8,047 matches
-
61/digibook/index.php). Acasă TV. Antena 1. Antena 3. As. "Atitudinea" (publicație online: www.atitudinea.ro). AUBLLR. AUI. "Azi". B1 TV. Bălăiță, G., Lumea în două zile (ediția a VII-a), Iași, Polirom, 2004. Bălcescu, N., Românii sub Mihai-Voievod Viteazul, Chișinău, Litera, 1998. Bratosin, D., Elemente de dinamica pământurilor, București, Editura Academiei Române, 2002. "Bursa". CADE. Calitatea vieții. Revistă de politici sociale, Institutul de cercetare a calității vieții, București, Editura Academiei Române, 2004. "Capital". CLR. CN. Codicele Voronețean, ediție critică, studiu filologic
[Corola-publishinghouse/Science/85034_a_85820]
-
lansată se caracterizează prin menținerea coeficientului de viteză obținut. După părerea noastră, la alergare lansată se poate ajunge abia după ce inițial s-a realizat alergarea accelerată. Succesiunea metodică: - exerciții de alergări accelerate, cu o anumită intensitate, cu menținerea unei viteze constante pe anumite porțiuni; - alternări de distanțe parcurse prin accelerare cu distanțe parcurse prin alergare lansată. Exemplu: 30m a.acc - 30m a.lan, - 20m a.acc. - 30m a.lan.....etc; - din start din picioare, plecare în alergare accelerată pe 30m
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
Se accentuează aici rolul moașei ca depozitar al Înțelepciunii comunității ca mediator Între sacru și profan, nu numai motivația rațională a dorinței de a avea urmași. Moașa Îl Îndeamnă să ceară de la tatăl lui un cal din vechime, din ăi viteji, cu care să meargă la Marea Neagră pentru a prinde doi pești: unul să-l ia acasă și altul să rămână la ea; dimineața să-l pregătească jumătate prăjit și jumătate supă. Din peștele gătit, gustă și slujnica, o iapă și
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
să rămână purcel trei ani de zile. e. Prezența elementului magic Intervențiile unor sfătuitori, ale unor elemente cu puteri magice (blestemul, vrăjile și descântecele) ori chiar păcatele Înfăptuite de părinți În existența lor, participă la proiectarea unui copil. În basmul Viteazul cu mâna de aur apare o situație excepțională. Craiul și crăiasa, după ani lungi de așteptare Începură să-și jelească feciorii. Într-o zi de sărbătoare Împărăteasa merge la biserică unde se roagă; mărturisindu-i istoria cu cei doi 34
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
un pic În loc . Când cei doi ajung Într-o pădure pe unde trecea un pârâiaș și soarele clipește În loc, se opresc, Își fac o surlă pentru a se adăposti, apoi, aduc pe lume doi copii negri cum e piperu și viteji ca cumpăna pământului. În timp ce copiii ajung Într-un castel cu 360 de odăi, mama lor mai naște o fetiță care vrea să meargă după frățiorii ei. Băieții Îi interzic fetei să deschidă o ușă fiindcă va fi rău de tine
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
la Îndoială nașterea; conceperea este punctul crucial care asigură apariția copilului. Copilul poate fi dobândit În vis. Simbol al aventurii individuale, visul este expresia cea mai tainică a ființei. În narațiunea Ion Vântul se spune că: În basmul George cel Viteaz o Împărăteasă rămâne Însărcinată În vis. Un caz special de naștere apare În basmul Fata moșului. Un moș și o babă, care nu au avut copii niciodată, au auzit că undeva, departe, există un călugăr care-ți dă un leac
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
și mai nimerit de Încropită. După ce s-au Îmbăiat, a doua zi s-au și cununat. Apoi s-au urcat În scaunul Împărăției. Trei săptămâni ținură veseliile, și toată lumea se bucura că le-a dat Dumnezeu un Împărat așa de viteaz, care făcuse atâtea isprăvi. a. Căutarea sortituluisortitei În basmul Petrișor, Făt Frumos, băiatul pleacă În căutarea celei sortite la naștere, Ileana Cosânzeana. În urma mai multor peripeții, căutarea se Încheie cu o reușită. Supărat că nu i se dă făgădașul de la
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
lui, care au refuzat să-i asculte povețele, sunt Încremeniți sub o stană de piatră, din vremea când semăna macul. Baba Îl avertizează asupra pericolului ce-l așteaptă, spunându-i feciorului că a sădit mac pentru a Împiedica răpirea fetelor. Viteazul este convins că nimeni nu e-n stare să-mi sfarme mâna mea tare de aur. Ajungând la casa zmeului, vede o mulțime de fete frumoase, surori gemene, având părul cu totul și cu totul de aur. Păsămite era fata
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
istețimii: se-nvoiește să-i fie soție numai dacă Îi răspunde la niște Întrebări. Atunci ea Își dă seama că numai cu ajutorul calului și cu vasele Mumii-pădurii n ar fi răpus el pe zmeu, de n-ar fi fost și viteaz din fire. Îl primi dar de bărbat și cununându-se cu dânsul, după legea domnilor și ampăraților, cu alai de la-mpărăția socru-su și de la crăiia tată-su. Macul este folosit În multe ritualuri cu funcție apotropaică, Împotriva vrăjitoarelor și
ACCEPȚIILE VIEȚII ÎNTRE NOROC ȘI SOARTĂ ÎN PROZA POPULARĂ by Ion –Horia BÎrleanu () [Corola-publishinghouse/Science/772_a_1549]
-
de Castilia și al lui Ferdinand de Aragon. Ludovic al XIV-lea mai era descendentul fondatorului primei dinastii rusești Rurik Viking-ul, și al lui Giovanni de Medici, ultimul mare membru al celebrei caste Condottieri, precum și al lui Carol cel Viteaz, ducele Burgundiei. Pe linie paternă - și de aici dreptul de a revendica tronul Franței - era descendentul legitim al Sfântului Ludovic, Regele Franței, și al lui Hugh Capetul, primul rege al Franței. După nașterea sa, teologul și astrologul Campanella a fost
SOCIETATEA EUROPEANĂ ÎN MEMORIILE APOCRIFE DIN „MARELE SECOL” by Andreea-Irina Chirculescu [Corola-publishinghouse/Science/695_a_1457]
-
această carte va fi citită cu interes de toată lumea, spre cinstea și bucuria autorului. Constantin Ilie jurnalist Radio Iași PARTEA I MEDALISTICA IEȘEANĂ DE LA ÎNCEPUTURI ȘI PÂNĂ ÎN ZILELE NOASTRE Medalia românească își leagă începuturile de ilustra personalitate a lui Mihai Viteazul, care, în 1600 își imortalizează chipul și faptele pe o medalie, monedă sau monetă-medalie, cum este numită în literatura de specialitate, bătută în monetăria de la Baia Mare sau de la Sibiu și care îl prezintă pe avers după imagini de epocă ale
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
care îl prezintă pe avers după imagini de epocă ale lui Aegidius Sadeler sau Domenicus Custos sau Ortelius. Apreciam în lucrarea Personalități ale Iașului în imagini medalistice că părerile exprimate de Constantin Moisil și Ștefan Tănăsescu, privitoare la medalia Mihai Viteazul, de la 1600, sunt în mare parte divergente. Mergând pe linia exigenței dure în judecarea autenticității medaliilor, instaurată la început de secol de Corneliu Secășanu, Constantin Moisil a întreprins un studiu atent și amănunțit al tuturor exemplarelor cunoscute, centrat pe ideea
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
pe linia exigenței dure în judecarea autenticității medaliilor, instaurată la început de secol de Corneliu Secășanu, Constantin Moisil a întreprins un studiu atent și amănunțit al tuturor exemplarelor cunoscute, centrat pe ideea că nici unul nu este o realizare contemporană cu Viteazul Domnitor. Ștefan Tănăsescu, raportând medalia la portrete ale voievodului din 1600 și la realizări numismatice din același an și din zona transilvană, judecând deci medalia într-un context mai larg, încearcă să acrediteze ideea, pe care se centrează întregul său
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
GENERAL AL PĂRȚILOR CARE-I SUNT SUPUSE ÎN ANUL DOMNULUI 1600 PRIN VIGILENȚĂ, VIRTUTE ȘI PUTEREA ARMELOR A REPURTAT VICTORIA”. Moneda, medalia, „moneta-medalie” sau, de ce nu, moneda comemorativă rămâne în istoria noastră culturală ca o realizare de excepție din epoca Viteazului, care marchează debutul în reflectarea medalistică românească și care face trimiteri tangențiale la istoria Moldovei și implicit a Iașului, din acele timpuri. Peste un secol și mai bine, Constantin Brâncoveanu realizează medalii care, după opinia lui Del Chiaro, secretarul particular
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
din anul 1774 (fig. 3av și 3rv), cât și aceea a baronului Sadagurschi care, după toate probabilitățile a fost, între altele, și venerabil al Lojii masonice Zeul Marte din Iași (fig. 4av și 4rv) . Dacă realizărilor din timpul lui Mihai Viteazul și Constantin Brâncoveanu li se atribuie, pe lângă calitatea de medalie, și pe aceea de monedă, celor din 1772 și 1774 nu li se poate atribui decât aceea de medalie, și implicit, de prime medalii românești care se referă la Moldova
Alma Mater Iassiensis în imagini medalistice by Andone Cumpătescu () [Corola-publishinghouse/Science/812_a_1787]
-
moldovenilor b) Hungaria c) Supplex Libellus Valachorum d) Istoria pentru începutul românilor din Dacia 10) Marcați litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect: Romanitatea românilor devine problemă politică după: a) domnia lui Dimitrie Cantemir b) Constantin Brâncoveanu c) Mihai Viteazul d) Ștefan cel Mare 11) Analizați conținutul enunțurilor și marcați cu: a) dacă ambele enunțuri sunt adevărate și există legătură cauzală între ele; b) daca ambele enunțuri sunt adevărate dar nu există legătură cauzală între ele; c) dacă primul enunț
ISTORIA ROM?NILOR TESTE PENTRU ADMITERE LA ACADEMIA DE POLITIE by DORINA CARP () [Corola-publishinghouse/Science/83159_a_84484]
-
primul enunț este adevărat iar al doilea fals; d) dacă primul enunț este fals iar al doilea este adevărat; Autonomia principatului Transilvaniei sub stăpânire turcească se manifestă și prin dreptul Dietei de a- l alege pe principe; în 1599 Mihai Viteazul a intrat în Transilvania și Dieta l- a recunoscut ca principe. 16) Analizați conținutul enunțurilor și marcați cu: a) dacă ambele enunțuri sunt adevărate și există legătură cauzală între ele; b) daca ambele enunțuri sunt adevărate dar nu există legătură
ISTORIA ROM?NILOR TESTE PENTRU ADMITERE LA ACADEMIA DE POLITIE by DORINA CARP () [Corola-publishinghouse/Science/83159_a_84484]
-
c) dacă primul enunț este adevărat iar al doilea fals; d) dacă primul enunț este fals iar al doilea este adevărat; Portretul sultanului Mahomed II a fost realizat de un pictor venețian Gentile Bellini; sultanul a luptat împotriva domnitorului Mihai Viteazul de la Călugăreni. 16) Analizați conținutul enunțurilor și marcați cu: a) dacă ambele enunțuri sunt adevărate și există legătură cauzală între ele; b) daca ambele enunțuri sunt adevărate dar nu există legătură cauzală între ele; c) dacă primul enunț este adevărat
ISTORIA ROM?NILOR TESTE PENTRU ADMITERE LA ACADEMIA DE POLITIE by DORINA CARP () [Corola-publishinghouse/Science/83159_a_84484]
-
Mare ocupă Chilia C) Ștefan cel Mare încheie o alianță antiotomană cu regale Ungariei Matei Corvin a) ABC b) BCA c) CBA d) ACB 29) Marcați litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o considerați corectă: A) începe domnia lui Mihai Viteazul B) sfârșește domnia lui Soliman Magnificul C) începe domnia lui Ștefan Dușan a) ABC b) BAC c) CBA d) ACB 30) Marcați litera corespunzătoare ordinii cronologice pe care o considerați corectă: A) expansiunea turcească atinge linia Dunării B) Alexandru cel
ISTORIA ROM?NILOR TESTE PENTRU ADMITERE LA ACADEMIA DE POLITIE by DORINA CARP () [Corola-publishinghouse/Science/83159_a_84484]
-
îl considerați corect: Alianța statelor creștine condusă de împăratul Rudolf II a fost: a) Sfânta Alianță b) Liga Sfântă c) Liga de la Delos d) Tripla Alianță 4) Marcați litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect: Tabloul “Intrarea lui Mihai Viteazul în Alba- Iulia” a fost pictat de : a) Theodor Aman b) Nicolae Grigorescu c) D. Stoica d) Carol Popp de Szathmary 5) Marcați litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect: Cu ajutor polonez Movileștii cuceresc Moldova și apoi Muntenia
ISTORIA ROM?NILOR TESTE PENTRU ADMITERE LA ACADEMIA DE POLITIE by DORINA CARP () [Corola-publishinghouse/Science/83159_a_84484]
-
pe care îl considerați corect: Cu ajutor polonez Movileștii cuceresc Moldova și apoi Muntenia în 1600 luna: a) august b) septembrie c) octombrie d) noiembrie 6) Marcați litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect: Lucrarea “Românii supt Mihai Voievod Viteazul” aparține istoricului: a) Nicolae Iorga b) Nicolae Bălcescu c) Vasile Pârvan d) Gheorghe Brătianu 7) Marcați litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect: Un proiect de realizare a unui “regat al Daciei” de confesiune protestantă aparținea lui: a) Sigismund
ISTORIA ROM?NILOR TESTE PENTRU ADMITERE LA ACADEMIA DE POLITIE by DORINA CARP () [Corola-publishinghouse/Science/83159_a_84484]
-
Sigismund Bathory b) Gabriel Bethlen c) Radu Șerban d) Mihnea al III lea 8) Marcați litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect: Tabloul pictorului flamand Frans Francker “Creus arătându- și comorile” prezintă o scenă la curtea lui: a) Mihai Viteazul b) Rudolf al II c) Vlad Țepeș d) Ștefan cel Mare 9) Marcați litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect: Un aliat al domnitorului Mihai Viteazul în lupta de la Călugăreni a fost: a) Matei Corvin b) Alber Kiraly c
ISTORIA ROM?NILOR TESTE PENTRU ADMITERE LA ACADEMIA DE POLITIE by DORINA CARP () [Corola-publishinghouse/Science/83159_a_84484]
-
Francker “Creus arătându- și comorile” prezintă o scenă la curtea lui: a) Mihai Viteazul b) Rudolf al II c) Vlad Țepeș d) Ștefan cel Mare 9) Marcați litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect: Un aliat al domnitorului Mihai Viteazul în lupta de la Călugăreni a fost: a) Matei Corvin b) Alber Kiraly c) Gheorghe Basta d) Ștefan Răzvan 10) Marcați litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect: Sigismund Bathory a fost recunoscut suzeran de domnii Moldovei: a) Aron Vodă
ISTORIA ROM?NILOR TESTE PENTRU ADMITERE LA ACADEMIA DE POLITIE by DORINA CARP () [Corola-publishinghouse/Science/83159_a_84484]
-
suveranitate c) suzeranitate d) autonomie 2) Marcați litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect: Domnitor al Moldovei care a deschis un conflict cu Polonia pentru Pocuția a fost: a) Petru Aron b) Alexandru cel Bun c) Ion Vodă cel Viteaz d) Petru Rareș 3) Marcați litera corespunzătoare răpunsului pe care îl considerați corect: În bătălia de la Șelimbăr, Mihai a luptat împotriva principelui Transilvaniei: a) Ștefan Bathory b) Sigismund Bathory c) Andrei Bathory d) Gabriel Bethlen 4) Marcați litera corespunzătoare răspunsului
ISTORIA ROM?NILOR TESTE PENTRU ADMITERE LA ACADEMIA DE POLITIE by DORINA CARP () [Corola-publishinghouse/Science/83159_a_84484]
-
corect: În bătălia de la Șelimbăr, Mihai a luptat împotriva principelui Transilvaniei: a) Ștefan Bathory b) Sigismund Bathory c) Andrei Bathory d) Gabriel Bethlen 4) Marcați litera corespunzătoare răspunsului pe care îl considerați corect: Cea mai cunoscută imagine a lui Mihai Viteazul este : a) fresca din Catedrala ortodoxă din Alba- Iulia b) gravura lui Aegidius Sadeler lucrată la Praga în 1601 c) Intrarea lui M. Viteazul în Alba- Iulia (D. Stoica) d) gravura realizată de I. A. Thelot și G. A. Wolfgang
ISTORIA ROM?NILOR TESTE PENTRU ADMITERE LA ACADEMIA DE POLITIE by DORINA CARP () [Corola-publishinghouse/Science/83159_a_84484]