8,610 matches
-
dragoste, din datele cu care te "înzestrează" cel care te iubește: " Ochii își schimbaseră culoarea și se adânceau în orbite. Corneea i se injecta cu fire roșii și parcă devenea de sticlă, toată se veștejea subit. Atunci își neglija și ținuta. Frumusețea ei este foarte sensibilă la viața interioară, și cred că niciodată nu a fost mai frumoasă ca la vreo câteva luni după începutul iubirii noastre, când părea exasperată de iubire."361 Deci, elementar, dar adevărat, dragostea creează frumusețea, ambele
[Corola-publishinghouse/Science/1457_a_2755]
-
interes, să am o atitudine pozitivă față de ei și o relație bazată pe respect reciproc, colaborare și afectivitate. întotdeauna au fost încurajați în dorința de afirmare și autodepășire, în a avea un bun raport cu învățătura, o conduită civilizată, punctualitate, ținută decentă, și deseori mă așteaptă aclamând cu bucurie: „Vine Doamna!”, iar eu, din puținul meu, am mereu grijă să le ofer dulciuri și mici cadouri de ziua lor. De multe ori gândesc la ei și cred că Dumnezeu a dorit
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
nu aibă înnainte, cînd vorbește, decât o schiță a punctelor principale. Critica și aceasta cel mult de un sfert de oră, se va face sub conducerea profesorului, de clasa întreagă, după o ordine oarecare, nu la întâmplare, de ex. a) ținuta și tonul vorbirii; b) forma; c) coprinsul și fondul și d) planul și desfășurarea ideilor.” (Papdopol,1925: 53-54). Recunoaștem aici pattern-ul disertației masterale din zilele noastre, dar ea nu se mai utilizează, după cum știm, în clasele liceale. XI. Elevul
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
străină [résumé français], Bulșt Pitești, 1980, 91-95. [51] CRIȘAN ANA, IRINESCU PETRU, Calitatea de instrument metodologic, în “Revista de pedagogie”, București, an 29, nr. 6, iunie 1980, p. 38-39 (programa de gradul II). [52] CRIȘAN, ION, Un colocviu de înaltă ținută științifică. “Probleme actuale ale limbii și literaturii române” [se consemnează opiniile semnate de Al. Graur, Șt. Munteanu, B. Cazacu și Mioara Avram]. în: Flamura, 32, nr. 3257, 15 apr. 1980, p. 2. [53] CULIANU, TEREZA; GHEORGHIU, DAN; URSACHE, MAGDA, Curs
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
de îmbogățire și nuanțare a vocabularului în cadrul lecțiilor de limba română, StArt, 3; 26 -272. [113] FÎRTAT, GEORGETA, Cultivarea limbii românești - îndatorire politică a fiecărui dascăl. Orizont Vâlcea, 15, nr. 2112, 1982, 7. [114] FLOREA, MELANIA, Cercetare lingvistică de înaltă ținută științifică [Gheorghe Doca, Analyse psycholinguislique des erreurs faites lors de l’pprentissage d’une langue etrangere. Application au domaine franco-roumain, București - Paris, 1981], Forum, 24, nr. 9, 1982, 92-94. [115] FLOREA, MELANIA; STOEAN, CARMEN, Lecții de conversație. Teorie și practică
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
sine înțeles că un text scris în care abundă tăieturile, ștersăturile, petele de tot felul și în care nu se vede nici un fel de preocupare pentru gruparea grafică a rândurilor, produce, de la început, o impresie neplăcută, dând primele indicii despre ținuta intelectuală a celui care a scris. 4.1.7. Asigurarea cu instrumentele de lucru uzuale În redactarea unei compoziții sunt necesare câteva instrumente uzuale: caiet, stilou, sugativă, dicționar de sinonime, caiet de "expresii frumoase", un îndreptar ortografic și de punctuație
Compunerile şcolare : forme eficiente de stimulare a creativităţii elevilor by Elena Sonea () [Corola-publishinghouse/Science/653_a_1256]
-
didactic ajutător, administrativ și de îngrijire, precum și prin tot ceea ce alcătuiește mediul fizic și moral în care se desfășoară procesul educativ: arhitectura și funcționalul construcției și mobilierului, aspectul și gospodărirea exteriorului și împrejurimilor școlii, curățenia, ordinea și disciplina, estetica interiorului, ținuta vestimentară a cadrelor didactice, a elevilor și personalului auxiliar, natura relațiilor dintre educatori și educați, modul de comunicare dintre aceștia, adică prin tot ceea ce numim cu o sintagmă puțin uzuală, ambientul școlar în ansamblul său. A pleda pentru importanța unei
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
cu o ogradă strâmtă, umbrită de câțiva copaci fără roadă și ursuzi ca dascălii pe care aveam să-i cunosc apoi vreme îndelungată! Un alt mijloc prin care părinții pot cultiva respectul, dragostea și prețuirea față de școală este grija pentru ținuta copilului. Aspectul exterior al elevului are o mare însemnătate nu numai pentru educarea spiritului de ordine și disciplină, dar și pentru educarea atitudinii pozitive față de îndatoririle școlare. Încă din prima zi de școală copiii primesc anumite sarcini, primele lor obligații
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
cerându-le să le ierarhizeze după importanța ce le-o acordă, și pe care doresc să le posede viitorul soț sau viitoarea soție, să pună deci în dreptul fiecărei calități numărul de ordine corespunzător: noblețe sufletească; devotament față de familie; hărnicie; inteligență; ținută îngrijită, eleganță; fire veselă, distractivă; frumusețe fizică; stare materială bună; modestie. Rezultatele chestionarului și ale testului au fost prelucrate cu membrii cercului de inițiere în cercetarea psihopedagogică și înscrise în tabele, datele fiind exprimate în cifre absolute și în procente
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
cade să fii îmbrăcat când te prezinți la un examen într-o instituție academică de învățământ, ca semn de respect față de aceasta și de importanța evenimentului. M-am convins, puțin mai târziu, că aproape toți candidații la admitere aveau aceeași ținută vestimentară lejeră, nonconformistă. Acest episod îmi amintește de o altă întâmplare oarecum asemănătoare. Eram diriginte la o clasă a IX-a la Școala normală „Vasile Lupu" din Iași și făceam pregătiri pentru ziua școlii, care se sărbătorea la data de
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
operă, la concerte sau chiar la slujbele de la biserică... Spre surprinderea mea, o mai mare lipsă de decență, de pudicitate chiar am întâlnit și la sate, unde codane de 13-15 ani se plimbă pe strada principală a localității într-o ținută extralejeră, potrivită, mai curând, pentru prezentarea la concursul de dansatoare din buric, organizat pe litoral. De la un asemenea simulacru de îmbrăcăminte nu mai este decât un pas până la folosirea banalei frunze, pe care au purtat-o, fără complexe, strămoșii noștri
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
lănțișoare, verigi, atârnate în toate părțile corpului unde pot fi prinse: urechi, nas, sprâncene, buze, limbă, buric, glezne. Este un snobism dizgrațios, o formă de manifestare a decăderii din condiția de om civilizat în aceea de aborigen. În lumea civilizată, ținuta vestimentară îl reprezintă și îl definește pe om ca personalitate și ca membru al grupului social. Cu optimismul ce mă caracterizează, sper că, mai curând sau mai târziu, adolescenții și tinerii vor înțelege și vor îmbrățișa acest adevăr axiomatic. CODIȚĂ
Lumina Educaţiei by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/1635_a_3037]
-
tineri foști legionari sau care au colaborat cu armata germană. Apoi s-au înmulțit criteriile de condamnare: ascultarea postului Europa Liberă, manifestări de ordin mistic, aservirea față de Occident (cosmopolitism), ascunderea originii sociale (de chiabur); se condamnau moravurile ușoare și chiar ținuta vestimentară excentrică (împotriva „malagambismului”). Abaterile erau discutate în adunări interminabile, în care se făceau critici exagerate și răuvoitoare, încheiate cu exmatriculări sau alte sancțiuni, în raport cu gravitatea cazurilor. Numărul lor s-a redus treptat. Cele mai importante au fost cele de după
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
lui 1938 la închisoarea Butîrki, făcuse deja un an și jumătate de închisoare preventivă fără haine corespunzătoare. NKVD-ul o arestase vara, în saboți, cu picioarele goale, cu o rochie subțire și fără palton. Iarna, ea rămânea abătută, în aceeași ținută, într-o celulă neîncălzită ș...ț. Poți asasina și prin foame, murdărie și frig. Cine a cunoscut Kolîma, în extremul nord siberian, știe că noaptea polară înghețată este una dintre armele ucigașe cele mai sigure!”14. În infernul de la Ravensbrück
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
ideatic. La bibliotecă apăruse ca din senin o carte groasă de vreo 800 de pagini, cu secțiuni diferite, corespunzând unor discipline în care tehnica Meditației Transcendentale - MT - fusese abordată cu succes. Erau scheme, grafice, corelații, ilustrații și analize convingătoare pentru ținuta științifică demnă de pozitivismul în care fuseserăm formați. Concluzia însă era cel mai interesant lucru: poți ajunge într-o stare hipometabolică, se spunea, organismul funcționând la limita activităților sale, și în acest fel puteai să elimini încărcătura de stres acumulată
[Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
serios, n-aș fi putut rezista” (II, 297). Ce antidot, în fond, mai bun decât umorul în fața nimicului? În fața anxietății, care-l macină, Cioran răspunde când și când cu un râs ghiduș. Fără acest râs luminos, totul ar căpăta o ținută rigidă, sumbră, stupidă. Cazul lui Nietzsche, de exemplu. „Nietzsche e complet lipsit de umor”, citim la un moment dat. Continuă Cioran: „E unul dintre motivele succesului său la tinerii de ieri și de azi” (III, 379). Și dacă atitudinea nu
[Corola-publishinghouse/Science/1920_a_3245]
-
plecat în Anglia, care l-ar fi vindecat. „N-am nimic în comun cu englezii, sunt oameni stăpâniți, nu sunt nici expansivi, nici agresivi, le e silă de confidențe, nu se înfurie. Aș fi dobândit în preajma lor un pic de ținută” (III, 257). „De ce nu pot să fiu englez, măcar un pic!” (III, 132), își spune Cioran cu altă ocazie, în urma unui scandal. Or, printre parizieni, „ale căror cusururi le împărtășesc, crizele mele de furie se țin lanț. Parizienii au darul
[Corola-publishinghouse/Science/1920_a_3245]
-
de onoare, iar după câțiva ani - societar pe viață al Teatrului Național. A avut un fiu, Constantin C. Nottara, compozitor. De la o manieră grandilocventă, cu gesticulație fastuoasă, actorul N., impresionând mereu prin măștile pe care și le compune, prin maiestatea ținutei și rostirea cantabilă, plină de virtuozități, evoluează spre un joc mai realist, mai puțin preocupat de plastica exterioară, mai interiorizat. Era, pe scenă, un adevărat creator. De altfel, în intervențiile lui asupra artei actorului (unele găzduite de „Rampa”), el susține
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288477_a_289806]
-
dorește să-și exprime personalitatea sunt ilustrate și în olfactica, artefacte. În acest sens, vorbim de creșterea preocupării pentru igiena personală, utilizarea produselor specifice, inclusiv celor destinate înfrumusețării, o anumita "specializare" în alegerea parfumurilor. Aspectul exterior, respectiv: înlocuirea garderobei cu ținute care să îi pună în evidență o parte sau alta a corpului, diferitele bijuterii care sunt acum purtate de ambele sexe interesul pentru aranjarea ținutei capilare în ton cu noutățile în materie dau substanță celor două componente nonverbale sus-menționate. Se
by Livia Durac [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
celor destinate înfrumusețării, o anumita "specializare" în alegerea parfumurilor. Aspectul exterior, respectiv: înlocuirea garderobei cu ținute care să îi pună în evidență o parte sau alta a corpului, diferitele bijuterii care sunt acum purtate de ambele sexe interesul pentru aranjarea ținutei capilare în ton cu noutățile în materie dau substanță celor două componente nonverbale sus-menționate. Se cunoaște faptul că, în cadrul limbajului nonverbal, vestimentația reprezintă o componentă cu bogate semnificații; în cazul adolescenților, aceste semnificații capătă o profunzime aparte. Utilizând drept sursă
by Livia Durac [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
în discriminarea și fixarea imaginilor sau imposibilitatea perceperii acestora, toate influențând dinamica proceselor corticale și intervenția unor mecanisme fiziologice și psihice cu rol compensator al deficitului de vedere; de asemenea, apar și o serie de consecințe secundare de tipul: o ținută corporală defectuoasă determinată de poziționarea segmentelor corpului în funcție de posibilitatea recepționării cât mai clare a imaginii pe retină (răsuciri sau înclinări ale capului și părții superioare a trunchiului care determină atitudini cifotice, asimetrice etc.), o încetinire a ritmului dezvoltării psihice, un
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
produselor realizate, activitățile individuale și în grup, gradul de toleranță și înțelegere față de cei din jur și față de valorile acestora, echilibrul afectiv, jocul, activitățile de timp liber, responsabilitățile individuale, școlare, sociale, relațiile cu colegii și cu cei din jur, comportamentul, ținuta, atitudinile, respectul, sprijinul, controlul agresivității, atitudinea față de muncă, dezvoltarea autonomiei personale și sociale etc.; b) dezvoltarea deprinderilor de muncă individuală - deprinderile de studiu și stilul personal de învățare, învățarea socială, activitățile extrașcolare de învățare, atitudinea față de succesul/insuccesul școlar, procesele
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
exercițiilor executate cu dreapta; - exercițiile 18, 19, 20 - corespund unor exerciții care evidențiază noi posibilități de coordonare. În ceea ce privește aplicarea, evaluarea și cotarea exercițiilor, trebuie menționate următoarele aspecte: - subiectul va efectua aceste exerciții pe un covor (2/1 m), într‑o ținută lejeră (tricou și șort); - când cele două părți ale corpului sunt solicitate succesiv de exercițiu, se notează lângă numărul exercițiului partea cu care subiectul a ales să înceapă execuția probei; la exercițiile 1 și 2 se notează sensul rotației (spre
[Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
clasice și consacrate, încă trebuie să fie aptă de polemică, așa cum cel mai pașnic om trebuie să poată Ia nevoie face față violenței sau chiar lua inițiativa ei. Tudor Vianu și Vladimir Streinu, deși foarte diferiți, erau amândoi de o ținută aulică și academică, ceea ce nu i-a împiedicat să se încaiere odată într-o polemică foarte violentă (în care Vianu a avut ultimul cuvânt, fiindcă era vorba de referințe filozofice, unde era indiscutabil mai tare; profit de paranteză ca să adaug
[Corola-publishinghouse/Science/2234_a_3559]
-
delectabilă și stimulatoare. Fiecare subiect e tratat cu un scrupul exhaustiv, fără a omite nici o latură, nici un aspect, nici o nuanță, nici o cută cât de infimă. Migala aceasta nu numai că nu e deloc obositoare, dar e, din contră, infinit incitantă. Ținuta intelectuală, competența, sistemul de referințe sunt absolut exemplare. Lucrarea lui Marino nu e numai un fapt de cultură, așa cum s-a exprimat un critic, ci și unul de civilizație, ceea ce din punctul meu de vedere înseamnă mai mult și e
[Corola-publishinghouse/Science/2234_a_3559]