5,619 matches
-
relativ distincte, în funcție de mijlocul pe care se bazează fiecare: * demonstrația cu obiecte în stare naturală; * demonstrația cu acțiuni; * demonstrația cu substitutele obiectelor, fenomenelor, acțiunilor; * demonstrația de tip combinat; * demonstrația cu mijloace tehnice. Orice demonstrație trebuie pregătită de profesor dinainte, se îmbină observația dirijată cu observația independentă. Se poate realiza și în vizite, excursii. a) Demonstrația cu obiecte Caracteristica ei este aceea că sursa principală a informației elevului constă dintr- un obiect natural (roci, substanțe chimice), iar pe cât este posibil încadrate în
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
a) În funcție de gradul de implicare a elevilor în învățare: * redescoperirea dirijată și independentă, este o activitate de explorare - investigație prin care se recrează ceea ce a descoperit și omologat cunoașterea umană în domeniul respectiv de specialitate. Ea poate fi dirijată, elevul îmbinând efortul personal cu îndrumarea de specialitate a profesorului sau poate fi personală, recrearea adevărului realizându-se numai pe baza eforturilor individuale ale celui care învață. * descoperirea creativă este o învățare creativă în cadrul căreia elevul aduce ceva nou sub raport teoretic
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
de la lectura integrală, continuând cu analiza pe părți sau aspecte și încheind cu încercarea de redare a întregului și aplicațiile aferente. Cooperarea (învățarea prin cooperare, în grup) este modalitatea de a studia cu eficiență o temă complexă, teoretică sau practică, îmbinând inteligența și efortul individual cu inteligența și efortul grupului. Poate fi folosită în diverse momente ale predării-învățării, echipele de cooperare pot fi formate din elevi cu un nivel de pregătire asemănător(omogen) sau pot fi formate din elevi cu nivel
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
de studiu în probleme importante, de a le repartiza pe echipe și pe fiecare membru al echipei; * La împărțirea sarcinilor de învățare se vor lua în considerare posibilitățile reale ale echipelor și ale fiecărui membru al acesteia; * Trebuie să se îmbine învățarea în echipă dirijată de profesor, învățarea în cooperare cu profesorul cu învățarea independentă a .echipei . Evaluarea reprezintă un element esențial în cadrul triadei învățare, predare, evaluare, ea fiind “punctul final” într-o succesiune de evenimente care cuprinde următorii pași
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
urmărește în mod special și se controlează modul de rezolvare. Tema se corectează cu ajutorul elevilor , problemele rezolvându-se la tablă pentru a putea fi urmărite de întreaga clasă. Pentru a se lupta împotriva tendinței de copiere a temelor, se vor îmbina controlul temelor cu verificarea orală, astfel se pot da peste elevi care au copiat. d) Verificarea prin lucrări practice Acest tip de verificare permite aprecierea modului în care elevii și-au însușit anumite deprinderi practice și se realizează în timpul lucrărilor
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
sau într-un simplu slogan. Perspectiva semiotică este fundamentală în studiul realizării concrete a imaginii în argumentare, dar nu suficientă. Comunicarea publicitară își poate atinge scopurile completând demersul semiotic cu o perspectivă interdisciplinară (R. Boudon, 1997; I. Drăgan, 1996) ce îmbină psihologia și limba ( H. Wald, 1968), antropologia culturii, artele (Floch, J-Marie, 1990; R. Huyghe, 1981). Nu în ultimul rând, creatorul de imagine va avea în vedere publicul, produsul și implicit, finalitățile pragmatice. Sunt elemente de context, înafara cărora imaginea argumentativă
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
Orientarea TermRom (al cărei președinte este Florin Teodor Tănăsescu) este normativă, în tradiția Uniunii Latine. Cercetători din cadrul Academiei Române, academicianul Marius Sala, Ioana Vintilă-Rădulescu, Ileana Busuioc, Manuela Saramandu, își aduc aportul la dezvoltarea domeniului. Școala de terminologie de la Universitatea din București îmbină într-o formă unică de cercetare, direcția normativă și direcția lingvistică, fără a ignora dimensiunea socioterminologică, înscriindu-se astfel, în tradiția europeană a cercetărilor realizate de Leart (1995), M.T. Cabré (1998), Gaudin (1993; 2003); Depecker (2002; 2005). Ideile teoretice sunt
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
portugheză din Portugalia [cat. și/ sau pt. "brouter" (POR); pt. encaminhador (POR)] nu mențin trunchiul comun dat de "bridge" și nici structura sintagmatică. În limba portugheză este înregistrată metafora "roteador bridge" (POR), o sintagmă hibridă la nivelul expresiei terminologice, ce îmbină două elemente lingvistice diferite: en. "bridge"+ pt. "roteador". Traducerea metaforei terminologice poate fi considerată, prin definiție, interacțiunea dintre două limbaje specializate, dar niciodată interacțiunea dintre două limbaje convenționale nu se poate realiza înafara cifrului, a "cheii", sigura cheie care "poate
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
altor elemente ale subiectului este "deznodământul" care produce surpriza într-o microstructură de tip confesiv. Jurnalistul menține credibilitatea imaginii "pozitive" nu numai prin echivalențele date de metaforă: ideile se dezvoltă pe tehnica pro și contra a argumentării, tonul obiectiv se îmbină cu tonul subiectiv al confesiunii. Dinamica/ tensiunea intrinsecă a comunicării, redată prin abundența de verbe ("contraatacă", "confundă", "mă ocup", "a distrus"), prin amstecul de stiluri, prin dihotomia "eu-el" obligă receptorul la implicare. Antroponimia dezambiguizează referentul. În functie de intenția asumată
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
labialelor) și i - (înaintea consoanelor l, m, r): necurabil-incurabil, imatur etc. Prefixele "delocutive" (I. Coteanu, 2007) sunt foarte puțin productive în actualizarea unităților cognitive, datorită calității lor semantice de a se situa foarte aproape de prepoziții și de a forma verbe (îmbina). Termenii regenerare de țesut, regenerescență, resuscitare, retragere sunt unități derivate cu prefixul savant re - atașat la o bază aparținând limbii române. Unitățile cognitive actualizate prin prefixul iterativ adaugă un conținut semantic nou la sensul verbului sau al substantivului: resuscitare - tehnică
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
că „apropierea” e superficială, adesea o supunere fără participare, uneori neacompaniată de o adevărată producție de cunoaștere, oferind doar „creiere În linie”. Și aceasta pe fondul unui recul al spiritului critic. Nu mai vorbim de faptul că timpul pentru a Îmbina Învățarea cu diferite activități productive, În scopul dobândirii unei autonomii financiare și al cunoașterii pieței muncii, e doar un deziderat. În realitate, prinși În nenumărate obligații, studenții nu au timp pentru altceva. Nici profesorii nu Împărtășesc ideea de a transforma
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
investit cu titlul de maestru de ceremonii (tămădău?!) și acesta oferă cuvântul, pe rând, celor prezenți, prezentând În câteva cuvinte vorbitorul. Primele mele intervenții au fost neglijente, cuvinte fade, ocazionale. Apoi am Înțeles că acest ceremonial are un statut special, Îmbinând tradiția, investiția convivilor În instituția forumului, respectul pentru cultură și spirit, cultul politeții. tinerii, Îndeosebi cei care fac cariere intelectuale, deprind de mici regulile discursului, normele prezentării de sine decente, stilul elevat, noblețea contractului social. Acestei societăți care a ieșit
Psihologia servituţii voluntare by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/854_a_1579]
-
și Boemia ajunge din nou, cu Carol al IV-lea de Luxemburg, sub dominația unei dinastii germane. Succesorii lui Carol al IV-lea de Luxemburg sînt totuși incapabili să-i continuie opera. Sub domnia fiului său Ven-ceslav, reformatorul Jan Hus îmbină strîns disputa religioasă cu patriotismul boem. Criza husită capătă repede o manta anti-germanică și se afirmă ca o mișcare națională îndreptată clar împotriva dinastiei domnitoare. Lucrurile capătă un caracter dramatic prin condamnarea și supliciul lui Jan Hus la sinodul de la
Istoria Europei Volumul 3 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/963_a_2471]
-
Pe de o parte, Germania de nord și Scan-dinavia luterană, Anglia anglicană, Scoția calvinistă (numai Irlanda rămîne catolică). De cealaltă parte Italia, Spania, Portugalia, în care triumfă catolicismul tridentin (bazat pe trinitate), între acești doi poli, catolicismul și protestantismul se îmbină în Franța, în Țările de Jos și în provinciile renane, în Elveția, în Austria, în Boemia, în Ungaria și în Polonia. Pentru o Europă marcată încă de principiul unității religioase, această coexistență este insuportabilă: fiecare din cele două tabere caută
Istoria Europei Volumul 3 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/963_a_2471]
-
în Austria, în Boemia, în Ungaria și în Polonia. Pentru o Europă marcată încă de principiul unității religioase, această coexistență este insuportabilă: fiecare din cele două tabere caută să extirpe erezia. Dorința de a face să triumfe credința adevărată se îmbină cu luptele politice pe care le cunoaște Europa, în afară de principiul unității creștine, Reforma distruge și mitul imperial, încercarea împăratului Carol Quintul de a reda viață unității politice a Europei apare cu atît mai anacronică cu cît supușii săi sînt împărțiți
Istoria Europei Volumul 3 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/963_a_2471]
-
anilor 1560-1660 triumfă totuși barocul cu nuanțe naționale, care ții cont de temperamentele specifice. Răspîndirea barocului Barocul apare în Italia ca o prelungire a artei Renașterii, trecînd prin reflectarea manierismului. Operele tîrzii ale artiștilor de la sfîrșitul secoldui al XVI-lea îmbină maniera artistică cu dorința de dogmatizate, de punere în scenă și de spectaculos. Judecata de Apoi (Capela Sixtină) a lui Michelangelo ilustrează perfect această revoluție. Continuînd activitatea papilor din timpul Renașterii, cei din epoca Contrareformei fac din Roma capitala artei
Istoria Europei Volumul 3 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/963_a_2471]
-
lui Lopede Vega, care pune în scenă marile principii ale Spaniei din timpul său: sentimentul onoarei, fidelitatea față de monarhi și credința catolică. Credincios ca și Lope de Vega, Tirso de Molina creează personajul don Juan, și el subjugat de onoare, îmbinînd libertinajul cu credința religioasă. Mai filosofice, operele lui Calderon exprimă violența sentimentelor contradictorii. Dacă literatura și teatrul sînt modalitățile cele mai caracteristice de exprimare a sensibilității baroce, în Spania secolului al XVII-lea apare și o strălucită pleiadă de pictori
Istoria Europei Volumul 3 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/963_a_2471]
-
de supremație în Europa. Ludovic al XlV-lea va fi astfel implicat în mai multe războaie împotriva vecinilor săi. Europenii se coalizează împotriva lui pentru a se opune poftei sale nemăsurate de cuceriri, iar factorii politici, religioși, economici, dinastici se îmbină în mod inextricabil pentru a izola Franța. Cînd regele Franței se hotărăște să tccepte testamentul regelui Spaniei, care lasă moștenire regatul său ducelui de Anjou, nepotul său, începe împotriva statelor europene lungul război de succesiune a Spaniei (l702-1713), care ruinează
Istoria Europei Volumul 3 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/963_a_2471]
-
dl Năstase i-a administrat câteva upercuturi celui perceput în acest moment a fi cel mai puternic contracandidat al său pentru președinție - dl Theodor Stolojan. Premierul afirmă despre președintele PNL că este „un lider de import”. Încă o dată, dl Năstase îmbină minciuna cu adevărul precum alții plăcutul cu utilul. Dl Stolojan este un lider de import al liberalilor, dar nu pentru motivul indicat de dl Năstase, și anume că a muncit prea mult timp “în afara țării”. Pe la mijlocul anilor ’90, câțiva lideri
ABSURDISTAN - o tragedie cu ieșire la mare by Dorin Tudoran [Corola-publishinghouse/Journalistic/1857_a_3182]
-
Rafo? - Nău. Bat Dorin Tudoran gat ă dog - Crescent. - Fencs ă lat for leting mi nău. - Plejăr iz main, scumpete. (Jurnalul Național, 8 aprilie 2005) Tacă-ți fleanca și cântă! Sunt puține arenele în care imbecila (in)corectitudine politică se îmbină mai bine cu spiritul de gașcă decât spectacolul prefațat de două paparude - Joan (mamă) și Melissa Rivers (fiică). În acest an, rolul de prezentator i-a fost dăruit unui măscărici - Chris Rock. După ce a șters podeaua cu George W. Bush
ABSURDISTAN - o tragedie cu ieșire la mare by Dorin Tudoran [Corola-publishinghouse/Journalistic/1857_a_3182]
-
lungime de undă cu concepțiile franciscane despre lirismul dragostei, frumusețe, armonie și credință înflăcărată. Spiritul franciscan s-a reînnoit și s-a îmbogățit cu noi nuanțe. Într-un echilibru perfect se înalță grațios coloana franciscană a poeziei, în care se îmbină Dumnezeiescul cu simplitatea umană: „Bucură-te regină înțelepciune Domnul să te salveze cu sora ta Sfânta și pura simplitate. Doamnă Sfântă dragoste Domnul să te salveze cu sora Sfântă ascultare. Preasfinte virtuți Domnul de la care veniți și purcedeți să vă
Franciscanii în Ţara Românească by Consuela Vlăduţescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100986_a_102278]
-
franciscan se împletesc mereu două mari iubiri: iubirea mistică față de Cristos și iubirea mistică față de oameni. Iubirile acestea predominante sunt garanția unui umanism autentic și de aceea spiritul franciscan este numit serafic. Totodată, acest spirit este adânc ancorat în realitate, îmbinând contemplația și autoperfecționarea cu acțiunea practică eficientă. Acest spirit are simplitate, firesc, umilință, caritate, bucurie și optimism în fața vieții. Pace și Bine. Pentru că franciscanii împart cu frații cei mai înstrăinați de societate (exemplul tipic este fratele - Lepros) și durerea, sărăcia
Franciscanii în Ţara Românească by Consuela Vlăduţescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100986_a_102278]
-
cărase galeți cu apă zilnic de la fântânele din deal, calarea zilnic măcar o oră, iarna skia ore în șir, mergea des la pădure pe jos, înota în fiecare sâmbătă și duminică în apă rece de munte, cum s-ar zice îmbină perfect utilul cu plăcutul. Dar, în sufletul ei speranța de a deveni studentă murea încet-încet din cauza greutăților materiale prin care trecea familia. Gândul că va rămâne la țară, unde trebuia să facă mulți copii unui soț bețiv și leneș cum
AGENT SECRET, LAURA by LUMINI?A S?NDULACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83482_a_84807]
-
Vaticanul, musulmanii și iudeii / 463 Restabilirea zonelor de influență? / 471 G-8 și încălzirea globală / 475 Nabucco revine / 479 Prefață Deschizătorul copertelor acestei culegeri de texte pe teme de politică internațională are șansa de a regăsi o serie de analize ce îmbină, am putea spune, tripla dimensiune pe care se dezvoltă abordarea autorului. Acest lucru se întâmplă pentru că semnatarul Curierului diplomatic, profesorul ieșean Mihai Baciu, rememorează sau se cuplează la evenimentele din politica internațională utilizând instrumentele politicianului, pe acelea ale experienței diplomatice
Curierul diplomatic by Mihai Baciu [Corola-publishinghouse/Science/939_a_2447]
-
a fost asasinat din motive politice, legate de poziția incomoda a familiei sale În universul comunist. Moartea lui a devenit astfel pentru noi, colegii de generație, o tragedie autentică - din stirpea celor antice - În care istoria, biografia și politicul se Îmbinaseră Într-o manieră grotesca, plină de irațional și perversitate. Pe fondul depresiv al studenției ceaușiste a venit, brusc, miracolul din decembrie 1989. Avusese loc mai Întâi „agitația” de la Iași, din data de 14, unde, prezent cu un coleg de grupa
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]