4,783 matches
-
stărilor de convergență. Potrivit cercetării făcute de Barro și Sala-I-Martin<footnote Barro, R. and Sala-I-Martin, X. (1992), „Convergence”, Journal of Political Economy. footnote> având ca obiect analiza a 46 de state din SUA, -convergența reprezintă coeficientul care măsoară viteza de ajungere din urmă a celor mai avansate economii de către cele cu un nivel redus al PIB-ului. Făcând acest paralelism, putem observa că procesul de convergență se dezvoltă și Între statele membre ale Uniunii Europene, cu precădere Între Țările EU 15
Managementul Cunoașterii by Octavian ȘERBAN () [Corola-publishinghouse/Science/233_a_168]
-
Pentru că acești doi coeficienți vizează același subiect - convergența -, este evident că ei sunt strâns corelați. La drept vorbind, În termeni de teorie a costurilor, -convergența este necesară, dar nu suficientă, pentru a realiza -convergența. Se poate vedea că tendința de ajungere din urmă a economiilor celor mai dezvoltate este influențată de câteva șocuri. Dacă În perioada amintită, Întoarcerea la democrație a multor state din centrul și estul Europei a Însemnat un avânt În ceea ce privește convergența, În mod contrar se propagă acum efectele
Managementul Cunoașterii by Octavian ȘERBAN () [Corola-publishinghouse/Science/233_a_168]
-
și dezvoltare; * facilitarea accesului la inovații; * încurajarea folosirii înțelepte a resurselor și întărirea sinergiei dintre protecția mediului înconjurător și creșterea economică; * formarea unei baze industriale solide. C. Linii directoare pentru ocuparea forței de muncă: * implementarea politicilor de ocupare stabilite pentru ajungerea la ocuparea deplină a forței de muncă, îmbunătățirea calității și a productivității muncii și întărirea coeziunii sociale și teritoriale; * promovarea unei strategii de abordare a activităților de tip muncă de-a lungul întregii vieți; * asigurarea integrării pe piața forței de
by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
este plină de paradoxalitate, căci neagă până la urmă tot ceea ce înseamnă temporalitate, istorie personală. Ceea ce a acumu¬lat omul în experiența sa anterioară, toată formarea sa, are o valoare relativă și secundă, este schela ce trebuie dărâmată odată ce a permis ajungerea la punctul din care este cu putință de făcut experiența lui „și acum”. Toate ale tale trebuie neîncetat să se concentreze într-un acum care prin instantaneitatea sa trece dincolo de timp, deși pornește mereu din temporalitate. Este descris aici efortul
Dan CHIŢOIU by Repere în filosofia bizantină () [Corola-publishinghouse/Science/91598_a_92852]
-
și rădăcina sa înseamnă vedere, 0sa. Pentru grec, a filosofa însemna a săvârși ceva esen- țialmente legat de actul de a privi, de a contempla un spectacol, o sărbătoare. Conceptul își găsește o utilizare privilegiată la Platon, care consideră că ajungerea la adevăr, acțiune înțeleasă ca dezvăluire a ceea ce este ascuns, este un proces legat de treptele reorientării privirii, așa cum ne-o mărturisește în Republica. Tradiția pe care filosoful atenian o întemeiază a accentuat tot mai mult dimensiunea contemplativă a actului
Dan CHIŢOIU by Repere în filosofia bizantină () [Corola-publishinghouse/Science/91598_a_92852]
-
treptele reorientării privirii, așa cum ne-o mărturisește în Republica. Tradiția pe care filosoful atenian o întemeiază a accentuat tot mai mult dimensiunea contemplativă a actului de cunoaștere, neoplatonismul însemnând, de fapt, o filosofie ce avea ca subiect esențial calea către ajungere la 0s«Qia. Această înțelegere a putințelor cognitive a omului a fost hotărâtă de rezerva pe care filosofia greacă a avut-o față de valoarea de adevăr a datelor furnizate de simțuri. Evaluând puterile pe care le are omul în relațio-
Dan CHIŢOIU by Repere în filosofia bizantină () [Corola-publishinghouse/Science/91598_a_92852]
-
sunt alegeri "naționale" în loc să fie "europene". Primii care au vorbit de "alegeri naționale de rang secund" au fost Reif și Schmitt (1980), care au spus că alegerile europene se refereau la probleme politice naționale, la partide politice naționale precum și la ajungerea în guvernul național. Principalul obiectiv al partidelor naționale este acela de a ajunge și de a rămâne în guvernul național, ceea ce se decide în alegerile "de rangul întâi". Partidele nu pot rezista tentației de a folosi alte alegeri, la alte
by Diego Varela [Corola-publishinghouse/Science/952_a_2460]
-
de elevi, care conduc Într-un mod organizat, fie În grupul-clasă de elevi, În grupuri mici sau În perechi, la construcția interactivității, fiind cele care Încurajează interschimbul liber de cunoștințe, de idei, de experiențe, confruntarea de opinii și argumente În vederea ajungerii În comun la construcția unor noi cunoștințe, la noi clarificări și soluții la probleme. Interactive sunt metodele care contribuie la crearea unor situații de Învățare centrate pe disponibilitatea și dorința de cooperare și colaborare a elevilor de a-și Împărtăși
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
necesitate interioară de noi cunoștințe „...și nu de cunoștințe În sine, ci de cunoștințe ca mijloc de rezolvare a unei probleme” (N. Volkov). Învățarea prin rezolvare de probleme este „un experiment gândit”, o analiză profundă a cunoștințelor inițiale În scopul ajungerii la soluționarea contradicțiilor ivite, a „descoperirii” lacunei logice din sistemul de argumentație și În legătură cu aceasta - revizuirea conținutului Însușit al reprezentărilor precedente. Nu orice Întrebare care pretinde doar o explicație, este deci o problemă, tot așa după cum nici orice problemă nu
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
facă sugestii, accentul punându-se pe Înțelegerea deplină a problemei. 3) Transformarea aspectelor familiare ale problemei În ceva neobișnuit, ciudat, straniu. Ceea ce contează acum este distanțarea de aspectele obișnuite ale problemei, În vederea abordării Într-un mod nou a acesteia și ajungerea la soluții noi, originale, neașteptate. Este momentul În care se recurge din plin la analogii și metafore. 4) Dezbaterea soluțiilor. După ce grupul alcătuiește o listă cu toate ideile emise și le clasifică (după criterii precise, sugerate eventual de către profesor), acestea
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
Piaget, coordonări noi privind combinarea, pe de o parte, sistematizarea reversibilității, pe de altă parte (Astolfi, Develay, 1991). Aceasta nu Înseamnă că elevii din școala primară nu pot fi angajați În activități cu caracter experimental. Ei pot efectua activități premergătoare ajungerii la experiment ca, de exemplu: activitățile de investigație orientate prin joc, curiozitate, gratuitate, interes imediat și pragmatic; activitățile, așa-zis, funcționalecare ajută elevii să-și formeze reprezentări inițiale. Metoda experimentului rămâne, așadar, În această fază, strâns legată de tatonare și
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
jocul „de-a vânătoarea”, jocul „de-a făcutul caselor”, jocul „de-a Îngrijitul copiilor”, jocul „de-a medicul”, diferite jocuri competiționale etc.). Acestea capătă o funcție oarecum de ucenicie, căci, prinele, copilul construiește imaginar, rejoacă o lume reală În scopul ajungerii la o cunoaștere mai bună a ei, al lărgirii orizontului de cunoștințe, al precizării și consolidării unor informații, al formării anumitor deprinderi. Tipuri de jocuri: - după conținutul și obiectivele urmărite, ele pot fi clasificate În: jocuri senzoriale (vizual-motorii, tactile, auditive
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
subrutine”) sunt de natură să favorizeze desfășurarea mai rapidă și cu economie de efort a respectivei activități, să lase timp gândirii să găsească mai multe căi posibile la soluționarea creatoare a problemelor date. Cu toate acestea persistă, de obicei, teama ajungerii la un dirijism pedagogic care ar putea să Întreacă măsura. O altă remarcă este și aceea că nu totul poate să fie algoritmizat. Dar există unele fragmente ale instruirii care pot fi concepute În termeni de programare algoritmică. Există anumite
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
greu a putut-o surprinde. De asemenea, Întrucât instruirea programată caută să evite În mod sistematic erorile, această tendință vine În contradicție cu specificitatea Învățării prin descoperire care admite greșelile ca un lucru cu totul firesc pe calea căutărilor și ajungerii la rezolvări pozitive. Dar cele mai numeroase critici se leagă de faptul că Învățământul programat duce prea mult la „tutelare”, dirijând pas cu pas activitatea mintală a subiectului și prin aceasta Împiedicându-l să-și dezvoltate capacitățile creatoare, gândirea euristică
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
pierderile pe traseu. Înălțimea de descărcare a betonului proaspăt din buncărul fabricii de beton în cuva benei nu trebuie să depășească 2,0 m. Pentru realizarea betonării semnalistul din lamelă indică locul de descărcare al betonului din benă. În momentul ajungerii benei în poziția dorită, benistul prin acționare pneumatică descarcă betonul, după care bena revine pe platformă. Înălțimea maximă de descărcare 1,5 m. Pregătirea lamelelor pentru betonare Pregătirea suprafeței lamelelor pe rocă se execută în felul următor: după terminarea excavațiilor
Baraje din beton : culegere de proiecte tehnologice cadru pentru execuţia barajelor din beton by Tobolcea Viorel, Tobolcea Cosmin, Creţu Valentin () [Corola-publishinghouse/Science/296_a_828]
-
fi confruntat Statele Unite și Uniunea Sovietică. Perioada postbelică a cunoscut mai multe confruntări armate, cu sau fără implicarea celor două superputeri. Această realitate a conflictului interstatal a modelat timp de decenii abordarea securității. Problematica legată de război sau de posibilitatea ajungerii la el - fie că se concentrează asupra duratei, intensității, mizei, participanților sau asupra oricărui alt aspect al unui conflict violent, manifest sau nu, între două sau mai multe state - constituie, în perspectiva devenită clasică, principala legătură între securitatea națională și
[Corola-publishinghouse/Science/2061_a_3386]
-
cheia de la cufărul care conține sutana Sf. Francisc și de la micul seif cu celelalte relicve ce sunt în cufărul menționat, si am pus un sigiliu pe încuietoare așa încât să fie văzut prima dată acolo [în Florența], înainte de altundeva...]. Pentru momentul ajungerii mantiei în Florența, vezi Landucci, Diario (mai sus, cap. 1 n. 8), 253. 130 Polizzotto, Elect Nation (n. 1 mai sus), 170. Vezi și 208. 131 Giovanni Cambi, Istorie, în Delizie (mai sus, cap. 2, n. 52), XXI: 168. 132
by William J. Connell, Giles Constable [Corola-publishinghouse/Science/1047_a_2555]
-
Între timp, situația internațională devenise iar nefavorabilă pentru Serbia. Deși Rusia nu purta un război operativ cu Imperiul Otoman, politica de apropiere de Franța fusese un eșec. Intîlnirea din 1808 de la Erfurt dintre Napoleon și Alexandru I avusese drept rezultat ajungerea la un impas în privința problemelor din Orient. Situația internă din Imperiul Otoman se deteriorase și ea drastic. La Constantinopol, după răsturnarea și uciderea lui Selim al III-lea și a urmașului său, Mustafa al IV-lea, pe tron s-a
by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/961_a_2469]
-
reflexelor prin coroana / blânzilor arbori ai amiezii". Un poem total "despletit" este Vârtejul, unde situația ființei umane în univers pare la limita îndurării - eul fiind un condamnat, implacabil căutat de universale forțe de ordine. Iar evadarea din final este, poate, ajungerea pe nava ce-l va duce spre pedeapsă: (...) Tu stai la țărmul ierbii, fără apărare, și cerul te scrutează, și-ai fugi acoperiș de acoperiș îngrămădind asupră-ți, tot mai adânc pierind în peșteri. Rămâi pierdut, știind că vei fi
Celălalt by Ilie Constantin () [Corola-journal/Journalistic/8165_a_9490]
-
politică în favoarea unirii Moldovei cu Țara Românească. El-comandante Acum 75 de ani s-a născut medicul argentinian Ernesto „Che“ Guevara, unul dintre conducătorii revoluției marxiste cubaneze din 1959. Familia sa aparținea înaltei burghezii și era înrudită cu viceregele Mexicului. După ajungerea lui Fidel Castro la putere, „Che“ primește înalte funcții oficiale. A fost executat în 1967, în Bolivia, unde pregătea lupta de gherilă. Pentru că a refuzat și capitalismul, și comunismul „ortodox“, nefăcând nici un compromis, „Che “ Guevara a rămas un simbol al
Agenda2003-24-03-16 () [Corola-journal/Journalistic/281123_a_282452]
-
asupra mea câteva luni mai târziu, când un „emisar” zis prieten s-a dus în sat la mine și a dezvăluit rezultatul relației mele sentimentale din urmă cu câteva luni, nici de corecția care mi-a fost aplicată acasă la ajungerea veștii printre cei din sat, nici de prima mea fugă la București cu banii pe care mi-i dăduse mama pentru o întrerupere de sarcină ce n-a mai fost posibilă. De aproape treizeci de ani mă întreb: câte informări
„De acum încolo, te vei numi Marton“ by Ioan Es. Pop () [Corola-journal/Journalistic/5616_a_6941]
-
erau în societatea de atunci. Treptat ia însă act de faptul că numai de formă erau legile respectate și nici chiar numai de formă de aceia care dobândiseră acces, cât de cât, la pârghiile puterii politice, indivizi discreționari puși pe ajungere cu orice chip, comițători de abuzuri, de nedreptăți. Astfel i se arată, deși multă vreme crezuse că este altfel, Boldun, directorul marelui combinat de prelucrarea lemnului unde Strava îndeplinise, mulți ani, funcția de consilier juridic. Îi sprijinise lui Boldun urcușul
O carte restaurată by Gabriel Dimisianu () [Corola-journal/Journalistic/13214_a_14539]
-
regimului, între care Sirt, situat la 360 de kilometri vest de Tripoli, să se predea. Rebelii afirmă că negocierile sunt în curs cu demnitarii acestor orașe pentru a se încerca obținerea predării lor fără luptă. "Privilegiem toate inițiativele care permit ajungerea la un rezultat pașnic dar acest lucru s-ar putea încheia cu operațiuni militare", a declarat Abdeljalil, sperând că "nu va mai fi nevoie de recursul la forță".
Rebelii au prelungit cu o săptămână ultimatumul adresat susţinătorilor lui Muammar Gaddafi () [Corola-journal/Journalistic/59752_a_61077]
-
în concertele Festivalului. Pedagogi de talia violoncelistului Cătălin Ilea, profesor al Academiei de Arte din Berlin, onorează prin prezența sa cursurile de măiestrie de aici, de la Sighișoara. în fine, concertele cursanților, concertele finale ale Academiei de vară reprezintă momentul supremei ajungeri, etalează cumulul de experiență, de știință a muzicii, dobândite aici pe parcursul cursurilor de măiestrie. Unii dintre tinerii cursanți au acumulat mai mult, alții vor acumula mai mult în edițiile viitoare ale Academiei. în mod cert, intențiile inițiatorilor au cunoscut deschiderea
Academia muzicală de la Sighișoara by Dumitru Avakian () [Corola-journal/Journalistic/9432_a_10757]
-
la nivelul serviciului public, ceea ce este corect față de momentul în care se află România, dar destul de incorect față de retorica pe care acest partid o anunță public. Mergând în cealaltă zonă, a Alianței de Centru-Dreapta, vedem că în 2011, în condițiile ajungerii la putere, aceștia își propun nici mai mult nici mai puțin decât o infuzie de capital străin de 14-15 miliarde de euro, 200.000 de noi locuri de muncă și reducerea tuturor taxelor și impozitelor. Cred că o astfel de
Cristian Diaconescu: Nu excludem niciun fel de politici de alianţe () [Corola-journal/Journalistic/49226_a_50551]