5,619 matches
-
Alinei Tăcu În ,,Corabia Portugheză” socotește că și promisiunile trebuie Înțelese: Este greu de spus dacă suntem Îndreptățiți să vedem În cărțile de debut semne definitive ale unor destine literare. La prima lor carte, poeții caută formule originale, instituie lumi, Îmbină secvențe de poeticitate și ajung de multe ori să pună laolaltă poeme Între care există un pronunțat „écart” valoric. O excepție fericită o constituie volumul Alinei Tăcu, ,,Corabia portugheză” (Editură Moldova, 1996), În care unitatea de profunzime este susținută de
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
de rang înalt, școli laice cu caracter aplicativ, în care educația era prestată de corpul didactic ca o deschidere rațională impusă de epoca ,,luminilor”. Ca și în perioadele anterioare, în activitatea de educare și instruire a oamenilor maturi s-au îmbinat cuvântul rostit cu cel scris și cu imaginea plastică, dat fiind faptul că în cultura sud-est europeană auzul era considerat simțul cel mai autorizat și mai demn de încredere. Până la începutul secolului XIX, cuvântul scris nu reușise să devină cel
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
maximele morale, noțiunile și regulile morale; convingerea constantă a lui Pestalozzi consta în faptul că fundamentală pentru formarea copilului pentru viață rămâne educația prin muncă. Învățarea unei meserii era misiunea principală a învățătorului, care în activitatea sa didactică urma să îmbine în mod armonios pregătirea sa teoretică cu o pregătire practică eficientă; învățătorul, ca îndrumător și formator al copilului, trebuie să fie și un îndrumător și formator de cultură civică a poporului, a ridicării nivelului cultural al acestuia, motiv pentru care
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
de către elevi. Elevilor care îndeplineau astfel de funcții li se cereau să dea dovadă într-o măsură mai mare de anumite virtuți; dreptate, bunătate, devotament, simț civic și democratic etc; c. școala-cooperație era o școală-instituție de muncă, în care se îmbinau activitățile de tip intelectual și estetic cu cele de ordin economic și administrativ. De la o astfel de instituție, fondatorii estimau formarea unui bun cetățean, deoarece, în cursul cooperării, elevii puteau să compare activitatea și rezultatele muncii lor, se stimulau reciproc
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
să identifice legile care guvernează acest fenomen social. Cu ajutorul mijloacelor statistice, noua știință, pedagogia, va putea măsura faptele de educație, iar prin utilizarea îndelungată a unor metode științifice în interiorul practicii educative, o asemenea știință poate deveni o artă a educației. Îmbinând preocupările pedagogiei și sociologiei, Dürkheim opera o viziune interdisciplinară devenită pedagogia sociologică. Formarea omului prin educație și în conformitate cu cerințele sociale nu se poate produce în afara mecanismelor socializării. Însuși procesul educației devenea în viziunea sa un proces de socializare metodică și
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
ajunge la actualele teorii de patogenitate în SM, trebuie să trecem în revistă cunoștințele și informațiile anterioare privitoare la această boală demielinizantă a sistemului nervos central (SNC). În primul rând, pentru susținerea concretă a diagnosticului de SM este necesar să îmbinăm toate datele aferente: cele clinice (este necesar să evaluăm cazul după cel puțin două pusee acute), în care predomină examenul neurologic, completate cu date paraclinice și de laborator. Un prim caz în istoria medicală, presupus SM a fost cel al
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
-și exprime supărarea în mod adecvat împotriva bolii fără să-și reverse acea supărare pe proria lor persoană sau pe persoanele care le sunt apropiate. Intervenția începe cu încă o încurajare a pacienților și a familiilor lor pentru a putea îmbina sentimentele cu experiențele lor cu SM. Echipa de tratament îi asigură de asemenea că va fi organizată cea mai bună îngrijire, mobilizând toate resursele pentru a realiza acest lucru. Pacientul este încurajat să-și asume responsabilitatea personală pentru acele aspecte
Scleroza multiplă by Petru Mihancea () [Corola-publishinghouse/Science/92062_a_92557]
-
cu carcinogeneza virală. e) rolul altor structuri și evenimente prezente în celula normală și în cea transformată de agresiunea unor factori fizici, chimici și virali. Toate aceste aspecte teoretice, rod al unor cercetări care în ultimii 20 de ani au îmbinat armonios biologia și biopatologia moleculară cu biochimia și microscopia electronică, au în prezent nu numai un scop gnostic, ci tind să orienteze terapeutica către o dorită acțiune țintită, în care farmacologia să se sprijine solid și pe virusologia oncologică. Pentru
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
identitate și la o stabilitate a întregului, perceput ca o entitate de sine stătătoare. În aceeași perspectivă generală, prin "structură" se înțelege organizarea internă a unei entități, adică maniera în care sînt dipuse și corelate elementele ei constitutive, care se îmbină și se specializează astfel încît să alcătuiască împreună un întreg. Pornind de aici, arhitectura și structura unei limbi 30 re-prezintă suma componentelor și a relațiilor dintre componente care au statut funcțional și distinctiv și care asigură existența și specificul limbii
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
această linie și limbile dalmată și română, iar cea de-a doua, Romania occidentală, dialectele din nordul liniei respective și celelalte limbi romanice (provensala, franceza, sarda, catalana, retoromana, spaniola și portugheza). Cunoscută este și clasificarea realizată de Carlo Tagliavini, care îmbină criteriul geografic cu cel al trăsăturilor morfologice și realizează următoarele grupări: 1) romanica balcanică (româna), 2) romanica italică (dalmata, italiana, sarda, retoromana), 3) romanica galică (franceza, franco-provensala, pro-vensala, catalana) și 4) romanica iberică (spaniola, portugheza). Aceaste clasificări vizează, prin urmare
Comunicare culturală şi comunicare lingvistică în spaţiul european by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/920_a_2428]
-
contemporaneitatea autorului, ca și în Muștele lui Sartre, reinterpretare a mitului Atrizilor cu aluzii la situația Franței sub ocupația nazistă. Cea de-a doua parte a dipticului, privitoare la nașterea și formarea lui Atenus, fiul lui Oreste și al Aglaiei, îmbină și ea planuri diferite : descendenții eroilor mitici evoluează în epoca procesului lui Socrate, iar relatarea evenimentelor vizează, parcă, în mai multe rânduri, actualitatea perioadei în care a fost scrisă piesa. Numeroase trimiteri culturale accentuează fuziunea temporală. Textele antice furnizează informații
În dialog cu anticii by Alexandra Ciocârlie () [Corola-publishinghouse/Journalistic/836_a_1585]
-
idei, pentru a putea fi poet cu adevărat (II, p. 118). Sfătuit de Gorgias, fiul lui Oreste are toate șansele să devină un ticălos desăvârșit și un maestru al represiunii împotriva oricărei forme de libertate. Mitul, istoria și actualitatea se îmbină într-o sinteză culturală inedită în piesele lui Ștefan Zicher, care surprind reverberații ale lumii clasice în epoca modernă. Orbire și cunoaștere Piesa lui Nicolae Ionel Oedip - datată de autor în 1980, dar publicată în volum în 1997 - urmează îndeaproape
În dialog cu anticii by Alexandra Ciocârlie () [Corola-publishinghouse/Journalistic/836_a_1585]
-
beneficiile modelului cultural de tip cantemirian, cum o face, bunăoară, încă din 1981-1982, Fritjof Capra, autor, între altele, al celebrei cărți Momentul adevărului. (Vezi versiunea românească a lui Niculiță Damaschin, Editura Tehnică, București, 2004). De altfel, însuși Dimitrie Cantemir a îmbinat armonios tendința spre specializare cu armonizarea organicistă a întregului ființei naturii și a omului. Hammer 1 a fost uimit de bogăția izvoarelor folosite de Cantemir în a sa istorie a Imperiului Otoman. La fel vor fi occidentalii și în fața erudiției
In memoriam : Ion Gugiuman by Costin Clit, Constantin Vasluianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1203_a_2104]
-
modelului cultural Cantemir. Din puținele momente în care l-am cunoscut cu prilejul centenarului Gimnaziului „Anastasie Panu”, devenit, în 1918, Liceul „Cuza Vodă”, iar din 2009, Colegiul Național „Cuza Vodă”, am rămas cu imaginea unui spirit complex, în care se îmbinau armonios umorul moldovenesc, harul povestirii, omenia românească și rigoarea omului de știință. Personalitatea lui Ion Gugiuman (surprinsă, altminteri, și într-o monografie datorată lui Sorin Grecu, publicată la Editura Semne din București, în 1999, sub titlul Ion Gugiuman, 1909 - 1990
In memoriam : Ion Gugiuman by Costin Clit, Constantin Vasluianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1203_a_2104]
-
1975ă etc. A susținut numeroase comunicări de specialitate, la Academie, tipărite în Analele Științifice ale Universității ,,Al. I. Cuza”, Iași, în revista ,,Terra”, în Buletinul Societății de științe geografice etc. În toate cercetările sale, profesorul Alexandru Obreja a reușit să îmbine armonios și cu măiestrie elementele teoretice fundamentale cu cele practice. A fost pensionat în anul 1973. Datorită bogatei activități și a competenței sale didactice profesorul Alexandru Obreja și-a asigurat stima și dragostea studenților și colegilor săi. A fost un
In memoriam : Ion Gugiuman by Costin Clit, Constantin Vasluianu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1203_a_2104]
-
pietricelelor. Fetița se aplecă și scoase de sub pat o ladă mare. Înăuntru era împărțită în mai multe compartimente, permițând aranjarea pietricelelor după culori, dimensiuni și forme. Pe cele mai mici, care erau cele mai valoroase, pentru că erau mai ușor de îmbinat, le prindea cu o pensetă și le aplica "uite-așa." Îi arătă cum. Era meticuloasă și organizată. Vorbiră mult despre cea mai bună metodă de a fixa pietricelele și ajunseră la concluzia că trebuia să procedeze pe etape. Să întindă
by Georgeta Horodincă [Corola-publishinghouse/Memoirs/1098_a_2606]
-
da." Femeile, cu Lillișu cu tot, erau la bucătărie să spele vasele și să prepare cafeaua. În așteptare, Nel îi împărtăși locotenentului reflecțiile ei în legătură cu mozaicurile: Îmi plac mult, dar n-aș fi în stare să tai pietrele ca să le îmbin mai bine, așa că o să continui cu galete. Mama zice că e chiar original..." "Are dreptate. Nimeni n-a mai făcut tablouri din mici galete care se combină aproape singure. Ca și cum s-ar căuta unele pe altele de totdeauna." "Știi, mami
by Georgeta Horodincă [Corola-publishinghouse/Memoirs/1098_a_2606]
-
1930, 500.000 de membri și se prevala de o ideologie strict naționalistă și conservatoare și alte mișcări ca Herren Klub, Juni Klub, "național-revoluționarii", "național-bolșe-vicii" etc., care respingeau valorile "burgheze" visau o transfor mare radicală a societății și pretindeau că îmbină conservatorismul cu revoluția. Dintre toate, în ajunul crizei, cel mai influențat era deja Partidul Național Socialist Muncitoresc German (PNSMG)22 a lui Adolf Hitler. Deci criza va servi brusc drept trambulină acestor adversari ai Republicii. În Germania, ea a fost
Istoria Europei Volumul 5 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/964_a_2472]
-
majoritatea politicilor economice sînt inspirate de Keynes și urmăresc să regleze ritmul de dezvoltare. Deoarece statul trebuie să asigure în același timp locuri de muncă, lupta împotriva inflației și menținerea echilibrului plăților existente, iar aceste trei obiective sînt greu de îmbinat, instituțiile publice trebuie să acționeze cînd asupra echilibrului bugetar și asupra prelevărilor obligatorii care sînt ridicate sau micșorate în funcție de riscul unei supraîncărcări sau dimpotrivă a unei recesiuni, cînd asupra delimitării creditelor (crearea unor rezerve obligatorii, fixarea nivelului și duratei împrumuturilor
Istoria Europei Volumul 5 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/964_a_2472]
-
să împiedice orice modificare structurală importantă. Dar diferența față de celelalte țări apare în momentul în care efectele negative ale dezvoltării economice (diferențele dintre ritmurile de creștere a veniturilor) și aspirația salariaților către o modificare a raporturilor inter-umane din întreprinderi se îmbină cu o oarecare eroziune a regimului instaurat de generalul de Gaulle cu zece ani în urmă. De aici explozia socială care a urmat nopții de 10 spre 11 mai, "noaptea baricadelor" în cursul căreia au avut loc în Cartierul Latin
Istoria Europei Volumul 5 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/964_a_2472]
-
se recrutează grupurile care în 1956 se vor lansa în asaltul pozițiilor ocupate de birocrația politică stalinistă: cercul "Petöfi" în Ungaria, grupul "Po prostu" în Polonia etc. Acestea creează un program care, fără să înlăture complet socialismul, caută să-l îmbine cu democrația și cu națiunea, adică prezintă obiective la care se pot adapta reprezentanții muncitorimii. Aceștia din urmă au beneficiat din partea noului regim de avantaje apreciabile (garanție socială, concedii plătite, posibilitatea unei ascensiuni sociale pentru ei și copiii lor), dar
Istoria Europei Volumul 5 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/964_a_2472]
-
muncitorești care au dus la intervenția armatei dar și la căderea lui Gomulka, un compromis oarecum asemănător cu cel din Ungaria lui Kadar. "Liberalismul" pe care Gomulka și-a fundamentat politica, este înlocuit de Edward Gierek cu un "model" care îmbina fermitatea politică cu un reformism economic vi-zînd modernizarea țării și ameliorarea nivelului de trai al populației. Astfel, sentimentul național și ajutorul Bisericii au creat un relativ consens care a caracterizat primii ani ai epocii Gierek, oferind conducătorilor de la Kremlin iluzia
Istoria Europei Volumul 5 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/964_a_2472]
-
Hertfordshire din Anglia, sau cartierele în stil neoclasic, foarte discutate la început, realizate de arhitectul catalan Ricardo Bofill la Montpellier, la Paris și în regiunea pariziană (în arondismentul XIV și în Marne-la-Vallee). Integararea artelor în "cetate", într-o perspectivă care îmbină arhitectura cu artele decorative, constituie în același timp un domeniu unde se pot reconcilia mai ușor imperativele industriale, progresele tehnologice, respectul pentru meciu și inovația estetică. Acesta era de altfel, cu șaizeci de ani în urmă, obiectivul școlii germane Bauhaus
Istoria Europei Volumul 5 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/964_a_2472]
-
cotidian al omului secolului XX a devenit de cincisprezece ani încoace și preocuparea promotorilor "artei sălbatice" creatori ai unor obiecte efemere ce nu pot fi comercializate, cum ar fi acele "penetrabile" ale lui Soto (un ansamblu de benzi diametral plasate îmbinate în funcție de imaginația artistului și concepute în așa fel încît spectatorul poate circula în interiorul operei devenind parte integrantă a acesteia), "gonflabilele" lui Chiisto sau "împrejmuirile" lui Edward Kienholtz (american insialat la Berlin) ale lui Segal sau Boltanski. Pînă la mijlocul anilor 1960
Istoria Europei Volumul 5 by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/964_a_2472]
-
cumpănă ne întrebăm ce regăsim în sufletul nostru (al românilor), ce se ascunde în el? Răspunsul vine de la Mircea Vulcănescu: pe fondul traco-daco-roman s-au depus influențele bizantină, franceză, greacă, slavă, germanică, câte ceva din aceste sinteze. Vin influențe să se îmbine în arhitectura sufletului românesc, în arcuiri de bolte și subsinteze. 14 Nu mai știu unde și de cine a fost amintit proverbul zen care atenționează: dacă nu auzi și nu vezi nimic în Univers, de vină nu este Universul. Poate
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1462_a_2760]