43,490 matches
-
funcționare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învățământul preuniversitar - CSA, prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția formare continuă, Comisia specializată de acreditare, Direcția generală buget finanțe duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 3 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației naționale și cercetării științifice, Monica Cristina Anisie, secretar de stat București, 9 decembrie 2016
ORDIN nr. 6.045 din 9 decembrie 2016 privind aprobarea Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278387_a_279716]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală FEG, cu sediul în municipiul Constanța, strada I. C. Brătianu nr. 172-174, județul Constanța, pentru nivelul de învățământ "postliceal" (nivel 3 avansat, conform Hotărârii Guvernului nr. 844/2002 , cu modificările și completările ulterioare
ORDIN nr. 5.880 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Postliceală FEG din municipiul Constanţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278381_a_279710]
-
beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală FEG din municipiul Constanța are obligația de a solicita evaluarea externă periodică în termen de maximum 5 ani de zile de la obținerea acreditării, dar nu mai târziu de anul școlar 2020-2021. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Postliceală FEG din municipiul
ORDIN nr. 5.880 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Postliceală FEG din municipiul Constanţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278381_a_279710]
-
Constanța este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Constanța, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Fundația Ecologică Green Filiala Constanța din municipiul Constanța, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Postliceală FEG din municipiul Constanța, Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală management și resurse umane din Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, Agenția
ORDIN nr. 5.880 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Postliceală FEG din municipiul Constanţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278381_a_279710]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Ana Lugojana", cu sediul în municipiul București, strada Cuțitul de Argint nr. 8, sectorul 4, pentru nivelul de învățământ "preșcolar", limba de predare "română", program "normal" și program "prelungit". Articolul 2 Unitatea de
ORDIN nr. 5.888 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Ana Lugojana" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278384_a_279713]
-
beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Ana Lugojana" din municipiul București are obligația de a solicita evaluarea externă periodică în termen de maximum 5 ani de zile de la obținerea acreditării, dar nu mai târziu de anul școlar 2020-2021. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Ana Lugojana" din municipiul
ORDIN nr. 5.888 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Ana Lugojana" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278384_a_279713]
-
București este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Municipiului București, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Societatea Comercială Coman Education - S.R.L. din municipiul București, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Ana Lugojana" din municipiul București, Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală management și resurse umane din Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, Agenția
ORDIN nr. 5.888 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Ana Lugojana" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278384_a_279713]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Vincenzina Cuzmano", cu sediul în satul Roșu, comuna Chiajna, județul Ilfov, pentru nivelul de învățământ "preșcolar", limba de predare "română", program "normal" și program "prelungit". Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița
ORDIN nr. 5.889 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Vincenzina Cuzmano" din satul Roşu, comuna Chiajna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278385_a_279714]
-
toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița "Vincenzina Cuzmano" din satul Roșu, comuna Chiajna are obligația de a solicita evaluarea externă periodică în termen de maximum 5 ani de zile de la obținerea acreditării, dar nu mai târziu de anul școlar 2020-2021. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Vincenzina Cuzmano" din satul
ORDIN nr. 5.889 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Vincenzina Cuzmano" din satul Roşu, comuna Chiajna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278385_a_279714]
-
Chiajna este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Ilfov, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Fundația "Vincenzina Cuzmano" Filiala Roșu din satul Roșu, comuna Chiajna, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Grădinița "Vincenzina Cuzmano" din satul Roșu, comuna Chiajna, Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală management și resurse umane din Ministerul Educației Naționale
ORDIN nr. 5.889 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Grădiniţa "Vincenzina Cuzmano" din satul Roşu, comuna Chiajna. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278385_a_279714]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 1.038 din 22 decembrie 2016 Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 (1) Comisia specializată de acreditare, denumită în continuare CSA, este un organism consultativ de nivel național, fără personalitate juridic��, al Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice. ... (2) CSA își desfășoară activitatea în conformitate cu prevederile art. 244 alin. (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
creșterea calității profesionale a resurselor umane în învățământul preuniversitar românesc, compatibilizarea acestora cu structurile și strategiile europene. Capitolul II Rolul și atribuțiile CSA Articolul 3 (1) CSA își desfășoară activitatea în temeiul prezentului regulament-cadru, în concordanță cu prevederile Metodologiei de acreditare și de evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă și a programelor de formare oferite de aceștia, aprobată prin ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.564/2011 , cu modificările și completările ulterioare, denumită în continuare metodologie. ... (2
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
de aceștia, aprobată prin ordinul ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.564/2011 , cu modificările și completările ulterioare, denumită în continuare metodologie. ... (2) Scopurile activității CSA sunt: evaluarea programelor de formare continuă a personalului din învățământul preuniversitar în vederea acreditării, alocarea de credite profesionale transferabile programelor implementate de furnizori, precum și echivalarea numărului de credite profesionale transferabile obținute de personalul din învățământul preuniversitar în cadrul programelor speciale, în conformitate cu categoriile de programe menționate în anexa nr. 1, care este parte integrantă a metodologiei
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
furnizori, precum și echivalarea numărului de credite profesionale transferabile obținute de personalul din învățământul preuniversitar în cadrul programelor speciale, în conformitate cu categoriile de programe menționate în anexa nr. 1, care este parte integrantă a metodologiei. ... (3) CSA propune, în baza unui aviz consultativ, acreditarea, amânarea sau respingerea programelor de formare continuă destinate personalului din învățământul preuniversitar. ... Articolul 4 CSA îndeplinește următoarele atribuții: a) analizează și evaluează documentația de prezentare a programelor de formare continuă a personalului didactic din învățământul preuniversitar, pe baza criteriilor precizate
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
de formare continuă destinate personalului din învățământul preuniversitar. ... Articolul 4 CSA îndeplinește următoarele atribuții: a) analizează și evaluează documentația de prezentare a programelor de formare continuă a personalului didactic din învățământul preuniversitar, pe baza criteriilor precizate în metodologie; ... b) propune acreditarea, amânarea sau respingerea, după caz, a programelor de formare continuă a personalului didactic din învățământul preuniversitar; ... c) propune modificări ale criteriilor, standardelor, metodologiei și instrumentelor de evaluare și monitorizare a programelor de formare continuă; ... d) validează calitatea științifică a propunerilor
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
facilitarea accesului beneficiarilor la ofertele de programe de formare acreditate; ... f) propune Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice și fundamentează propunerile, programe și proiecte în domeniul formării profesionale a resurselor umane din învățământul preuniversitar românesc; ... g) propune proceduri specifice pentru acreditarea programelor de formare blended-learning și e-learning; ... h) stabilește numărul de credite profesionale transferabile aferente programelor de formare continuă, în funcție de categorie, durată, relevanță și grup-țintă; ... i) propune, în baza unui aviz consultativ, suspendarea/ retragerea acreditării programelor de formare continuă/ furnizorilor, în
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
românesc; ... g) propune proceduri specifice pentru acreditarea programelor de formare blended-learning și e-learning; ... h) stabilește numărul de credite profesionale transferabile aferente programelor de formare continuă, în funcție de categorie, durată, relevanță și grup-țintă; ... i) propune, în baza unui aviz consultativ, suspendarea/ retragerea acreditării programelor de formare continuă/ furnizorilor, în condițiile neîndeplinirii aspectelor prevăzute de metodologie; ... j) echivalează numărul de credite profesionale transferabile obținute de personalul didactic din învățământul preuniversitar ca urmare a participării la programe speciale, în condițiile prevăzute de metodologie; ... k) propune
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
și cei 2 vicepreședinți ai CSA sunt numiți pe o perioadă de 5 ani pe baza rezultatelor consemnate în procesul-verbal al ședințelor de alegeri. ... Articolul 10 (1) CSA se organizează, pentru desfășurarea activităților, pe subcomisii, după cum urmează: ... a) Subcomisia pentru acreditarea programelor de formare continuă a personalului didactic din învățământul preuniversitar și pentru acreditarea programelor de formare continuă a personalului cu funcții de conducere, de îndrumare și de control din învățământul preuniversitar; ... b) Subcomisia pentru acreditarea programelor de formare continuă a
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
ani pe baza rezultatelor consemnate în procesul-verbal al ședințelor de alegeri. ... Articolul 10 (1) CSA se organizează, pentru desfășurarea activităților, pe subcomisii, după cum urmează: ... a) Subcomisia pentru acreditarea programelor de formare continuă a personalului didactic din învățământul preuniversitar și pentru acreditarea programelor de formare continuă a personalului cu funcții de conducere, de îndrumare și de control din învățământul preuniversitar; ... b) Subcomisia pentru acreditarea programelor de formare continuă a personalului didactic din domeniul educației speciale și integrate, precum și a personalului didactic auxiliar
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
după cum urmează: ... a) Subcomisia pentru acreditarea programelor de formare continuă a personalului didactic din învățământul preuniversitar și pentru acreditarea programelor de formare continuă a personalului cu funcții de conducere, de îndrumare și de control din învățământul preuniversitar; ... b) Subcomisia pentru acreditarea programelor de formare continuă a personalului didactic din domeniul educației speciale și integrate, precum și a personalului didactic auxiliar din învățământul preuniversitar și pentru echivalarea numărului de credite profesionale transferabile obținute de personalul didactic din învățământul preuniversitar ca urmare a participării
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
a personalului didactic din domeniul educației speciale și integrate, precum și a personalului didactic auxiliar din învățământul preuniversitar și pentru echivalarea numărului de credite profesionale transferabile obținute de personalul didactic din învățământul preuniversitar ca urmare a participării la programe speciale, precum și acreditarea programelor de formare continuă a formatorilor și mentorilor din învățământul preuniversitar. ... (2) Componența subcomisiilor nu este rigidă. Președintele și vicepreședinții stabilesc pentru fiecare ședință, în funcție de necesități, componența subcomisiilor și pot solicita membrilor altor subcomisii participarea la activități ținând cont de
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
activitatea CSA din punct de vedere tehnic; ... b) coordonează activitatea Biroului executiv al CSA; ... c) stabilește calendarul întrunirilor reuniunilor de lucru ale CSA; ... d) prezidează reuniunile în plen ale CSA; ... e) se informează asupra numărului documentațiilor depuse de furnizori în vederea acreditării; ... f) repartizează subcomisiilor programele de formare continuă pe domenii de competențe; ... g) mediază și armonizează puncte de vedere exprimate de membrii comisiei; ... h) oferă consultanță, consiliere, sprijin vicepreședinților și celorlalți membri ai CSA; ... i) propune/recomandă, către Ministerul Educației Naționale
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
și rapoartele de monitorizare/evaluare întocmite de reprezentanții comisiei în urma activității în teritoriu, precum și rapoartele asupra documentației depuse de furnizorul de formare continuă; ... l) înaintează directorului direcției responsabile cu formarea continuă din cadrul Direcției generale învățământ preuniversitar propunerea, după caz, de acreditare, amânare sau respingere a programelor de formare continuă a personalului din învățământul preuniversitar, conform hotărârii CSA; ... m) informează semestrial directorul direcției responsabile cu formarea continuă din cadrul Direcției generale învățământ preuniversitar asupra activității subcomisiilor/membrilor CSA; ... n) propune măsuri de sancționare
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
îi deleagă atribuțiile în cazul absenței sale la una dintre ședințele în plen. Articolul 19 Vicepreședinții CSA îndeplinesc următoarele atribuții și responsabilități: a) îndeplinesc atribuții delegate de președintele CSA; ... b) coordonează activitatea subcomisiilor; ... c) propun CSA, întrunită în plenul acesteia, acreditarea, amânarea sau, după caz, respingerea unui program de formare continuă analizat în cadrul subcomisiei. Articolul 20 Secretarul CSA: a) întocmește procesele-verbale ale ședințelor în plen; ... b) păstrează evidența prezenței/absenței membrilor CSA la ședințele în plen și pe subcomisii; ... c) păstrează
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
și pe subcomisii; ... c) păstrează evidența alocării documentației programelor de formare continuă pe membri CSA; ... d) aduce la cunoștința membrilor CSA programarea ședințelor în plen sau pe subcomisii; ... e) asigură legătura între furnizorii de formare care au depus documentații în vederea acreditării și reprezentantul CSA desemnat să realizeze monitorizarea/evaluarea resurselor materiale și umane; ... f) păstrează și arhivează anual, cu respectarea prevederilor legale, documentele elaborate/constituite în cadrul CSA. ... Articolul 21 Atribuțiile Biroului executiv al CSA sunt: a) asigură conducerea operativă a CSA
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]