4,481 matches
-
-și facă o ieșire din scenă lipsită de mizeria bolii și a suferinței inutile. Până la urmă, totul se va încheia cu bine pe "frontul foștilor amanți", planul le va ieși de minune, însă împlinirea lui va ține mai mult de labirintul întâmplării decât de voința lor directă. De fapt, plăcerea lecturii e asigurată de incapacitatea comică a personajelor de a-și gestiona nevrozele și de abilitatea scriitorului de a îndrepta acțiunea spre un deznodământ neașteptat. "Tragedia lor comună", cum o numește
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
intimă, conținutul terapeutic fiind regăsit de protagonistă în asumarea aceluiași rol, al seducătoarei. Conștiința de sine se afirmă simultan cu pierderea inocenței trupului. Scriitoare ale cărei revelații culturale și senzoriale au devenit autoficțiune, Anaïs Nin elaborează, dincolo de suprafața complicată a labirintului său erotic, o structură matricială a discursului confesiv feminin. O istorie al cărei adevăr este cu atât mai autentic, cu cât alunecă spre ficțiune și ireal. "Dilemateca", anul III, nr. 24, mai 2008 De la Columbus la Nemesis În 1960, lui
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
rămână intacte, iar fiul rătăcitor să fie găsit și adus acasă. Nu atât călătoria în sine, cât mirajele ei transformă experiența depărtării într-o inițiere. Ionatan caută liniștea aridă a deșertului și singurătatea stranie a orașului Petra, deoarece doar în labirintul incert al nisipului și în melancolia stinsă a lumilor miraculoase de altădată poate intui coordonatele locului său în lume. Paternitatea, fundamentală în ecuațiile identității, e adaptată structurii flexibile a lumii de acum, iar această redefinire a filiației începe cu Iolek
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
profunzime a romanului reprezintă o dispunere concentrică a unor perioade bine definite din evoluția dramatică a familiei, iar dinamica narativă surprinde personajele în cadre biografice semnificative. Incursiunea spre momentul nuclear al romanului - o zi din anul 1916 - conturează un adevărat labirint al relațiilor și influențelor. Traumele din copilăria Ivonei aduc în atenție rețele sofisticate de trăiri și sentimente, din mijlocul cărora domina figura Sofiei în ipostaza unui feminități exemplare. Ca în oglinzi paralele, cel mai adesea deformatoare, protagonistele romanului - Sophie, sora
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
perceptibilă. Dimineață pierdută este un roman al timpului pierdut și regăsit, așa cum este și un text literar în care senzația vieții transformă deplin experiența lecturii. Cititorul, mut și el, ca o fotografie de altădată, devine implicit martor și inițiat în labirintul memoriei. "Dilemateca", anul IV, nr. 32, ianuarie 2009 Hey, Mr. Tambourine Man... Personaj emblematic al contraculturii americane, Hunter S. Thompson afirmă, prin scrisul său, o autenticitate a percepției întâlnită doar în cazul vocilor furioase ale anilor '60 și '70, artiști
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
dizolvarea speranței, romanul lui Kadare are forța vizionară de a descoperi un nou infern. Acela al neputinței de a trece granița dintre eu și ceilalți, atunci când umbra totalitarismului se întinde peste cenușiul depărtărilor. "Dilemateca", anul III, nr. 23, aprilie 2008 Labirintul Joyce Noua traducere a Portretului... lui Joyce* este, în primul rând, o aclimatizare în cultura română a unuia dintre cele mai dificile idiomuri literare ale modernității. Opera lui Joyce este mai mult decât un punct maximal al prozei moderne, e
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
unui text despre care Joyce spunea că va da bătăi de cap criticii timp de secole. "Meșteșugurile necunoscute", invocate de Ovidiu în fragmentul din Metamorfozele, așezat înaintea primului capitol, se referă la eroul mitologic Dedal și la evadarea sa din labirint, iar, pentru Joyce, meșteșugul cel mai important este, fără îndoială, arta literară. Stephen Dedalus își trăiește metamorfozele cu luciditate, locuind simultan lumi paralele și aparent autonome, a căror coliziune fertilă va avea loc în anii maturității: limbajul, formarea religioasă, crizele
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
crizele spirituale, conștiința corpului și a dorinței, revelația momentelor evanescente ale frumuseții. Stilul indirect liber și epifania, prezente în acest roman ca mărci definitorii ale unui stil ce își anunță abia particularitățile, sunt, în cadrul metaforei emblematice a cărții - artistul în labirintul său - tocmai elementele ce fac posibilă revelarea unor traiectorii eliberatoare. Pentru Joyce, cea mai dramatică dintre toate va fi exilul. "Dilemateca", anul VII, nr. 74, iulie 2012 Spre est, către Centru Romanul de debut al lui Jean Mattern, Băile Király
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
și termenii sonori din vocabularul îngust al canonizării. Așa cum l-a caracterizat prietenul său Matei Călinescu, Ivănescu a fost un scriitor (și, implicit, un personaj) borgesian, iar acesta e un motiv suficient pentru a-l însoți pe Gabriel Liiceanu în labirintul unei existențe aflate mereu la limita neverosimilului. Prima dintre confesiunile lui Mircea Ivănescu este, probabil, și cea mai dureroasă: "M-am născut dintr-o întâmplare pe care cred că am regretat-o cu toții: și eu, și părinții mei. Am apărut
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
și automatismele sociale și expunând curiozitățile ascunse ale banalului. Tatăl inventează aventuri ciudate și fanteziste la instențele fiicei sale, Josette, care în fiecare dimineață își face apariția în dormitorul părinților, cerând noi povești. Fetița primește cu bucurie inițierile neconvenționale în labirintul lumii mari și serioase, pentru că tatăl i le prezintă ca pe un joc ingenios, la care imaginația copilului răspunde cu entuziasm. Ceilalți adulți sunt, evident, scandalizați. Mama: "Ai s-o prostești de tot cu tâmpenile tale"; menajera: "O să-nnebuniți fetița
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
a trăit, curajos, atât viața privată, cât și arta. În interiorul rece și geometric al unei case burgheze, o tânără sobră, de o frumusețe palidă, regală, privește drept și enigmatic, în timp ce mâna stângă deschide ușa unei încăperi. Casa toată pare un labirint de uși întredeschise și camere oglindite, răsfrânte la infinit. Desculță, surprinsă în chiar miezul intimității sale, femeia își poartă, ca pe o armură, pieptul dezvelit, eliberat din mătasea grea, cu mâneci din dantelă, a unei haine nobile, dublată nefiresc de
[Corola-publishinghouse/Science/84939_a_85724]
-
dificil astăzi cît să nu se lase guvernat de ele"29. II Psihologia mulțimilor este materia primă a unei politici noi. Pionierii ei, cu cohorta lor de discipoli cu tot, sînt convinși c-au aflat în ea firul Ariadnei pentru labirintul relațiilor puterii unde se rătăcesc și cei guvernați, și guvernanții, tocmai din cauza ignoranței lor. De la începuturi ei au combătut vechea viziune politică bazată pe interes, pe rațiune și pe calcul. Deci o viziune a celor care consideră că comportamentul muncitorului
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
RL, 1983, 32; Adrian Dinu Rachieru, „Treizecișitrei”, O, 1983, 52; Vlad, Lectura rom., 209-212; Mircea Muthu, Ocheanul fermecat, LCF, 1984, 14; Nicolae Prelipceanu, Imperiul și restul lumii, VR, 1984, 3; Moraru, Textul, 231-233; Titel, Cehov, 190-193; Liviu Petrescu, De la un labirint la altul, TR, 1985, 50; Gheorghe Glodeanu, Mirajul povestirii, VTRA, 1986, 2; Al. Dobrescu, „De-a lungul fluviului”, CL, 1986, 21; Corin Braga, „De-a lungul fluviului”, TR, 1986, 36; Vasile Chifor, Fascinația povestirii, VR, 1987, 1; Holban, Profiluri, 398-401
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289523_a_290852]
-
pleacă niște săgeți spre substantivele macaragiu, vizitiu, surugiu, geamgiu, fiu. Se vor scrie formele pluralului substantivelor masculine de mai sus cerute de articolul nehotărât niște (substantive nearticulate, scrise cu -ii ) și de adjectivul toți ( substantive articulate, scrise cu -iii). a) „Labirintul ortografic” o bucătărie farmacie florărie jucărie prietenie niște ............ ............ ............ Din dreptul cuvintelor o, niște, toate, pornesc câte trei săgeți spre cuvintele: bucătărie, farmacie, florărie, jucărie, prietenie. Se vor scrie sub fiecare substantiv feminin la numărul singular, formele de plural (nearticulate - scrise
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
niște ............ ............ ............ Din dreptul cuvintelor o, niște, toate, pornesc câte trei săgeți spre cuvintele: bucătărie, farmacie, florărie, jucărie, prietenie. Se vor scrie sub fiecare substantiv feminin la numărul singular, formele de plural (nearticulate - scrise cu -ii) cerute de niște, în legătură cu indicațiile labirintului, și formele de plural articulate cerute de săgețile sau drumurile adjectivului toate. b) “Eu spun una...tu spui multe” Este un exercițiu- joc pentru învățarea și utilizarea corectă a formelor de plural. Se poate desfășura în perechi; un elev pronunță
Reprezentativitatea exerciţiilor de limbă pentru formarea competenţelor de comunicare by Carcea Mariana, Haraga Ana, Luchian Didiţa () [Corola-publishinghouse/Science/91830_a_92362]
-
este o invitație la lectură adresată, în primul rând, cititorilor care au pătruns de curând în universul fascinant al prozei, dar care s-au desprins deja de ipostaza lectorului „naiv”, lăsându-se antrenați în jocul complex pe care îl presupune labirintul operei literare. Este, dintr-un anumit punct de vedere, un instrument pe care cititorul îl poate utiliza în drumul său prin acest labirint, tocmai pentru a se apropia de ipostaza acelui cititor model pe care îl presupune, la modul ideal
Incursiuni în universul epic by Ana Maria Ghiban () [Corola-publishinghouse/Science/1223_a_1930]
-
au desprins deja de ipostaza lectorului „naiv”, lăsându-se antrenați în jocul complex pe care îl presupune labirintul operei literare. Este, dintr-un anumit punct de vedere, un instrument pe care cititorul îl poate utiliza în drumul său prin acest labirint, tocmai pentru a se apropia de ipostaza acelui cititor model pe care îl presupune, la modul ideal, opera literară. Paginile de față propun abordări variate ale operelor care fac obiectul analizei (de la cea tematică la cea naratologică), încercând să pună
Incursiuni în universul epic by Ana Maria Ghiban () [Corola-publishinghouse/Science/1223_a_1930]
-
de la moartea personajului, ceea ce permite și reproducerea unor convorbiri din virtualul an 2025. Capitolul cel mai interesant înfățișează „operele minore” ale „salvatorului”, schițe asemănătoare acelora care vor fi reunite în Ceainicul de argint (1983), între acestea remarcându-se Spălătoreasa și labirintul, o parabolă despre absurdul unei existențe monotone, surprinsă detaliat, cu încetinitorul, până ce contururile banalului par a se deforma după legile oniricului. Nuvelele și schițele din Ceainicul de argint demonstrează că lui T. îi reușește cu adevărat formula prozei scurte. Culegerea
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290098_a_291427]
-
a urâtului îi poate fi clarificată intenționalitatea numai prin referirea la teoriile lui Pseudo-Dionisie Areopagitul despre încă și mai vechile „comparații contradictorii”, „asemănări neasemenea”, „figuri nepotrivite (rușinoase)”. Paradoxul înșelător al simbolisticii Fiziologului, aparența de juxtapunere ilogică, de relații asimetrice, de labirint provin nu doar dintr-o căutare voită a „asemănărilor nepotrivite” (căutare pornită din motive similare cu cele invocate de Pseudo-Areopagit pentru descrierea ierarhiei cerești), ci și din eliminarea premeditată a oricăror clarificări asupra valorilor simbolice ale detaliilor din istorisirile despre
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287010_a_288339]
-
poetică și mit în opera lui Lucian Blaga”, RL, 1970, 14; Nicolae Manolescu, „Cunoaștere poetică și mit în opera lui Lucian Blaga”, CNT, 1970, 15; Zaharia Sângeorzan, „Cunoaștere poetică și mit în opera lui Lucian Blaga”, CRC, 1970, 19; Balotă, Labirint, 422-426; Caraion, Duelul, 204-209; Piru, Varia, I, 330-332; Nemoianu, Utilul, 123-124; Tomuș, Răsfrângeri, 63-67; Al. Balaci, „Gândirea lui Goethe în texte alese”, CNT, 1974, 7; Popa, Dicț. lit. (1977), 546-547; Cornel Ungureanu, Literatura română azi: Mariana Șora, O, 1990, 29
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289792_a_291121]
-
vedere intenția inițială a studiului și să compare în mod regulat opțiunile cu doi factori importanți: resursele disponibile și valoarea informațiilor noi care s-au acumulat. În anumite privințe, începutul analizei unui focus grup se aseamănă cu intrarea într-un labirint. Există câteva căi pe care le vedem cu ușurință la început și, pe măsură ce călătoria continuă, apar încontinuu alte căi și opțiuni. Călătorul nu are cum să știe dacă drumul pe care îl alege va fi bun înainte de a-l cerceta
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
Mihăescu, București, 1986 (în colaborare cu Puiu Brăileanu); William Faulkner, Conacul, București, 1998 (în colaborare cu Aurora Leicand). Repere bibliografice: Simion, Orientări, 282-287; Ardeleanu, Însemnări, 160-166; Oprea, Mișcarea, 171-179; Regman, Cărți, 63-68; Martin, Generație, 126-134; Mincu, Critice, I, 115-118; Balotă, Labirint, 397-400; Dimisianu, Prozatori, 73-77; Regman, Cronicari, 180-192; Râpeanu, Interferențe, 192-196; Stănescu, Cronici, 145-155; Ardeleanu, „A urî”, 51-60; Barbu, Sine ira, 162-165; Popa, Modele, 65-67; Ciobanu, Panoramic, 236-240; Munteanu, Opera, 210-218; Raicu, Structuri, 283-285; Constantin, Prozatori-critici, 52-61; Tudor, Pretexte, 155-164; Săndulescu
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288387_a_289716]
-
ține seama de: * numărul încercărilor necesare până la realizarea unei performanțe reușite (după criteriile fixate de către experimentator); * timpul total până la realizarea acestei performanțe sau timpul pentru fiecare probă în parte; * numărul erorilor la toate probele sau la fiecare în parte. Metoda labirintului este o metodă curentă de cercetare în psihologia animală, scop în care sunt utilizate labirinturi simple sau complexe, dar se utilizează destul de frecvent și în studiul învățării la om. Aceasta este o metodă de învățare prin discriminare. Sunt și labirinturi
by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
experimentator); * timpul total până la realizarea acestei performanțe sau timpul pentru fiecare probă în parte; * numărul erorilor la toate probele sau la fiecare în parte. Metoda labirintului este o metodă curentă de cercetare în psihologia animală, scop în care sunt utilizate labirinturi simple sau complexe, dar se utilizează destul de frecvent și în studiul învățării la om. Aceasta este o metodă de învățare prin discriminare. Sunt și labirinturi electrice, care sunt parcurse cu un creion de metal. Sunt și labirinturi care sunt rezolvate
by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
labirintului este o metodă curentă de cercetare în psihologia animală, scop în care sunt utilizate labirinturi simple sau complexe, dar se utilizează destul de frecvent și în studiul învățării la om. Aceasta este o metodă de învățare prin discriminare. Sunt și labirinturi electrice, care sunt parcurse cu un creion de metal. Sunt și labirinturi care sunt rezolvate cu participarea vederii, cum sunt labirintele lui Porteus pentru măsurarea inteligenței. Subiectului i se dă, imprimat pe hârtie, un labirint destul de greu pentru a putea
by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]