7,143 matches
-
de urgență a Guvernului nr. 158/2005 privind concediile și indemnizațiile de asigurări sociale de sănătate, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 399/2006, cu modificările și completările ulterioare; ... d) realizează planuri de acțiuni medicale de reabilitare socioprofesională, în vederea reintegrării în activitatea profesională a pensionarilor de invaliditate recuperabili, colaborând în acest sens cu CNPP și cu Agenția Națională de Ocupare a Forței de Muncă; ... e) efectuează revizuirea medicală a pensionarilor de invaliditate internați în secțiile clinice ale INEMRCM și expertizați
REGULAMENT din 18 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292998]
-
elevii, pentru furnizarea de servicii educaționale și pentru gestionarea evidenței situației școlare, care prevăd și modalități de colaborare constantă, cum ar fi schimbul de informații referitoare la progresul școlar și starea de sănătate a elevilor, asigurând astfel continuitatea educațională și reintegrarea optimă a beneficiarilor în unitățile de învățământ preuniversitar în care sunt înmatriculați. ... (2) Protocoalele de colaborare stabilesc rolurile și responsabilitățile fiecărei părți, cuprinzând obiectivele clare ale colaborării, atribuțiile fiecărei părți implicate și procedurile detaliate de comunicare. Aceste protocoale se evaluează
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
fi planurile educaționale individualizate, programele de studiu și evaluările, se păstrează și se transferă către unitatea de învățământ preuniversitar în care sunt înmatriculați beneficiarii. Aceste documente trebuie să conțină informații detaliate despre nevoile și performanțele educaționale ale copilului, astfel încât reintegrarea acestuia în mediul școlar obișnuit să fie cât mai facilă și adaptată progresului realizat în spital. (5) Antepreșcolarul, preșcolarul sau elevul beneficiază de rezervarea locului de școlarizare în cadrul unității de învățământ la care a fost școlarizat anterior înscrierii în
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
problemele apărute și la propunerile de optimizare, în continuare, a procesului didactic. Capitolul II Reintegrarea beneficiarului școlarizării în spital în școala în care este înmatriculat Articolul 18 În funcție de starea de sănătate a copilului/elevului, se planifică și se facilitează reintegrarea sa în mediul școlar de proveniență. Reintegrarea va fi un proces gradual și adaptat, luând în considerare nevoile lui medicale, emoționale și educaționale. Acest proces include evaluări periodice și ajustări ale planului de reintegrare, pentru a asigura o tranziție optimă
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
copilului/elevului, se planifică și se facilitează reintegrarea sa în mediul școlar de proveniență. Reintegrarea va fi un proces gradual și adaptat, luând în considerare nevoile lui medicale, emoționale și educaționale. Acest proces include evaluări periodice și ajustări ale planului de reintegrare, pentru a asigura o tranziție optimă și un sprijin adecvate. Articolul 19 În fiecare unitate de învățământ preuniversitar, în care este înmatriculat un beneficiar reintegrat, se asigură funcționarea și dotarea corespunzătoare, după caz, a cel puțin unui cabinet medical, o
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
câte unui laborator de informatică, de științe, tehnologie, inginerie, artă și matematică. Unitățile de învățământ preuniversitar pot asigura, după caz, și spații pentru cabinete de logopedie, cabinete de consiliere școlară sau camere resursă pentru educație specială. Articolul 20 Procesul de reintegrare în școala în care este înmatriculat va cuprinde: a) pregătirea beneficiarului, fost pacient, pentru revenirea în școala sa; ... b) pregătirea profesorilor din unitatea de învățământ preuniversitar în care este înmatriculat beneficiarul pentru a lucra cu acesta după perioada de școlarizare
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
elevi pentru reacomodarea cu acesta, cu noile lui caracteristici fizice, psihoemoționale și comportamentale; aceste sesiuni sunt coordonate de consilierul școlar, în colaborare cu cadrele didactice și, dacă este necesar, cu cadrul didactic monitor și cu specialiști în domeniul medical; ... d) reintegrarea propriu-zisă, monitorizată de un cadru didactic de la unitatea de învățământ preuniversitar în care este înmatriculat beneficiarul, desemnat de conducerea instituției, care va colabora cu cadrul didactic monitor din „Școala din spital“, cu colegii de clasă ai elevului, cu profesorii
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
și circumstanțelor individuale. Articolul 22 În cazul apariției unor dificultăți manifestate prin eșec sau refuz de întoarcere la școală, cadrul didactic monitor și dirigintele/învățătorul, împreună cu familia copilului și cu colegii de clasă, elaborează un plan de recuperare emoțională și reintegrare, care poate include consiliere psihologică, activități de grup, terapii creative de felul art-terapie, terapie prin joc, identifică motivații care să îl poată determina pe acesta să continue procesul de învățământ la școală sau propun soluții alternative de educație, cum ar
METODOLOGIE-CADRU din 15 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299114]
-
cea de-a doua întâlnire cu reprezentanții instituțiilor cu care colaborează - Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Timiș, Agenția Județeană pentru Ocuparea Forței de Muncă Timiș, Centrul Comunitar de Asistență Socială și Serviciul de Protecție a Victimelor și Reintegrare Socială a Infractorilor. Cu acest prilej au fost dezbătute principalele aspecte pe care le implică activitatea de integrare socio-profesională a tinerilor în dificultate, dar a fost prezentat și un scurt bilanț APEL pe lunile iulie-septembrie. În perioada amintită s-au
Agenda2005-41-05-general11 () [Corola-journal/Journalistic/284299_a_285628]
-
l Criterii de selecție a participanților În cadrul Strategiei Naționale Antidrog în perioada 2005-2008, Agenția Națională Antidrog va elabora programa-cadru de formare profesională în adicții (dependențe) pentru modulele Formare de bază, Prevenirea Consumului de droguri, Consiliere antidrog, Legislație în domeniul drogurilor, Reintegrarea și reinserția socială a consumatorilor de droguri etc., în scopul organizării programelor respective fiind înființat și Centrul Național de Formare și Cercetare în Adicții ( C.N.F.C.A.). Cum este și firesc, tema primelor programe de acest fel va fi formarea de
Agenda2005-33-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/284072_a_285401]
-
informatică); FRANȚA, regiunea Rhone Alpes - asistent marketing industria de automobile, asistent marketing organizație umanitară (studii superioare economice - marketing și comerț internațional; cunoștințe de limbile engleză, franceză și germană; cunoștințe foarte bune în domeniul informaticii), asistent social centru de ajutor privind reintegrarea în muncă (studii superioare de asistență socială și psihologie; cunoștințe foarte bune de limba franceză; cunoștințe foarte bune în domeniul informaticii), ghid grădină botanică (studii superioare de biologie; cunoștințe foarte bune de limba franceză), inginer metalurgic (studii superioare politehnice; cunoștințe
Agenda2005-43-05-general10 () [Corola-journal/Journalistic/284331_a_285660]
-
informatică); FRANȚA, regiunea Rhone Alpes - asistent marketing industria de automobile, asistent marketing organizație umanitară (studii superioare economice - marketing și comerț internațional; cunoștințe de limbile engleză, franceză și germană; cunoștințe foarte bune în domeniul informaticii), asistent social centru de ajutor privind reintegrarea în muncă (studii superioare de asistență socială și psihologie; cunoștințe foarte bune de limba franceză; cunoștințe foarte bune în domeniul informaticii), ghid grădină botanică (studii superioare de biologie; cunoștințe foarte bune de limba franceză), inginer metalurgic (studii superioare politehnice; cunoștințe
Agenda2005-43-05-general10 () [Corola-journal/Journalistic/284331_a_285660]
-
Activitatea Salvați Copiii Timiș Filiala județeană a fost înființată în anul 1992. Principalul serviciu al organizației a fost, încă de la început, asistarea copilului și a familei, prin Centrul de Consiliere și Suport al Copilului Abuzat și Neglijat, prevenirea abandonului și reintegrarea familială. În ianuarie 2002, este creat Centrul de Zi care oferă servicii comunitare: intervenție psiho-socială individuală și la nivel de grup (familia), activități de prevenție a maltratării și campanii de sensibilizare, respectiv, activități de informare în școli, grădinițe. „Casa cu
Agenda2005-25-05-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/283843_a_285172]
-
școlară, iar trimestrial, de tabere în Munții Retezat la Cabana Râu de Mori. Proiectul este desfășurat în colaborare cu Fundația Ovidiu și cu Fundația Ioana. Prevenția și terapia în tulburări de atașament constituie un program prioritar, important pentru recuperarea și reintegrare socială a copilului. Campanii cu ecou Salvați Copiii a derulat numeroase campanii („Bătaia nu e ruptă din rai“, „Și eu am ceva de spus“ etc.), a editat ghiduri de prevenire a abuzului/neglijării copilului adresate profesioniștilor. În aprilie și mai
Agenda2005-25-05-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/283843_a_285172]
-
faciliteze tranziția de la protecția totală la viața independentă. Grupul țintă îl reprezintă 302 copii care se află pe punctul de a părăsi centrele de plasament. Pentru aceștia au fost puse la dispoziție câteva servicii, începând din februarie 2004: apartamente sociale; reintegrarea în familia naturală, orientarea socio-profesională, consilierea psihologică. Salvați Copiii a achiziționat două apartamente cu trei camere pe care le-a dotat corespunzător pentru ca tinerilor să nu le lipsească nimic. 24 de tineri au beneficiat, timp de șase luni, de aceste
Agenda2005-25-05-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/283843_a_285172]
-
de firme potențiale angajatoare. Totodată, a fost semnat un parteneriat cu Centrul Cultural Creștin Areopagus, care oferă cursuri de operare pe calculator pentru tinerii cu dificultăți sociale. Familiile tinerilor au fost ajutate material, dezinstituționalizarea fiind o soluție viabilă. Asistența și reintegrarea copiilor În octombrie 2004, Salvați Copiii a organizat, la Timișoara, o sesiune de cursuri pentru formarea de specialiști în serviciul de asistare a copilului abuzat, respectiv, punerea la punct a unui sistem coerent, funcțional, la nivel local și național, de
Agenda2005-25-05-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/283843_a_285172]
-
Salvați Copiii a organizat, la Timișoara, o sesiune de cursuri pentru formarea de specialiști în serviciul de asistare a copilului abuzat, respectiv, punerea la punct a unui sistem coerent, funcțional, la nivel local și național, de servicii pentru reabilitarea și reintegrarea socială a minorului abuzat și/sau exploatat sexual, conform proiectului de interes național PIN 415. Au fost implicați psihologi, asistenți sociali, educatori, ju- riști, polițiști, reprezentanți ai A.N.P.C.A. , Oficiului pentru Prevenirea Traficului de Persoane și Monitorizarea Protecției Victimei
Agenda2005-25-05-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/283843_a_285172]
-
referendum național pentru abandonarea monedei comune euro. · Partidul Socialist, aflat la guvernare în Ungaria, a anunțat că îl va nominaliza pe actualul premier Ferenc Gyurcsany pentru un nou mandat în această funcție, la alegerile generale din 2006. · Ministrul moldovean pentru reintegrare, Vasile Șova, a început o vizită la Moscova, pentru discutarea acordului privitor la soluționarea conflictului transnistrean. Joi, 7 iulie l 13 persoane au fost ucise și alte 30 rănite în explozia simultană a două mașini capcană în orașul Machruh, la
Agenda2005-28-05-saptamana pe scurt () [Corola-journal/Journalistic/283928_a_285257]
-
dosarul operatorului care trebuie să conțină, în copie, cărțile de identitate și certificatele de înmatriculare pentru toate vehiculele deținătoare de licență de execuție. Carnetul cu foi de parcurs INTERBUS se va păstra la bordul vehiculului pe toată durata cursei. C. V. Reintegrarea socială a copilului l Aflat în situații speciale Recent, Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului a emis Ordinul nr. 107/martie 2005 pentru aprobarea modelului de anchetă socială privind situația socio-familială a copilului român aflat neînsoțit pe teritoriul altui stat
Agenda2005-17-05-general4 () [Corola-journal/Journalistic/283606_a_284935]
-
Aflat în situații speciale Recent, Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului a emis Ordinul nr. 107/martie 2005 pentru aprobarea modelului de anchetă socială privind situația socio-familială a copilului român aflat neînsoțit pe teritoriul altui stat, în vederea repatrierii acestuia și reintegrării sale sociale. Ancheta socială trebuie să cuprindă date de identificare privind copilul, informații privind familia extinsă, istoria personală a minorului, istoricul de migrație al copilului și familiei, posibilitățile și disponibilitățile pentru revenirea copilului în mediul familial imediat după repatriere, situația
Agenda2005-17-05-general4 () [Corola-journal/Journalistic/283606_a_284935]
-
transferate prin bugetul Autorității Naționale pentru Persoanele cu Handicap. Conform noilor prevederi, asistentul personal al persoanei cu handicap este persoana care supraveghează, acordă asistență și îngrijire copilului sau adultului cu handicap grav, pe baza programului individual de recuperare, readaptare și reintegrare socială a persoanei cu handicap, elaborat de comisiile de expertiză medicală a persoanelor cu handicap pentru adulți sau, după caz, de comisiile pentru protecția copilului. La cererea structurilor asociative ale persoanelor cu handicap și a Asociației Municipiilor din România, a
Agenda2005-22-05-general3 () [Corola-journal/Journalistic/283742_a_285071]
-
de manechine și fotomodele. Camelia Blada Dezbateri l Teme de interes Atelierul civic Ariergarda propune sâmbătă, 4 iunie, la ora 11, la Librăria Humanitas - Joc secund, dezbaterea „SOS prin artă - patrimoniul Timișoarei“, continuând astfel un program civic de monitorizare și reintegrare în circuitul urban a valorilor patrimoniale. Sunt invitați toți cei preocupați de subiect. De asemeni, împreună cu TVR Timișoara, Ariergarda organizează miercuri, 8 iunie, de la ora 12, în Sala de Consiliu a Primăriei Timișoara, o întâlnire cu genericul „Cazul Iosif Costinaș
Agenda2005-23-05-general10 () [Corola-journal/Journalistic/283776_a_285105]
-
socială a persoanelor vârstnice se regăsește ca temă prioritară, inclusiv în documentele Comisiei Europene. De aceea, Guvernul a adoptat Strategia națională de dezvoltare a sistemului de asistență socială pentru persoanele vârstnice, care își propune să combată izolarea și să încurajeze reintegrarea socială a vârstnicilor. Strategia națională de dezvoltare a sistemului de asistență socială trebuie să promoveze un sistem coerent, coordonat și integrat de asistență socială, să încurajeze modelarea unei societăți active, a unui mediu comunitar sigur, responsabil și solidar. Obiectivele operaționale
Agenda2005-25-05-general3 () [Corola-journal/Journalistic/283828_a_285157]
-
Acasa > Impact > Relatare > IUBIREA CRINILOR IMPERIALI Autor: Lilioara Macovei Publicat în: Ediția nr. 1413 din 13 noiembrie 2014 Toate Articolele Autorului Iubirea crinilor imperiali sau reintegrarea în Sensibil! ,,Culorile sunt obsesia mea zilnică, bucuria și tortura.”Claude Monet Și a mea la fel...! A mai trecut o zi și-n zborul ei încerc să-mi prind o amintire, un gând sau orice altceva, care să nu
IUBIREA CRINILOR IMPERIALI de LILIOARA MACOVEI în ediţia nr. 1413 din 13 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/384420_a_385749]
-
turcească timp de patru secole și jumătate. Războiul de Independență (1877-1878) a fost prilejul recuperării Dobrogei prin jertfă de sânge a ostașilor români pe câmpul de luptă. La finele războiului, conform prevederilor Tratatului de Pace de la Berlin s-a hotărât reintegrarea Dobrogei în România. La 14 noiembrie 1878 Carol I a emis două documente fundamentale „Proclamația către dobrogeni“ și „Înalt Ordin de Zi către Armata“, prin care se arată că „Dobrogea de astăzi, vechea posesiune a lui Mircea cel Bătrîn, face
ZIUA DOBROGEI de GIGI STANCIU în ediţia nr. 1770 din 05 noiembrie 2015 [Corola-blog/BlogPost/384631_a_385960]