995 matches
-
să caute strategii rezolutive sau de coping în vederea soluționării ei. Pentru alți autori însă, stresul apare ca factor ce adâncește criza, amână sau chiar împiedică soluționarea ei. Unele studii au arătat că atunci când organizațiile se confruntă cu situații și condiții stresante, recurg la centralizarea autorității la niveluri superioare ale organizației. Acest fapt are o dublă repercusiune: pe de o parte, împiedică participarea angajaților la conducerea organizației, iar pe de altă parte, descurajează delegarea autorității, ambele cu efecte negative asupra eficienței organizaționale
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
stilului de conducere autoritar și îl restricționează pe cel cooperator-democrat. După alte cercetări însă, stresul crește responsivitatea conducătorilor la sugestiile subordonaților, ceea ce îi face să adopte un stil de conducere mai egalitar. Explicația ar consta în aceea că în condiții stresante conducătorii resimt mai puternic nevoia unor influențe suplimentare prelevante, fapt care îi determină să accepte sugestiile subordonaților. O altă explicație ar fi aceea că în caz de eșec, responsabilitatea este egal distribuită între șefi și subordonați. Și totuși, ideea potrivit
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
că în condițiile unor niveluri înalte de stres ar putea fi practicată conducerea transformațională bazată pe inspirație, charismă, încredere, motivare etc. O idee care începe să fie unanim acceptată este aceea că, în linii mari, munca managerilor este mult mai stresantă decât cea a nonmanagerilor, de unde și semnificația crescută a efectelor stresului managerial. Cercetarea intreprinsă de Horia Pitariu pe 278 de manageri arată că cele mai importante efecte ale stresului managerial sunt: apariția nemulțumirilor managerilor față de ei înșiși, instalarea stărilor generale
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
și sexul (s-a dovedit a fi un predictor mai bun pentru tineri și pentru bărbați). Probabil că asocierea dintre PCTA și sex se va eroda cu timpul, dat fiind faptul că munca femeilor manageri sau non-manageri a devenit la fel de stresantă ca și munca bărbaților. Totuși, cele care continuă cariera profesională sunt cele de tip A, celelalte retrăgându-se din profesie pentru a se dedica mariajului și îngrijirii copiilor. Două concluzii ale cercetătorilor rețin în mod deosebit atenția: 1) PCTA se
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
strategiile de neliniște/grijă distantă sau cele de obiectivitate ca mecanism de apărare) aduce o nouă perspectivă de interpretare a burnout-ului. Efectuând cercetări ample asupra medicilor, infirmierelor, psihiatrilor, ea a constat că experiențele emoționale ale acestora erau de cele mai multe ori stresante, fapt care se asocia cu apariția unor tulburări somatice (ulcere, dureri de cap), psihocomportamentale (recurgerea la tranchilizante, droguri, consum de alcool, suicid) și chiar sociale (conflicte conjugale sau interpersonale la locul de muncă). Epuizarea, eșecul profesional, afectarea sănătății și scăderea
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
unui stres profesional prelungit. (Schaufeli, Buunk, 1996, p. 317). # Așadar, dacă stresul are un caracter episodic, burnout-ul se caracterizează prin permanență. Stresul este mai psihologizat, burnout-ul conține mai multe aspecte obiective, sociale. Ne reamintim că în stres nu atât stimulul stresant ca atare contează, și perceperea lui de către individ ca fiind stresant. Fenomenele de evaluare psihologică au un mare rol în stres. În burnout, dimpotrivă, caracteristicile și constrângerile reale ale vieții profesionale trec pe primul plan. Burnout-ul apare atunci când individul nu
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
stresul are un caracter episodic, burnout-ul se caracterizează prin permanență. Stresul este mai psihologizat, burnout-ul conține mai multe aspecte obiective, sociale. Ne reamintim că în stres nu atât stimulul stresant ca atare contează, și perceperea lui de către individ ca fiind stresant. Fenomenele de evaluare psihologică au un mare rol în stres. În burnout, dimpotrivă, caracteristicile și constrângerile reale ale vieții profesionale trec pe primul plan. Burnout-ul apare atunci când individul nu mai face față constrângerilor profesionale, resimțind la „investițiile” lui relaționate inițiale
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
de burnout, pe când acesta din urmă este indispensabil legat de stres. Stresul bine gestionat poate fi depășit. În schimb, stresul incorect sau prost gestionat se convertește în burnout. Nu întâmplător unii autori afirmă despre burnout că este rezultatul unei tranziții stresante nereușit gestionate. Distincțiile dintre burnout și stres nu au o valoare în sine. Ele sunt sau devin semnificative din perspectiva identificării mai riguroase a cauzelor, simptomelor și a modalităților preventiv-ameliorative ale celor două fenomene. De asemenea, ele ajută la operaționalizarea
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
istoriei emoționale și cognitive, care se dezvoltă gradual în timp” (Hobfoll, Sbhirom, 1993, p. 50); # în studiile avansate, el se asociază cu apariția sentimentelor de neajutorare, a lipsei de speranță și a depresiei. 3. Nu este absolut obligatoriu ca evenimentele stresante/traumatice/asociate stărilor depresive, ca tulburările psihice să se manifeste un timp îndelungat și mai ales cu urmări negative; dacă individul își reconstruiește resursele, dacă el acționează într-o manieră proactivă, el poate să anticipeze burnout-ul și posibilele pierderi cauzate
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
psihosomatice și situații de muncă bine determinate. Astfel de situații, foarte frecvent întâlnite, sunt reprezentate în principal de : - supraîncărcarea cantitativă a postului; - subîncărcarea calitativă; - lipsa regulilor și a delimitărilor clare, interferența atribuțiilor etc. Se poate spune că, întrucât incumbă situații stresante, toate situațiile de muncă generează implicit în mod potențial conflicte, care la rândul lor, prin degenerare, pot conduce la riscuri crescute de mobbing. Conceperea sarcinilor rămâne și astăzi o sursă generatoare a mobbing-ului. Se știe că începuturile industrializării au antrenat
[Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
situație se face cu răbdare, fără reproșuri cu calm și cu încurajarea în evoluția viitoare. Dacă este nevoie învățați alături de el. Dați-i motive copilului să aibă încredere în el și oferiți-i un mod de gestionare a unei situații stresante; va reacționa la fel în alte situații similare ceea ce poate fi minunată realizare în arta de a fi părinte.
Arta de a fi părinte by Milina Drobotă () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1401]
-
în perioada napoleoniană - pe care îl regăsim în regimul actual al bacalaureatului național din România -, provoca slăbirea motivației intrinsece a elevilor și studenților (Day, 2001), făcând din studiu mai ales o cale pentru construirea unei cariere sau depășirea unor examene stresante. În Europa secolului al XIX-lea, majoritatea statelor au preluat modelul german, humboldtian de organizare universitară. Motivat de înfrângerile din războaiele napoleoniene, guvernul prusac a hotărât reformarea învățământului superior pe modelul universităților reformate de la Halle și Göttingen. Noua organizare și-
[Corola-publishinghouse/Science/2235_a_3560]
-
nivel cultural și comportamental. Acești factori au o mare influență asupra integrării sociale a elevului. Cauza principală În familia contemporană a indiferenței față de copil este În principal starea materială precară, și, din păcate, numărul familiilor aflate În condiții defavorizate și stresante este În continuă creștere. Nesiguranța zilei de mâine creează tensiuni Între părinți și copii, ceea ce duce adesea la evadarea copiilor din caminul familial și căutarea soluțiilor problemelor În grupul stradal, la prietenii de ocazie. Aceste cazuri comportă riscuri serioase de
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
scală destinată fricii și experienței dureroase de la 1-6, majoritatea pacienților în stomatologie se încadrează între În orice condiții tratamentul stomatologic este o experiență neplăcută, anxietatea având o influență negativă asupra acelor pacienți care vor întâmpina probleme în față unor situații stresante . Un control corect al percepției dureroase la un pacient care se prezintă pentru îngrijiri stomatologice se obține prin folosirea judicioasă a premedicației în cadrul unei bune preanestezii și a utilizării competente a tehnicilor de anestezie loco-regională. Durerea este privită ca un
Actualitati privind riscul urgentelor medicale in cabinetul de medicina dentara by ALEXANDRU BUCUR, MARIA VORONEANU, CARMEN VICOL, DINESCU NEDIM NICOLAE () [Corola-publishinghouse/Science/83704_a_85029]
-
care, împreună, generează aceea stare de bine ce caracterizează noțiunea de sănătate, în care condiția fizică este prezentă. A fi sănătos înseamnă a fi puternic, a fi viguros, robust din punct de vedere fizic, rezistent la efort și la agenții stresanți proveniți din mediul ambiant. 1.2. CONDIȚIA FIZICĂ ȘI GIMNASTICA AEROBICĂ, FORMĂ A EDUCĂRII EFORTUL AEROB Aerobicul a reușit, prin multiplele sale efecte și ținând cont de noua viziune asupra condiției fizice, să devină o formă model de activitate motrică
Gimnastica aerobica – strategii pentru optimizarea fitnessului by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1148_a_1881]
-
teribilism, bravadă. Accceptând, protejând și dând siguranță, grupul exercită pentru individ funcția de integrare, dar și pe cea de securitate/ securizare. Din perspectiva ultimei funcții,grupul oferă copilului posibilitatea sau șansa de a fi el Însuși, fără inhibiții păgubitoare și stresante. - În grup, copilul Își reprimă anumite manifestări / conduite, mai ales pe cele care pot fi ținta ironiilor sau blamului și Își impune conformarea la normele grupului, la exigențele celorlalți. Cu alte cuvinte, grupul reglementează relațiile interindividuale prin aprobarea / dezaprobarea mutuală
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
noradrenalina stimulează glicogenoliza, promovează neoglucogeneza și scad nevoia periferică de glucoză mobilizând și alți carburanți utilizabili de țesuturile dependente de glucoză. Ambele catecolamine se află sub control simpatic direct. În timp ce adrenalina este eliberată direct în sânge ca răspuns la stimulii stresanți, noradrenalina este eliberată la nivelul terminațiilor nervoase adiacente receptorilor săi. O parte din noradrenalină este utilizată și apoi inactivată la nivelul receptorilor. Excesul neutilizat este reabsorbit, în parte chiar de terminațiile nervoase. În fine, o mică parte trece în circulația
Tratat de diabet Paulescu by Mirela Culman, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92238_a_92733]
-
o biografie mai amplă. Justificarea teoretico - științifică a metodei este dată de teza potrivit căreia personalitatea copilului, conștiința și comportamentul său se formează ca urmare a factorilor și evenimentelor care acționează asupra sa. Diferite evenimente neașteptate, încărcate emoțional, frustrante sau stresante (divorțul părinților, moartea unuia dintre părinți, boli, accidente, schimbări de domiciliu, împrejurarea de a fi copil unic sau de a trăi într-o familie cu mai mulți copii, încadrarea într-o casă de copii etc.), lasă urme asupra personalității copilului
Metode de cunoaștere a individalității elevilor utilizate în obținerea informației by Lenuța Barbu / Florentina Chitic () [Corola-publishinghouse/Science/1662_a_3065]
-
sunt considerate de către cercetător drept secundare în comparație cu lipsa de interacțiune optimă și timpurie părintecopil și care intervine în fazele procesului de atașare sau de separare a indvidului. Cu cât parcurge episoadele cronologice ale vieții, cu atât condițiile externe devin mai stresante pentru individul cu deficiență auditivă și, implicit, favorizante pentru crearea unor complexe de inferioritate. În absența cuvântului ca formă de exprimare, atât trebuințele biologice cât și cele spirituale nu pot fi satisfăcute la nivelul corespunzător unei evoluții firești. Având ca
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
temporare sau cronice (depresii, nevroze situaționale, tulburări de lactație, imaturitate emoțională, schizofrenie și alteleă poate omiteasigurarea condițiilor de creștere adecvate nevoilor și vârstei copilului. Neglijarea copilului de către adultul în grija căruia se află se poate datora unor reacții la factorii stresanți din mediu psihosocial. în cazul mamelor asemenea atitudine s-ar putea dator unor factori multipli: însingurarea mamei prin părăsirea familiei de către soț sau prin dezinteresul acestuia, nepregătirea psihologică a mamei pentru îndatoririle ei, adesea din cauza vârstei prea tinere, sau în urma
Atitudinea părinţilor din mediul rural şi efectele asupra adaptării şcolare by Elisabeta Elena Sardariu () [Corola-publishinghouse/Science/815_a_1535]
-
de risc deschiși sunt: boala cronică a mamei, anxietatea maternă, perspectiva mamei asupra dezvoltării copilului, interacțiunile materiale spontane ale mamei în perioada sugară a copilului, locul de muncă al capului de familie, educația mamei, statutul de minoritar, rețeaua familială, efecte stresante de viață, numărul membrilor familiei (Sameroff și Fiese, 1990, pag. 121ă. în studiile efectuate de Sameroff și colaboratorii săi s-au găsit diferențe semnificative ale coeficienților de competență socio-emoțională și cognitivă între grupurile de copii cu scoruri multiple la factorii
Atitudinea părinţilor din mediul rural şi efectele asupra adaptării şcolare by Elisabeta Elena Sardariu () [Corola-publishinghouse/Science/815_a_1535]
-
ce liniștesc, relaxează oamenii. Odihna pentru om este o necesitate ce are efecte în înlăturarea acumulărilor negative produse de munca intelectuală prelungită. Stresul acumulat atât de prelungirea activității intelectuale ce necesită concentrare și atenție mărită, desfășurată în medii sociale zgomotoase, stresante, în care indivizii au personalități diferite, modalități diferite de comportare, idealuri și motivații convergente dar și divergente, impune nevoia de integrare într-o activitate fizică care să producă destindere și o preocupare mai puțin stresantă. Odihna activă prin exercițiu fizic
Activităţi Sportiv-recreative şi de timp liber: paintball, mountain bike şi escaladă. by Balint Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/321_a_640]
-
desfășurată în medii sociale zgomotoase, stresante, în care indivizii au personalități diferite, modalități diferite de comportare, idealuri și motivații convergente dar și divergente, impune nevoia de integrare într-o activitate fizică care să producă destindere și o preocupare mai puțin stresantă. Odihna activă prin exercițiu fizic produce, dezobosire, destresare pentru cei supuși unei activități intelectuale intense, iar odihna pasivă prin activități intelectuale are aceleași efecte pentru cei supuși unei activități fizice prelungite. Funcția de divertisment și distracție este asigurată în timpul alocat
Activităţi Sportiv-recreative şi de timp liber: paintball, mountain bike şi escaladă. by Balint Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/321_a_640]
-
Problemele psiho-sociale ale diabeticului 1. Introducere În general, comunicarea diagnosticului unei boli cronice constituie o experiență stresantă pentru orice pacient. Diabetul este perceput de publicul larg ca o boală cu multe necunoscute și pericole, ceea ce sporește gradul de incertitudine resimțit de pacient. Incertitudinile provin mai ales din mesajele contradictorii sau eronate, distorsionate ce vin de la ceilalți pacienți
Tratat de diabet Paulescu by Mariana Costea, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92211_a_92706]
-
caracter de ireversibilitate; trecerea la condiția existențială de diabetic comportă modificarea stilului de viață și asumarea caracterului ireversibil al bolii, schimbări care se vor insera semnificativ în existența diabeticului. Momentul apariției tulburărilor și al comunicării diagnosticului constituie un eveniment negativ stresant, traumatizant, care revoluționează viața persoanei, principala sa problemă devenind cea de a insera aceste elemente fie în conștiința sa, fie prin integrarea lor în propriile expectative viitoare, cu tot ce poate să implice aceasta în planul dinamicii sale emoționale. Persoanele
Tratat de diabet Paulescu by Mariana Costea, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92211_a_92706]