar 2-3 iulie 2003 Completarea fișei de opțiuni de către candidații care au fost respinși la liceele/clasele care
Agenda2003-5-03-10 () [Corola-journal/Journalistic/280639_a_281968]