4,879 matches
-
alfabetul chirilic, iar apoi le compuneam texte ușoare, bazate în principal pe cuvinte asemănătoare cu cele din limba română, încât după câ teva lecții le cream iluzia că pot cât de cât să se descurce în meandrele limbii ruse. Printre elevele de care îmi amintesc cu simpatie erau doam na Lafcadi, fiica lui Ion Luca Caragiale, și doamna Zirra, soția arheologului cu care aveam să colaborez mult mai târziu, în perioada carierei mele cinematografice. Tecuci, 27 august 1952 Dragă Mihai și
Castele în Spania: cronică de familie: 1949–1959 by Petre Sirin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1370_a_2888]
-
de regie... Până la terminarea facultății și după terminarea ei, am lucrat cu dânsul la toate filmele sale. Iulie 1956 În calitate de asistent al lui Bostan la Histria. Uluit de pitorescul peisajului și al grupului de arheologi: Vlad Zirra (soțul fostei mele eleve de la Institutul Cantacuzino), 228 familia Pippidi, Petre Alexandrescu (Petruț), Alexandru Vulpe, Radu Florescu, Aurelian Petre și alții, și alții, și alții... Dar tot acest amalgam de impresii inedite doar din loc în loc și din timp în timp, căci ceea ce prima
Castele în Spania: cronică de familie: 1949–1959 by Petre Sirin () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1370_a_2888]
-
cunoști mai bine? Geneva este ca o iubită confortabilă: nu o iubești niciodată intens, dar te obișnuiești cu confortul relației. 8 iulie 2004 Peste numai patru zile susțin examenul de doctorat. Cu toate acestea, obligat de împrejurări, astăzi am predat elevei mele Wendy Ye Boyaux (o frumoasă metisă afro-helveto-thailandeză, cu trăsături imposibil de descris în cuvinte) un curs de dinamica solidului. Efecte giroscopice, ecuații Euler și Newton. Nivelul este destul de avansat, căci Wendy are de susținut un examen de "baccalaureat scientifique
Fals jurnal de căpşunar by Mirel Bănică [Corola-publishinghouse/Memoirs/1440_a_2682]
-
mai spus-o: când treceam cu barca pe sub pod, dincolo, aveam o senzație de stranietate pe care n-am încercat-o nici la Veneția, când am trecut cu gondola pe sub Ponte Rialto. Două cinematografe, Modern și Trianon, la care noi, elevele, nu aveam voie. Două hoteluri, două restau rante. Elevele de liceu nu aveau voie să se plimbe neînsoțite de părinți. Drept care, în fiecare seară, la aceeași oră, un cârd de colege ca un cârd de ciori, în uniformele noastre negre
Toamna decanei: convorbiri cu Antoaneta Ralian by Radu Paraschivescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/592_a_1297]
-
dincolo, aveam o senzație de stranietate pe care n-am încercat-o nici la Veneția, când am trecut cu gondola pe sub Ponte Rialto. Două cinematografe, Modern și Trianon, la care noi, elevele, nu aveam voie. Două hoteluri, două restau rante. Elevele de liceu nu aveau voie să se plimbe neînsoțite de părinți. Drept care, în fiecare seară, la aceeași oră, un cârd de colege ca un cârd de ciori, în uniformele noastre negre, posomorâte, cu pălării negre și ciorapi negri, îl trăgeam
Toamna decanei: convorbiri cu Antoaneta Ralian by Radu Paraschivescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/592_a_1297]
-
mai fi putut însemna și asta? R.P. Bun. Suntem tot în trecut și vă întreb acum care erau ereziile socio-mondene de care s-ar fi putut face vinovată o fată în tinerețea dumneavoastră? Dar un băiat? A.R. Pentru noi, elevele de liceu din anii 1940, erezie ar fi fost să ne întâlnim cu băieții la grădină, să vorbim cu ei, să ne sărutăm - vai de mine! Erezia supremă ar fi fost să nu fii fată mare în noaptea nunții. Pentru
Toamna decanei: convorbiri cu Antoaneta Ralian by Radu Paraschivescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/592_a_1297]
-
decât orice palmă. Mă duceam să-mi cer iertare și eram fericită când mă săruta și reîncepea să-mi vorbească. Recompense speciale nu primeam, pentru că tot timpul mi se cumpăra câte ceva. Vrute și nevrute. Am fost, în toți anii de școală, o elevă strălucită. Foarte conștiincioasă, foarte tocilară, iar mama era foarte mândră de mine. În camera mea, deasupra patului, atârnau pe perete, înrămate frumos, patru cununițe împletite din frunze de stejar, pe care le primisem în clasele primare. R.P. Ce-a însemnat
Toamna decanei: convorbiri cu Antoaneta Ralian by Radu Paraschivescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/592_a_1297]
-
primare. R.P. Ce-a însemnat relația dintre profesor și elev la gimnaziu și la liceu? După ce principii se călăuzea? Atunci ați început să cochetați cu ambiția de-a deveni profesoară? Vă aleseserăți un model de urmat? A.R. Relațiile dintre elevele și profesoarele de liceu erau destul de distante și oficiale. Am povestit că doar la liceul evreiesc improvizat, liceul mixt, aveam relații directe cu profesorii. Aveam, desigur, profesoare care mă simpatizau, iar de unele dintre ele eram chiar îndrăgostită. De pildă
Toamna decanei: convorbiri cu Antoaneta Ralian by Radu Paraschivescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/592_a_1297]
-
stângă duc sacoșa neagră de fâș cu o roată de trapist, care nu-i un călugăr, ci un fel de cașcaval, o bucată de unt și cinci lămâi. Tot în stânga țin sacoșa bej de doc, plină cu mere aduse de eleva Dana de la Mehadica. În dreapta port ca pe-o comoară un cofraj cu ouă de la Ciacova. Mă opresc pe Fucsik la familia Fodor, las trapistul, untul și lămâile. Se bucură mult și mă pupă. Teri îmi dă împrumut un borcan pătrățos
Tovarășe de drum. Experiența feminină în comunism by Radu Pavel Gheo, Dan Lungu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2262_a_3587]
-
a îndurat de mine și m-a dus de câteva ori acasă. Așa a început o dragoste, care mai ține și azi, după 46 de ani... După doi ani de predare în sat am ajuns la liceul unde învățasem ca elevă, foștii mei profesori devenindu-mi acum colegi. Foarte repede am ajuns în comisia de orar. La început eram o echipă, până la urmă am rămas singură să fac orarul unui liceu cu o serie de clase dimineața, alta după-masă, iar alta
Tovarășe de drum. Experiența feminină în comunism by Radu Pavel Gheo, Dan Lungu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2262_a_3587]
-
a unei asemenea situații... Dar viața are legile ei și adesea aveam surprize. Nu știu de unde și cum, însă de multe ori reușesc să-mi dau seama că o femeie e gravidă doar privindu-i fața. De multe ori, vedeam eleve, mai ales din clasa a XI-a, că sunt gravide. Îmi era milă de ele, că plecau de la școală să se căsătorească cu tatăl copilului, rămânând fără examenul de bacalaureat și, de multe ori, fără o meserie... A urmat căsătoria
Tovarășe de drum. Experiența feminină în comunism by Radu Pavel Gheo, Dan Lungu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2262_a_3587]
-
o arunca de probă pe pat să sară ca o minge elastică (dacă patul nu trecea proba, nu aveam voie să mergem la micul dejun până ce nu ieșea totul perfect), că mâncam mereu același dejun, compus din pâine tare (o elevă din ultimul an o aruncase o dată pe jos și înjurase regimul, după care fusese chemată la Securitate, ca să se explice), ceai cu bromură (să ne amețească, se pare, presupusele porniri sexuale sălbatice) și pastă de măceșe (pe care n-o
Tovarășe de drum. Experiența feminină în comunism by Radu Pavel Gheo, Dan Lungu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2262_a_3587]
-
de la care n-au abdicat niciodată în îndelungata istorie a satului. Pe lângă muzeul sătesc a luat ființă în anul 1969, sub egida Școlii Populare de Artă din Sibiu un Cerc de Țesut - Cusut, frecventat de fetițe de 9 - 15 ani, eleve ale școlii generale, precum și de tinere ale satului, unele chiar femei măritate, dornice de a deprinde arta lucrului de mână pentru păstrarea tradiției din bătrâni în domeniul confecționării îmbrăcămiții tradiționale, specifice satului. Cercul a fost fondat de doamna Silvia Cânduleț
Cârţişoara: monografie/ vol. I: Satul by Traian Cânduleţ, Ilie Costache () [Corola-publishinghouse/Memoirs/411_a_1126]
-
altfel, și aici existau destui care erau cu mult mai buni decît mine. Am pus bazele unei for mații rock - lucru destul de rar în liceele epocii Ceaușescu ; eram șeful formației, cîntam la chitară -solo, dădeam stația și distors-ul la maximum, elevele care asistau la repetiții mă priveau cu admirație ; am ajuns la faza pe județ a „Cîntării României“ și am cîntat pe scenele Casei de Cultură din Pitești și a Casei de Cultură „Ion Creangă“ din București. Însă nici acestea nu
Tinereţile lui Daniel Abagiu by Cezar Paul-Bădescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/612_a_1368]
-
Acesta, proaspăt învățător, fusese atras de uniforma fetei, o frumusețe, nu alta, cu gulerul acela cusut de mînuța ei, un guler fin, de un alb scrobit, cum rareori se întîlnea chiar și la școala Normală, care era renumită prin uniformele elevelor ei. Era o zi însorită, gîzele fremătau, în aer se roteau pitulici. Pe un picior, ciorapul alb căzuse puțin și făcea niște cute urîte sub rotulă ; pe celălalt picior, ciorapul stătea întins. Genunchii se apropiau din cînd în cînd și
Tinereţile lui Daniel Abagiu by Cezar Paul-Bădescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/612_a_1368]
-
într-o mică stea și gurița mea. Puia“ sau „Dacă poate în cer e ascunsă Fericirea ce am dorit Vino moarte, vino și curmă, Viața-mi de nesuferit. Tanțy“. Semnăturile erau frumos caligrafiate și urmate de dată. în fine, tînăra elevă, căreia acum i se lăsase cio rapul și pe piciorul celălalt, se despărțise de însoți torul său de călătorie și îi dăduse adresa, că așa se cuvine, dar, spre surprinderea sa, se trezise peste o săptămînă cu el la ușă
Tinereţile lui Daniel Abagiu by Cezar Paul-Bădescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/612_a_1368]
-
curățenia din sala de clasă, la înzestrarea căreia părinții contribuiseră fără rezerve. În ajunul vacanței de iarnă, când a făcut bilanțul activității pe trimestrul I, la stabilirea notelor la purtare Dumitru Dascălu s-a aflat într o mare dilemă. O elevă care avea note foarte bune la învățătură depășea numărul absențelor nemotivate și, potrivit regulii stabilite, era obligat să-i scadă nota la purtare. În acest caz eleva respectivă pierdea dreptul de a lua premiu la sfârșitul anului școlar. Pe de
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
notelor la purtare Dumitru Dascălu s-a aflat într o mare dilemă. O elevă care avea note foarte bune la învățătură depășea numărul absențelor nemotivate și, potrivit regulii stabilite, era obligat să-i scadă nota la purtare. În acest caz eleva respectivă pierdea dreptul de a lua premiu la sfârșitul anului școlar. Pe de altă parte, ar fi dorit din tot sufletul să evite un asemenea eveniment neplăcut, dar în acest caz și-ar fi încălcat cuvântul dat, ar fi dovedit
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
și-ar fi încălcat cuvântul dat, ar fi dovedit inconsecvență și lipsă de fermitate, ceea ce i-ar fi lezat grav autoritatea și credibilitatea. Punând în balanță cele două variante, a optat pentru aplicarea regulii stabilite. Cu nota 9 la purtare eleva în cauză nu a luat premiu deși a avut media cea mai mare din clasă. Se pare că hotărârea dirigintelui de a respecta riguros regulile stabilite nu era pe placul tuturor elevilor, dar a avut efecte benefice în plan educativ
Ediţia a II-a revizuită şi îmbogăţită. In: CHEMAREA AMINTIRILOR by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/504_a_769]
-
întâi se iubesc cu vre-un derbedeu pe la Galata sau Nicolina, apoi devin pesimiste și se îndoapă cu sodă caustică până le plesnesc ochii. Femeile din lumea bună se împușcă în dormitor, cu ușa încuiată, perforându-și apendicele sau splina. Elevele de la pensioane sau de la școala de moașe, fie că nu le-a răspuns "individul" la amor, fie că le-a profanat sentimentele de totdeauna, se omoară în grădina Copou, sorbind o litră de tinctură de iod..." Și așa mai departe
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1539_a_2837]
-
Cetății, nu prea sunt interesate de această situație alarmantă. Mult mai important pentru ele e cea mai zis Băsescu despre Udrea sau Ponta despre Vanghelie. Își abat atenția asupra școlii românești numai când vreun profesor între ține relații sexuale cu eleve, când apar filmulețe de pe telefon cu bătăi din sălile de clasă sau când vreo decizie a ministerului produce panică printre părinți. Există însă și o excepție - și sunt iarăși pus în situația să laud emisiunea România, te iubesc de la ProTV
UMBRE PE ECRANUL TRANZIŢIEI by CEZAR PAUL-BĂDESCU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/579_a_1033]
-
răspicată că el este Dumnezeu („Adrian Păunescu a fost un dumnezeu pentru poporul român“; „Pentru noi a devenit o a doua religie, iar Adrian Păunescu, Dumnezeu“). Maicămea mia povestit că, la moartea lui Stalin, a plâns din toată inima. Era elevă și, bombardată cu discursurile de la radio în care i se spunea că dispăruse un om providențial, tatăl care avusese grijă de toți copiii lumii, era convinsă că pierduse pe cineva foarte drag. De data aceasta, la durerea populară indusă eficient
UMBRE PE ECRANUL TRANZIŢIEI by CEZAR PAUL-BĂDESCU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/579_a_1033]
-
pas îndărăt, tăcu de parcă ar fi considerat că vorbise prea mult, păstrând un moment de tăcere și una și cealaltă. - Ești cu adevărat o prietenă bună. Dar simt că te pierd, continuă Miruna. - Iar începi? - Da. Când te vei numi elevă la „Jean Monet”, la cea mai bună școală din capitală, cu siguranță mă vei uita. - Pun pariu că nu o să fie așa. În pragul unei noi prietenii nu o să dau niciodată cu piciorul la cea veche. - Așa să fie. Rămâne
Ultima zvâcnire by Ica Grasu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91717_a_93177]
-
că e genul de proiect care sună mai bine pe hârtie decât ce s-a văzut la Cannes... Povestea se petrece puțin înainte de decembrie 89 și este văzută prin ochii unui copil Lalalilu și ai surorii sale mai mari, Eva, elevă de liceu. Este povestea micilor lașități ale celor mari și a marilor curajuri ale celor mici. Totul este real, prea real privațiunile cunoscute, frustrarea de a nu putea face nimic împotriva unei dictaturi care se credea veșnică și, tocmai de
4 decenii, 3 ani și 2 luni cu filmul românesc by Alex. Leo Șerban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/806_a_1825]
-
de Fizică. Nu-i mai telefonează profesorul, îmi șoptește inginera Mugur. Mugurel, ia ține-ți gura! îi strigă Lidia. Ei și, zic eu, ce mare tragedie? O fi și el ocupat cu lucrările de control ale elevilor. Ori cu vreo elevă, rîde doamna Petrache. Cu ce-ți putem fi de folos? O cafea? Nu, mulțumesc! Vreau coeficienții de compresie ai gazelor din studiul ce l-ați făcut. Îi vrei acum? Trebuie să răscolesc toate sertarele... Vin mîine. Cineva bate la ușă
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1531_a_2829]