1,810 matches
-
reproducere după zona etno. Colinele Tutovei) Fig. 6 Capete de stâlpi de poartă din satele zonei (reproducere după „Zona etnografică a Colinelor Tutovei”) Dogar lucrând la butoi. Dealu Perjului (reproducere după „Zona etnografică a Colinelor Tutovei”) Fig. 7 Dispozitive și ustensile din lemn 1 - chiuă cu chilug; 2 - încuietoare pentru uși; 3 - scaun de rotărie (reproducere după „Zona etnografică a Colinelor Tutovei”) PRELUCRAREA FIERULUI Erau și fierării care aparțineau sătenilor. Dacă din vechime nu s-a păstrat numele fierarilor, astăzi reținem
Monografia Comunei Oncești Bacău by Octavian I. Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1775_a_92288]
-
metode de pescuit: cu mâna, cu măciuca, cu ostia, cu prostovolul 3, cu undița sau cu minciogul, iar pentru pescuitul pasiv se foloseau cotețele de stuf și de papură simple și duble, pripoanele, coșurile și vintirile. Fig. 1 Unelte și ustensile de pescuit (după C-tin Popescu): 1- minciog; 2 - ostie; 3- prostovol; 4 - vintir (reproducere după „Zona etnografică a Colinelor Tutovei”) Perioadele de pescuit intensiv sunt cele cuprinse între echinocțiul de primăvară (22 martie) și începutul lunii mai, din iunie
Monografia Comunei Oncești Bacău by Octavian I. Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1775_a_92288]
-
țăranii lucrurilor din preajma lor, obiectelor obișnuite și uneltelor agricole, vizavi de forța lor tămăduitoare. Folosirea oalei de lut, a apei neîncepute, a frigăruii pentru carne, a aței de cânepă, a paielor făcute din mălai tătărăsc, precum și a altor unelte și ustensile casnice, ne duce cu gândul că ne-am afla undeva, în zona civilizației precreștine. Și obiectelor li s- au conferit puteri miraculoase, și muncilor agricole. Cu ocazia investigațiilor în rândul locuitorilor, i-am întrebat pe unii dacă este păcat să
Monografia Comunei Oncești Bacău by Octavian I. Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1775_a_92288]
-
momentul În care stomacul este prea plin, ceea ce conduce la o foarte proastă digestie. Așadar, este important să mâncăm pe Îndelete, să Înconjurăm alimentul cu tot respectul ce i se cuvine, să ne preocupăm de prezentarea mâncărurilor noastre, să utilizăm ustensile de bucătărie care să protejeze la maximum virtuțile a ceea ce punem În farfurie. Conținătorul este la fel de important ca și conținutul, care trebuie să fie apetisant, atrăgător... Bucătăria mediteraneană este un bun exemplu de ceea ce putem face cu legumele. Încercați să
Alimentația preventivă împotriva cancerului [Corola-publishinghouse/Science/1861_a_3186]
-
s-a văzut, orientarea scheletelor era impusă și de gruparea mormintelor. Inventarul mormintelor era destul de sărăcăcios. De altfel aceasta este o caracteristică a tuturor necropolelor din această perioadă când, predomină recipientele ceramice și mai puțin obiectele de podoabă sau unele ustensile casnice. Din cele 14 morminte de înhumație descoperite la Săbăoani, doar 6 au avut inventar, conținând câte un vas sau două ori fragmente ceramice. Doar un singur mormânt a avut ca inventar un ac de bronz - M.I, iar la
Săbăoani Monografie arheologică Vol. II by Vasile URSACHI () [Corola-publishinghouse/Science/100956_a_102248]
-
ca în spitalele Casei Sf. Spiridon fiecare să dispună după placul său fără control și fără știrea administrației". În afara ospiciului exista o bucătărie care, în 1866, era destul de bine orânduită, cuprinzând un total de 35 obiecte inventariate, printre care, alături de ustensilele obișnuite, inclusiv "cănițe de metal fixate cu lanțuri de masa din bucătărie", exista "1 Briefstegel de schijă", un "ciubăraș de fier alb pentru spălat carnea", 2 furculițe "pentru tăiat rasol", 1 furculiță de fier albă, 1 cântar englezesc, 1 pereche
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
carnea", 2 furculițe "pentru tăiat rasol", 1 furculiță de fier albă, 1 cântar englezesc, 1 pereche "pirostroae", 1 poloboc de murat "curechi" și altele, printre care 4 "pestelce" (șorțuri). Reținem deci că masa cuprindea și carne, iar numărul mare de ustensile de prelucrat carnea ne face să lămurim că alimentația era una similară cu aceea de la azilurile și ospiciile timpului. De altfel, în documentele timpului și în protestele unor umaniști, uneori vehemente, nu ne amintim să fi întâlnit lamentări asupra alimentației
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
de artă, care realizează o dispariție (o retragere) a materialului, a materialității (existente la alte obiecte) în propria carapace așa cum în cazul obiectului de tăiat relevant este tăișul, deci nu materialul din care este făcut obiectul, fiindcă acesta este o ustensilă cu o anumită destinație. Prin urmare, se manifestă aici un antipozitivism prin care faptele (obiectele) se identifică și se determină prin funcția lor, iar nu prin substanța lor. A pătrunde în acest domeniu al artei este ceva neobișnuit, însă, prin
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
se află la începutul unui drum fascinant și promițător dar presărat cu dificultăți neprevăzute. Ei se află în situația turistului care, atras de mirificul înălțimilor, se avântă să escaladeze pieptișul unui munte, greu accesibil, fără să dispună de echipamentul și ustensilele trebuitoare. Pregătirea de specialitate dobândită în anii de studii și entuziasmul debutantului nu sunt suficiente pentru a face față multiplelor și complexelor solicitări. Disciplinele psihopedagogice, metodica specialității și practica pedagogică, aflate în mare suferință în facultățile cu profil didactic, nu
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
în sobă, se folosea de un băț din lemn de corn, ușor și îndemânatic. Acest băț era pentru mama un instrument indispensabil și multifuncțional. Cu el arunca după câinii, pisicile și găinile care dădeau iama prin oale, străchini și alte ustensile folosite la gătit, cu el lua în primire vitele când veneau de la cireadă, cu el intervenea pentru a tempera hârjoana sau certurile dintre noi, copiii, când acestea luau proporții, și tot cu el miluia pe acela dintre noi care, trimis
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
asemenea celor dinainte, avea să adauge mai târziu, la Osijek, pe când fotografia o casă a cărei fațadă dispăruse sub o bombă și care, din spatele molozului Îngrămădit În stradă, lăsa la vedere, Încă În picioare, canavaua intimă a odăilor cu mobile, ustensile casnice și fotografii de familie atârnate pe pereți. Pe timpuri, spusese (se mișca cu precauție printre fragmentele de beton și fiarele răsucite, cu aparatul de fotografiat lipit de față, căutând cadrajul adecvat), ruinele erau indestructibile. Nu crezi? Dăinuiau veac după
[Corola-publishinghouse/Science/2117_a_3442]
-
mâinile goale. Sunt prea bătrân pentru așa ceva. - Dramatizezi, domnule Faulques. Pictorul de război n-a putut evita o strâmbătură. Ori poate o urmă de zâmbet. A dat din cap, a făcut câțiva pași, a terminat să-și pună În ordine ustensilele de pictură și s-a oprit iar În fața lui Markovic. Croatul venise cu un sfert de oră mai Înainte, proaspăt ras, cu o cămașă albă și bine călcată. Bătuse la ușă, ceruse voie să intre În turn și, de cum intrase
[Corola-publishinghouse/Science/2117_a_3442]
-
izvor; cu lapte; libra; linguriță; liniște; liniștit; lipsi; a lua; lut; măsură; a mea; metal; mînă; mîncare; mult; murdară; nouă; oală; obiceiuri; obiect culinar; plantă; plastic; de porțelan; preparare; prețioasă; puls; reprezentativ; roșu; roz; salină; stăruință; stricată; suflet; supă; toc; ustensilă; utilitate; violetă; volum; de zahăr; zodie (1); 794/134/53/81/0 cap: minte (75); păr (62); creier (58); mare (35); deștept (36); gîndire (26); inteligență (22); corp (18); ochi (16); om (15); șef (15); rotund (14); sec (12); picioare
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
5); rupt (5); scrisoare (5); subțire (5); unealtă (5); artă (4); cărbune (4); hîrtie (4); mecanic (4); penar (4); sur (4); toc (4); vîrf (4); imaginație (3); obiect de scris (3); ochi (3); pensulă (3); pictură (3); de scris (3); ustensilă (3); alb (2); cariocă (2); condei (2); cuvînt (2); a desena (2); desenat (2); galben (2); grădiniță (2); matematică (2); mic (2); cu mină (2); moale (2); neascuțit (2); osteneală (2); portret (2); studiu (2); verde (2); ajutor; albastru; alfabet
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
13); de lemn (12); obiect (12); foame (10); lemn (10); unealtă (10); bucătărie (9); veselă (8); zeamă (8); borș (7); cuțit (6); fier (6); inox (6); metal (6); polonic (6); masă (5); argint (4); de fier (4); a mînca (4); ustensilă (4); adîncă (3); aluminiu (3); ceai (3); lapte (3); mănîncă (3); zahăr (3); argintie (2); de aur (2); instrument (2); lichid (2); linguriță (2); mănînc (2); rotund (2); strîmbă (2); tacîmuri (2); acasă; adîncime; ajutor; ajutor, hrană; apă; de aramă
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
se căuta numai în netrebnicia administrației comunale, care privește școala ca un lucru de prisos, închiriază un local nesuficient, în care pot încăpea abia treizeci de copii, lasă și acest local descoperit și în stare proastă, nu cumpără hărțile și ustensilele necesare școalei și prevede peste tot sume neînsemnate în bugetul ei pentru școală, încât tot bugetul școalei e cât a treia parte din leafa d-lui primar”. Câteva luni mai târziu: „Inspectând astăzi școala din comuna Șipotele, am constatat că
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
aduceau mari daune textelor copiate. Apoi, ne putem imagina cum dispărea cerneala de pe pergamente dacă erau expuse la soare mai mult timp, sau cum se deteriora textul dacă venea în contact cu apa. De asemenea, nu trebuie să uităm că ustensilele cu care se scria nu erau de foarte bună calitate; în funcție de vârsta, greutatea și ascuțimea penelului, literele puteau fi inscripționate imperfect, astfel încât, uneori, copiștii le înlocuiau cu litere asemănătoare 3. Prin urmare, ne dăm seama de complexitatea factorilor care puteau
[Corola-publishinghouse/Science/2096_a_3421]
-
Această măsură include foarfecele pentru gard viu, ferăstrăul, mașinile de găurit și, bineînțeles, mașina de tuns. Nu puneți niciodată mâna pe mașina de tuns, nici piciorul pentru a îndepărta iarba care blochează lama, chiar dacă aceasta este oprită. Nu lăsați nici o ustensilă de grădinărit, precum hârlețul sau grebla, sprijinite de perete; puneți-le pe fiecare la locul lor. Așezați pe rafturile de sus toate instrumentele care taie, cum ar fi cuțitele, foarcele de grădină, mașina de tăiat etc. Tot la înălțime așezați
ABC-ul grădinăritului. Peste 600 de sfaturi şi sugestii pentru grădinarii amatori by Etienne Blouin () [Corola-publishinghouse/Science/1853_a_3178]
-
numai pentru servitul dulceții, ligheanul și ibricul. De la căldare, la pirostrii și tingiri, toate aceste obiecte casnice au o legătură directă cu principala ocupație a soției mamă - a-i hrăni pe ceilalți. Ea vine în casa soțului cu absolut toate ustensilele casnice de care are nevoie pentru a-și în de plini această atribuție. Dar și celelalte obiecte ale trusoului pun în prim-plan obligațiile și atribuțiile soției: hainele și bijuteriile îi sunt date pentru a purta cinstea și prestigiul neamului
În şalvari şi cu işlic: biserică, sexualitate, căsătorie şi divorţ în Ţara Românească a secolului al XVIII-lea by Constanţa Ghiţulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1322_a_2878]
-
din moșiile deținute cu speranța că vor veni zile mai bune și acestea vor fi recuperate, că patrimoniul va fi reîntregit. Dar acele zile nu vor veni niciodată. To tul este no tat cu precizie și minuțiozitate. haine, bijuterii, lenjerie, ustensile de bucătărie capătă viață sub pana tatălui; de la formă la material, de la culoare și ornamente la numărul nasturilor și modelul broderiei, nimic nu se uită, nimic nu se trece cu vederea. Moșiile sunt scrise cu vecinii și semnele de hotar
În şalvari şi cu işlic: biserică, sexualitate, căsătorie şi divorţ în Ţara Românească a secolului al XVIII-lea by Constanţa Ghiţulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1322_a_2878]
-
celelalte moșii au case, tot din piatră, dar de mai mici proporții. Curțile acestor case sunt populate cu vite și robi ți gani, cu slujitori și vătafi. Viile beneficiază de aceeași atenție și pivnițe le din pia tră au toate ustensilele necesare producerii vinului. Interioarele ca se lor au toa te „dichisele“ necesare primirii de oaspeți, iar în cele din București se află chiar și ceasornice pentru măsurarea timpului. Poate aici a primit pe Matei, patriarhul Alexandriei (1746-1766), căruia i-a
În şalvari şi cu işlic: biserică, sexualitate, căsătorie şi divorţ în Ţara Românească a secolului al XVIII-lea by Constanţa Ghiţulescu () [Corola-publishinghouse/Science/1322_a_2878]
-
regăsi atâția dintre noi), iar ziua de azi nu m-ar mai fi găsit scriind aceste rânduri. 2. Bamako " Există, de altfel, o perfecțiune a formelor într-o pasăre cu aripile strânse (ca un briceag cu mai multe lame și ustensile), care menține vie surpriza privitorului. Membrele sunt ascunse, penele de deasupra lor sunt dispuse în așa fel încât nimic să nu se vadă din articulații. Pentru a le găsi, trebuie să cauți cu atenție. Sub acest acoperământ de pene, sunt
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
etc.; - să se creeze condiții de conservare a materialului didactic și mijloacelor auxiliare; - să se asigure ordine, igienă și chiar estetică pentru a amplifica funcțiile educative ale spațiului; - să se asigure condiții pentru prelucrarea didactică a materialului de instruire (mobilier, ustensile și, eventual, utilaje etc.). Sala pentru lucrările de laborator trebuie să dispună de mijloace adecvate pentru funcțiile ce- i sunt proiectate. Între acestea menționăm: mobilier școlar adecvat, mobilier pentru etalarea mijloacelor tehnice etc. Adecvarea mobilierului școlar este determinată de conținutul
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
fi executată de elevi; integrarea subiectului aplicației în profilul general al meseriei/specializării; - explicarea regulilor de securitate a muncii, de pază contra incendiilor și de protecție a mediului la locul de aplicație; - demonstrarea executării lucrării proiectate operație cu operație, folosind ustensile, unelte, scule etc. specifice lucrării; se cere obligatoriu folosirea unor echipamente funcționale, ergonomice, corespunzătoare normelor tehnice și de securitate a muncii; - repetarea demonstrației complete, operație cu operație, de către elevi, organizarea clasei pe echipe, stabilirea liderului de echipă, instruirea liderilor. Instructajul
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
5 ore în cazul unei lecții de o zi. Activitățile didactice specifice instructajului curent sunt următoarele: - preluarea de către elevi a instrumentelor, sculelor, uneltelor etc.; verificarea stării lor în raport cu cerințele tehnice și de tehnica securității muncii; elevii au dreptul să refuze ustensilele necorespunzătoare și să pretindă scule bune; - repartizarea elevilor, și respectiv, a echipelor la locurile de aplicație, sub conducerea liderului de echipă; - demonstrarea folosirii instrumentarului de către lider în fața echipei; repetarea operațiunilor de către fiecare membru al echipei în fața liderului; - introducerea fiecărui
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]