43,490 matches
-
învățământ preuniversitar în afara reuniunilor de lucru; ... d) ia cunoștință de documentațiile depuse de furnizorii de formare. ... Articolul 22 (1) Membrii CSA au obligația să participe la activitățile în plen și ale subcomisiilor. ... (2) Absența la activitățile CSA/subcomisiilor specializate de acreditare este anunțată și motivată secretarului comisiei cu minimum 3 zile înainte de ședința CSA. ... Articolul 23 (1) În caz de absență nemotivată la 3 ședințe consecutive sau 4 într-un an de activitate CSA, președintele CSA propune directorului direcției responsabile cu
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
prevăzute la art. 33 alin. (2) din prezentul regulament. Articolul 25 CSA va aplica prevederile Legii educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, dacă se constată încălcarea deontologiei profesionale de către unul din membrii. Capitolul VI Procedura de acreditare Articolul 26 Programele de formare continuă supuse acreditării se analizează și se evaluează de către CSA, pe baza Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.564/2011 pentru aprobarea Metodologiei de acreditare și evaluare periodică a furnizorilor de formare
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
regulament. Articolul 25 CSA va aplica prevederile Legii educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, dacă se constată încălcarea deontologiei profesionale de către unul din membrii. Capitolul VI Procedura de acreditare Articolul 26 Programele de formare continuă supuse acreditării se analizează și se evaluează de către CSA, pe baza Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.564/2011 pentru aprobarea Metodologiei de acreditare și evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă și a programelor de formare oferite de
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
unul din membrii. Capitolul VI Procedura de acreditare Articolul 26 Programele de formare continuă supuse acreditării se analizează și se evaluează de către CSA, pe baza Ordinului ministrului educației, cercetării, tineretului și sportului nr. 5.564/2011 pentru aprobarea Metodologiei de acreditare și evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă și a programelor de formare oferite de aceștia, cu modificările și completările ulterioare. Articolul 27 CSA: a) primește de la directorul direcției responsabile cu formarea continuă din cadrul Direcției generale învățământ preuniversitar, prin secretarul
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
instrumente metodologice de evaluare pentru aprecierea calității programelor de formare continuă, dezvoltate de diferiți furnizori; ... c) în plen sau pe subcomisii, analizează și evaluează documentația programului de formare continuă propus, completează "Fișa de evaluare" și ia decizia de a propune acreditarea, respingerea sau amânarea programului; ... d) propune, pentru programele acreditate, numărul de credite profesionale transferabile acordate, durata acreditării, locațiile aprobate și resursele umane; ... e) elaborează și completează, prin reprezentantul desemnat "Raportul justificativ de acordare a avizului consultativ privind acreditarea/amânarea/respingerea
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
plen sau pe subcomisii, analizează și evaluează documentația programului de formare continuă propus, completează "Fișa de evaluare" și ia decizia de a propune acreditarea, respingerea sau amânarea programului; ... d) propune, pentru programele acreditate, numărul de credite profesionale transferabile acordate, durata acreditării, locațiile aprobate și resursele umane; ... e) elaborează și completează, prin reprezentantul desemnat "Raportul justificativ de acordare a avizului consultativ privind acreditarea/amânarea/respingerea programului de formare continuă"; ... f) validează prin vot cu majoritate simplă, în plenul comisiei, "Raportul justificativ de
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
a propune acreditarea, respingerea sau amânarea programului; ... d) propune, pentru programele acreditate, numărul de credite profesionale transferabile acordate, durata acreditării, locațiile aprobate și resursele umane; ... e) elaborează și completează, prin reprezentantul desemnat "Raportul justificativ de acordare a avizului consultativ privind acreditarea/amânarea/respingerea programului de formare continuă"; ... f) validează prin vot cu majoritate simplă, în plenul comisiei, "Raportul justificativ de acordare a avizului consultativ privind acreditarea/amânarea/respingerea programului de formare continuă" de subcomisii sau de reprezentantul CSA desemnat; ... g) înaintează
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
e) elaborează și completează, prin reprezentantul desemnat "Raportul justificativ de acordare a avizului consultativ privind acreditarea/amânarea/respingerea programului de formare continuă"; ... f) validează prin vot cu majoritate simplă, în plenul comisiei, "Raportul justificativ de acordare a avizului consultativ privind acreditarea/amânarea/respingerea programului de formare continuă" de subcomisii sau de reprezentantul CSA desemnat; ... g) înaintează "Raportul sintetic al ședinței CSA de justificare a avizului consultativ privind acreditarea/amânarea/respingerea programului de formare continuă" conducerii direcției responsabile cu formarea continuă din cadrul
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
majoritate simplă, în plenul comisiei, "Raportul justificativ de acordare a avizului consultativ privind acreditarea/amânarea/respingerea programului de formare continuă" de subcomisii sau de reprezentantul CSA desemnat; ... g) înaintează "Raportul sintetic al ședinței CSA de justificare a avizului consultativ privind acreditarea/amânarea/respingerea programului de formare continuă" conducerii direcției responsabile cu formarea continuă din cadrul Direcției generale învățământ preuniversitar; ... h) monitorizează și evaluează printr-un reprezentant desemnat calitatea implementării programului, observă și urmărește activitățile de organizare, coordonare, proiectare, livrare propriu-zisă și evaluare
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
urmărește activitățile de organizare, coordonare, proiectare, livrare propriu-zisă și evaluare care au loc în cadrul programului, participă în comisia de evaluare finală a personalului didactic din învățământul preuniversitar care finalizează programe acreditate în intervalul de timp pentru care s-a acordat acreditarea; ... i) oferă feedback cu privire la progresul înregistrat atât furnizorilor, cât și beneficiarilor sau grupului-țintă al programului de formare continuă; ... j) analizează, evaluează și validează studiile științifice realizate în cadrul programelor de formare continuă, studiile de specialitate ale direcției responsabile cu formarea continuă
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
de monitorizare/evaluare se transmit prin poștă electronică/fax imediat după inspecția de monitorizare/evaluare sau se depun la secretariatul direcției responsabile cu formarea continuă din cadrul Direcției generale învățământ preuniversitar. Articolul 29 Programele de formare continuă intrate în procedura de acreditare se consultă de către membrii CSA la sediul direcției responsabile cu formarea continuă din cadrul Direcției generale învățământ preuniversitar sau pe platforma electronică special concepută în acest sens. Articolul 30 (1) CSA finalizează procedura de acreditare în termen de cel mult 90
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
formare continuă intrate în procedura de acreditare se consultă de către membrii CSA la sediul direcției responsabile cu formarea continuă din cadrul Direcției generale învățământ preuniversitar sau pe platforma electronică special concepută în acest sens. Articolul 30 (1) CSA finalizează procedura de acreditare în termen de cel mult 90 de zile de la data depunerii de către furnizor a documentației complete/actualizate/completate. ... (2) Programele depuse între 1 iulie și 1 septembrie intră în procedură de acreditare în perioada octombrie-decembrie a aceluiași an, în ordinea
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
sens. Articolul 30 (1) CSA finalizează procedura de acreditare în termen de cel mult 90 de zile de la data depunerii de către furnizor a documentației complete/actualizate/completate. ... (2) Programele depuse între 1 iulie și 1 septembrie intră în procedură de acreditare în perioada octombrie-decembrie a aceluiași an, în ordinea depunerii documentației complete și în raport cu numărul acestora. ... Articolul 31 (1) Acreditarea unui program de formare continuă se acordă pentru un singur furnizor și pentru una sau mai multe locații. ... (2) Suplimentarea locațiilor
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
depunerii de către furnizor a documentației complete/actualizate/completate. ... (2) Programele depuse între 1 iulie și 1 septembrie intră în procedură de acreditare în perioada octombrie-decembrie a aceluiași an, în ordinea depunerii documentației complete și în raport cu numărul acestora. ... Articolul 31 (1) Acreditarea unui program de formare continuă se acordă pentru un singur furnizor și pentru una sau mai multe locații. ... (2) Suplimentarea locațiilor, a echipei de formatori sau modificarea grupului-țintă pentru programele de formare continuă depuse se acordă cu respectarea prevederilor metodologice
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
continuă se acordă pentru un singur furnizor și pentru una sau mai multe locații. ... (2) Suplimentarea locațiilor, a echipei de formatori sau modificarea grupului-țintă pentru programele de formare continuă depuse se acordă cu respectarea prevederilor metodologice în vigoare. Articolul 32 Acreditarea programelor de formare se realizează pentru o perioadă de maximum 5 ani, pe categorii de program, pe tipuri de competențe și grup-țintă. Articolul 33 (1) În cazul în care un membru al CSA, expert sau inspector al direcției responsabil cu
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
de program, pe tipuri de competențe și grup-țintă. Articolul 33 (1) În cazul în care un membru al CSA, expert sau inspector al direcției responsabil cu formarea continuă din cadrul Direcției generale învățământ preuniversitar este implicat în realizarea unui program supus acreditării sau se află în conflict de interese, va informa președintele CSA asupra acestui fapt. ... (2) În cazul în care situația evidențiată la alin. (1) se află președintele CSA, va informa directorul direcției responsabile cu formarea continuă din cadrul Direcției generale învățământ
REGULAMENTUL-CADRU din 9 decembrie 2016 de organizare şi funcţionare a Comisiei specializate de acreditare a programelor de formare continuă pentru personalul didactic din învăţământul preuniversitar - CSA. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278388_a_279717]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară "Ana Lugojana", cu sediul în municipiul București, sectorul 3, pentru nivelul de învățământ "preșcolar", limba de predare "română", program "normal" și program "prelungit". Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară
ORDIN nr. 5.858 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Ana Lugojana" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278448_a_279777]
-
și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară "Ana Lugojana" din municipiul București are obligația de a solicita evaluarea externă periodică în termen de maximum 5 ani de la obținerea acreditării, dar nu mai târziu de anul școlar 2020-2021. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Primară "Ana Lugojana" din
ORDIN nr. 5.858 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Ana Lugojana" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278448_a_279777]
-
București este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Municipiului București, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Societatea Comercială Coman Education - S.R.L. din municipiul București, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Primară "Ana Lugojana" din municipiul București, Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală management și resurse umane din Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice
ORDIN nr. 5.858 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Primară "Ana Lugojana" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278448_a_279777]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială "Copil Dorit", cu sediul în municipiul București, Șoseaua Viilor nr. 33, sectorul 5, pentru nivelul de învățământ "primar", limba de predare "română", forma de învățământ "cu frecvență (zi)". Articolul 2 Unitatea de
ORDIN nr. 5.829 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Gimnazială "Copil Dorit" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278446_a_279775]
-
și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială "Copil Dorit" din municipiul București are obligația de a solicita evaluarea externă periodică în termen de maximum 5 ani de la obținerea acreditării, dar nu mai târziu de anul școlar 2020-2021. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Gimnazială "Copil Dorit" din
ORDIN nr. 5.829 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Gimnazială "Copil Dorit" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278446_a_279775]
-
este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice și Agenția Rom��nă de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Municipiului București, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Asociația "Copil Dorit" din municipiul București, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Gimnazială "Copil Dorit" din municipiul București, Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală management și resurse umane din Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, Agenția Română
ORDIN nr. 5.829 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Gimnazială "Copil Dorit" din municipiul Bucureşti. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278446_a_279775]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială "Wilhelm Moldovan", cu sediul în municipiul Constanța, Strada Eliberării nr. 1A, județul Constanța, pentru nivelul de învățământ "primar", limba de predare "română", forma de învățământ "cu frecvență (zi)". Articolul 2 Unitatea de
ORDIN nr. 5.850 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Gimnazială "Wilhelm Moldovan" din municipiul Constanţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278447_a_279776]
-
și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege. Articolul 3 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială "Wilhelm Moldovan" din municipiul Constanța are obligația de a solicita evaluarea externă periodică în termen de maximum 5 ani de la obținerea acreditării, dar nu mai târziu de anul școlar 2020-2021. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Gimnazială "Wilhelm Moldovan" din
ORDIN nr. 5.850 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Gimnazială "Wilhelm Moldovan" din municipiul Constanţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278447_a_279776]
-
Constanța este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Constanța, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Asociația "Școala Wilhelm Moldovan" din municipiul Constanța, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Gimnazială "Wilhelm Moldovan" din municipiul Constanța, Direcția generală învățământ preuniversitar, Direcția generală management și resurse umane din Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, Agenția
ORDIN nr. 5.850 din 28 noiembrie 2016 privind acordarea acreditării pentru unitatea de învăţământ preuniversitar particular Şcoala Gimnazială "Wilhelm Moldovan" din municipiul Constanţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278447_a_279776]