43,490 matches
-
organizată la Universitatea din București, în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă acreditarea domeniului de studii universitare de doctorat „Administrarea afacerilor“, care se organizează în cadrul Școlii Doctorale de Științe Economice și Administrative din Universitatea din București. Articolul 2 Direcția generală învățământ universitar din cadrul Ministerului Educației și Cercetării și instituția organizatoare de
ORDIN nr. 4.499 din 8 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299838]
-
se pot organiza în regim cu taxă sau cu finanțare din alte surse. Articolul 14 (1) Un PFPA de nivel 5 CNC organizat în cadrul instituțiilor de învățământ superior funcționează legal, dacă domeniul de licență aferent este acreditat. (2) Menținerea acreditării pentru PFPA se realizează prin evaluare periodică a domeniului de licență aferent. (3) Instituțiile de învățământ superior acreditate elaborează un regulament propriu de organizare și desfășurare a PFPA, unde vor fi incluse și procedurile de evaluare internă a calității. (4
METODOLOGIE din 5 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298891]
-
promovarea cursurilor, conferințelor și a altor evenimente educaționale, cu condiția ca aceasta să se facă întro manieră obiectivă și cu respectarea dispozițiilor Deciziei nr. 16/2CN/2021 privind reglementarea sistemului de educație medicală continuă pentru medicii stomatologi, a criteriilor și normelor de acreditare a furnizorilor de educație medicală continuă și a lectorilor, precum și a procedurilor de evaluare și creditare a formelor de educație medicală continuă adresate medicilor stomatologi, cu modificările și completările ulterioare. ... h) Participarea la emisiuni TV/radio/în mediul online/alte evenimente pe
GHID din 30 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298886]
-
în anexa nr. 2 care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 3 Prevederile prezentului ordin se aplică producătorilor de energie electrică și termică în cogenerare, nominalizați în Lista capacităților de producere de energie electrică și termică în cogenerare, cu acreditare finală, aprobată prin decizie a președintelui Autorității Naționale de Reglementare în Domeniul Energiei, care au accesat prelungirea perioadei de aplicare a schemei de sprijin pentru cogenerarea de înaltă eficiență, și administratorului schemei de sprijin Compania Națională de Transport al Energiei
ORDIN nr. 24 din 11 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299018]
-
realizează de către Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Superior, denumită în continuare ARACIS, în conformitate cu Metodologia de evaluare externă a calității educației în învățământul superior, aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 962/2024. (3) Evaluarea externă în vederea acreditării programelor de studii postuniversitare de FPA se realizează la nivel de domeniu având în vedere domeniile de licență sau masterat/doctorat în vigoare. Organizarea de cursuri postuniversitare într-o instituție de învățământ superior nu este condiționată de existența domeniilor de licență/masterat/doctorat
METODOLOGIE-CADRU din 22 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298988]
-
prevăzute la alin. (1) se realizează prin ordin al ministrului educației și cercetării, în urma evaluării externe realizate de către ARACIS. Articolul 10 (1) Instituția organizatoare are obligația de a se supune procedurii de evaluare externă periodică în vederea menținerii acreditării pentru programele de studii postuniversitare de FPA. (2) Menținerea acreditării programelor de studii postuniversitare de FPA se realizează prin evaluare periodică, din 5 în 5 ani, în conformitate cu metodologia aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 962/2024. Capitolul IV Tipuri de
METODOLOGIE-CADRU din 22 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298988]
-
educației și cercetării, în urma evaluării externe realizate de către ARACIS. Articolul 10 (1) Instituția organizatoare are obligația de a se supune procedurii de evaluare externă periodică în vederea menținerii acreditării pentru programele de studii postuniversitare de FPA. (2) Menținerea acreditării programelor de studii postuniversitare de FPA se realizează prin evaluare periodică, din 5 în 5 ani, în conformitate cu metodologia aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 962/2024. Capitolul IV Tipuri de programe de studii postuniversitare de FPA Articolul 11 (1) Instituțiile
METODOLOGIE-CADRU din 22 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298988]
-
8) RNPP este gestionat, actualizat și publicat de către ANC pe site-ul oficial al instituției. (9) În urma parcurgerii procedurii de evaluare externă a calității programului/programelor de studii postuniversitare de FPA și emiterii ordinului de ministru cu privire la acreditarea domeniului de studii, programul/programele de studii postuniversitare sunt înscrise în RNPP la solicitarea instituției de învățământ superior (IÎS) sau organizației furnizoare de educație (OFE), după caz. (10) Într-un domeniu de studii acreditat, IÎS sau OFE, după caz, poate solicita
METODOLOGIE-CADRU din 22 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298988]
-
înscrierea în RNPP a programelor de studii postuniversitare de FPA organizate în cadrul extensiilor din străinătate se realizează cu obligativitatea prezentării acordului ministerului de resort din țara respectivă cu privire la organizarea cursurilor. (11) În urma procedurii de menținere a acreditării, IÎS sau OFE, după caz, transmite la ANC o cerere de actualizare a programelor de studii postuniversitare, cu parcurgerea etapelor menționate în prezentul articol. Actualizarea are în vedere informațiile cu privire la programul de studii postuniversitare menționate la alin. (5
METODOLOGIE-CADRU din 22 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298988]
-
nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, și potrivit dispozițiilor Ordinului ministrului educației naționale, interimar, nr. 4.750/2019 privind aprobarea Metodologiei-cadru de organizare și înregistrare a programelor postuniversitare de către instituțiile de învățământ superior, cu modificările și completările ulterioare, își mențin acreditarea până la realizarea procesului de evaluare periodică, dar nu mai târziu de 1 iulie 2026. Articolul 20 Anexele nr. 1-5 fac parte integrantă din prezenta metodologie-cadru. Anexa nr. 1*) la metodologia-cadru *) Anexa nr. 1 la metodologia-cadru este reprodusă în facsimil
METODOLOGIE-CADRU din 22 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298988]
-
modificările și completările ulterioare; ... – Ordinului ministrului educației nr. 6.072/2023 privind aprobarea unor măsuri tranzitorii aplicabile la nivelul sistemului național de învățământ preuniversitar și superior, cu modificările ulterioare; ... – Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare; ... – Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările
ORDIN nr. 3.950 din 28 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298129]
-
993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare; ... – Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare; ... – Ordinului ministrului educației, cercetării și inovării nr. 3.502/2009 privind acordarea autorizării de funcționare provizorie Societății Comerciale Scooby Doo - S.R.L. din municipiul București pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Grădinița
ORDIN nr. 3.950 din 28 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298129]
-
ORDIN nr. 3.609 din 25 martie 2025 privind acordarea acreditării unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic "Wenford Academy" din municipiul Oradea, județul Bihor EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 460 din 19 mai 2025 Având în vedere prevederile: – Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările
ORDIN nr. 3.609 din 25 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298125]
-
e) din anexa nr. 1 la Hotărârea Guvernului nr. 155/2022 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar; ... – Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare; ... – Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările
ORDIN nr. 3.609 din 25 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298125]
-
993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare; ... – Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare; ... – Ordinului ministrului educației și cercetării nr. 3.242/2020 privind acordarea autorizației de funcționare provizorie pentru nivelul de învățământ „gimnazial“ din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „Winnie Academy
ORDIN nr. 3.609 din 25 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298125]
-
învățământ „gimnazial“ din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „Winnie Academy“ din municipiul Oradea; ... – Hotărârii Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 2 din 27.02.2025; ... – Referatului de aprobare nr. 1.931 din 5.03.2025 privind acordarea acreditării unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Wenford Academy“ din municipiul Oradea, județul Bihor, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024
ORDIN nr. 3.609 din 25 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298125]
-
de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 Se acordă acreditarea unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Wenford Academy“, cu sediul în Str. Primăriei nr. 13, municipiul Oradea, județul Bihor, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2025-2026
ORDIN nr. 3.609 din 25 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298125]
-
județul Bihor, este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar Județean Bihor, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 7 Unitatea de învățământ preuniversitar particular menționată la art. 1 are obligația de a solicita evaluarea externă periodică în termen de maximum 5 ani de la obținerea acreditării, dar nu mai târziu de anul școlar 2029-2030. Articolul 8 Unitatea
ORDIN nr. 3.609 din 25 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298125]
-
Bihor, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 7 Unitatea de învățământ preuniversitar particular menționată la art. 1 are obligația de a solicita evaluarea externă periodică în termen de maximum 5 ani de la obținerea acreditării, dar nu mai târziu de anul școlar 2029-2030. Articolul 8 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Wenford Academy“ din municipiul Oradea, județul Bihor, Ministerul Educației și Cercetării, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, respectiv Inspectoratul Școlar
ORDIN nr. 3.609 din 25 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298125]
-
ORDIN nr. 3.835 din 17 aprilie 2025 privind acordarea acreditării unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic "Just 4 Kids" din municipiul București EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 460 din 19 mai 2025 Având în vedere prevederile: – Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și
ORDIN nr. 3.835 din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298127]
-
e) din anexa nr. 1 la Hotărârea Guvernului nr. 155/2022 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar; ... – Hotărârii Guvernului nr. 993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare; ... – Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările
ORDIN nr. 3.835 din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298127]
-
993/2020 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituțională în vederea autorizării, acreditării și evaluării periodice a organizațiilor furnizoare de educație, cu modificările și completările ulterioare; ... – Hotărârii Guvernului nr. 994/2020 privind aprobarea standardelor de autorizare de funcționare provizorie și a standardelor de acreditare și de evaluare externă periodică în învățământul preuniversitar, cu modificările ulterioare; ... – Ordinului ministrului educației nr. 6.259/2023 privind extinderea activității Fundației Just 4 Kids pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Gimnazială „Just 4 Kids“ din municipiul București, sectorul 3; ... – Ordinului
ORDIN nr. 3.835 din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298127]
-
gimnazial“ din cadrul unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „Just 4 Kids“ din municipiul București; ... – Hotărârii Consiliului Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar nr. 16 din 12.12.2024; ... – Referatului de aprobare nr. 2.976 din 9.04.2025 privind acordarea acreditării unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Just 4 Kids“ din municipiul București, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind
ORDIN nr. 3.835 din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298127]
-
învățământ „cu frecvență (zi)“, ... în temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației și Cercetării, cu modificările și completările ulterioare, ministrul educației și cercetării emite prezentul ordin. Articolul 1 (1) Se acordă acreditarea unității de învățământ preuniversitar particular Liceul Teoretic „Just 4 Kids“, cu sediul principal în șos. Mihai Bravu nr. 428, municipiul București, sectorul 3, și sediile secundare în Splaiul Unirii nr. 550-554, municipiul București, sectorul 4, respectiv în Str. Vântului nr.
ORDIN nr. 3.835 din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298127]
-
București este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației și Cercetării și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Municipiului București, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 7 Unitatea de învățământ preuniversitar particular menționată la art. 1 are obligația de a solicita evaluarea externă periodică în termen de maximum 5 ani de la obținerea acreditării, dar nu mai târziu de anul școlar 2029-2030. Articolul 8 Unitatea
ORDIN nr. 3.835 din 17 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298127]