KorAP: Find »[drukola/base=practic & drukola/pos=adjective]« with Poliqarp

<1 ...1652 1653 1654 ...1741 >

43,523 matches

Corola-website/Law/251262_a_252591

membrilor acesteia; 2. Proba practică constă în executarea unei lucrări/produs/serviciu/tehnici de îngrijire - conform profilului postului; 3. Subiectele pentru proba practică se elaborează de comisia de examinare a fiecărui centru de examen, în ziua examenului; 4. Durata probei practice variază între 30 - 180 minute pentru fiecare candidat, în funcție de complexitatea lucrării; 5. Evaluarea probei practice se realizează pe baza unei fișe de observații elaborată de comisia de examinare; 6. Fișa de observații va cuprinde următoarele criterii de evaluare: amenajarea ergonomică

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
conform profilului postului; 3. Subiectele pentru proba practică se elaborează de comisia de examinare a fiecărui centru de examen, în ziua examenului; 4. Durata probei practice variază între 30 - 180 minute pentru fiecare candidat, în funcție de complexitatea lucrării; 5. Evaluarea probei practice se realizează pe baza unei fișe de observații elaborată de comisia de examinare; 6. Fișa de observații va cuprinde următoarele criterii de evaluare: amenajarea ergonomică a locului de muncă..............................................1p; respectarea normelor de igienă, de protecția muncii și prevenirea și

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
1p; respectarea procesului tehnologic (operațiilor, fazelor, trecerilor, mânuirilor, mișcărilor)..............................................2p; finisarea, aspectul lucrării/produsului/serviciului/tehnici de îngrijire..............................................1p; atitudinea față de client/pacient..............................................1p; redactarea unui referat pentru probele de laborator..............................................1p. Se acordă 1 p din oficiu. NOTĂ: Proba practică este evaluată de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obține ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Rezultatul probei practice, pentru concurs, se evaluează prin note de la 10 la 1, iar

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
tehnici de îngrijire..............................................1p; atitudinea față de client/pacient..............................................1p; redactarea unui referat pentru probele de laborator..............................................1p. Se acordă 1 p din oficiu. NOTĂ: Proba practică este evaluată de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obține ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Rezultatul probei practice, pentru concurs, se evaluează prin note de la 10 la 1, iar pentru etapele de transfer pentru restrângere de activitate/pretransfer consimțit între unități/detașare, se consemnează

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
de laborator..............................................1p. Se acordă 1 p din oficiu. NOTĂ: Proba practică este evaluată de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obține ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Rezultatul probei practice, pentru concurs, se evaluează prin note de la 10 la 1, iar pentru etapele de transfer pentru restrângere de activitate/pretransfer consimțit între unități/detașare, se consemnează prin "admis" sau "respins". Anexa 10 -------- la Metodologie -------------- PROBA METODICO-PRACTICĂ PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
metodico-practică, sunt elaborate de comisia de examinare în preziua examenului și avizate de inspectorul școlar de specialitate. Rezultatul probei metodico-practice în cadrul concursului se apreciază prin note de la 10 la 1 și reprezintă media notelor obținute la partea metodică și partea practică a probei. Proba metodico-practică se desfășoară după cum urmează: 1. Partea metodică constă în explicarea pașilor metodici de învățare/consolidare/perfecționare a elementelor/ procedeelor solicitate în biletul de examen extras și se notează cu note de la 10 la 1 în cadrul concursului

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
Proba metodico-practică se desfășoară după cum urmează: 1. Partea metodică constă în explicarea pașilor metodici de învățare/consolidare/perfecționare a elementelor/ procedeelor solicitate în biletul de examen extras și se notează cu note de la 10 la 1 în cadrul concursului. 2. Partea practică constă în demonstrarea pașilor metodici de învățare/consolidare/perfecționare a elementelor/procedeelor solicitate în biletul de examen extras și se notează cu note de la 10 la 1 în cadrul concursului. Durata probei metodico-practice nu va depăși 30 minute/concurent. Concurentul nu

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
lor, concurenții pot repeta unele secvențe. Pentru susținerea concursului, în mod obligatoriu, candidații se prezintă în echipament sportiv adecvat. Candidații nu sunt primiți în concurs fără adeverința medicală eliberată de policlinica teritorială, în care se menționează "apt pentru susținerea probei practice". NOTĂ: Pentru etapele de transfer pentru restrângere de activitate/pretransfer consimțit între unități/detașare, rezultatul probei metodico-practice se consemnează prin "admis" sau "respins". Anexa 11 -------- la Metodologie -------------- PROBA PRACTICĂ PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE Disciplinele: ARTE PLASTICE, DECORATIVE

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
autor*) .............................................. max.0,25 p. ----- *) Fac excepție produsele de artă decorativă sau icoanele, comercializate prin galerii comerciale, mărțișoarele sau felicitările. NOTĂ În portofoliul de activitate vor fi depuse fotocopii ale documentelor doveditoare autentificate de unitatea școlară unde se desfășoară proba practică. În cazurile aprecierii prin maximum sau minimum de puncte a activității artistice se vor avea în vedere de importanța, originalitatea și gradul de vizibilitate a activităților sau de importanța articolelor de presă. NOTĂ: Proba practică este evaluată de cei doi

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
școlară unde se desfășoară proba practică. În cazurile aprecierii prin maximum sau minimum de puncte a activității artistice se vor avea în vedere de importanța, originalitatea și gradul de vizibilitate a activităților sau de importanța articolelor de presă. NOTĂ: Proba practică este evaluată de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obține ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Rezultatul probei practice, pentru concurs, se evaluează prin note de la 10 la 1, iar

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
a activității artistice se vor avea în vedere de importanța, originalitatea și gradul de vizibilitate a activităților sau de importanța articolelor de presă. NOTĂ: Proba practică este evaluată de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obține ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Rezultatul probei practice, pentru concurs, se evaluează prin note de la 10 la 1, iar pentru etapele de transfer pentru restrângere de activitate/pretransfer consimțit între unități/detașare, se consemnează

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
vizibilitate a activităților sau de importanța articolelor de presă. NOTĂ: Proba practică este evaluată de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obține ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Rezultatul probei practice, pentru concurs, se evaluează prin note de la 10 la 1, iar pentru etapele de transfer pentru restrângere de activitate/pretransfer consimțit între unități/detașare, se consemnează prin "admis" sau "respins". Anexa 12 -------- la Metodologie -------------- PROBA PRACTICĂ PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
de activitate/pretransfer consimțit între unități/detașare, se consemnează prin "admis" sau "respins". Anexa 12 -------- la Metodologie -------------- PROBA PRACTICĂ PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE LA CLASELE/GRUPELE/UNITĂȚILE DE ÎNVĂȚĂMÂNT CARE ȘCOLARIZEAZĂ ELEVI CU DEFICIENȚE DE AUZ Proba practică constă în: 1. Un proiect didactic, pe o temă propusă de comisie, specifică programei școlare a disciplinei. Candidatul va argumenta obiectivele, strategiile și tehnicile de predare/învățare/evaluare raportându-se la specificul deficienței de auz..............................................4 p. 2. Un interviu

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
tehnicile de predare/învățare/evaluare raportându-se la specificul deficienței de auz..............................................4 p. 2. Un interviu care să reflecte competențele de receptare și de comunicare ale candidatului, în limbaj mimico-gestual ..............................................5p. Se acordă 1 p din oficiu. NOTĂ: Proba practică este evaluată de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obține ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Rezultatul probei practice, pentru concurs se evaluează, prin note de la 10 la 1, iar

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
Un interviu care să reflecte competențele de receptare și de comunicare ale candidatului, în limbaj mimico-gestual ..............................................5p. Se acordă 1 p din oficiu. NOTĂ: Proba practică este evaluată de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obține ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Rezultatul probei practice, pentru concurs se evaluează, prin note de la 10 la 1, iar pentru etapele de transfer pentru restrângere de activitate/pretransfer consimțit între unități/detașare, se consemnează

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
limbaj mimico-gestual ..............................................5p. Se acordă 1 p din oficiu. NOTĂ: Proba practică este evaluată de cei doi profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul probei practice se obține ca medie a punctajelor acordate de fiecare profesor examinator. Rezultatul probei practice, pentru concurs se evaluează, prin note de la 10 la 1, iar pentru etapele de transfer pentru restrângere de activitate/pretransfer consimțit între unități/detașare, se consemnează prin "admis" sau "respins". Anexa 13 -------- la Metodologie -------------- Lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
Denumirea disciplinei/disciplinelor care constituie postul/catedra; Detalii suplimentare privind structura postului/catedrei; Viabilitatea postului; Limba de predare; Statutul postului (vacant/rezervat, cu contract pe perioadă determinată/nedeterminată); Condițiile specifice pentru ocuparea postului/catedrei: - inspecție specială la clasă sau probă practică; - proba la limba de predare; - avizul de culte; - avizul special al cultului; - avizul de alternativă; - avizul unității de învățământ militar; - avizul liceului pedagogic; - avizul unității de învățământ particular; - avizul I.G.P. (Inspectoratului General al Poliției)/A.R.R (Autorității Rutiere Române

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
notare M.E.C.T.S. Anexa 16 -------- la Metodologie -------------- Unitatea de învățământ/Centrul de concurs ........................................ * Rezultatul Nota obținută Specializări care conferă dreptul de a ocupa posturi didactice/catedre în învățământul special, fără să mai fie necesar un stagiu atestat de pregătire teoretică și practică în educație specială, efectuat separat, în afara pregătirii inițiale 1. Absolvenții cu diplomă ai învățământului superior având înscrisă pe diploma de absolvire/licență una din specializările: psihopedagogie specială, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie socială, pedagogie specială, psihosociologie, filosofie-istorie (absolvenți ai promoțiilor 1978-1994

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
de studii universitare de masterat în domeniile psihologie sau științele educației, în concordanță cu Centralizatorul pentru învățământ special pot ocupa posturi didactice/catedre în învățământul special, conform Centralizatorului, fără să mai fie necesar un stagiu atestat de pregătire teoretică și practică în educație specială efectuat separat, în afara pregătirii inițiale. 2. Absolvenții învățământului superior care au parcurs în formarea inițială cursuri de psihopedagogie specială sau în domeniul educației speciale de cel puțin 56 ore ori absolvenți ai școlilor postliceale cu profil pedagogic

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
inițială un curs de psihopedagogie specială sau în domeniul educației speciale de cel puțin 36 ore, pot ocupa posturi didactice/catedre în învățământul special - în concordanță cu Centralizatorul, fără să mai fie necesar un stagiu atestat de pregătire teoretică și practică în educație specială efectuat separat, în afara pregătirii inițiale. Anexa 18 -------- la Metodologie -------------- 1. Model raport al comisiei de mobilitate a personalului didactic constituite la nivelul unității de învățământ, referitor la cadrele didactice care au solicitat transferul pentru restrângere de activitate

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
preuniversitar constituită la nivelul inspectoratului școlar; verificarea și avizarea dosarelor depuse de către comisia de mobilitate a personalului didactic din învățământul preuniversitar constituită la nivelul inspectoratului școlar și de către consilierul juridic al inspectoratului școlar; ... Perioada: 11-18 martie 2013 f) desfășurarea probelor practice/orale de profil; ... Termen: 19 martie 2013 g) afișarea la inspectoratul școlar a listelor cu punctajele cadrelor didactice care solicită soluționarea restrângerii de activitate; ... Termen: 20 martie 2013 h) înregistrarea contestațiilor la punctajele acordate; ... Perioada: 20-21 martie 2013 i) soluționarea

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
acordurilor emise de unitățile de învățământ, de către personalul didactic titular care solicită pretransfer consimțit între unitățile de învățământ, la comisia de mobilitate a personalului didactic din învățământul preuniversitar constituită la nivelul inspectoratului școlar; ... Perioada: 5-10 aprilie 2013 e) desfășurarea probelor practice/orale; ... Termen: 11 aprilie 2013 f) soluționarea cererilor de pretransfer consimțit între unitățile de învățământ în ședință publică; ... Termen: 12 aprilie 2013 g) înregistrarea contestațiilor la inspectoratul școlar cu privire la modul de soluționare a cererilor de pretransfer consimțit între unitățile de

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
conform graficului stabilit de comisia de organizare și desfășurare a concursului; neprezentarea la validare atrage anularea înscrierii la concurs; ... Perioadele: 22-24 mai 2013; 22-25 iulie pentru absolvenții promoției 2013 g) afișarea listei candidaților înscriși și a graficului privind susținerea probelor practice/orale și a inspecțiilor la clasă; ... Termen: 27 mai 2013 h) organizarea și desfășurarea probelor practice/orale și a inspecțiilor speciale la clasă; ... Perioada: 27 mai-28 iunie 2013 i) desfășurarea probei scrise; ... Termen: 30 iulie 2013 j) afișarea rezultatelor; ... Termen

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
înscrierii la concurs; ... Perioadele: 22-24 mai 2013; 22-25 iulie pentru absolvenții promoției 2013 g) afișarea listei candidaților înscriși și a graficului privind susținerea probelor practice/orale și a inspecțiilor la clasă; ... Termen: 27 mai 2013 h) organizarea și desfășurarea probelor practice/orale și a inspecțiilor speciale la clasă; ... Perioada: 27 mai-28 iunie 2013 i) desfășurarea probei scrise; ... Termen: 30 iulie 2013 j) afișarea rezultatelor; ... Termen: 5 august 2013 k) înregistrarea contestațiilor la inspectoratele școlare și transmiterea acestora la centrele de evaluare

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]
b) înregistrarea acordurilor la unitățile de învățământ; înregistrarea cererilor cadrelor didactice titulare, a căror restrângere de activitate nu a fost soluționată prin transfer sau detașare în interesul învățământului, la inspectoratele școlare; ... Perioada: 16-20 august 2013 c) organizarea și desfășurarea probelor practice/orale în profilul postului; ... Perioada: 21-22 august 2013 d) discutarea și soluționarea propunerilor pentru detașare în interesul învățământului în consiliile de administrație ale unităților de învățământ și transmiterea listei cadrelor didactice detașate în interesul învățământului la inspectoratele școlare; ... Termen: 23

METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex (2014) [Corola-website/Law/251262_a_252591]