48,227 matches
-
de funcționare trebuie menținută o temperatură de 373K ± 5K. Număr de cicluri: 12 500. 2.2.3. Condiționarea 3: testări la temperatură joasă În incinta climatizată, folosită pentru condiționarea 2, se menține o temperatură de 253K ± 5K, pe toată durata ciclurilor de funcționare. Număr de cicluri: 12 500. 2.2.4. Condiționarea 4: testări la ceață salină. Această condiționare este efectuată numai în cazul componentelor expuse mediului rutier. Ciclurile de funcționare a dispozitivului trebuie să se desfășoare într-o incintă cu
jrc1911as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87061_a_87848]
-
temperatură de 373K ± 5K. Număr de cicluri: 12 500. 2.2.3. Condiționarea 3: testări la temperatură joasă În incinta climatizată, folosită pentru condiționarea 2, se menține o temperatură de 253K ± 5K, pe toată durata ciclurilor de funcționare. Număr de cicluri: 12 500. 2.2.4. Condiționarea 4: testări la ceață salină. Această condiționare este efectuată numai în cazul componentelor expuse mediului rutier. Ciclurile de funcționare a dispozitivului trebuie să se desfășoare într-o incintă cu atmosferă salină. Concentrația în clorură
jrc1911as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87061_a_87848]
-
condiționarea 2, se menține o temperatură de 253K ± 5K, pe toată durata ciclurilor de funcționare. Număr de cicluri: 12 500. 2.2.4. Condiționarea 4: testări la ceață salină. Această condiționare este efectuată numai în cazul componentelor expuse mediului rutier. Ciclurile de funcționare a dispozitivului trebuie să se desfășoare într-o incintă cu atmosferă salină. Concentrația în clorură de sodiu este de 5%, iar temperatura internă de 308K ± 2K. Număr de cicluri: 12 500. 2.2.5. Condiționarea 5: testări la
jrc1911as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87061_a_87848]
-
este efectuată numai în cazul componentelor expuse mediului rutier. Ciclurile de funcționare a dispozitivului trebuie să se desfășoare într-o incintă cu atmosferă salină. Concentrația în clorură de sodiu este de 5%, iar temperatura internă de 308K ± 2K. Număr de cicluri: 12 500. 2.2.5. Condiționarea 5: testări la vibrații 2.2.5.1. DLV-ul este montat în același mod ca pe vehicul. 2.2.5.2. Vibrațiile sinusoidale trebuie aplicate în cele 3 planuri. Baleiajul logaritmic trebuie să
jrc1911as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87061_a_87848]
-
produse de origine animală neambalate să fie stocate separat de materiile prime și de produsele ambalate; b) unul sau mai multe spații adecvate suficient de mari pentru fabricarea și condiționarea produselor pe bază de carne. Dacă aceste operații constituie un ciclu unic de producție garantând respectarea cerințelor prezentei directive și salubritatea materiilor prime și a produselor finite, și dacă construcția și dimensiunile spațiului de fabricare o permit, acestea se pot efectua în același spațiu; c) un spațiu sau un dispozitiv pentru
jrc1900as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87050_a_87837]
-
sistemul general complementar trebuie să aibă la bază aceleași principii și să cuprindă, mutatis mutandis, aceleași reguli ca sistemul general inițial; (6) întrucât prezenta directivă nu se aplică profesiunilor reglementate de directive speciale care introduc în principal recunoașterea reciprocă a ciclurilor de formare efectuate și încheiate înainte de începerea vieții profesionale; (7) întrucât prezenta directivă nu se aplică de asemenea nici activităților care constituie obiectul unor directive speciale care își propun în primul rând să introducă o recunoaștere a aptitudinilor tehnice care
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
atingere aplicării dispozițiilor art. 48 alin. 4 și art. 55 din Tratat; (9) întrucât acest sistem complementar trebuie să corespundă tuturor nivelurilor de educație și formare care nu erau prevăzute de sistemul general inițial, și anume cel care corespunde altor cicluri de studii postliceale de educație și formare și altor tipuri echivalente de educație și formare, precum și cel care corespunde învățământului gimnazial sau liceal de lungă sau scurtă durată, completat eventual de o formare sau practică profesională; (10) întrucât, dacă în
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
set de astfel de documente: - care a fost acordat de o autoritate competentă într-un stat membru, desemnată în conformitate cu dispozițiile legale, de reglementare și administrative ale statului respectiv, - din care rezultă că titularul a finalizat cu succes: i) fie un ciclu de studii postliceale, altul decât cel prevăzut la art. 1 lit. a) liniuța a doua din Directiva 89/48/CEE, cu o durată de cel puțin un an sau cu o durată echivalentă dacă aceasta are la bază un program
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
48/CEE, cu o durată de cel puțin un an sau cu o durată echivalentă dacă aceasta are la bază un program fără frecvență, pentru care, una din condițiile de acces este, ca regulă generală, încheierea cu succes a unui ciclu de studii gimnaziale sau liceale necesar pentru a avea acces la învățământul universitar sau superior, precum și formarea profesională care este eventual necesară în plus pentru acest ciclu de studii postliceale; ii) fie unul din ciclurile de educație și formare prezentate
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
din condițiile de acces este, ca regulă generală, încheierea cu succes a unui ciclu de studii gimnaziale sau liceale necesar pentru a avea acces la învățământul universitar sau superior, precum și formarea profesională care este eventual necesară în plus pentru acest ciclu de studii postliceale; ii) fie unul din ciclurile de educație și formare prezentate în Anexa C și - din care rezultă că titularul posedă calificările profesionale necesare pentru a avea acces la o profesie reglementată în statul membru respectiv sau pentru
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
încheierea cu succes a unui ciclu de studii gimnaziale sau liceale necesar pentru a avea acces la învățământul universitar sau superior, precum și formarea profesională care este eventual necesară în plus pentru acest ciclu de studii postliceale; ii) fie unul din ciclurile de educație și formare prezentate în Anexa C și - din care rezultă că titularul posedă calificările profesionale necesare pentru a avea acces la o profesie reglementată în statul membru respectiv sau pentru a o exercita, dacă educația și formarea atestate
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
formarea sau un set de astfel de documente: - care a fost acordat de o autoritate competentă într-un stat membru, desemnată în conformitate cu dispozițiile legale, de reglementare și administrative ale statului respectiv, - din care rezultă că titularul, după ce a frecventat un ciclu de studii gimnaziale sau liceale, a încheiat: fie un ciclu de educație sau formare, cu excepția celui prevăzut la lit. a), efectuat într-o instituție de educație sau de formare profesională sau la locul de muncă sau, alternativ, într-o instituție
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
fost acordat de o autoritate competentă într-un stat membru, desemnată în conformitate cu dispozițiile legale, de reglementare și administrative ale statului respectiv, - din care rezultă că titularul, după ce a frecventat un ciclu de studii gimnaziale sau liceale, a încheiat: fie un ciclu de educație sau formare, cu excepția celui prevăzut la lit. a), efectuat într-o instituție de educație sau de formare profesională sau la locul de muncă sau, alternativ, într-o instituție de de educație sau de formare profesională și la locul
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
profesională sau la locul de muncă sau, alternativ, într-o instituție de de educație sau de formare profesională și la locul de muncă și completat, după caz, de stagiul de adaptare sau perioada de probă necesară în plus față de acest ciclu, fie stagiul de adaptare sau perioada de probă necesară în plus față de acest ciclu de studii gimnaziale sau liceale sau - din care rezultă că titularul, după ce a frecventat un ciclu de studii gimnaziale sau liceale cu caracter tehnic sau profesional
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
sau de formare profesională și la locul de muncă și completat, după caz, de stagiul de adaptare sau perioada de probă necesară în plus față de acest ciclu, fie stagiul de adaptare sau perioada de probă necesară în plus față de acest ciclu de studii gimnaziale sau liceale sau - din care rezultă că titularul, după ce a frecventat un ciclu de studii gimnaziale sau liceale cu caracter tehnic sau profesional, a încheiat, după caz: fie un ciclu de educație sau formare, cum este cel
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
adaptare sau perioada de probă necesară în plus față de acest ciclu, fie stagiul de adaptare sau perioada de probă necesară în plus față de acest ciclu de studii gimnaziale sau liceale sau - din care rezultă că titularul, după ce a frecventat un ciclu de studii gimnaziale sau liceale cu caracter tehnic sau profesional, a încheiat, după caz: fie un ciclu de educație sau formare, cum este cel prevăzut la liniuța anterioară, fie stagiul de adaptare sau perioada de probă necesară în plus față de
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
de probă necesară în plus față de acest ciclu de studii gimnaziale sau liceale sau - din care rezultă că titularul, după ce a frecventat un ciclu de studii gimnaziale sau liceale cu caracter tehnic sau profesional, a încheiat, după caz: fie un ciclu de educație sau formare, cum este cel prevăzut la liniuța anterioară, fie stagiul de adaptare sau perioada de probă necesară în plus față de acest ciclu de studii secundare cu caracter tehnic sau profesional și - din care rezultă că titularul are
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
studii gimnaziale sau liceale cu caracter tehnic sau profesional, a încheiat, după caz: fie un ciclu de educație sau formare, cum este cel prevăzut la liniuța anterioară, fie stagiul de adaptare sau perioada de probă necesară în plus față de acest ciclu de studii secundare cu caracter tehnic sau profesional și - din care rezultă că titularul are calificările profesionale necesare pentru a avea acces la o profesie reglementată în statul membru respectiv sau pentru a o exercita, dacă educația și formarea atestate
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
doilea paragraf unei asociații sau organizații care îndeplinește condițiile paragrafului respectiv, acesta informează Comisia; g) "educație și formare reglementate" reprezintă orice educație și formare care: - este orientată specific către exercitarea unei profesiuni anume și - constă într-unul sau mai multe cicluri de studii realizate, după caz, prin formare profesională, stagiu de adaptare sau perioadă de probă, a căror structură și nivel sunt determinate de dispozițiile legale,de reglementare și administrative ale statului membru respectiv sau care fac obiectul unui control sau
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
multe documente care atestă educația și formarea: - care au fost acordate de o autoritate competentă într-un stat membru, desemnată în conformitate cu dispozițiile legale, de reglementare și administrative ale statului respectiv și - fie din care rezultă că titularul a încheiat un ciclu de studii postliceale, altul decât cel prevăzut la art. 1 lit. a) liniuța a doua din Directiva 89/48/CEE, cu o durată de cel puțin un an sau cu normă redusă cu o durată echivalentă pentru care una dintre
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
liniuța a doua din Directiva 89/48/CEE, cu o durată de cel puțin un an sau cu normă redusă cu o durată echivalentă pentru care una dintre condițiile de acces este, ca regulă generală, încheierea cu succes a unui ciclu de studii gimnaziale sau liceale necesar pentru a avea acces la învățământul universitar sau superior, precum și orice formare profesională integrată acestui ciclu de studii postliceale, - fie care confirmă o educație și o formare reglementate și prevăzute la anexa D și
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
durată echivalentă pentru care una dintre condițiile de acces este, ca regulă generală, încheierea cu succes a unui ciclu de studii gimnaziale sau liceale necesar pentru a avea acces la învățământul universitar sau superior, precum și orice formare profesională integrată acestui ciclu de studii postliceale, - fie care confirmă o educație și o formare reglementate și prevăzute la anexa D și - care a pregătit titularul în vederea exercitării profesiei sale. Cu toate acestea, cei doi ani de experiență profesională menționați la primul alineat lit.
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
dacă accesul la o profesie reglementată sau exercitarea ei sunt condiționate pe teritoriul său de deținerea unei diplome, așa cum aceasta este definită în Directiva 89/48/CEE, pentru care una dintre condițiile de eliberare este încheierea cu succes a unui ciclu de studii postliceale cu o durată mai mare de patru ani. Articolul 4 1. Fără a aduce atingere dispozițiilor art. 3 un stat membru poate, în egală măsură, să ceară solicitantului: a) să facă dovada experienței profesionale, atunci când durata educației
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
primul paragraf, este mai scurtă cu cel puțin un an decât cea cerută de statul membru gazdă. În acest caz, durata experienței profesionale cerute nu poate depăși: - dublul perioadei de educație și formare neefectuate, dacă perioada neefectuată se referă la ciclul de studii postliceale și/sau la un stagiu de adaptare efectuat sub autoritatea unui îndrumător de stagiu și încheiată printr-un examen, - nu poate depăși perioada de educație și formare neefectuată, dacă această perioadă se referă la o practică profesională
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]
-
experiența profesională prevăzută la art. 3 lit. b) primul paragraf. Indiferent de situație, experiența profesională cerută nu poate să depășească patru ani. Experiența profesională nu poate totuși să fie cerută unui solicitant care deține o diplomă care certifică efectuarea unui ciclu de studii postliceale așa cum este prevăzută la art. 1 lit. a) a doua liniuță sau o diplomă așa cum este definită aceasta la art. 1 lit. a) din Directiva 89/48/CEE și care dorește să își exercite profesia într-un
jrc1927as1992 by Guvernul României () [Corola-website/Law/87077_a_87864]