1,317 matches
-
mers în realitate”, din poemul suprarealist în reportaj. O poetică a reportajului, detectabilă în declarațiile sale, trimite la funcția reporterului, de comentator și creator de opinie, acomodat flexibil la „temele” cotidianului („nu trebuie să aibă o singură peniță”), de o receptivitate totală în abordarea realului („ochiul reporterului e ca un ochi de muscă: un ochi multiplu”). Practica reportajului este pentru un scriitor „o disciplină și un filtru”, un exercițiu de spontaneitate. Autor și actor al relatărilor sale (în care pasajele autoreferențiale
BRUNEA-FOX. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285887_a_287216]
-
scriind mult: proză, reportaj, comentarii, mereu prezent în publicațiile de marc tiraj, în viața obștei scriitoricești, pe piața cărții în țară și străinătate, în inima timpului său în care s-a implicat așa cum i se cerea: cu vigilență, pasiune și receptivitate. La sfârșitul anului 1952 apare a doua ediție a romanului Drum fără pulbere; comentatorii rețin, în unanimitate, strădania și efortul autorului de a reface romanul în lumina observațiilor și sugestiilor făcute la prima ediție. Să citim doar două opinii, una
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
G. Ibrăileanu, se abat, într-un fel sau altul, și Al. A. Philippide, și M. Ralea, și D. I. Suchianu. Spiritul cel mai modern rămâne Paul Zarifopol, prin anticlasicismul său declarat și chiar excesiv, prin concepția autonomiei esteticului amplu teoretizată, prin receptivitatea la formele noi ale romanului (Dostoievski, Proust, Gide) și la poezia ermetică (Mallarmé, Valéry, Ion Barbu). El a pledat cauza înaltei profesionalități a scrisului, scos din păienjenișul diverselor diletantisme, prezente, chiar din plin, și în paginile revistei. Dar Paul Zarifopol
ADEVARUL LITERAR SI ARTISTIC. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285188_a_286517]
-
deplasându-mi interesul spre o cuprindere mai adâncă, mai intimă a atmosferei de bază, a caracteristicilor spiritului medieval din etapa finală. După mărturia autorului, „Nouă, celor care vedem aceste două culturi ca două complexe net distincte, ne face impresia că receptivitatea pentru tinerețea veșnică a anticilor și repudierea întregului aparat răsuflat al expresiei gândirii medievale trebuie să fi venit ca o revelație. Ca și cum mințile obosite de alegorie și de flamboiantism, trebuie să fi înțeles brusc: nu, nu asta, ci cealaltă? Ca și cum
Tentaţia lui homo europaeus. Geneza ideilor moderne în Europa Centrală şi de Sud-Est by Victor Neumann () [Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]
-
și a rezultatelor obținute de cursanți și instructori, atât pe perioada cursurilor, cât și după finalizarea acestora; planificarea eficientă a resurselor (instructori, săli de curs), economie de timp, optimizarea planificării carierei; eficientizarea activității de administrare; facilitarea procesului de învățare, mărind receptivitatea și gradul de asimilare a cunoștințelor; trecerea la o formă superioară de învățare - cea experimentală -, în care studentul înțelege noțiunile și fenomenele pe care trebuie să și le însușească pentru că le-a văzut într-o simulare multimedia, și nu pentru că
Informatizarea în educație. Aspecte ale virtualizării formării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
transmit primele modele de comportament, primele norme și valori culturale, primele reguli de conduită în societate. Cel puțin în primii ani de viață, un rol decisiv asupra formării copiilor îl au modelele de comportament ale părinților, modele reținute prin extraordinara receptivitate și plasticitate caracteristice vârstei, internalizate și imitate cu o fidelitate surprinzătoare. Încă din primii ani de viață, copilul învață anumite reguli de conviețuire, anumite modele de comportament, însușindu-și într-o primă formă valori morale definitorii. În această perioadă el
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
conștiincioase. Într-o manieră aproape impersonală scria despre Constantin Kirițescu, Gh. Brăescu, George Mihail Zamfirescu, Ion Agârbiceanu, Perpessicius, Aron Cotruș; despre Tudor Mușatescu, A. Dominic, Mihail Drumeș, I. Gherghinescu-Vania, formula observații pertinente. Prefera proza și, cu toate că pentru poezie avea o receptivitate îngustă, nu a ezitat să-și spună părerile despre Tudor Arghezi („oribil”), Ion Barbu („halucinații”) și Lucian Blaga („absența fiorului poetic”). Cu timpul, renunță la critică și se îndreaptă către explorarea unor zone mai puțin studiate sau chiar necunoscute din
BAICULESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285545_a_286874]
-
Comportamentul copiilor autiști este unul atipic, bazat pe următoarele caracteristici principale: dificultăți de comunicare, absența vocalelor în pronunțare, limbaj dezvoltat foarte târziu, fenomenul de ecolalie (repetă mecanic cuvintele auzite la cei din jur), lipsa contactului vizual, lipsa atenției și a receptivității, manifestată prin lipsa răspunsului la întrebările celorlalți, tendința de a-i considera pe cei din jur ca fiind simple obiecte, preocupare specială pentru membrele superioare și preferința de a se deplasa mai mult pe vârfuri, reacții violente la anumite sunete
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
ceva; transpunerea noastră simpatetică în persoana celuilalt, în obiectele exterioare (Marcu, Maneca, 1978). Este constituită din disponibilități afective, de cunoaștere, motivaționale și umanitare care îi permit terapeutului transpunerea în situația de trăire complexă a pacientului, prin înțelegere, manifestând maximum de receptivitate pentru structura personalității specifice acestuia, modificările survenite în structura și mai ales în dinamica personalității pacientului. Înțelegerea empatică vizează: modificări pozitive ale reprezentării de sine; înlăturarea sentimentului de inferioritateși a celui de vinovăție; reechilibrarea existenței; schimbarea sensului de valori proprii
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
contracție al mușchilor corpului, adică de tonusul de fond; un element important îl reprezintă selecția mișcărilor utile pentru un anumit gest, adică realizarea unor contracții musculare izolate în funcție de scop. Controlul mișcărilor de către sensibilitatea segmentară permite ajustarea armonioasă a mișcărilor succesive. RECEPTIVITATE (< fr. réceptivité) - Capacitatea unui sistem sensibil de a fi influențat și de a răspunde la stimuli adecvați pentru sistemul respectiv. Se știe că receptivitatea pune în evidență abilitatea de a recepționa informațiile și de a opera cu ele mai ales
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
contracții musculare izolate în funcție de scop. Controlul mișcărilor de către sensibilitatea segmentară permite ajustarea armonioasă a mișcărilor succesive. RECEPTIVITATE (< fr. réceptivité) - Capacitatea unui sistem sensibil de a fi influențat și de a răspunde la stimuli adecvați pentru sistemul respectiv. Se știe că receptivitatea pune în evidență abilitatea de a recepționa informațiile și de a opera cu ele mai ales atunci când cuprind idei, propuneri sau opinii. Receptivitatea este o calitate ce se dobândește prin repetare, prin învățare metodică și printr-un antrenament bine organizat
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
de a fi influențat și de a răspunde la stimuli adecvați pentru sistemul respectiv. Se știe că receptivitatea pune în evidență abilitatea de a recepționa informațiile și de a opera cu ele mai ales atunci când cuprind idei, propuneri sau opinii. Receptivitatea este o calitate ce se dobândește prin repetare, prin învățare metodică și printr-un antrenament bine organizat, în sensul selectării și specializării pe plan intelectual, artistic, profesional, dar și din punctul de vedere al motricității, ceea ce determină diferențierea calitativă a
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
nemaipomenit de la dorința imensă. Erau clienți homosexuali În ale căror vise băieții erau aproape femei, cu pielea netedă, fără păr. Erau cliente lesbiene care visau la femei cu penis - nu penisuri masculine, ci erecții feminine, cu o sensibilitate și o receptivitate care Îi lipsea unui vibrator. Nu se poate spune ce procent din populație visează la asemenea transmutații sexuale. Dar clienții veneau la grădina noastră subacvatică În fiecare noapte și se Înghesuiau În cabine ca să ne privească. După Sirena Melanie venea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2054_a_3379]
-
se poate educa, ridica și pătrunde în elita societății educate, dar numai cu sprijinul și cu ajutorul celorlalți. Educația, înscrierea pe foaia albă, înseamnă introducerea de noțiuni în memoria subconștientă, acțiune care se desfășoară pe parcursul întregii vieți, de la naștere, până la moarte. Receptivitatea (acceptarea înregistrării de noi noțiuni) este mai activă în prima parte a vieții, de la naștere până la majorat. După majorat, unii oameni se rigidizează, (se închid) și nu mai acceptă noțiuni noi. Ca efect ei își blochează evoluția cunoașterii. Cei care
APOCALIPSA ESTE ÎN DERULARE. In: Apocalipsa este în derulare by Narih Ivone () [Corola-publishinghouse/Imaginative/317_a_605]
-
cu ochi ce priveau În direcții diferite, cu un junghi strâns Între coastă și șold care-l făcea să ridice un picior pentru o alinare ce n-o căpăta, avea un ușor aer de dojană, la fel ca și expresia receptivității. Lingurița zilnică de drojdie nutritivă, un produs primar din zaharuri naturale, dizolvată și agitată până se făcea spumă roz În suc de fructe, Îi menținea culoarea proaspătă. Un rezultat, poate, al longevității era distracția divină. Puteai aprecia distracția lui Dumnezeu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2119_a_3444]
-
Discuțiile neoficiale purtate cu acest prilej s-au referit la probleme controversate din C.A.E.R. și Tratatul de la Varșovia. N. S. Hrușciov a insistat ca Partea română să fie mai receptivă față de propunerile U.R.S.S., iar Gheorghiu-Dej a condiționat receptivitatea solicitată de satisfacerea intereselor tuturor țărilor și nu numai ale unora. Încheindu-și concediul la Ialta, Gheorghiu-Dej m-a invitat să-l însoțesc până la București, cu avionul oferit de Hrușciov. A fost unica dată când am trecut granița fără pașaport
[Corola-publishinghouse/Administrative/1541_a_2839]
-
exhaustiv, el conținând "doar unele opinii personale, izvorâte din dorința de a oferi o contribuție la dezvoltarea pe plan științific a tematicii instituțional-juridice în contextul mai larg al securității și colaborării pe continentul european". Redacția săptămânalului "Lumea", manifestând o deplină receptivitate față de un text neobișnuit de extins (24 de pagini dactilo) pentru profilul publicației, s-a oferit să insereze studiul în integralitatea sa în două numere succesive ale revistei, din 29 ianuarie și, respectiv , 4 februarie 1971. Cred că merită a
[Corola-publishinghouse/Administrative/1541_a_2839]
-
noutăților, a originalității, utilizează rezultatele cercetărilor proprii sau a specialiștilor, în corijarea erorilor, înclină spre un nivel ridicat de performanță, apreciază just efortul copiilor de a învăța, folosesc metode adecvate în timpul activităților, folosesc tehnici și instrumente de cercetare noi, manifestând receptivitate pentru nou. Cadrele didactice trebuie să evalueze cu multă atenție creativitatea copiilor. Evaluarea nu trebuie să fie rigidă și subiectivă, fiindcă creativitatea nu are nicio legătură cu rutina, blocajul și inerția. O apreciere nefavorabilă a creativității, duce la reacții nefaste
CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL by MARIA GEANGU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/481_a_1010]
-
Ei au depășit rutina și condiția socială, pentru totdeauna. Cine nu este încă pe drumul realei creativități, poate exersa flexibilitatea gândirii și a conduitei, poate încerca să-și formeze o gândire divergentă, să-și dezvolte capacitatea de selecție, fluiditatea cognitivă, receptivitatea la mesaje, capacitatea de a acționa în funcție de etaloane valorice, interne. Creativitate înseamnă o reușită, iar a reuși, înseamnă în cazul cadrului didactic a-ți face datoria pentru copii, a-ți da viața pentru ei. Să-l motivăm în a trăi
CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL by MARIA GEANGU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/481_a_1010]
-
înapoi în el. După ce întoarcem în corpul nostru fizic, rămânem nemișcați timp de 3-7 minute și urmărim să percepem cum lumina alb strălucitoare ne impregnează toate celulele ființei noastre. Este indicat ca în aceste momente să manifestăm o stare de receptivitate totală, de abandon în fața voinței divine. Vom urmări să percepem cum ne abandonăm în vastul ocean de lumină și armonie care este Universul, vom conștientiza o stare asemănătoate celei „O picătură de apă într-un ocean”. La final vom manifesta
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
oricînd avem cîte ceva nou de învățat, și cei ce au înțeles acest adevăr, vei vedea, ocupă întotdea-una posturile de conducere. Pentru că educația (valorile dobîndite și păstrate alături de moștenirea genetică) le-a ascuțit perspicacitatea și le-a mărit ca-pacitatea de receptivitate la nou. Îți plac provocările? Educația e una dintre ele, poate cea mai onorabilă și demnă de a fi luată în serios. Așa că nu renunța nici o clipă, indiferent de vîrsta pe care o ai, la ideea de a face o
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
produs și reprezintă un efect al exercitării controlului social absolut necesar al societății în care persoană condamnată este parte integrantă. Cu toate eforturile făcute de administrația locului de detenție, se asista deseori la reorganizări negative ale valorilor personale, diminuându-se receptivitatea la procesul de reeducare desfășurat în penitenciar, motivat și de faptul că normele după care deținuții își conduc activitățile și relațiile interumane trădează uneori un sistem propriu de valorizare, o raportare la bine și la râu prin prisma intereselor personale
Repere în asistență sociala. Ghid de practică by Anca Tompea, Ana Maria Lăzărescu [Corola-publishinghouse/Science/1039_a_2547]
-
De aceea este bine să luați contact cu cît mai mulți jurnaliști și să realizați un program de dezbateri în mare parte și în funcție de dorințele lor. Procedînd în acest mod, veniți în întîmpinarea dorințelor jurnaliștilor, fapt care are drept urmare creșterea receptivității acestora la aceste seminarii. Nu uitați să faceți și evaluarea unor asemenea acțiuni. Dacă din respectiva evaluare rezultă că seminariile respective au un impact pozitiv asupra jurnaliștilor și sînt dorite de către aceștia, puteți da un caracter permanent acestor seminarii, de
by Flaviu Călin Rus [Corola-publishinghouse/Science/1035_a_2543]
-
acțiune de formare a individului pentru el însuși, dezvoltîndu-i-se o multitudine de interese". O altă percepție, idealistă, cu implicații afectiv-motivaționale o are Spranger. Pentru acesta, educația reprezintă "voința de iubire generoasă față de sufletul altuia pentru a i se dezvolta întreaga receptivitate pentru valori și capacitatea de a realiza valori". Pentru Constantin Cucoș, aceste puncte de vedere și definiții devin moment de reflexie, analiză și sinteză regăsite într-un complex de formulări ce acoperă pertinent problematica abordată. Educația este un proces continuu
Muzeul contemporan: programe educaționale by IULIAN-DALIN IONEL TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1016_a_2524]
-
sinea mea: ia-mă cu tine, frumoaso! ― un țăran însoțit de un tânăr fercheș, care mergea puțin înainte ― e tată-său, îmi spuneam, și se rușinează de el.) Și așa, până când am ajuns acasă, în strada Amzei. Dispoziția mea de receptivitate se dovedea uluitoare în acea zi: Rița, servitoarea noastră, tocmai ieșea din pivnița ei, unde locuia, ducând în brațe un coș plin cu rufe. ― Știi, domnule Tudor, că s-a-nchiriat camera de lingă dumneata? ― Cine a luat-o? ― O
Invitație la vals by Mihail Drumeș [Corola-publishinghouse/Imaginative/295579_a_296908]