9,542 matches
-
ajuns ca într-o cursă de 800m, să se alerge în medie 12.3 -12.5 secunde pe 100m sau medie de 50 sec. pe tur - 400m. Dacă la probele de sprint pe 100m, 100mg, 110mg sau 200m, distanțele de antrenament sau cele din cadrul exercițiilor de învățare (ținând cont de vârstă și nivel de pregătire) pot ajunge până la 400m, pentru probele de 400m și 400mg, distanțele din cadrul exercițiilor de antrenament pot ajunge chiar la dublu distanței oficiale și uneori mai mult
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
probele de sprint pe 100m, 100mg, 110mg sau 200m, distanțele de antrenament sau cele din cadrul exercițiilor de învățare (ținând cont de vârstă și nivel de pregătire) pot ajunge până la 400m, pentru probele de 400m și 400mg, distanțele din cadrul exercițiilor de antrenament pot ajunge chiar la dublu distanței oficiale și uneori mai mult (800-1000m). Bineînțeles că în etapa de învățare, având ca scop însușirea unei tehnici corecte, distanțele de lucru vor fi mai mici, accentul căzând pe execuția corectă a bazelor generale
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
special cu umerii și pieptul, pe ultimii metrii din cursă. În cadrul probelor de semifond, sosirea este des tul de "strânsă" (concurenții sosesc destul de aproape unul de celălalt) și de aceea această ultimă parte a cursei trebuie și ea pregătită în antrenament. La distanțele de fond și mare fond (10.000m, semimaraton, maraton, 20 km și 50 km marș), datorită distanțelor care apar între adversar până la finalul cursei, sosirea se realizează fără a mai apleca umeri și pieptul. - sosire maraton Succesiunea metodică
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
durată este o alergare cu un tempou ușor și se realizează pe distanțe cuprinse între 300 și 2000 m, sau pe durate de 2 - 8 minute. Alergătorii consacrați pot alerga într-un ciclu săptămânal până la 160 km. Distanța într-un antrenament este cuprinsă între 12 - 20 km și se efectuează într-un tempo relativ ridicat. Tempoul ales se va decide în funcție de gradul de pregătire. Alergarea de durată se execută în general pe terenuri plate (șosele, drumuri, poteci de pădure, etc) și
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
se efectuează într-un tempo relativ ridicat. Tempoul ales se va decide în funcție de gradul de pregătire. Alergarea de durată se execută în general pe terenuri plate (șosele, drumuri, poteci de pădure, etc) și este de obicei folosită ca mijloc de antrenament, plasată în etapele de pregătire de: toamnă, iarnă și primăvară, fără a fi extinsă cu totul în etapele competiționale. - alergarea repetată este folosită frecvent în lecțiile de educație fizică pe distanțe de 80-200 m, cu o intensitate medie de deplasare
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
extinsă cu totul în etapele competiționale. - alergarea repetată este folosită frecvent în lecțiile de educație fizică pe distanțe de 80-200 m, cu o intensitate medie de deplasare, cu un număr de 2-5 repetări atunci când se urmărește dezvoltarea rezistenței speciale. În antrenament are o importanță deosebită, deoarece cu ajutorul ei se dezvoltă viteza fundamentală dar și rezistența specială și viteza relativă, în funcție de tempoul ales și de lungimea distanțelor folosite. Gama distanțelor folosite de lucru este destul de largă, de la cele scurte 80 - 150
ATLETISM ?NDRUMAR PRACTICO-METODIC by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/83087_a_84412]
-
ca oamenii de rând. Noi ne dedicăm în întregime publicului.“ Pasionat dansator, regele explică în scrisorile sale punctul său de vedere privind această activitate:„Arta dansului a fost dintotdeauna recunoscută ca una dintre cele mai respectabile și necesare metode de antrenament a corpului. Este una dintre cele mai avantajoase și folositoare metode pentru nobilimea noastră și a celor care au onoarea să ni se alăture, nu numai în perioadele de război și în armatele noastre, dar chiar și pe timp de
SOCIETATEA EUROPEANĂ ÎN MEMORIILE APOCRIFE DIN „MARELE SECOL” by Andreea-Irina Chirculescu [Corola-publishinghouse/Science/695_a_1457]
-
specialiștilor detectori, rezonanți cu abilități de „clarvăzători” și „magicieni” În sesizarea provocărilor, tendințelor, „personanțelor” din toate domeniile (așa cum metaforic i-am botezat noi „mustăți de pisică” - M. Caluschi, Curs de psihologie managerială). A fi „clarvăzători” și „magicieni” presupune formare și antrenament. Este o datorie a Învățamântului preuniversitar, universitar și postuniversitar să Își concentreze eforturile În pregătirea lor. VI. Sensibilitatea la probleme este o Însușire a gândirii creatoare pusă În evidență de creatologi. Ea devine, În contextul societății contemporane, o strategie primară
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
Luba, costumată într- o rubașcă de mătase, de culoare probabil roșie, care nu ezită să- l împuște pe comisarul intelectual șovăielnic Serghei. Filmul se încheie apoteotic cu eliberarea Basarabiei de către trupele române aliate cu cele naziste și fasciste. Un bun antrenament „invers” pentru propaganda procomunistă care va sufoca filmele românești peste câțiva ani. 1947-1960 Evoluții politice Dictatura comunistă, instituită la 30 decembrie 1947 prin abdicarea impusă regelui Mihai I, declanșează, la Plenara CC al PCR din 3- 5 martie 1948, campania
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912-1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
treaba aia, vorba aia: Vorba aia: clientu nostru, stăpânu nostru (Verba) Și eu vorbeam de chestia aia cu popoarele migratoare (Verba). Ca adjectiv cu formă simplă, se întâlnește în limba vorbită și forma ălea15: N-a mai prea fost la antrenamentele ălea (CLR). Pronumele *ăl, *a, *ăi, *ale, precum și formele flexionate ale acestora, *ălui, *ălei, ălor*, sunt regionale și nu se întâlnesc în corpusul cercetat. În utilizarea adjectivelor compuse, se preferă în general variantele poziționale antepuse acel, acea, acele celor postpuse
[Corola-publishinghouse/Science/85019_a_85805]
-
devenind elevi buni și foarte buni. Micile sarcini pe care le primesc preșcolarii, cei din grupa pregătitoare, un fel de teme pentru acasă (să adune frunze de un anumit fel, castane, să plieze sau să decupeze diferite figuri), reprezintă un antrenament pentru îndeplinirea îndatoririlor școlare de mai târziu. Încadrarea efectuării temelor într-un program judicios stabilit și respectat, îndeplinirea unor cerințe de calitate tot mai înalte pe măsura dobândirii experienței în viața școlară au stat în permanență în atenția noastră iar
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
aud cu ochii”; -sunetele se pot diferenția pe buzele și pe fața vorbitorului pentru că prezintă deosebiri sesizabile În articulare; insuficiențele vizuale În identificarea fonemelor se suplinesc prin studiul imaginilor de ansamblu și prin contrubuția intelectului; -exersarea văzului pe baza unui antrenament progresiv, explică Însușirea și nivelul de Însușire a labiolecturii; -confuziile Între sunetele omorganice se lichidează prin exerciții speciale de diferențiere și prin participarea inteligenței; succesiunea imaginilor vizuale ale sunetelor percepute și a pauzelor care țin locul sunetelor imperceptibile constituie un
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
organizarea conduitei, la analiza și exprimarea trăirilor și universului propriu interior. Procesul complex al demutizării de realizează pe baza legilor generale și speciale ale compensării ; dar atât demutizarea cât și compensarea nu pot fi realizate decât În activitate prin exercițiu, antrenament și Învățare. Compensarea presupune o substituire a funcției lezate (pierdute) prin crearea unui nou mod de acțiune pe baza legii unității și interacțiunii unui sistem În vederea echilibrării funcționale a organismului și adaptării la cerințele mediului natural și social. J. Piaget
Ad-Studium Nr. 1 2. In: Ad-Studium Nr.1 2 by Ana Rotaru [Corola-publishinghouse/Science/786_a_1745]
-
nivelul unei organizații (firme), dar și al familiei (menajului), conducând la: instaurarea oboselii, alcoolism, predispoziția la accidente, fluctuația de personal din cauza factorilor stresori existenți, tensiuni și conflicte familiale. Dar, există și persoane care, atât prin caracteristicile native, cât și prin antrenament, au reușit să „îmblânzească” stress-ul și să-l transforme într-un aliat în activitatea cotidiană. Prezintă putere de muncă ridicată, implicare intensă în problemele profesionale, dar și familiale, rezistență la confruntări, perseverență și mare adaptabilitate la schimbările din mediul înconjurător
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
mai fost verificate 7 posturi și secții de poliție și un număr de 5 întreprinderi. Comisia de control a apreciat activitatea centrului militar cu calificativul „Bine”. 1974, 18 ianuarie Marele Stat Major a ordonat o alarmă de exercițiu și un antrenament de mobilizare secretă cu schimbarea localității de mobilizare a centrului militar, activitatea fiind apreciată cu calificativul „Bine”. 1974, 31 iulie col. Mitrofan Gheorghe Dumitru, comandantul Centrului Militar Județean Iași se trece în rezervă în baza ordinului ministrului apărării naționale nr.
Arc peste timp : 1968 - 2013. In: Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
militar a participat la aplicația de mobilizare „ZIMBRU 1978”. Din cauza unor disfuncții apărute la completarea cu efective și tehnică de luptă, a neinstruirii delegaților, calificativul atribuit de comisia Marelui Stat Major a fost „Satisfăcător”. 1978, 25-26 mai s-a desfășurat antrenamentul de stat major cu un număr de 33 ofițeri din centrul militar, cu tema „Lupta regimentului mecanizat (batalionului de infanterie) ca detașament înaintat în fâșia de asigurare”. 1981, 15 mai intră în vigoare noul stat de organizare al Centrului Militar
Arc peste timp : 1968 - 2013. In: Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
Brigăzii 3 Grăniceri, unități și subunități din cadrul Ministerului de Interne, gărzi patriotice și alte formațiuni de apărare. La nivelul centrului militar a fost organizată o grupă operativă a cărei activitate a fost apreciată cu calificativul „Foarte bine”. 1983, 19-20 mai antrenament de mobilizare complex, la care a participat personalul centrului militar și șefii posturilor de poliție de la 10 comune din județul Iași. 1983, 26 noiembrie la Centrul Militar Județean Iași a avut loc bilanțul pe ciclul de instrucție 10.01-31.10
Arc peste timp : 1968 - 2013. In: Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
asemenea, 112 rezerviști gradați-soldați fiind concentrați în baza planului de concentrare. Au fost încorporați un număr de 3083 de recruți la diferite unități, iar cu termen redus un număr de 655 recruți care au reușit la facultăți. 1984, 29 mai antrenament de mobilizare complex, cu durata de două zile, la care a participat personal din centrul militar, președinții consiliilor locale de apărare, reprezentanți ai poliției și ai unor întreprinderi din județul Iași. Antrenamentul și a atins scopul propus și a fost
Arc peste timp : 1968 - 2013. In: Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
care au reușit la facultăți. 1984, 29 mai antrenament de mobilizare complex, cu durata de două zile, la care a participat personal din centrul militar, președinții consiliilor locale de apărare, reprezentanți ai poliției și ai unor întreprinderi din județul Iași. Antrenamentul și a atins scopul propus și a fost apreciat cu calificativul de „Foarte bine”. 1985, 21-24 mai centrul militar a participat, alături de celelalte centre militare, statele majore de apărare civilă și de gărzile patriotice din județele Botoșani și Suceava la
Arc peste timp : 1968 - 2013. In: Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
un control privind activitatea specifică a Centrului Militar Zonal Iași. În cadrul activităților, comisia a verificat documentele posturilor de poliție și ale agenților economici din localitățile Iași, Pașcani, Cotnari, Strunga și Gorban. În data de 28 iunie s-a executat un antrenament de mobilizare în județul Iași, în cadrul căruia au fost anunțați și trimiși la locurile de prezentare stabilite în unități toți rezerviștii domiciliați în municipiul Iași care sunt repartizați în planurile de mobilizare. La încheierea activității, Centrul Militar Zonal Iași a
Arc peste timp : 1968 - 2013. In: Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
ajute pe părinți și să îmbunătățească aspectele de comunicare, sociale, comportamentale, adaptative și de învățare ale vieții copilului este cel mai eficient. Se recomandă următoarele strategii pentru ajutarea unui copil în scopul îmbunătățirii funcționării generale și atingerii potențialului său maxim. Antrenamentul și managementul comportamentului. Folosește întărirea pozitiva, autoajutorarea și antrenamentul abilitaților sociale, având ca obiectiv îmbunătățirea comportamentului și a comunicării. Evaluarea comportamentala Profesioniștii din domeniu pot folosi o serie de ghiduri și de chestionare pentru a putea determina tipul specific de
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
sociale, comportamentale, adaptative și de învățare ale vieții copilului este cel mai eficient. Se recomandă următoarele strategii pentru ajutarea unui copil în scopul îmbunătățirii funcționării generale și atingerii potențialului său maxim. Antrenamentul și managementul comportamentului. Folosește întărirea pozitiva, autoajutorarea și antrenamentul abilitaților sociale, având ca obiectiv îmbunătățirea comportamentului și a comunicării. Evaluarea comportamentala Profesioniștii din domeniu pot folosi o serie de ghiduri și de chestionare pentru a putea determina tipul specific de întârziere în dezvoltare la copilul respectiv. Acestea cuprind: • istoricul
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
pentru a limita traumele ce rezultî în urma unei schimbări abrupte ) până la încercarea de a învață pacientul comportamente alternative care să le înlocuiască pe cele aberante existente ( să dea mâna în loc să atingă pe cineva într-un mod nepotrivit atunci când îi salută ). Antrenamentul pentru aptitudinile sociale este destul de folositor pentru copii care deja pot vorbi, adolescenți și adulți cu autism. Rezultate importante s-au obținut și în încercarea de a oferi și menține un adult autist într-un loc de muncă plătit.Se
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
o iau de la capăt. Nu pot povesti pe scurt. Le vin în minte lucruri ce nu sunt importante. In mass-media și în alte surse de informare au circulat articole referitoare la terapiile alternative, cum ar fi tratamentul cu secretină și antrenamentul de integrare auditivă. Atunci când se ia în considerare orice tip de tratament, este important să se cunoască sursa de informație și să se certifice ca acele studii sunt fondate din punct de vedere științific. Relatările unui succes individual nu sunt
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
Părinții trebuie să întrebe medicul psihiatru sau să contacteze asociațiile care se ocupă de copiii cu autism pentru a învață tratamentul autismului și pentru a învăța cum să se descurce cu manifestările copilului. S-a arătat că acest tip de antrenament reduce stresul membrilor familiei și îmbunătățește funcționarea copilului. Înțelegerea afecțiunii și cunoașterea ei, a expectațiilor posibile, este o parte importanta în ajutarea copilului să devină independent. Este indicat ca părinții să se informeze în legătura cu drepturile educaționale ale copilului
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]