656 matches
-
femeile și bunurile pe care le posedă. Resping supunerea față de orașele din Egipt unde pericolul e mare, ei se întrunesc în sate de munte, departe de lume. în orașe, episcopii creștini domnesc fără a împărți cu nimeni puterea lor, dețin paloșul puterii și dreptul de a-l folosi. Fără a se abține vreodată să-l folosească. Gnoza se refugiază din orașe la sat, apoi în deșerturile din Orient cu climat european. Frații și Surorile Liberei Cugetări duc mai departe făclia... AL
O contraistorie a filosofiei. Volumul 2. by Michel Onfray [Corola-publishinghouse/Science/2094_a_3419]
-
în reviste de specialitate sau în volume colective și este coautor la: Provocările managementului: Puterea și Conflictul(1998); Curs de statistică aplicată în științele sociale, vol II (1999); Ghid practic de psihologie experimentală (2000). E-mail: dvirga@socio.uvt.ro Ramona PALOȘ este asistent doctor la Catedra de Științe ale Educației a Universității de Vest Timișoara. Domenii de competență: educația adulților, psihologia dezvoltării, psihologia muncii. Lucrări publicate cu predilecție în domeniul educației adulților (învățarea la vârsta adultă), formării și dezvoltării profesionale. Participare
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
tehnici utilizate în examinările psihologice 5.1.1. Observația 5.1.2. Testele 5.1.3. Chestionarul 5.1.4. Interviul 5.1.5. Focus grupul 5.2. Conduita psihologului în examinările psihologice 6. PREGĂTIREA PROFESIONALĂ: FORMARE ȘI DEZVOLTARE, Ramona Paloș 6.1. „Organizația care învață” și învățarea organizațională. 6.2. Ecuația necesităților de formare-dezvoltare. 6.3. Identificarea nevoilor de formare-dezvoltare - metode utilizate. 6.4. Elaborarea programului de pregătire. 6.5. Modalități de pregătire și învățarea la locul de muncă. 6
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
schimba agenții schimbării? 15. 2. 3. Rezistența la schimbare 15. 2. 3. 1. Rezistența individuală la schimbare 15. 2. 3. 2. Rezistența organizațională la schimbare 15. 3. Dezvoltarea organizațională DIVERSITATE ÎN ORGANIZAȚII: TINERI, VÂRSTNICI, FEMEI, PERSONAE CU NEVOI SPECIALE, Ramona Paloș 16.1. Diversitate - precizări conceptuale 16.2. Perspective de abordare a fenomenului diversității 16.3 Efecte ale diversității 16.4. Caracteristicile apartenenței la diferite „categorii” 16.4.1. Vârsta. 16.4.2. Apartenența sexuală 16.4.3. Persoane cu nevoi
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
nevoi speciale 16.5. Oportunități de formare - dezvoltare la nivel organizațional 16.5.1. Vârsta 16.5.2. Apartenența sexuală 16.5.3. Persoane cu nevoi speciale Managementul diversității ÎNCHEIERE ... VIITORUL PSIHOLOGIEI MUNCII ȘI ORGANIZAȚIONALE, Zoltan Bogathy, Corina Ilin, Ramona Paloș, Cristian Popescu ANEXE ANEXA 1 CENTRALIZAREA CERCETĂRILOR PSIHOLOGICE PRIVIND SCHIMBAREA ȘI DEZVOLTAREA ORGANIZAȚIONALĂ (1997-2003) ANEXA 2 STUDIU DE CAZ - LABORATORUL DE PSIHOLOGIE DIN COMBINATUL SIDERURGIC REȘIȚA (1968-2003), Zoltan Bogathy INDEX BIBLIOGRAFIE CUVÂNT INTRODUCTIV Psihologia muncii industriale/organizaționale (PMI/PMO) a
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
românească. Pentru mine, în calitate de coordonator al acestui manual, proiectul împlinit în această lucrare are o relevanță personală deosebită: toți autorii sunt foștii mei studenți, foarte buni la vremea lor, excelenți acum, ca tineri universitari și practicieni. Corina Ilin și Ramona Paloș sunt absolvenți din prima promoție de psihologi de la Universitatea de Vest din Timișoara, din 1995, urmează Delia Vîrgă (1996), Ildikó Erdei (1997), Florin Alin Sava (1998), Cătălina Zaborilă și Cristian Popescu (2001). Suntem conștienți de faptul că lucrarea noastră este
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
criteriile de evaluare ale unui test psihologic? Care sunt avantajele și dezavantajele utilizării chestionării prin poștă? Ce recomandări poate face psihologul în urma examinării psihologice? Cum trebuie să se comporte psihologul în cadrul examinării psihologice? Capitol 6 PREGĂTIREA PROFESIONALĂ: - FORMARE - DEZVOLTARE - Ramona Paloș „Succesul nu-și va coborî niciodată standardele pentru noi, ci noi trebuie să fim aceia care să ne înălțăm standardele astfel încât să obținem succesul” Rev. Randall R. McBride Jr. CUPRINS 1. „Organizația care învață” și învățarea organizațională. 2. Ecuația necesităților
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
nu se datoreze unei insuficiente instruiri a angajatului, ci pur și simplu unor aspecte care țin de organizație (mediu, reguli, modalități de motivare, climat, ș.a.). Pentru a putea surprinde cât mai bine aceste aspecte devine astfel necesară (Fleishman,1982, apud. Paloș, 2001): 1. Analiza organizației în interiorul căreia va fi derulat viitorul program, ca prim pas în conceperea modelului, astfel încât acesta să fie în concordanță cu realitatea organizațională căreia se adresează. Cunoașterea realității organizaționale implică o examinare a scopurilor și obiectivelor acesteia
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Proiectarea unui program presupune un plan detaliat a ceea ce se va face, de ce se va face și cum se va face, astfel încât să fie atinse finalitățile propuse, implicând o diversitate de deprinderi și abilități. Showers, Joyce și Bennett (1997, apud. Paloș,2003) oferă un model de design etapizat pe opt trepte, ce poate fi aplicat în diferite situații de pregătire, fie că se desfășoară „față-în-față”, interactiv, la distanță sau on-line. 1. Precizarea finalității și a populației țintă, adică ce-și propune
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Learning in the Workplace. În A.C. Tuijnman (coord.) International Encyclopedia of Adult Education and Training. Oxford: Elsevier Science Ltd. 12. Queeney,D.(1994). Assessing Needs in Continuing Education - an essential Tool for Quality Improvement, San Francisco: Jossey Bass Publishers. 13. Paloș,R. (2001). Puncte de referință în elaborarea programelor de formare a adulților. În Revista de Psihologie Aplicată, nr.3(3), 37-44, Timișoara: Editura First. 14. Paloș,R (2003). Identificarea trebuințelor de învățare - parte a planificării programului de pregătire/formare. În
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Continuing Education - an essential Tool for Quality Improvement, San Francisco: Jossey Bass Publishers. 13. Paloș,R. (2001). Puncte de referință în elaborarea programelor de formare a adulților. În Revista de Psihologie Aplicată, nr.3(3), 37-44, Timișoara: Editura First. 14. Paloș,R (2003). Identificarea trebuințelor de învățare - parte a planificării programului de pregătire/formare. În Revista de Psihologie Aplicată, nr.4(2), Timișoara: Editura First. 15. Rogers, A (1996). Teaching Adults, (2nd ed), St Edmundsbury Press Limited. U.K. 16. Showers
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
este legătura dintre schimbare și cultura organizațională? Explicați legătura dintre leadership și schimbare organizațională. Exemplificați rezistența la schimbare Care sunt etapele schimbării organizaționale? Ce este D. O.? Capitol 16 DIVERSITATE ÎN ORGANIZAȚII: TINERI, VÂRSTNICI, FEMEI, PERSOANE CU NEVOI SPECIALE Ramona Paloș „Nu-i nimeni de prisos când ști să-l pui la treabă după darurile lui” - La Fontaine CUPRINS 1. Diversitate - precizări conceptuale. 2. Perspective de abordare a fenomenului diversității. 3. Efecte ale diversității. 4. Caracteristicile apartenenței la diferite „categorii”. 16
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
discriminare, diversitate, efectul peretelui de sticlă, fenomenul homofiliei, managementul diversității, modelul carierei tradiționale, modelul carierei deschise, nevoi speciale, stereotip, satisfacția muncii CAPITOL 17 VIITORUL PSIHOLOGIEI MUNCII SI ORGANIZATIONALE ÎN PERSPECTIVA SCHIMBĂRILOR SOCIO-ECONOMICE-TEHNOLOGICE DIN LUMEA MUNCII Zoltan Bogathy, Corina Ilin, Ramona Paloș, Cristian Popescu „Dintre toate caracteristicile umanității, tehnologia este cea mai pur umană și constituie motorul societății umane. Tehnologiile constituie reperele definitorii ale erelor istoriei umanității: epoca de piatră, epoca de bronz, epoca de fier, era industrială ... și era informațională.” Lewis
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
g. Journal of Applied Psychology, 79, 845-851. Ombredane, A., Faverge, J.M. (1955). L’analyse du travail. Paris: P.U.F. Oppenheimer, T. (1997). The computer delusion. Găsit la adresa: http://www.theatlantic. com/issues/97jul/computer.htm la 8 ianuarie, 1997. Paloș,R. (2001). Puncte de referință în elaborarea programelor de formare a adulților. Revista de Psihologie Aplicată, 3(3), 37-44. Paloș,R (2003). Identificarea trebuințelor de învățare - parte a planificării programului de pregătire/formare. Revista de Psihologie Aplicată, 4 (2). Papp
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
Oppenheimer, T. (1997). The computer delusion. Găsit la adresa: http://www.theatlantic. com/issues/97jul/computer.htm la 8 ianuarie, 1997. Paloș,R. (2001). Puncte de referință în elaborarea programelor de formare a adulților. Revista de Psihologie Aplicată, 3(3), 37-44. Paloș,R (2003). Identificarea trebuințelor de învățare - parte a planificării programului de pregătire/formare. Revista de Psihologie Aplicată, 4 (2). Papp, Á.-Perczel, Völgyesy, P.T. (1976). Munkapszichológia. Budapest: Tankönyvkiadó. Pedhazur, E.J., & Schmelkin, L.P. (1991). Measurement, design, and analysis: an integrated approach
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
o carte de atmosferă și o monografie poematică. Evocarea se oprește uneori asupra unor detalii de ordin lexical, folcloric și etnografic. SCRIERI: Corabia autohtonă, București, 1969; Măști de zăpadă, Timișoara, 1973; Vacanța perpetuă, București, 1975; Tărâmul de flacără, Timișoara, 1976; Paloșul strămoșesc, București, 1977; Privighetoarea albă, București, 1979; Voicu și craiul șerpilor, Timișoara, 1980; Nălucile de aur, București, 1980; Orarul păstrăvului și al mierlei, București, 1982; Albastra putere a lirei, Timișoara, 1984; Aur și scrum, pref. Ștefan Aug. Doinaș, Timișoara, 1987
MADUŢA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287948_a_289277]
-
așază firesc în continuarea activității de cercetător. Colaborează cu studii, fragmente de roman, povestiri și memorialistică la „Revista nouă”, „Convorbiri literare”, „Epoca”, „Analele Academiei Române”, „Viața românească”, „Adevărul literar și artistic”, „Lumea”, „Adevărul literar” ș.a. Romanul „de capă și spadă” Cu paloșul (1905), apărut inițial în foileton în ziarul „Epoca” (1904-1905), este o narațiune nutrită de laborioase investigări ale trecutului, un Ev Mediu altminteri obscur, completată de fantezie, cu influențe din Walter Scott și, nu în ultimul rând, din literatura populară. În pofida
ROSETTI-4. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289377_a_290706]
-
aduc nimănui fericire. Nu întâmplător ultima secvență, venind după Ieșul decadenții, se deschide cu întrebarea Cine sunt ciocoii?. Dincolo de valoarea monografică, aceste scrieri rămân un reper important al memorialisticii românești și momentul de vârf al creației lui R. SCRIERI: Cu paloșul, București, 1905; ed. 2, I-III, Iași, 1924; ed. îngr. Gheorghe Drăgan, Iași, 1972; Păcatele sulgerului, București, 1912; Povești moldovenești, Iași, 1920; Alte povești moldovenești, Iași, 1921; Amintiri, vol. I: Ce-am auzit de la alții, Iași, [1922]; ed. îngr. și
ROSETTI-4. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289377_a_290706]
-
Europa! și Lupul și Catedrala, vor apărea postum: primul, în două volume, în 1992-1993, celălalt în 1995. La fel, Jurnalul unui jurnalist fără jurnal, „exerciții de luciditate” inițiate în 1983, dar editate abia în 1991-1993. A semnat uneori și N.Paloș sau Stentor. S. are parte de o extraordinară carieră postumă. Corespondența și publicistica îi sunt strânse în mai multe volume, cel mai important fiind Traversarea Cortinei (1994). În 1995 revista „Caiete critice” îi dedică un număr întreg. Post-mortem i s-
SIRBU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289705_a_291034]
-
apărut imediat pentru a restabili liniștea acolo unde se dezlănțuise tumultul mulțimii- Însă au fost primiți cu o ploaie de pietre. Maiorul Edwards s-a ales cu o rană ușoară la frunte, iar unul dintre soldați cu o rană de paloș. La cererea rezidentului, Lal Singh a poruncit să fie prinse căpeteniile, iar unul dintre ei, un brahman, a fost spânzurat În fața porților cetății, fără ceremonie și fără ezitare. Sir Frederick Currie este numit rezident la Lahore În absența lui Sir
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
Streinu, Șerban Cioculescu, Barbu Cioculescu, Dinu Pillat, Cornelia Pillat, V. Voiculescu, Valeriu Anania, Constantin Bălăceanu-Stolnici, Alice Voinescu ș.a., ci a citit el însuși din ceea ce scria, paginile rămânând în bună parte în manuscris. Postum va fi editat romanul Sub semnul paloșului (1989), a cărui elaborare datează din 1955-1958. Autorul plasează acțiunea în secolul al XIII-lea, între 1211 și 1266, nucleul epic principal constituindu-l ipoteza că, după ce participaseră la a cincea cruciadă, cavalerii teutoni (crijacii) au ctitorit, în ostrovul Snagov
SLATINEANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289717_a_291046]
-
Marghitei, Din vina motanului, Întâmplări din război -, proiectate să includă o nuvelistică de un larg evantai tematic: „nuvele comice, tragice, fantastice, unele cu caracter etnografic, altele mistice sau de moravuri”, cum le caracterizează S. într-o notă. SCRIERI: Sub semnul paloșului, pref. Șerban Cioculescu, București, 1989; Ma-ho, fiul bufniței, îngr. Constantin Măciucă și Getta Săvescu-Slătineanu, București, 1993. Repere bibliografice: Irina Petraș, „Sub semnul paloșului”, ST, 1990, 7; Ștefan Agopian, Barbu Slătineanu, un scriitor necunoscut (dialog cu Stroe Slătineanu), LCF, 1990
SLATINEANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289717_a_291046]
-
etnografic, altele mistice sau de moravuri”, cum le caracterizează S. într-o notă. SCRIERI: Sub semnul paloșului, pref. Șerban Cioculescu, București, 1989; Ma-ho, fiul bufniței, îngr. Constantin Măciucă și Getta Săvescu-Slătineanu, București, 1993. Repere bibliografice: Irina Petraș, „Sub semnul paloșului”, ST, 1990, 7; Ștefan Agopian, Barbu Slătineanu, un scriitor necunoscut (dialog cu Stroe Slătineanu), LCF, 1990, 38; Cornel Ungureanu, De la capăt, O, 1993, 12. I. D.
SLATINEANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289717_a_291046]
-
studios la Stambul și foarte atent cu „ieșirile” sale, al căror fast (ostentație barocă) îi impresiona pe târgoveți (Neculce descrie alaiurile spectaculoase și atent regizate: „Și era mândru și bogat, și umbla cu povodnici înainte, domnești, cu buzdugane și cu paloșe, cu soltare tot de sârmă la cai”), este pusă și tălmăcirea, prin 1661, a două scrieri catehetice atribuite lui Athanasie, patriarhul Alexandriei, în Carte cu multe întrebări foarte de folos pentru multe trebi ale credinței noastre. L-a interesat și
MILESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288140_a_289469]
-
12 5642. Parvanovici Niculae, 5 apartamente, București, calea Călărașilor 279. 5643. Panu Adrian, 3 apartamente, București, str. Zece Mese 4, str. Ț. Vladimirescu 23 5644. Popescu R. Vasile, 6 apartamente, București, str. Mocăncuța 15, 16, str. Manu Cavafu 16. 5645. Paloș Cleopatra, 8 apartamente, București, str. Chindiei 10 5646. Popescu Dumitru, 5 apartamente, București, str. El. Ferechide 22. 5647. Pantelas Gheorghe, 4 apartamente, București, str. Mecet 3, str. Mitropolit Ghenadie Petrescu 149 5648. Popescu Paulina, 3 apartamente, București, str. Țepeș Vodă
DECRET nr. 92 din 19 aprilie 1950 (*actualizat*) pentru naţionalizarea unor imobile. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106118_a_107447]