5,147 matches
-
la promovarea unei atitudini ecologice și de protecție a mediului; 13) se preocupă de menținerea unui climat de securitate în perimetrul unităților de învățământ arondate; 14) prin activitățile specifice, stimulează învățarea continuă, sprijinind derularea programelor educaționale pentru adulți: "Școala părinților", Educăm așa" etc.; 15) în parteneriat cu inspectoratele școlare și cu C.J.A.P.P. sprijină orientarea școlară a elevilor și consilierea părinților cu privire la alegerea carierei celei mai potrivite pentru elevi; 16) veghează asupra respectării legislației în unitățile școlare arondate; 17) mediază
ORDIN nr. 5.272 din 11 noiembrie 2004 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a consiliilor şcolare organizate în cadrul judeţelor-pilot nominalizate prin Hotărârea Guvernului nr. 1.942/2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164208_a_165537]
-
la promovarea unei atitudini ecologice și de protecție a mediului; 13) se preocupă de menținerea unui climat de securitate în perimetrul unităților de învățământ arondate; 14) prin activitățile specifice, stimulează învățarea continuă, sprijinind derularea programelor educaționale pentru adulți: "Școala părinților", Educăm așa" etc.; 15) în parteneriat cu inspectoratele școlare și cu C.J.A.P.P. sprijină orientarea școlară a elevilor și consilierea părinților cu privire la alegerea carierei celei mai potrivite pentru elevi; 16) veghează asupra respectării legislației în unitățile școlare arondate; 17) mediază
REGULAMENT din 11 noiembrie 2004 de organizare şi funcţionare a consiliilor şcolare organizate în cadrul judeţelor-pilot nominalizate prin Hotărârea Guvernului nr. 1.942/2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164209_a_165538]
-
denumirilor așezărilor, străzilor și instituțiilor publice, acolo unde este cazul, în limbile și alfabetul minorității naționale. Articolul 4 Părțile contractante vor asigura, prin măsuri legislative corespunzătoare pentru persoanele aparținând minorităților naționale, posibilități instituționalizate de a învăța sau de a fi educate în limba lor maternă la toate nivelurile de învățământ, acolo unde este necesar. Părțile contractante vor promova schimbul de experiență educațională prin crearea condițiilor pentru profesorii care trăiesc într-o parte contractanta de a participa la formarea profesională organizată pe
ACORD din 4 noiembrie 2002 între Guvernul României şi Guvernul Federal al Republicii Federale Iugoslavia privind cooperarea în domeniul protecţiei minorităţilor naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/153224_a_154553]
-
cooperatiste, de către celelalte organizațiuni cu caracter obștesc, precum și de toți cetățenii Republicii Populare Române. Articolul 2 Tribunalele, în Republică Populară Română, aplicând sancțiuni penale, urmăresc apărarea regimului de democrație populară și în același timp reeducarea infractorilor. Prin activitatea lor, tribunalele educa pe cetățenii Republicii Populare Române în spiritul devotamentulul față de Patrie, al construirii socialismului, al îndeplinirii întocmai a legilor Republicii Populare Române, al grijei deosebite față de proprietatea socialistă, al disciplinei în munca, al atitudinii cinstite față de îndatoririle cetățenești și sociale, precum și
LEGE nr. 5 din 19 iunie 1952 (*republicată*) pentru organizarea judecătorească. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152718_a_154047]
-
cooperatiste, de către celelalte organizațiuni cu caracter obștesc, precum și de toți cetățenii Republicii Populare Române. Articolul 2 Tribunalele, în Republică Populară Română, aplicând sancțiuni penale, urmăresc apărarea regimului de democrație populară și în același timp reeducarea infractorilor. Prin activitatea lor, tribunalele educa pe cetățenii Republicii Populare Române în spiritul devotamentulul față de Patrie, al construirii socialismului, al îndeplinirii întocmai a legilor Republicii Populare Române, al grijei deosebite față de proprietatea socialistă, al disciplinei în munca, al atitudinii cinstite față de îndatoririle cetățenești și sociale, precum și
DECRET nr. 99 din 20 februarie 1953 privind republicarea cu unele modificări a Legii Nr. 5 din 19 iunie 1952 , pentru organizarea judecătorească. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152716_a_154045]
-
pentru conținutul, nivelul științific și orientarea învățămîntului, în scopul că tineretul să primească temeinice cunoștințe profesionale la nivelul științei și tehnicii contemporane, să aibă capacitatea de a aplica aceste cunoștințe în practică muncii sociale, astfel încît tinerii elevi și studenți, educați în spiritul adîncului devotament pentru popor, să devină cetățeni militanți ai construcției socialiste și comuniste. Ținînd seama că învățămîntul - îndeosebi cel superior - reprezintă o puternică baza de cadre cu înaltă calificare științifică, legea acorda, o deosebită importantă cercetării științifice, legării
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
generale speciale, cu durata de studii și programe școlare specifice fiecărei categorii de deficiențe. Secțiunea 2 Învățămîntul liceal de cultură generală și învățămîntul liceal de specialitate Articolul 31 Învățămîntul liceal de cultură generală asigura elevilor o cultură generală multilaterala, îi educa în spiritul înaltelor îndatoriri de cetățeni ai patriei socialiste, orientindu-i în vederea continuării studiilor în învățămîntul superior sau a desfășurării unor activități utile, în diferite sectoare de muncă. Articolul 32 Liceele de cultură generală pot funcționa cu învățămînt de zi, avînd
LEGE nr. 11 din 13 mai 1968 privind învăţămîntul în Republica Socialistă România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152672_a_154001]
-
o anumită deficiența sau dizabilitate. De exemplu, în multe țări funcționează școli numai pentru copiii surzi sau numai pentru cei cu deficiente vizuale sau numai pentru cei cu dizabilități intelectuale. Traseul educațional - un instrument de înregistrare a tipurilor de programe educa��ionale și școlare urmate de copil, a rezultatelor obținute și propunerea cu privire la orientarea școlară corespunzătoare nevoilor sale. Anexa VI Dosar nr. ....................... Data înregistrării .............. Manager de caz .................. Șef serviciu .................... MODEL DE FIȘA DE ÎNREGISTRARE Nume ............................... Prenume ............................ Data nașterii ...................... Locul nașterii ..................... Domiciliul
GHID METODOLOGIC 5 mai 2003 pentru evaluarea copilului cu dizabilit��ţi şi încadrarea într-un grad de handicap*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152921_a_154250]
-
din comisia de concurs. *6) Efectuată de inspectoratul școlar județean/al municipiului București sau de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. Anexa 1 ──────── la metodologie ────────────── Data ......... EVALUARE CURRICULUM VITAE Nr. AL. NUMELE CANDIDATULUI POSTUL PE CARE CANDIDEAZĂ BORDEROUL DE NOTARE MINISTERUL EDUCA��IEI, CERCETĂRII ȘI TINERETULUI INSPECTORATUL ȘCOLAR AL PROCES-VERBAL Încheiat astăzi, în urma susținerii probelor de evaluare din cadrul concursului pentru ocuparea funcției de director / director adjunct la: ────────────────────────────────────────────────────────── La concurs participă următorii candidați: 1. 2. 3. 4. 5. EVALUAREA CANDIDAȚILOR Nr. Anexa 5
METODOLOGIE din 25 februarie 2004 de organizare şi desfăşurare a concursului pentru funcţiile de director şi director adjunct la unităţile de învăţământ preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156877_a_158206]
-
fiecărui copil, precum și măsurile corespunzătoare pentru satisfacerea acestor nevoi, igiena personală, supravegherea și menținerea stării de sănătate. Rezultat Copiii beneficiază de servicii medicale, stomatologice sau alte servicii de sprijin și promovare a sănătății, au o stare generală bună și sunt educați în spiritul unui mod de viață sănătos. Proceduri de implementare a standardului 12 12.1. PIS pentru sănătatea copilului este în responsabilitatea medicului de familie sau, în lipsa bine documentată a acestuia, a medicului angajat de către furnizorul de servicii, conform prevederilor
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 26 februarie 2004 privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156326_a_157655]
-
afecteze drepturile și interesele legitime; ... b) de a fi informați complet, corect și precis asupra caracteristicilor esențiale ale produselor și serviciilor, astfel încât decizia pe care o adoptă în legătură cu acestea să corespundă cît mai bine nevoilor lor, precum și de a fi educați în calitatea lor de consumatori; ... c) de a avea acces la piețe care le asigura o gamă variată de produse și servicii de calitate; ... d) de a fi despăgubiți pentru pagubele generate de calitatea necorespunzătoare a produselor și serviciilor, folosind
ORDONANTA nr. 21 din 21 august 1992 (**republicată**) - (*actualizată*) privind protecţia consumatorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151022_a_152351]
-
stigmatizării consumatorilor de droguri, precum și a unei atitudini de responsabilitate în prevenirea consumului ● Dezvoltarea unui sistem de evaluare și monitorizare, integrat și individualizat, al copiilor și tinerilor aflați în situații de risc, care să favorizeze procesul de maturizare, integrare socială, educa��ie și formare profesională ● Sensibilizarea, informarea și responsabilizarea tuturor mediilor de comunicare în masă, în vederea transmiterii unor mesaje cu caracter preventiv bazate pe evidențe științifice ● Dezvoltarea unor programe de informare și educare antidrog adresate tuturor persoanelor aflate în serviciul militar
STRATEGIE NAŢIONALĂ ANTIDROG din 27 ianuarie 2005 în perioada 2005-2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164909_a_166238]
-
drepturile și interesele legitime; ... b) de a fi informați complet, corect și precis asupra caracteristicilor esențiale ale produselor și serviciilor, astfel încît decizia pe care o adoptă în legătură cu acestea să corespundă cît mai bine nevoilor lor, precum și de a fi educați în calitatea lor de consumatori; ... c) de a avea acces la piețe care le asigura o gamă variată de produse și servicii de calitate; ... d) de a fi despăgubiți pentru pagubele generate de calitatea necorespunzătoare a produselor și serviciilor, folosind
ORDONANTA nr. 21 din 21 august 1992 (**republicată**) - (*actualizata*) privind protectia consumatorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/165738_a_167067]
-
măsurile corespunzătoare pentru satisfacerea acestor nevoi, precum și pentru asigurarea igienei personale, supravegherea și menținerea stării de sănătate. Rezultat Copiii beneficiază de servicii medicale, stomatologice sau alte servicii de sprijin și promovare a sănătății, au o stare generală bună și sunt educați în spiritul unui mod de viață sănătos. Proceduri de implementare a standardului 9 9.1. Evaluarea medicală este obligatorie la admiterea în CPU pentru copilul abuzat, neglijat și exploatat, fiind parte integrantă a evaluării detaliate a situației copilului. Evaluarea medicală
ORDIN nr. 89 din 27 iulie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii privind centrul de primire în regim de urgenţă pentru copilul abuzat, neglijat şi exploatat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160575_a_161904]
-
măsurile corespunzătoare pentru satisfacerea acestor nevoi, precum și pentru asigurarea igienei personale, supravegherea și menținerea stării de sănătate. Rezultat Copiii beneficiază de servicii medicale, stomatologice sau alte servicii de sprijin și promovare a sănătății, au o stare generală bună și sunt educați în spiritul unui mod de viață sănătos. Proceduri de implementare a standardului 9 9.1. Evaluarea medicală este obligatorie la admiterea în CPU pentru copilul abuzat, neglijat și exploatat, fiind parte integrantă a evaluării detaliate a situației copilului. Evaluarea medicală
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 27 iulie 2004 privind Centrul de primire în regim de urgenţă pentru copilul abuzat, neglijat şi exploatat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160578_a_161907]
-
atingere drepturilor și intereselor legitime; ... b) de a fi informați complet, corect și precis, asupra caracteristicilor esențiale ale produselor și serviciilor, astfel încât decizia pe care o adoptă în legătură cu acestea să corespundă cât mai bine nevoilor lor, precum și de a fi educați în calitatea lor de consumatori; ... c) de a avea acces la piețe care le asigură o gamă variată de produse și servicii de calitate; ... d) de a fi despăgubiți în mod real și corespunzător pentru pagubele generate de calitatea necorespunzătoare
LEGE nr. 296 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind Codul consumului*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159159_a_160488]
-
la persoanele cărora le-a fost încredințat. ... (3) Educația școlară a copilului nu poate fi schimbată decât în interesul acestuia, avându-se în vedere prevederile art. 7 alin. (2) și (3), cu aprobarea comisiei. Credința religioasă în care a fost educat copilul nu se poate schimba decât în cazuri excepționale, cu aprobarea specială a comisiei. ... (4) Exercitarea dreptului de a încheia acte juridice în numele copilului încredințat ori încuviințarea încheierii acestor acte se face de către comisie, în condițiile legii. ... (5) Dreptul de
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 26 din 9 iunie 1997 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia copilului aflat în dificultate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/166509_a_167838]
-
identității sale. ... (2) Copilul este înregistrat imediat după naștere și are de la această dată dreptul la un nume, dreptul de a dobândi o cetățenie și, dacă este posibil, de a-și cunoaște părinții și de a fi îngrijit, crescut și educat de aceștia. ... (3) Părinții aleg numele și prenumele copilului, în condițiile legii. ... (4) Copilul are dreptul de a-și păstra cetățenia, numele și relațiile de familie, în condițiile prevăzute de lege, fără nici o ingerință. ... (5) Dacă se constată că un
LEGE nr. 272 din 21 iunie 2004 (*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/166554_a_167883]
-
sau 250 gr tutun pentru fumat ori o combinație proporțională a acestor produse." 4. Alineatul (1) al articolului 76 va avea următorul cuprins: "Art. 76. - (1) Sunt admise în scutire de la plata drepturilor de import bunurile special destinate pentru pregătirea educa��ională, angajarea sau adaptarea socială a persoanelor cu handicap fizic sau mental, altele decât persoanele nevăzătoare, cu excepția autovehiculelor, dacă acestea sunt importate: a) de persoane cu handicap, în nume propriu, pentru uzul personal; ... b) de instituții sau organizații care au
ORDONANŢĂ nr. 94 din 26 august 2004 (*actualizată*) privind reglementarea unor măsuri financiare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/166220_a_167549]
-
la persoanele cărora le-a fost încredințat. ... (3) Educația școlară a copilului nu poate fi schimbată decât în interesul acestuia, avându-se în vedere prevederile art. 7 alin. (2) și (3), cu aprobarea comisiei. Credința religioasă în care a fost educat copilul nu se poate schimba decât în cazuri excepționale, cu aprobarea specială a comisiei. ... (4) Exercitarea dreptului de a încheia acte juridice în numele copilului încredințat ori încuviințarea încheierii acestor acte se face de către comisie, în condițiile legii. ... (5) Dreptul de
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 26 din 9 iunie 1997 (**republicată**)(*actualizată*) privind protecţia copilului aflat în dificultate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/155227_a_156556]
-
specializată în administrația publică, pentru anul 2004, prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre. PRIM-MINISTRU ADRIAN NĂSTASE Contrasemnează: ──────────────── Ministru de stat, ministrul administrației și internelor, Marian Florian Săniuță Ministrul delegat pentru administrația publică, Gabriel Oprea Ministrul educa��iei și cercetării, Alexandru Athanasiu p. Ministrul finanțelor publice, Maria Manolescu, secretar de stat București, 8 iulie 2004. Nr. 1.084. Anexă REGULAMENT 08/ 07/2004
HOTĂRÂRE nr. 1.084 din 8 iulie 2004 pentru aprobarea Regulamentului privind organizarea şi desfăşurarea concursului de admitere la programele de formare specializată în administraţia publică, pentru anul 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/159571_a_160900]
-
identității sale. ... (2) Copilul este înregistrat imediat după naștere și are de la această dată dreptul la un nume, dreptul de a dobândi o cetățenie și, dacă este posibil, de a-și cunoaște părinții și de a fi îngrijit, crescut și educat de aceștia. ... (3) Părinții aleg numele și prenumele copilului, în condițiile legii. ... (4) Copilul are dreptul de a-și păstra cetățenia, numele și relațiile de familie, în condițiile prevăzute de lege, fără nicio ingerință. ... (5) Dacă se constată că un
LEGE nr. 272 din 21 iunie 2004(*actualizată*)(**republicată**) privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158848_a_160177]
-
fiecărui copil, precum și măsurile corespunzătoare pentru satisfacerea acestor nevoi, igiena personală, supravegherea și menținerea stării de sănătate. Rezultat Copiii beneficiază de servicii medicale, stomatologice sau alte servicii de sprijin și promovare a sănătății, au o stare generală bună și sunt educați în spiritul unui mod de viață sănătos. Proceduri de implementare a standardului 12 12.1. PIS pentru sănătatea copilului este în responsabilitatea medicului de familie sau, în lipsa bine documentată a acestuia, a medicului angajat de către furnizorul de servicii, conform prevederilor
ORDIN nr. 21 din 26 februarie 2004 pentru aprobarea standardelor minime obligatorii privind serviciile pentru protecţia copilului de tip rezidenţial. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156323_a_157652]
-
învățământ ● DIDACTICĂ 1. Organizarea activităților educative 2. Operaționalizarea obiectivelor educaționale 3. Introducerea în teoria curriculum-ului (concepte, tipuri de curriculum, conținuturile învățării) 4. Proiectarea activităților educative (cerințe, conținut, etape , metode și mijloace) 5. Funcții și forme ale evaluării școlare ● TEORIA EDUCA��IEI 1. Educația intelectuală - obiective, raportul formativ-informativ 2. Educația morală - obiective, metode specifice, raportul conștiință - conduită morală 3. Educația estetică - obiective 4. Educația religioasă - obiective 5. Educația fizică - obiective 6. Consilierea școlară și profesională - obiective, factorii orientării ● PEDAGOGIE SOCIALĂ 1
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
prevăzute la art. 1, se face pe bază de protocol încheiat între părțile interesate, în termen de 30 de zile de la data intrării în vigoare a prezentei hotărâri. PRIM-MINISTRU CĂLIN POPESCU-TĂRICEANU Contrasemnează: ──────────────── Ministrul administrației și internelor, Vasile Blaga Ministrul educa��iei și cercetării, Mihail Hărdău Ministrul finanțelor publice, Sebastian Teodor Gheorghe Vlădescu București, 2 august 2006. Nr. 993. Anexa DATELE DE IDENTIFICARE a obiectivului de investiții și a terenului aferent proprietate privată a județului Cluj, care se transmit în administrarea
HOTĂRÂRE nr. 993 din 2 august 2006 privind darea în administrarea Ministerului Educaţiei şi Cercetării a unui obiectiv de investiţii şi a terenului aferent. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179742_a_181071]