1,346 matches
-
decizie care să servească interesele legitime ale persoanei sau respectivului grup. <footnote C. Irimieș, Lobbying - Suport de curs, Facultatea de Științe Politice, Administrative și ale Comunicării, Cluj-Napoca, 2009, p. 2. footnote> Lobby-ul - încorporat în social, dar, în același timp, relaționat cu politicul - nu trebuie însă confundat cu traficul de influență, fiind activitatea care se desfășoară cu respectarea legii și respectarea dreptului la discurs. După cum se știe, parlamentul, guvernul și autoritățile publice centrale și locale iau decizii care se răsfrâng asupra
Factorii determinanți ai competitivităţii economice by Adrian TĂNASE () [Corola-publishinghouse/Science/193_a_218]
-
marcajelor, cu unicul scop de a conferi pieselor și componentelor marcate un grad maxim de trasabilitate. Conceptul de trasabilitate se referă la caracterul complet al informației referitoare la fiecare pas din cadrul fluxului unui proces. Trasabilitatea reprezintă capacitatea de a inter relaționa cronologic entități unic identificabile, printr-o metodă verificabilă. Aceasta conferă posibilitatea de verificare a istoricului, locației, sau aplicației unui item, prin intermediul identificării înregistrate și documentate. Trasabilitatea este aplicată în domenii generale precum cel logistic (producție, depozitare, transport) sau cel al
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
specifice caracterizate de niveluri energetice discrete, numite totodată, simplu, stări. Cele mai simple forme de nivele energetice sunt cele disponibile pentru un atom izolat, precum cel de hidrogen. Legile mecanicii cuantice declară că toate particulele dispun de stări energetice discrete, relaționate cu mișcările periodice diferite ale nucleului și electronilor constituenți [14]. Nivelul cel mai redus de energie reprezintă starea de bază, în timp ce restul stărilor sunt caracterizate drept stări de excitare. Când se iau în considerare moleculele din gaze, lichide și solide
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
consumul aferent pulsurilor laser este radical diferit: radiația incidentă „se adresează” exclusiv electronilor din sistem, în timp ce întreaga mișcare a nucleului reprezintă doar un proces secundar (chiar și cuplarea directă la o vibrație este, de fapt, obținută prin sistemul electronic, fiind relaționată de nuclee doar prin cuplaje electron-fonon) [44]. Această situație permite stabilirea, în mod conceptual, a unui istoric de procese, ce încep cu absorbția radiației luminoase, trecând la eliminarea de particule și, în final, la relaxarea Țintei Scală temporală Răspuns material
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
la nivel microscopic între energia cinetică a electronilor liberi (ionizați), energia cinetică a ionilor, energia fotonică din câmpul de radiație și electronii legați [54]. Aceste fenomene sunt prezentate in Fig. 1.31, unde se descriu și procesele principale care 57 relaționează diferitele subsisteme plasmice. Energia se poate transfera, de asemenea, între aceste subsisteme microscopice și mișcările macroscopice (șocuri, turbulențe). Fig. 1.31. Diagrama lui Rose [53] prezintă interacțiunile dintre subsistemele distincte din cadrul unei plasme produse de laser. Liniile continue reprezintă mecanismele
MARCAREA PRIN MICROPERCUŢIE ŞI CU FASCICUL LASER A UNOR MATERIALE by ŞTEFAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1607_a_2906]
-
concrete care se transmit, în activitatea didactică va fi important foarte mult tipul de 7 Stelea Iancu, Psihologia școlarului, Ed. Polirom, Iași, 2000 interacțiune care se va statornici între clasa de elevi si profesor, precum si atitudinea acestuia în a se relaționa ca grup si la fiecare elev în parte. Relația profesorului-mediator cu elevii reprezintă o construcție reciprocă, dinamică, ce se repliază permanent în funcție de circumstanțe si scopuri educative. Ea este rezultatul unei “opere” comune ce se definitivează în timp, prin implicarea ambelor
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3139]
-
copil,” spune ea. „Mereu am iubit desenele Disney, dar era ceva despre femei, ce era innacesibil pentru mine. Atitudinea lor era prea împăciuitoare, și ele erau prea bune de gură, și chiar am simțit că am făcut această fată să relaționeze, să fie mult mai ciudată, și descusută, și de ce nu, mai impresionabilă, și neîndemânatică. Sunt foarte mândră de asta.”" Pe 30 noiembrie 2012, a fost anunțată preluarea proiectului de către Jeniffer Lee, în calitate de co-regizor. "„Am adus-o pe Jeniffer Lee, ca
Regatul de gheață (film) () [Corola-website/Science/329609_a_330938]
-
30 octombrie 1956), a fost un scriitor spaniol aparținând așa-numitei Generații a lui 98. Atât din partea tatălui (Serafín Baroja Zornoza), cât și a mamei (Carmen Nessi y Goñi), a provenit din familii foarte distinse și cunoscute în San Sebastián, relaționate cu jurnalismul și afacerile tipografice. Străbunicul din partea tatălui, Rafael, a fost un proprietarul unei tipografii care a editat „"La Papeleta de Oyarzun"” (ziar din Țara Bascilor) și alte texte în timpul războiului împotriva lui Napoleon. Bunicul său Pío a editat în
Pío Baroja () [Corola-website/Science/308574_a_309903]
-
se explică de ce unul și același mit (al Electrei, de pildăă este prezentat în mod diferit de mai mulți autori (Eschil, Sofocle, Euripide, dintre antici, O`Neill, Sartre, Giraudoux, dintre moderniă. I.3. Tragic și tragedie Conceptul de „tragic” se relaționează în primul rând cu tragedia, dar el se găsește și în alte genuri literare: destinul lui Achile din Iliada poate fi desemnat ca fiind unul tragic. Nu este însă mai puțin adevărat că tragicul nu este caracterizat ca atare decât
Legenda Electrei de-a lungul timpului by Irinel Aura Stoica () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1626_a_3036]
-
ca fond. Rețin, deocamdată, minimum minimorum, că ipostaza "genială" a lui Bacovia se relevă încă din faza "uceniciei", printr-o alchimie cu care atinge gradul zero al poeziei "pe temeiul unei poetici a oglinzii", a dedublării; că acest "complex" e relaționat cu "complexul lui Narcis", printr-o percepție tragic-spațială, labirintică; mai e permanenta paralelă Eminescu-Bacovia, care pune în evidență încă un "complex", de data asta generalizat la nivelul întregii culturi române "complexul Lear" și "complexul Bacovia", cu mobilizarea unei uriașe și
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
imaginarului. Schimbările determinate de evoluțiile tehnologiilor moderne nu se mai manifestă doar în domeniile pentru care au fost inițial concepute, ci provoacă transformări și în alte zone ale vieții și activității individului care, la prima vedere, nu par a fi relaționate. În această lume în care singurul aspect nemodificat este schimbarea, învățământul trebuie să se integreze și să își adapteze ofertele pentru a veni în sprijinul noii generații, actualizându-și permanent finalitățile și resursele, astfel încât să răspundă noilor provocări și, în
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
cinci minute. Activitate frontală : Vom completa și corecta ciorchinele cu altă culoare. Ce ați aflat despre...? În cercurile cu semnul întrebării bifați dacă afirmația este corectă sau scrieți noua informație cu altă culoare. Cunoștințele noi adăugați-le în cercuri noi, relaționate de cunoștințele anterioare. Acest ciorchine ajută la completarea ideilor, dar dacă au rămas unele aspecte neclare, fiecare va încerca să caute răspunsul până la ora următoare. Evocare Activitate individuală: Fiecare va reconstitui acasă ciorchinele grupând logic informațiile după modelul următor. Faceți
CERCETARE APLICATIVĂ PRIVIND CUNOAŞTEREA ŞI DEZVOLTAREA POTENŢIALULUI CREATIV AL ELEVILOR by LUPAŞCU ANDREEA MILENA, NEAGU NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/407_a_744]
-
sunt: rinoreea, obstrucția nazală, pruritul nazal și strănutul în salve, reversibile spontan sau sub tratament. Clasificare În funcție de severitatea simptomatologiei, rinitele alergice se clasifică în ușoare și moderat/severe. Clasic, exista o subdivizare în funcție de timpul de expunere în: * rinite alergice sezoniere (relaționate cu alergene de exteriorpolenuri, mucegaiuri); * rinite alergice perene (cauzate cel mai frecvent de acarieni de praf, mucegaiuri, insectegândaci de bucătărie, epiderme de animale, planteficus); * rinite alergice din bolile profesionale. Astăzi se acceptă subdivizarea în: o rinita alergică intermitentă (în care
ASPECTE DE ALERGOLOGIE ŞI IMUNOLOGIE ÎN PRACTICA MEDICALĂ by LILIANA VEREŞ ,CORNELIA URSU () [Corola-publishinghouse/Science/301_a_586]
-
în fond, ale deficitului educațional pentru că, iată, Alin, Cornel, Radu și Marcu pendulează între modelele virtuale ale supereroilor din filmele video și ale mafioților din gașca de cartier. Copiii sînt ca niște atomi evoluînd pe orbite paralele, iar atunci cînd "relaționează" nu fac decît să repete ceea ce văd la televizor ("Vezi cîte cazuri sînt la televizor. Iei briceagul și-l înfigi în gîtul ăluia, cînd e atent în altă parte. Intră mai ușor în carne decît în lemn. Sau îi pui
[Corola-publishinghouse/Science/1529_a_2827]
-
urmat în practică o astfel de definiție întrucât, se știe, unii copii cu tulburări de limbaj, prin atitudinile negativiste și rău voitoare, aspectul neîngrijit, dezordonat, vestimentația neigienică, îndeamnă mai degrabă la atitudini de reținere sau respingere din partea celor cu care relaționează. Cu toate acestea, este de evitat condamnarea morală, întrucât blamarea, reproșurile, critica nu fac decât să întărească comportamentele negative, ce pot conduce la rândul lor la apariția atitudinilor negativiste, retragerea și închiderea în sine, instalarea sau accentuarea sentimentelor de inferioritate
Rolul psihoterapiei ?n corectarea tulbur?rilor de limbaj by Valentin Daminescu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84064_a_85389]
-
crea propria realitate, fără să devină totuși autiști, și a nu fi total dependenți de context. Mai ales în situația de față, când suntem deja autiști, pentru că suntem dependenți de muzee, de valorile care sunt deja afirmate, certificate. Trebuie să relaționăm totul la tot ce există deja în muzee, dar publicul nu știe totul, așa că percepe diferit ceea ce facem, în sensul ăsta suntem autiști. Poate de asta e cu atât mai interesant proiectul What the fuck are you staring at!?, care
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2169_a_3494]
-
vechiu și nefericitul eu și pășind în lumina și în aerul lumii obișnuite. Aveam să încetez a mai fi o hoașcă bătrână încuiată, așteptând o invitație de la singura și căsătorita mea prietenă. Aveam să devin, în sfârșit, o persoană care relaționează ușor cu lumea, o persoană care își petrece weekendurile având întâlniri, care poartă fotografii în portofel, scene demonstrative de la petreceri voioase, de la grătare zgomotoase, de la un botez minunat la care tocmai am fost. Îmi amintesc că simțeam în mod special
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2321_a_3646]
-
neologismele, cuvintele recent intrate în limbă sau cuvintele specializate excesiv generalizează și dau impresia de artificial. Nu este firesc ca într-un portret să vorbim despre epiderma sau membrele inferioare înalte ale colegului de bancă. Nu este normal să ne relaționăm cu prietenii la discotecă. Chiar dacă ne putem intersecta cu cineva pe drum, bine este să evităm neologismul, câtă vreme avem la dispoziție verbul mult mai concret: a întâlni. Expresivitatea sporește și prin alegerea acelor cuvinte care pot reda fibra lucrurilor
[Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
cel în care un individ substituie un alt individ. În acest sens, Everett (2013) oferă ca exemplu situația în care un programator A care lucrează în cadrul unui proiect se îmbolnăvește și este înlocuit de un alt programator, B. B va relaționa cu toți membrii echipei de proiect în același fel în care relaționa A înainte să se îmbolnăvească. În consecință, B va avea aceleași relații ca și A și, prin urmare, va avea aceeași poziție în cadrul rețelei. Deci B va fi
Rețelele sociale: teorie, metodologie şi aplicații by Marian‑Gabriel Hâncean () [Corola-publishinghouse/Science/608_a_1349]
-
Everett (2013) oferă ca exemplu situația în care un programator A care lucrează în cadrul unui proiect se îmbolnăvește și este înlocuit de un alt programator, B. B va relaționa cu toți membrii echipei de proiect în același fel în care relaționa A înainte să se îmbolnăvească. În consecință, B va avea aceleași relații ca și A și, prin urmare, va avea aceeași poziție în cadrul rețelei. Deci B va fi echivalent structural cu A. Doi actori sunt echivalenți structural dacă au același
Rețelele sociale: teorie, metodologie şi aplicații by Marian‑Gabriel Hâncean () [Corola-publishinghouse/Science/608_a_1349]
-
poate dezvolta sensul coeziunii, al „ființării împreună” prin creșterea încrederii; - conflictul ne poate oferi o oportunitate excelentă pentru a măsura puterea și viabilitatea relaționărilor noastre cu ceilalți. 6.3. Tipologia conflictului tc "6.3. Tipologia conflictului " Problema surselor de conflict relaționate cu tipologia acestuia ne oferă o dovadă în plus a utilității și corectitudinii unei viziuni integratoare, procesual-acționale asupra problematicii conflictului. Integrându-ne unei atare perspective, vom observa că sursele conflictelor acționează ca un criteriu extrem de nuanțat, de complex, dar semnificativ
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
evenimentul nedorit; poarta și conduce la ideea că ambele evenimente de la nivelul inferior sunt responsabile de evenimentul nedorit; se pot folosi, în practică, și alte porți logice: condiționale, de prioritate etc. În sistemele complexe pot fi câteva sute de evenimente relaționate prin porți logice. 13.1.1.8. Analizele segmentelor de decizie interactivă (AIDA)tc "13.1.1.8. Analizele segmentelor de decizie interactivă (AIDA)" Metoda este folositoare în cazul în care avem mai multe probleme interconectate și când alegerea soluției
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
În timpul discuției ce are loc în cercul din interior, persoanele care s-au așezat în cercul exterior au de asemenea la dispoziție 8-10 minute în care ascultă ce se discută în cercul interior, fac observații privind modul în care se relaționează în acesta, gradul de stabilire a consensului, modul în care se dezvoltă microclimatul, apariția conflictului și tipul de strategii adoptate de colegii lor din cercul interior pentru a le rezolva. Pentru aceasta, conducătorul seminarului le oferă fișe/protocoale de observare
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
spațialitate aproape arhitecturală pentru vastitatea romanului și la care am mai făcut referire. De asemenea armonios, două perechi de personaje, Fred Vasilescu/Ladima și Emilia Răchitaru/ D., marchează cei doi poli extremi ai capacității de evoluție creatoare și au fost relaționate cu o intenție polemică și dialogică directă. Profităm de menționarea anterioară a termenului "statuie", pentru că favorizează atât o comparație pictură sculptură cât și o alta, între Doamna T. Emilia Ela. Astfel, într-o evaluare centrată pe criteriile mimesisului, pictura, prin
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
și luminoase ca niște afișe colorate..."434. Nu are nimic special. Tradițional, ochiul, organul privirii, este "în mod firesc și aproape universal simbolul percepției intelectuale."435 În cazul Emiliei, în schimb, privirea subliniază, o dată în plus, că nu poate fi relaționată cu domeniul cunoașterii și al percepției acute și pătrunzătoare. Chiar comunicarea nu se realizează niciodată între Fred și acest personaj aparținând paradigmei comune a feminității cu sorginte în misoginismul scriitorului: "Emilia, după câteva încercări inutile de a obține comunicație cu
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]