1,227 matches
-
copii în întreținere ale căror venituri lunare realizate pe membru de familie sunt mai mici sau egale cu 600 lei pentru tranșele din anul 2022, respectiv mai mici sau egale cu 675 lei pentru tranșele din anul 2023; ... d) familiile monoparentale ale căror venituri lunare realizate pe membru de familie sunt mai mici sau egale cu 600 lei pentru tranșele din anul 2022, respectiv mai mici sau egale cu 675 lei pentru tranșele din anul 2023; ... e) familiile și persoanele singure
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 165 din 8 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/262292]
-
învățământul primar, în special celor care locuiesc în zone rurale/urbane mici și marginalizate, copiilor cu nevoi educaționale speciale (CES) sau cu dizabilități, copiilor romi și copiilor aflați în pericol de excluziune socială din cauza sărăciei, a lipsei locuințelor, a familiilor monoparentale, a părinților analfabeți și a altor riscuri sociale. Intervențiile MATE Primar vizează elevii de nivel primar. MATE Primar vizează, astfel, următoarele grupuri-țintă: (GT1) elevi înmatriculați în clasele de învățământ primar cu risc de abandon școlar și de PTȘ identificați prin
ORDIN nr. 6.447 din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264433]
-
A) Cauze/Factori de risc în relație cu sprijinul familial 1. Familia nu își permite costurile școlare (haine, încălțăminte, materiale școlare, naveta etc.) pentru că este săracă sau are venituri foarte mici. Da Nu 2. Părinți minori sau mamă minoră, familie monoparentală, familie reorganizată (părintele în grija căruia se află s-a recăsătorit), familie cu mai mult de 3 copii, unul sau ambii părinți sunt în afara gospodăriei; au plecat la muncă în afara localității sau în străinătate, unul sau mai mulți
ORDIN nr. 6.447 din 22 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/264433]
-
termen lung la domiciliu, neinstituționalizate și instituționalizate; Direcția de acțiune ”Sănătatea grupurilor vulnerabile”: Definirea și catagrafierea grupurilor vulnerabile din perspectiva furnizării serviciilor de sănătate: persoanele cu risc ridicat de sărăcie, cum ar fi grupurile cu status socioeconomic scăzut și gospodăriile monoparentale; persoanele cu probleme de comportament care provoacă dependență; persoanele cu dizabilități fizice și intelectuale; persoanele cu afecțiuni și boli rare; persoanele în vârstă, fragile și persoanele care suferă de demență; persoanele cu probleme majore de sănătate mintală; persoane cu risc
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 14 decembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/263601]
-
strânsă va fi transformată în bunuri, direcționate către Așezământul Social „Patriarhul Justinian Marină”, prin Asociația Diaconia, proiect care sprijină mamele și copiii acestora, de varsta preșcolara și școlară, victime ale violenței domestice, precum și copiii cu risc social, provenind din familii monoparentale, dezorganizate (10 mame și 35 de copii în total). „Rezultatele obținute la edițiile anterioare ale concertului ne-au motivat și anul acesta să organizăm această activitate. Impactul pe care l-a avut evenimentul în rândul participanților, dar și al beneficiarilor
Studenții teologi colindă, după datini, în scop caritabil by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/57821_a_59146]
-
din sistemul de învățământ, pe locuri finanțate de la bugetul de stat, ciclurile de scurtă durată, licență, master și doctorat; ... c) studenți români, forma de învățământ cu frecvență, copiii cu unul sau ambii părinți decedați, precum și copiii din familii monoparentale, pe locuri finanțate de la bugetul de stat, ciclurile de scurtă durată, licență, master și doctorat; ... d) studenți români, forma de învățământ cu frecvență, copiii care provin din centrele de plasament, pe locuri finanțate de la bugetul de stat, ciclurile
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293065]
-
au pensionat din sistemul de învățământ, pe locuri finanțate de la bugetul de stat, ciclurile licență, master și doctorat 1,5 3. Studenți români, forma de învățământ cu frecvență, copiii cu unul sau ambii părinți decedați, precum și copiii din familii monoparentale, pe locuri finanțate de la bugetul de stat, ciclurile licență, master și doctorat 1,5 4. Studenți români, forma de învățământ cu frecvență, copiii care provin din centrele de plasament, pe locuri finanțate de la bugetul de stat, ciclurile licență, master
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293065]
-
Popovici, vicepreședinte al C.J.T. , s-a precizat că acest program de responsabilitate socială are în vedere construirea de case pentru cei care nu sunt cuprinși în programul A.N.L. de reconstrucție sau al altor sponsori. Se încearcă selectarea unor familii monoparentale sau care au în întreținere persoane cu handicap și a căror case au fost incluse inițial în programul de reconstrucție, însă la reexpertizare s-a dovedit că acestea nu pot fi consolidate. Construirea caselor se va face după proiecte cu
Agenda2005-37-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/284180_a_285509]
-
Totuși, au fost date patru amenzi contravenționale, în valoare de câte 100 lei. LILIANA SCRIPCĂ Plata alocațiilor l Depunerea de adeverințe școlare Centrul Comunitar de Asistență Socială Timișoara transmite beneficiarilor de alocație familială complementară și alocație de susținere pentru familia monoparentală din Timișoara care au copii școlari că trebuie să prezinte adeverințe de la școală în care să se specifice unele date cu privire la elevii în cauză. Astfel, trebuie precizat dacă respectivii copii frecventează cursurile școlare, dacă beneficiază sau nu de bursa școlară
Agenda2005-38-05-general4 () [Corola-journal/Journalistic/284204_a_285533]
-
precizat domnul viceprimar Adrian Orza, obligația de a prezenta dovada frecventării cursurilor școlare din trei în trei luni este prevăzută de art. 29 din O.U.G. nr. 105/2003 privind alocația familială complementară și alocația de susținere pentru familia monoparentală. În cazul în care nu vor fi depuse adeverințele solicitate, plata alocațiilor familiale complementare sau de susținere pentru familia monoparentală va fi suspendată sau încetată, după caz. Adeverințele vor fi depuse, până la data de 30 septembrie, la sediul Centrului Comunitar
Agenda2005-38-05-general4 () [Corola-journal/Journalistic/284204_a_285533]
-
de art. 29 din O.U.G. nr. 105/2003 privind alocația familială complementară și alocația de susținere pentru familia monoparentală. În cazul în care nu vor fi depuse adeverințele solicitate, plata alocațiilor familiale complementare sau de susținere pentru familia monoparentală va fi suspendată sau încetată, după caz. Adeverințele vor fi depuse, până la data de 30 septembrie, la sediul Centrului Comunitar de Asistență Socială de pe Bd. Regele Carol nr. 10 (fost Bd. Tinereții), în zilele de luni și vineri, între orele
Agenda2005-38-05-general4 () [Corola-journal/Journalistic/284204_a_285533]
-
dormit, pe distanțe ce vor putea fi străbătute în 8-10 ore. O. Nica Adeverințe l Necesare la C.C.A.S. După cum ne-a informat dl Adrian Orza, viceprimar al orașului, beneficiarii de alocație familială complementară și alocație de susținere pentru familia monoparentală din Timișoara care au copii școlari trebuie să prezinte până la 30 septembrie adeverințe de la școală, în care să se specifice dacă: l copiii frecventează cursurile școlare l beneficiază sau nu de bursă școlară și cuantumul acesteia, după caz l repetă
Agenda2005-36-05-general4 () [Corola-journal/Journalistic/284151_a_285480]
-
va fi suspendată sau încetată. Obligația de a prezenta dovada frecventării cursurilor școlare, din trei în trei luni, este prevăzută de art. 29 din O.U.G. nr. 105/2003 privind alocația familială complementară și alocația de susținere pentru familia monoparentală. C. V. Identificări l Obligatorii la șantiere Din controalele efectuate de specialiștii Inspectoratului Teritorial în Construcții Timișoara, a rezultat că nu în toate cazurile se respectă Ordinul I.S.C. nr. 63/N/1998, care prevede ca pe toate șantierele de construcții să
Agenda2005-36-05-general4 () [Corola-journal/Journalistic/284151_a_285480]
-
sau, după caz, reședința, achitând contribuția lunară aferentă. În scopul creșterii gradului de stimulare a angajatorilor pentru a încadra în muncă pe perioadă nedeterminată șomeri în vârstă de peste 45 de ani sau șomeri care sunt părinți unici susținători ai familiilor monoparentale, proiectul prevede introducerea unor noi facilități. Angajatorii vor beneficia atât de subvenționarea locurilor de muncă destinate acestora, cât și de scutirea, pe o perioadă de 12 luni, de plata contribuției datorate la bugetul asigurărilor pentru șomaj aferente persoanelor încadrate, cu
Agenda2005-44-05-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/284349_a_285678]
-
despre ajutoarele pentru încălzirea locuinței”, „Totul despre alocația familială complementară”, au fost lansate broșurile „Totul despre indemnizația pentru persoanele infectate cu HIV sau bolnave de SIDA” - difuzată cu ajutorul Asociației Române Anti-SIDA (ARAS) - și „Totul despre alocația de susținere pentru familia monoparentală“. Toate aceste broșuri pot fi consultate și pe Internet, pe site-ul M.M.S.S.F. (pornind de la adresa: http: //www. mmssf. ro/comunicate/170305com. htm). Ele pot fi găsite la sediile direcțiilor de muncă, solidaritate socială și familie și la sediile primăriilor
Agenda2005-13-05-general2 () [Corola-journal/Journalistic/283527_a_284856]
-
putea să ni-l înlocuiască pe el. Reporter: - Statistica spune că mai mult de jumătate dintre cititorii noștri simt și știu ceea ce ai simțit și tu pentru că aproape 60 % dintre copiii din România, la această oră sunt crescuți în familii monoparentale, sunt crescuți de un singur părinte. Când ai început să conștientizezi faptul că ești singură, că ești doar cu mama ta, că tatăl tău v-a părăsit, ce-ai făcut? Dana Glazer: - Pe lângă faptul că eram rănită, eram și incertă
VIETI TRANSFORMATE de IOAN CIOBOTA în ediţia nr. 284 din 11 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/364505_a_365834]
-
ȘI MI-A FOST DE-AJUNS. Mi-e așa de drag să stau de vorbă cu el despre orice, și să-l ajut la câte ceva pe lângă casa. În zilele noastre, cănd mai mult de jumătate dintre copii cresc în familii monoparentale, doar cu mama, sau cu un părinte vitreg, ca "Tata ne-a părăsit când am fost eu mică. A plecat cu alta.", cum poți să vorbești de un ritual al familiei, în jurul Domnului Isus și a Bibliei? Astăzi multe servicii
5 ORE PE ZI CU FAMILIA de IOAN CIOBOTA în ediţia nr. 304 din 31 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356603_a_357932]
-
eram așa de îndurerat trebuie să scriu, să spun lumii întregi să nu mai repete greșelile acestea, care aduc atâtea lacrimi și determină dezvoltări emoționale anormale. Reporter: - Din nefericire, o foarte mare parte dintre copiii de astăzi cresc în familii monoparentale, în familii cu un singur părinte, deoarece părinții au divorțat. Din păcate, mulți cititori înțeleg toate acestea pentru că au trecut prin astfel de drame sufletești. Ligia Seman: - Spunea Linda Dillow, autoarea cărții „Partenera creatoare”: „Cel mai important lucru pe care
VIETI TRANSFORMATE de IOAN CIOBOTA în ediţia nr. 288 din 15 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356662_a_357991]
-
copil poate fi iubit atât de mamă cât și de tată, dar dacă aceștia nu se iubesc unul pe celălalt, copilul are un puternic sentiment de nesiguranță” ?n decursul anilor am putut vedea diferența între ceea ce a însemnat o familie monoparentală în care am crescut eu și un cămin în care domnește pacea și dragostea. Despre soțul meu, Timotei pot să spun că este cel mai minunat dar pe care mi l-a dat Dumnezeu pe pământ după darul mântuirii. Privind
VIETI TRANSFORMATE de IOAN CIOBOTA în ediţia nr. 288 din 15 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356662_a_357991]
-
familial pe grupă / clasă. 29 Procentul antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor instituționalizați sau în plasament familial așezați în ultimele două bănci (acolo unde aranjarea spațială a clasei păstrează forma șirurilor de bănci). 30 Procentul antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale, la nivel unitate de învățământ. 31 Procentul antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale, pe clădire (acolo unde activitatea didactică se desfășoară în mai multe clădiri). 32 Procentul ante-preșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale, pe grupă / clasă
METODOLOGIE din 6 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293538]
-
așezați în ultimele două bănci (acolo unde aranjarea spațială a clasei păstrează forma șirurilor de bănci). 30 Procentul antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale, la nivel unitate de învățământ. 31 Procentul antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale, pe clădire (acolo unde activitatea didactică se desfășoară în mai multe clădiri). 32 Procentul ante-preșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale, pe grupă / clasă. 33 Procentul antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale așezați în ultimele două bănci
METODOLOGIE din 6 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293538]
-
proveniți din familii monoparentale, la nivel unitate de învățământ. 31 Procentul antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale, pe clădire (acolo unde activitatea didactică se desfășoară în mai multe clădiri). 32 Procentul ante-preșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale, pe grupă / clasă. 33 Procentul antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale așezați în ultimele două bănci (acolo unde aranjarea spațială a clasei păstrează forma șirurilor de bănci). 34 Procentul antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor care se află în întreținerea
METODOLOGIE din 6 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293538]
-
sau elevilor proveniți din familii monoparentale, pe clădire (acolo unde activitatea didactică se desfășoară în mai multe clădiri). 32 Procentul ante-preșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale, pe grupă / clasă. 33 Procentul antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor proveniți din familii monoparentale așezați în ultimele două bănci (acolo unde aranjarea spațială a clasei păstrează forma șirurilor de bănci). 34 Procentul antepreșcolarilor, preșcolarilor sau elevilor care se află în întreținerea bunicilor sau a altor membri ai familiei decât părinții, la nivel de unitate
METODOLOGIE din 6 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293538]
-
cadrul clasei)/ (împărțit la) 10. Grupul de elevi în risc este definit, conform metodologiei prezente, de criteriul apartenenței etnice, criteriul dizabilității/CES, criteriul statutului socioeconomic al familiei (care este operaționalizat prin aspecte precum nivelul educației părinților, situația financiară, proveniența din familie monoparentală, elev aflat în grija altor rude decât părinții, elevi care sunt instituționalizați etc.), criteriul performanței școlare respectiv criteriul mediului de rezidență. Acest scor poate lua o valoare de la 0 la 10. În cadrul procesului de monitorizare, scorul poate fi
METODOLOGIE din 6 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293538]
-
din oficiu, în funcție de numărul copiilor aflați în întreținere, subvenții privind dobânda creditului ipotecar și se diminuează comisionul de garantare; ... – Acordarea unei burse școlare complementare, indiferent de venitul familiei, în fiecare lună, copiilor care provin din familii numeroase sau monoparentale pentru continuarea studiilor preuniversitare. Reglementarea acestui tip de bursă se va face prin hotărâre a Guvernului; ... – Programul Student First Company: schema de ajutor de stat de 200 milioane de euro în 4 ani, prin granturi de 50.000 de euro/beneficiar, pentru
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]