43,490 matches
-
a neregulilor constatate, în termenul stabilit, directorul direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului educației înaintează raportul, cu o rezoluție formulată în limita competențelor și ariei de responsabilitate, spre analiză și acordare a unui aviz consultativ, către Comisia specializată de acreditare. ... (3) Prin avizul consultativ acordat, Comisia specializată de acreditare poate propune suspendarea acreditării și/sau poate recomanda furnizorului măsuri de remediere. ... (4) Avizul Comisiei specializate de acreditare fundamentează decizia direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului educației, decizie care se
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
de formarea continuă din cadrul ministerului educației înaintează raportul, cu o rezoluție formulată în limita competențelor și ariei de responsabilitate, spre analiză și acordare a unui aviz consultativ, către Comisia specializată de acreditare. ... (3) Prin avizul consultativ acordat, Comisia specializată de acreditare poate propune suspendarea acreditării și/sau poate recomanda furnizorului măsuri de remediere. ... (4) Avizul Comisiei specializate de acreditare fundamentează decizia direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului educației, decizie care se comunică furnizorului. ... ---------- Art. 10 a fost modificat de pct.
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
ministerului educației înaintează raportul, cu o rezoluție formulată în limita competențelor și ariei de responsabilitate, spre analiză și acordare a unui aviz consultativ, către Comisia specializată de acreditare. ... (3) Prin avizul consultativ acordat, Comisia specializată de acreditare poate propune suspendarea acreditării și/sau poate recomanda furnizorului măsuri de remediere. ... (4) Avizul Comisiei specializate de acreditare fundamentează decizia direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului educației, decizie care se comunică furnizorului. ... ---------- Art. 10 a fost modificat de pct. 10 al art. I
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
responsabilitate, spre analiză și acordare a unui aviz consultativ, către Comisia specializată de acreditare. ... (3) Prin avizul consultativ acordat, Comisia specializată de acreditare poate propune suspendarea acreditării și/sau poate recomanda furnizorului măsuri de remediere. ... (4) Avizul Comisiei specializate de acreditare fundamentează decizia direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului educației, decizie care se comunică furnizorului. ... ---------- Art. 10 a fost modificat de pct. 10 al art. I din ORDINUL nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr.
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
modificat de pct. 10 al art. I din ORDINUL nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016. Articolul 11 (1) Furnizorul are drept cale de atac pentru decizia de suspendare a acreditării contestația, formulată și înregistrată în termen de 15 zile de la data comunicării. ... (2) Contestația se depune la secretariatul direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului educației. ... ---------- Art. 11 a fost modificat de pct. 11 al art. I din ORDINUL nr.
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
11 a fost modificat de pct. 11 al art. I din ORDINUL nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016. Articolul 12 (1) Pentru rezolvarea contestației la decizia de suspendare a acreditării, directorul direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului educației va desemna alte persoane decât cele care au efectuat monitorizarea/ evaluarea periodică în cauză. ... (2) După analiza documentelor și, după caz, a situației de pe teren, persoanele desemnate întocmesc un raport de
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016. Articolul 13 (1) Soluționarea contestației se face în termen de 30 de zile de la data înregistrării sale și se comunică furnizorului. ... (2) Suspendarea acreditării se face prin ordin al ministrului educației, pe baza notei de fundamentare motivate a direcției responsabile de formare continuă din cadrul ministerului educației, la baza căreia vor sta, obligatoriu, avizul consultativ al Comisiei specializate de acreditare și raportul de evaluare a
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
se comunică furnizorului. ... (2) Suspendarea acreditării se face prin ordin al ministrului educației, pe baza notei de fundamentare motivate a direcției responsabile de formare continuă din cadrul ministerului educației, la baza căreia vor sta, obligatoriu, avizul consultativ al Comisiei specializate de acreditare și raportul de evaluare a contestației, în cazul în care decizia a fost contestată. ... (3) Procedura se încheie prin comunicarea către furnizor a ordinului ministrului educației de retragere a acreditării, în termen de 5 zile de la data publicării acestuia. ... ---------- Art.
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
căreia vor sta, obligatoriu, avizul consultativ al Comisiei specializate de acreditare și raportul de evaluare a contestației, în cazul în care decizia a fost contestată. ... (3) Procedura se încheie prin comunicarea către furnizor a ordinului ministrului educației de retragere a acreditării, în termen de 5 zile de la data publicării acestuia. ... ---------- Art. 13 a fost modificat de pct. 13 al art. I din ORDINUL nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016. Capitolul
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
termen de 5 zile de la data publicării acestuia. ... ---------- Art. 13 a fost modificat de pct. 13 al art. I din ORDINUL nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016. Capitolul III Acreditarea programelor de formare continuă Secțiunea 1 Categorii de programe de formare continuă Articolul 14 (1) Programele de formare continuă supuse acreditării pot fi clasificate conform anexei care face parte integrantă din prezenta metodologie. ... (2) În alocarea numărului de ore pentru
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016. Capitolul III Acreditarea programelor de formare continuă Secțiunea 1 Categorii de programe de formare continuă Articolul 14 (1) Programele de formare continuă supuse acreditării pot fi clasificate conform anexei care face parte integrantă din prezenta metodologie. ... (2) În alocarea numărului de ore pentru activitățile unui program de formare continuă cu forma de învățământ zi se recomandă ca alocarea timpului să se facă respectând următoarele
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
de formare continuă cu forma de învățământ zi se recomandă ca alocarea timpului să se facă respectând următoarele proporții: 10% evaluare, 30% curs/activitate teoretică și 60% aplicații practice. Articolul 15 (1) Pentru programele de formare continuă, comisia specializată de acreditare alocă un număr de credite profesionale transferabile, în funcție de categoria, publicul-țintă, tipul de competență și durata acestora. ... (2) Personalul didactic și personalul de conducere, de îndrumare și de control din învățământul preuniversitar trebuie să acumuleze la intervale consecutive de 5 ani
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
formare identificate. ... ---------- Art. 16 a fost modificat de pct. 15 al art. I din ORDINUL nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016. Articolul 17 (1) Documentația aferentă programului propus pentru acreditare va conține: ... I. date generale de identificare a furnizorului: a) denumirea furnizorului; ... b) categoria în care se încadrează furnizorul (conform art. 3 din prezenta metodologie); ... c) datele de contact ale furnizorului: adresa completă, telefon fix, fax, e-mail; ... d) denumirea/denumirile
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
a spațiului/spațiilor, a resurselor didactico-materiale și a aprobărilor necesare, separat pentru fiecare locație de formare (proprietate/concesionat/închiriat/ parteneriat/altă formă), cu precizarea drepturilor și obligațiilor părților implicate, în vederea implementării programului; ... c) document justificativ de achitare a taxei de acreditare (dacă este cazul); ... IV. documentație care demonstrează îndeplinirea criteriilor curriculare [prevăzute art. 4 alin. (1) lit. b) din prezenta metodologie]: 1. nota de argumentare a utilității/necesității programului de formare continuă, document integrat care cuprinde informații referitoare la: necesitatea/utilitatea
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
integrat care cuprinde informații referitoare la: necesitatea/utilitatea programului de formare, cercetarea realizată în vederea identificării nevoilor de formare, instrumentele utilizate pentru realizarea cercetării, centralizarea rezultatelor și concluziile formulate; 2. studiul de impact, pentru programele propuse pentru o nouă perioadă de acreditare; 3. scopul programului, în concordanță cu rezultatele analizei de nevoi; 4. obiectivele generale ale programului, în concordanță cu analiza de nevoi; 5. obiectivele specifice, derivate din obiectivele generale; 6. competențele generale (competențele generale vor fi precizate și în "Fișa competențelor
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
să cuprindă literatură și publicații de specialitate, materiale audio, accesul la internet, facilitățile de multiplicare și/sau comunicare/diseminare și altele, în acord cu necesitățile specifice ale programului. (2) În situația în care programul de formare continuă este propus pentru acreditare în mai multe locații, documentația prevăzută la alin. (1) pct. V lit. b), c) și pct. VI se descrie și se depune separat pentru fiecare locație de implementare a programului. ... (3) Evaluarea finală a cursanților se realizează prin susținerea publică
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
5 zile de la publicare. ... ---------- Art. 19 a fost modificat de pct. 18 al art. I din ORDINUL nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016. Secțiunea a 2-a Procedura de acreditare a programelor de formare continuă Articolul 20 (1) Procedura de acreditare a programelor de formare continuă include următoarele etape: etapa de verificare, etapa de evaluare și etapa finală. ... 1. Etapa de verificare se realizează de către inspectorii direcției responsabile de formarea
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
18 al art. I din ORDINUL nr. 5.387 din 30 septembrie 2016 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 970 din 5 decembrie 2016. Secțiunea a 2-a Procedura de acreditare a programelor de formare continuă Articolul 20 (1) Procedura de acreditare a programelor de formare continuă include următoarele etape: etapa de verificare, etapa de evaluare și etapa finală. ... 1. Etapa de verificare se realizează de către inspectorii direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului educației, potrivit ariei de responsabilitate și domeniului de
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
etapa finală. ... 1. Etapa de verificare se realizează de către inspectorii direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului educației, potrivit ariei de responsabilitate și domeniului de competență, prin următoarele activități: a) verificarea documentației și a completărilor ulterioare, după caz, depuse în vederea acreditării programelor de formare continuă, sub aspectul conformității cu criteriile precizate la art. 17; ... b) completarea matricei de verificare a programului de formare continuă și a rapoartelor de verificare a completărilor ulterioare, după caz; ... c) transmiterea raportului general de verificare a
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
verificare a programului de formare continuă și a rapoartelor de verificare a completărilor ulterioare, după caz; ... c) transmiterea raportului general de verificare a programului de formare continuă, însoțit de documentația programului și de documentele de verificare, către Comisia specializată de acreditare. ... 2. Etapa de evaluare a programelor de formare continuă se realizează de către Comisia specializată de acreditare prin: a) analizarea și evaluarea documentației programului de formare continuă, completarea fișei de evaluare; ... b) acordarea avizului consultativ privind propunerea de acreditare, de respingere
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
c) transmiterea raportului general de verificare a programului de formare continuă, însoțit de documentația programului și de documentele de verificare, către Comisia specializată de acreditare. ... 2. Etapa de evaluare a programelor de formare continuă se realizează de către Comisia specializată de acreditare prin: a) analizarea și evaluarea documentației programului de formare continuă, completarea fișei de evaluare; ... b) acordarea avizului consultativ privind propunerea de acreditare, de respingere sau de amânare a programului de formare continuă și elaborarea raportului de justificare a avizului pentru
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
specializată de acreditare. ... 2. Etapa de evaluare a programelor de formare continuă se realizează de către Comisia specializată de acreditare prin: a) analizarea și evaluarea documentației programului de formare continuă, completarea fișei de evaluare; ... b) acordarea avizului consultativ privind propunerea de acreditare, de respingere sau de amânare a programului de formare continuă și elaborarea raportului de justificare a avizului pentru acreditare, amânare sau respingere a programului de formare continuă; ... c) transmiterea raportului sintetic al ședinței comisiei specializate de acreditare privind justificarea avizului
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
prin: a) analizarea și evaluarea documentației programului de formare continuă, completarea fișei de evaluare; ... b) acordarea avizului consultativ privind propunerea de acreditare, de respingere sau de amânare a programului de formare continuă și elaborarea raportului de justificare a avizului pentru acreditare, amânare sau respingere a programului de formare continuă; ... c) transmiterea raportului sintetic al ședinței comisiei specializate de acreditare privind justificarea avizului pentru acreditare, amânare sau respingere a programelor de formare continuă către conducerea direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
privind propunerea de acreditare, de respingere sau de amânare a programului de formare continuă și elaborarea raportului de justificare a avizului pentru acreditare, amânare sau respingere a programului de formare continuă; ... c) transmiterea raportului sintetic al ședinței comisiei specializate de acreditare privind justificarea avizului pentru acreditare, amânare sau respingere a programelor de formare continuă către conducerea direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului educației. ... 3. Etapa finală se realizează prin emiterea și comunicarea către furnizori a ordinului ministrului educației privind acreditarea
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]
-
respingere sau de amânare a programului de formare continuă și elaborarea raportului de justificare a avizului pentru acreditare, amânare sau respingere a programului de formare continuă; ... c) transmiterea raportului sintetic al ședinței comisiei specializate de acreditare privind justificarea avizului pentru acreditare, amânare sau respingere a programelor de formare continuă către conducerea direcției responsabile de formarea continuă din cadrul ministerului educației. ... 3. Etapa finală se realizează prin emiterea și comunicarea către furnizori a ordinului ministrului educației privind acreditarea sau respingerea programului de formare
METODOLOGIE din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) de acreditare şi evaluare periodică a furnizorilor de formare continuă şi a programelor de formare oferite de aceştia*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/277642_a_278971]