4,753 matches
-
cugete despre omul care, dacă Își mărturisește sincer păcaul pe care l-a făcut, nu e departe de curăție. Chiar și cele mai vechi civilizații ofereau divinității sacrificii de pace, În urma păcatelor săvârșite deoarece sufletul caută să se mărturisească fiindcă conștientizează porunca dumnezeiască. Sfânta Taină a Spovedaniei are o importanță majoră În viața creștinului datorită faptului că harul Sfântului Duh Îl curăță de păcate. Prin spovedanie nu se șterg formal o sumă de păcate, ci creștinul dorește o schimbare lăuntrică care
Din suflet de creștin. Ediția a V-a by Ana-Maria Bodai () [Corola-publishinghouse/Science/91775_a_92293]
-
un simplu exercițiu sau se interpretează o structură complexă. Renumitul pedagog rus H.G. Neuhaus identifică două categorii opuse în realizarea sonorităților pianistice... „primul constă în subaprecierea sunetului, al doilea în supraaprecierea lui”. În cazul primei categorii (mai numeroase), interpreții nu conștientizează în totalitate diversitatea dinamică și sonoră oferită de registrele pianului. Interpretarea lor este ștearsă, fără a avea forța de a captiva atenția auditoriului. Subaprecierea calității sunetului duce la uscăciune, la lipsă de diferențieri dinamice, la monotonie sonoră. Lipsa de preocupare
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
referim la pianistul care își ia responsabilitatea de a da startul, de a-și ghida partenerul prin concepție și gest, cu o siguranță deplină. În această ipostază vom identifica două activități, modalități de acțiune complementare, ce se impun a fi conștientizate și utilizate: Prima, evidentă, indispensabilă, motor al întregului joc de ansamblu, se impune după părerea noastră. O viziune, o elaborare, o aspirație, o concepție comună care vizează ansamblul jocului și care definește cu precizie intensitatea dinamică, sublinierile și tempo-urile
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
găsim și în lucrarea Allegro brillant op. 92, măs. 162-164 de F. Mendelssohn-Bartholdy. Ex. În cazul unei astfel de scriituri pentru a păstra aceeași pulsație ritmică interioară cu cea a partenerului, sugerăm exersarea unor variante ritmice, cu scopul de a conștientiza fiecare detaliu și a obține o egalitate maximă. Se pot concepe anumite descompuneri ritmice în vederea studiului, fără a periclita interpretarea finală a textului. În definitiv, scopul acestor exerciții ritmice este acela de a executa succesiunea rapidă de note în viteza
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
Conduce la următoarele variante: Suprapunerea manierelor de atac staccato cu legato constituie un alt exercițiu ce poate fi aplicat în desfășurarea valorilor mici de note. Toate aceste procedee au rolul de a-l obliga pe pianist să asculte și să conștientizeze la un nivel maxim partitura partenerului, evitând astfel instalarea unei rutine în timpul repetițiilor. Executarea simultană a acordurilor la patru mâini Literatura pentru duo de pian cuprinde și acorduri simultane scrise pentru două, trei și patru mâini. Această structură, formulă acordică
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
și în finalul lucrărilor. Suprapunerea manierelor de atac staccato cu legato constituie un alt exercițiu ce poate fi aplicat în desfășurarea valorilor mici de note. Toate aceste procedee au rolul de a-l obliga pe pianist să asculte și să conștientizeze la un nivel maxim partitura partenerului, evitând astfel instalarea unei rutine în timpul repetițiilor. O altă particularitate a studiului în ansamblu o constituie executarea simultană a acordurilor la patru mâini. Literatura pentru duo de pian cuprinde și acorduri simultane scrise pentru
Repere structurale în activitatea duo-ului pianistic by Pânzariu Marin () [Corola-publishinghouse/Science/91608_a_93176]
-
autoexigenți și exigenți, cu un propriu spirit de observație sau autoobservație mai dezvoltat. Ea ajută pe copii să se cunoască pe sine și să se autoevalueze, să-și definească criteriile proprii ale onoarei în dependența de aprecierile și reprezentările morale conștientizate de educator. Copiii in special au nevoie de observațiile educatorului, de sprijinul acestuia pentru formarea constiinței de sine ca factor decisiv de îndreptare și de perfecționare morală. Trebuie de reținut dubla funcționalitate a observației educaționale: de a inhiba comportările rele
Rezolvarea conflictelor dintre şcolarii mici by MARIA COVĂSNEANU () [Corola-publishinghouse/Science/91762_a_93523]
-
aduce cinste neamului nostru românesc. Ne amintim cu mândrie de toți voievozii români ce au ridicat neamul nostru românesc la culmile Înalte ale credinței, curajului, dreptății și demnității. Sunt amintite faptele mărețe ale acestor oameni de valoare, dar nu sunt conștientizate destul. În viața cotidiană cu o multitudine de probleme sunt date uitării elemente ce ar trebui să fie prioritare: familia, credința, iubirea, demnitatea. Ceea ce au cosntruit strămoșii noștri se distruge cu fiecare zi ce trece și rămâne doar amintirea și
Din suflet de creștin. Ediția a V-a by Georgiana Rotaru () [Corola-publishinghouse/Science/91775_a_92316]
-
au primit pe cele bune de la Dumnezeu, după exemplul dreptului Iov. Avem atât de multe exemple vrednice de urmat și totuși trăim Într-o lume, În care lupta se duce nu pentru credință ci pentru putere și avuții. Cei care conștientizează acest lucru au datoria de a trăi după modelele binecunoscute, pentru a-i ridica și pe cei care sunt Încă orbi și nu văd Lumina Lumii. Pentru a ridica familia din starea În care se află, un rol important Îl
Din suflet de creștin. Ediția a V-a by Georgiana Rotaru () [Corola-publishinghouse/Science/91775_a_92316]
-
sau ,,am vorbit de rău pe alții”, fără să spunem ce zi era, dacă ploua sau alte detalii care, dacă sunt prea amănunțite, ar putea deveni prilej de sminteală. Asta În primul rând. Iar În al doilea rând, trebuie să conștientizăm că În urma noastră mai așteaptă mulți oameni să se mărturisească și dacă noi ne apucăm să divagăm interminabil, punem la Încercare răbdarea acestora și chiar Îi putem determina să cârtească. La spovedanie trebuie să ne acuzăm pe noi Înșine, fără
Din suflet de creștin. Ediția a V-a by Gabriela Stoica () [Corola-publishinghouse/Science/91775_a_92296]
-
așa cum am sugerat deja, de o strategie a autorităților belgiene de a-și proteja propria piața a muncii. Rămâne de văzut, în capitolele următoare, in ce măsură studenții români care au optat să studieze la Universitatea Liberă din Bruxelles, au conștientizat aceste date legale, s-au integrat sau nu în sistemul de învățământ superior din Belgia, au parcurs sau nu dificultățile inerente acestuia și au înțeles sau nu cum să transforme titlul ce l-au obținut într-un atuu pentru o
Studenți români la Universitatea Liberă din Bruxelles (a doua jumătate a veacului al XIX-lea - prima parte a secolului al XX-lea) by Laurențiu Vlad () [Corola-publishinghouse/Science/84993_a_85778]
-
de dorința de "jertfă anonimă" și "eroism nerăsplătit". Pentru Smântânescu, soluția pare mult mai pragmatică și constă în canalizarea energiilor locale sub pavăza străjeriei, în scopul ridicării spirituale a populației prin conferințe și alte manifestări culturale 56. Poetul Ion Valerian conștientizează că lipsa instituțiilor culturale - teatru, biblioteci, universitate - determină exodul tinerilor, dar, consideră că "după ce au asimilat nectarul din florile îndepărtate", aceștia ar trebui să se întoarcă la matcă. Un model de mobilizare este preluat chiar dintr-un orășel bucovinean unde
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
unor intelectuali de valoare, a constituit tărâm de inspirație și cadru benefic creației pentru cei care, precum Eugen Lovinescu, reveneau adesea pe plaiurile natale din Bucureștiul îmbâcsit de forfotă. Paradoxul proporționalității inverse dintre liniștea provincială și efervescența culturală a fost conștientizat de observatori ai provinciei ce au reliefat că "mediul provincial, prin esență, dispune la melancolie, la subtilizarea gândurilor, până la irizarea lor, sub cerul înstelat. Viața acolo este mai molcomită, nu are svâcniri atât de repezi, cum este în orașele mari
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
au respins categoric pretențiile minorităților. Ion Nistor, ministru de stat al Bucovinei, considera că o atmosferă de nemulțumire generalizată în această provincie ar fi de fapt doar o exagerare, negând orice intenție de a "desnaționaliza" minoritățile prin intermediul școlii. Totodată, Nistor conștientiza că problema minorităților este destul de spinoasă, dar în niciun caz nu ar fi putut sta în calea românizării, transpusă în "Uriașul, care a dormit copleșit de umilințe și nevoi", și care "începe să se miște, să-și încerce puterea mușchilor
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
reformator al învățământului, ministrul C. Angelescu, încă promova principiul unificării sufletești prin educație ce ar fi stat la baza formării de "suflete alese, oameni de caracter, buni Români, buni patrioți, iubitori de țară și de Rege"23. Unii pedagogi au conștientizat că eforturile în această direcție trebuie să fie mult mai consistente, bazate pe colaborare și implicare a tuturor actorilor. În încercarea de a găsi soluții practice, un anume profesor Iosif Popovici propunea cultivarea limbii române prin cursuri serale gratuite, dar
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
în vederea achiziționării unui imobil destinat unui liceu, dar și 2.000.000 lei pentru reclădirea Liceului "Laurian"30. Transformările sociale post-unificare datorate procesului de împroprietărire a țăranilor au avut efecte și asupra învățământului secundar. Familiile de la sate au început să conștientizeze importanța educației ca mecanism de promovare socială a copiilor lor către clasa de mijloc, astfel că se va înregistra o creștere a numărului de elevi de la sate către liceele din orașe. Lărgirea bazei de recrutare a elevilor atribuia școlii caracterul
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
de elevii care nu reușeau să obțină un loc într-un gimnaziu sau liceu teoretic, s-a arătat și că în multe astfel de școli se făcea de fapt tot teorie, în lipsa materialului pentru practică. Alte personalități ale vremii au conștientizat însă paradoxul situației, redând realitatea în termeni destul de critici: "Avem cel mai mare procent de analfabeți, dar avem relativ cel mai mare procent de candidați la funcțiuni publice, adică la boerie"66. Constantin Kirițescu, analist al fenomenului șomajului intelectual, aprecia
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
G. G. Antonescu, Școala activă și studiul individualității (1933), C. C. Neicu, Pentru și din sufletul copilului român (1932), Gheorghe Bontilă, Tehnica testelor psihologice (1935) ș.a.69. Dezechilibrul din cadrul învățământului teoretic determină deci reevaluarea principiilor desfășurării procesului de educație. Astfel, se conștientizează necesitatea unei selecții mai riguroase a elevilor pentru a conferi echilibru principiului școlii demofile. Așadar, către finalul perioadei interbelice, meritocrația care oricum funcționase mai mult la nivel declarativ pare că trebuie reevaluată. Altfel spus, se dorea ca liceul să devină
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
secundar feminin botoșănean, dezvoltat într-un ritm mai lent, se desfășura sub semnul Școlii secundare de fete "Carmen Sylva". Primele instituții de acest tip au apărut în Moldova abia la sfârșit de secol XIX, cu sprijinul unor personalități ce au conștientizat importanța educației fetelor, atât ca sursă de emancipare, cât și ca motor de progres cultural la nivelul întregii țări. Dacă la Iași va funcționa o școală de fete încă din 1834, la Botoșani, în pofida necesităților culturale, în deceniul cinci al
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
exprimarea liberă fiind încurajate. La trei decenii de la apariția primului număr al revistei, directorul Ion I. Nistor încă își exprima dezideratul formării unei mișcări literare locale care să redirecționeze energiile tineretului dinspre patimi politice spre creație. În același timp, Nistor conștientiza calitatea redusă a unora dintre lucrările publicate, dar considera că "nimeni nu poate prezice calitatea fructelor chiar din floare. Să fim deci buni și îngăduitori cu sfiala celor ce încearcă și să încurajăm orice scânteere de talent oricum s-ar
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
Râmnicu-Vâlcea. De la bun început se impunea o distincție între revistele-copii fidele ale celor din capitală ce nu conțin nimic din specificul zonei de apariție și revistele "puse în serviciul muncii locale și mândre de provincialismul lor". În același timp, Rădulescu-Motru conștientiza că eforturile creatoare locale se datorează centralizării excesive ce a afectat și mișcările culturale, "ca și cum restul țării era locuit de o populație minoră la minte sau minoră la exercițiul cetățeniei, și care ar fi avut nevoie să se rumânizeze după
Cărturarii provinciei. Intelectuali și cultură locală în nordul Moldovei interbelice by Anca Filipovici () [Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
înteleagă și să explice termenul de infecție cu transmitere sexuală (ITS); - Să recunoască simptomele și să explice cauzele apariției ITS și tratamentul acestora. - Să descrie metodele contraceptive; - Să cunoască avantajele și dezavantajele diferitelor metode contraceptive; - Să cunoască consecințele avortului; - Să conștientizeze cât costă să fii părinte și importanța cunoașterii și folosirii metodelor contraceptive. X. ACTIVITATI PROPUSE 1. Autocunoaștere și comunicarea a) Cine sunt eu? b) Lucruri care mă descriu c) Fiecare este unic d) Cum comunicăm 2. Clarificarea valorilor și luarea
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Mihaela GORGAN, Lăcrămioara POPA () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93172]
-
131) Și Maurice Merleau-Ponty o subliniază În «Le langage indirect et les voix du silence»: „Câteodată realizăm că aceste lucrări nu au fost menite să sfârșească Între zidurile acestea ursuze, pentru plăcerea vizitatorilor de duminică sau a „intelectualilor de luni―. Conștientizăm faptul că ceva a fost pierdut și că această necropolă meditativă nu este cu adevărat locul artei - că atât de multe bucurii și tristeți, atât de multă furie și muncă nu au fost destinate să reflecte lumina funerară a muzeului
Polarităţile arhitecturi by Anca Mihaela Cioarec () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92991]
-
de artă prin simpla sa selecție de către artist (ceea ce-i conferă acestuia un dublu rol, de autor și curator). Chiar Duchamp (inventatorul readymade-ului) ne determină, prin lucrările sale ulterioare, ―1200 Bags of Coal‖ (1938) sau ―Mile of string‖ (1942), să conștientizăm spațialitatea galeriei de artă, conturând astfel ceea ce numim astăzi Site-Specific Art. Din același registru, Yves Klein și Arman, prin cele doua lucrări „complementare―, Le Vide si Le Plein, transferă valența de operă de artă de la conținut, la adăpost. Opera de
Polarităţile arhitecturi by Anca Mihaela Cioarec () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92991]
-
a muri pe neașteptate, nepregătit pentru moarte, era o rușine, era un blestem. Asasinații, de pildă, erau penalizați ritual. De vreme ce moartea însemna trecerea spre altă stare de ființă, mai apropiată de libertatea totală a persoanei, a muri subit, fără a conștientiza separarea de varianta ta muritoare, însemna să rămîi întrucîtva captiv în legăturile lumii de aici, să nu te fi despovărat cu totul de determinismul ei, să mergi așadar îngreunat pe drumul lung al propriului destin. Ca și tatăl lui Hamlet
STILUL RELIGIEI ÎN MODERNITATEA TÎRZIE by ANCA MANOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/860_a_1740]