6,202 matches
-
să mă port în diferite situații, înțeleg ce trebuie să fac; pot arăta că sunt o fetiță inteligentă, fericită, prietenoasă, cuminte, am mai multă încredere în mine. Pentru majoritatea dintre noi este cât se poate de normal să ascultăm melodiile preferate, să auzim vocile celor dragi, să comunicăm cu cei din jurul nostru. Când înțelegem ceea ce ni se spune și răspundem, când ne exprimăm gândurile, nevoile, emoțiile astfel încât să fie înțelese de ceilalați, atunci comunicăm. Limbajul este modalitatea noastră principală de comunicare
Despre Maria by Alina Popescu [Corola-publishinghouse/Science/83955_a_85280]
-
care îl au participanții la competiția electorală. Cele mai multe modele folosite se bazează pe o ipoteză simplă: partidele au ca scop câștigarea alegerilor 2. Scopul unui partid este de a putea exercita influență asupra procesului decizional, fie pentru a implementa politicile preferate, fie pentru a culege beneficiile ocupării funcțiilor, fie pentru a putea controla distribuția resurselor către propriul colegiu, pentru a-și asigura menținerea în funcție prin câștigarea alegerilor viitoare. Incertitudinea nu este un fenomen care se limitează la scopurile pe care
INTRODUCERE. In: Competenţa politică în România by Adrian Miroiu, Şerban Cerkez () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1565]
-
de aur, fabula „Omul și oglinda”); conversații, păreri privind texte cunoscute; recitarea de poezii, cântărea unor melodii, treptat s-au adăugat din ce în ce mai multe semne de intonație. 12. Evoluția pe parcursul terapiei: Observând că A. are înclinații muzicale și că activitatea lui preferată este cântatul s-a stabilit că fiecare ședință de terapie să înceapă cu câte o demonstrație artistică. De exemplu, logopatul, timp de 10 minute, putea să cânte melodiile preferate sau cele mai îndrăgite cântecele de la grădiniță, sau putea să se
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
terapiei: Observând că A. are înclinații muzicale și că activitatea lui preferată este cântatul s-a stabilit că fiecare ședință de terapie să înceapă cu câte o demonstrație artistică. De exemplu, logopatul, timp de 10 minute, putea să cânte melodiile preferate sau cele mai îndrăgite cântecele de la grădiniță, sau putea să se relaxeze ascultând muzică clasică și instrumentală. Muzica produce efecte sigure asupra psihicului și în special asupra afectivității. Pe acest fond de relaxare psiho-emotionala se trecea la efectuarea exercițiilor specifice
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
jocuri de asociere cuvânt imagine, completarea unui cuvânt ce denumește o imagine cu litera lipsă, compunerea de cuvinte pornind de la o silabă.Atunci când intervenea oboseala, plictiseala elevul era mutat la tabla intreactivă unde avea voie să deseneze, desenul fiind activitatea preferată a elevului. Pentru stimularea imaginației au fost utilizate jocuri de tipul careul literelor, labirintul literelor, rebusul pe diverse teme: fructe, legume, animale, anotimpuri, mijloace de transport, familia, orasul meu,lunile anului, zilele săptămânii. Evaluarea finală a determinat echipa interdisciplinară să
LOGOPEDIE. In: CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
tipul celor artistice, sportive, de organizare și conducere, dar și a celor academice: talentul pentru matematică, istorie, limbi străine etc. Accesul mai larg la resursele de informație științifică din întreaga lume permit intrarea în limbajul specialiștilor români și a termenilor preferați în literatura străină contemporană de valoare, ca: „aptitudini/ abilități înalte”, „excelență aptitudinală”, „expresie/ manifestare aptitudinală excepțională” etc. Limba română oferă însă o multitudine de termeni prin care desemnează talentul sau excepționalitatea aptitudinală la diferite vârste: „capabil de performanțe”, „precoce”, „supranormal
Creativitate şi îndemânare by Amalia Farcaş. () [Corola-publishinghouse/Science/689_a_1281]
-
restul în sistem proporțional pe liste de partid. Pentru astfel de sisteme, în general, votanții au două voturi, unul pe care îl acordă candidatului preferat din colegiul uninominal în care locuiesc și unul pe care îl acordă listei de partid preferate. În România există un singur vot, pentru candidați individuali în colegii uninominale, însă pe baza acestui vot mandatele se distribuie după două reguli diferite. Prima este de factură majoritaristă, desemnând câștigători candidații care au obținut majoritatea voturilor valabil exprimate în
Competiţia intra şi inter-partinică în alegerile parlamentare din 2008 şi 2012 din România. In: Competenţa politică în România by Andra-Maria Roescu () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1568]
-
vezi și Gowlett 2008), apariția noului etaj cognitiv al lui Homo heidelbergensis rămânând lipsită de consecințe vizibile în planul structurii sociale. Faptul nu ar putea surprinde, dacă ținem seama de FEMEILE ȘI COPIII ÎN CERCETAREA PALEOLITICULUI 68 omogenitatea contextelor ecologice preferate și de posibilitatea extinderii, prin fisiuni repetate, a rețelelor demografice. Cu toate acestea, creșterea capacității craniene a noilor hominide (1200 cm3), posibila achiziție a limbajului, stăpânirea focului și modificările tehnologice trebuie să fi adus modificări, adâncind cel puțin succesul structurii
CEI UITAŢI: FEMEILE ŞI COPIII ÎN CERCETAREA EPOCII PALEOLITICE. In: Arta antropomorfă feminină în preistoria spațiului carpato-nistrean by Mircea Anghelinu, Loredana Niţă () [Corola-publishinghouse/Science/303_a_645]
-
masculin preluase responsabilitatea suplimentării aportului de hrană al femeilor și copiilor (Gowlett 2008). Diviziunea activității pe sexe, cel puțin în raport cu exemplele etnografice, trebuie să fi rămas, însă, moderată, atât de maturizarea mai rapidă a copiilor, cât și de nișele ecologice preferate, care ofereau femeilor o autonomie nutrițională rezonabilă. Fără un suport tehnologic adecvat, primele hominide aveau cu necesitate nevoie de mediul stabil impus de propria biologie (Clark 1997). Absența unor tehnologii extractive eficiente, ca și a oricăror dovezi de extensiune majoră
CEI UITAŢI: FEMEILE ŞI COPIII ÎN CERCETAREA EPOCII PALEOLITICE. In: Arta antropomorfă feminină în preistoria spațiului carpato-nistrean by Mircea Anghelinu, Loredana Niţă () [Corola-publishinghouse/Science/303_a_645]
-
mamă. La vârsta de 6-8 luni sugarul protestează dacă persoana de care este atașat îl părăsește. Această reacție este cu atât mai vehementă, cu cât atașamentul este mai strâns și cu cât copilul este intolerant la frustrare. În prezența "persoanei preferate care de obicei este mama (dar poate fi și bunica) copilul se simte atașat fizic, el manifestă o senzație de siguranță și confort în prezența unei figuri cunoscute". Preșcolarul câștigă un sentiment de siguranță în preajma părinților, fără a fi fizic
ATITUDINEA PĂRINŢILOR DIN MEDIUL RURAL ŞI EFECTELE ASUPRA ADAPTĂRII ŞCOLARE by SARDARIU ELISABETA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/338_a_598]
-
fiecare dintre acestea și scopul comunicării, pe cine/ce se pune accentul. * O, ce-mi place să mă plimb printre flori, vara! (funcția emotivă) ........................................ * -Ar trebui să fii și tu mai vesel! Prea ești posomorât! (funcția persuasivă) ........................................ * Vara este anotimpul preferat al copiilor. (funcția referențială/ denotativă) ...................................... * Cât de frumoasa te-ai gatit, / Naturo, tu! Ca o virgină/ Cu umblet drag, cu chip iubit!/ Aș vrea sa plâng de fericit, / Ca simt suflarea ta divină,/ Că pot să văd ce-ai plăsmuit
Comunicarea. Ghid practic by Elena-Laura Bolotă () [Corola-publishinghouse/Science/655_a_1298]
-
coș între atacanții 2 și 3. * Joc 2x1, 3x2, 4x3 la un panou. 10 minute Se aplică regulile de bază ale atacului în superioritatea numerică și ale apărării în inferioritate numerică. Fiecare jucător din atac își alege procedeele și acțiunile preferate. * Aruncări la coș de pe loc. 2 minute * Joc 5x5 cu temă. 30-40 minute În apărare accent pe respectarea regulilor de bază ale sistemului de apărare om la om. În atac aplicarea acțiunilor de pătrundere și depășire. III. Partea de încheiere
Baschet : caiet de lucrări practice by Cătălin Ciocan, Dana Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/308_a_1282]
-
Partea fundamentală * Circuit pentru pregătirea fizică și tehnică: * Voleibolare; * Aruncare la coș din alergare; * Săritură la coardă; * Dribling printre obstacole; 4 ori fiecare atelier Atelierul voleibolare folosește pentru fiecare jucător o minge. * Activitate independentă. 5 minute Fiecare student execută elemente preferate sau mers cu mișcări de respirație. * Joc 5x5 cu temă. În atac: aplicare pătrunderii și depășirii și a combinației de dă și du-te, în cadrul sistemului de atac cu așezare în semicerc, contraatacul. În apărare: sistemul de apărare om la
Baschet : caiet de lucrări practice by Cătălin Ciocan, Dana Ciocan () [Corola-publishinghouse/Science/308_a_1282]
-
conversative, este aceea că ei nu pot aborda mai multe subiecte de conversație în discuțiile cu partenerii. În această direcție îi putem ajuta prin: -dezvoltarea de subiecte care să le suscite interesul pentru conversație (legate de obiecte familiare, personale, activități preferate); -afișarea în formate atrăgătoare/nonagresive a informațiilor pentru a face vocabularul cât mai accesibil (planșe, afișe pe categorii-oameni, locuri, obiecte, acțiuni). Fără o cale de a eticheta experiențele este imposibil să le împărtășim cu altcineva. Organizând experiențele copiilor pe diferite
Modalit??i de stimulare a abilit??ilor conversative la copiii deficien?i de auz by L?cr?mioara Ursache [Corola-publishinghouse/Science/83958_a_85283]
-
cu risc crescut de recidivă locală și candidați pentru tentativa de chimioterapie neoadjuvantă. Determinarea stadiului T, înaintea tratamentului, este importantă din punct de vedere al prognosticului și mai ușor verificabilă decât aprecierea ganglionară. Dacă pentru T1, rezecția singură este considerată preferată, în T3 riscul recidivei este ridicat și încercarea chimioterapiei neoadjuvante este legitimă. Pentru stadiul T2 asocierea endoscopiei cu ultrasonografie ar fi utilă pentru a stabili invazia subseroasei. În cancerele avansate trebuie apreciată nerezecabilitatea tumorii (T4), metastazele în ganglionii paraaortici și
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
terapiei neoadjuvante, acești pacienți vor fi excluși din tentativele chimioterapiei neoadjuvante. Determinarea înaintea începerii tratamentului a stadiului T este importantă deoarece are valoare prognostică si mai ușor de verificat decât stadiul N. Pentru cancerele T1, chirurgia este considerată ca tratament preferat, pe când în T3, riscul recidivelor este crescut și este justificată chimioterapia neoadjuvantă. Pentru stadiul T2 sunt necesare investigații complexe pentru a diferenția tumorile limitate la musculara proprie de cele cu invazie seroasa (EUS și US laparoscopicăă, deoarece în evoluția naturală
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
tot țesutul limfatic. Examenul extemporaneu pozitiv din rețeaua 3 sau 4 este considerat metastază la distanță și poate contraindica rezecția D2. Examenul ganglionilor din stația 10 și 11 pentru decizia asocierii sau nu a splenectomiei și a pancreatectomiei este inutilă, preferată fiind fie rezecția radicală în bloc la bolnavii care o suportă, fie la cei cu risc crescut și unde nu este necesară efectuarea biopsiei. Examenul histopatologic extemporaneu în invaziile evidente în alte organe nu va fi practicat datorită riscului diseminării
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
T2 (63%Ă. ețuire la 5 ani de 21%, diferită pentru stadiul I (47,5%Ă față de stadiul III ei cu carcinom pavimentos nu ă. % în stadiul I, în timp ce pentru stadiul III aceasta ndă rezecția transhiatală în funcție de computer tomografie: dării preferate. Evaluarea obiectivă a datelor existente alstediene de rezecție a alizate, curabile chirurgical. Majoritatea cancerelor Vigneswarant, pe 131 cazuri, cu mortalitate operatorie de 2% raportează o supravi (5,8%Ă. Rezultatele au fost diferite după tipul histologic, bolnavii cu adenocarcinom au
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
20-25%. Defalcat pe stadii, supraviețuirile sunt de 60-70 variază între 5-10% la 5 ani. În general procedeul eșuează în controlul sau eradicarea bolii locale în aproape 40% din pacienți. Ellis recoma absența extensiei extraesofagiene, absența adenopatiei mediastinale masive, leziune de preferat subtraheală, de preferat cancere pe esofag Barrett. Fiecare din variantele tehnice de rezecție a esofagului toracic, are adepți înfocați care pot argumenta meritele abor arată că mortalitatea operatorie, pentru oricare din aceste intervenții în mâini experimentate, poate fi sub 5
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
mai extensive extirpări, așa zisa disecție radicală ganglionară, rezultatele au fost frecvent descurajante prin recidiva rapidă a tumorii. Succesul este rar în boala avansată cu extindere sistemică, sau la bolnavii a căror tumori sunt cu potențial mărit de ma soluția preferată deși poate să reducă incidența recidivei locale și să îmbunătățească răspunsul la chimio sau radioterapie, prin reducerea masei tumora Faptul că la supraviețuitorii de lungă durată, au fost adesea prezenți ganglionii cu sedii variate, demonstrează rolul major al disecției radicale
CANCERUL DIGESTIV SUPERIOR. PRINCIPII, CONTROVERSE ȘI OPȚIUNI DE TRATAMENT by MIHAI STOIAN, CRISTIAN BULAT, MIHAELA DAMIAN () [Corola-publishinghouse/Science/402_a_1123]
-
se apropiau de cele ale secțiunii de aur, pe care el le-a reprezentat cu raportul 34 : 21. Dar în cursul investigației a descoperit că alte proporții erau folosite mai frecvent pentru ramele tablourilor din muzee. Pentru tablourile verticale raportul preferat era 5 : 4, pentru cele orizontale 4 : 3. Ceea ce înseamnă că ramele preferate erau mai compacte decât secțiunea de aur, cele verticale în mai mare măsură decât cele orizontale. Aceste preferințe pot reflecta pur și simplu cerințele compoziției, ele însă
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
reprezentat cu raportul 34 : 21. Dar în cursul investigației a descoperit că alte proporții erau folosite mai frecvent pentru ramele tablourilor din muzee. Pentru tablourile verticale raportul preferat era 5 : 4, pentru cele orizontale 4 : 3. Ceea ce înseamnă că ramele preferate erau mai compacte decât secțiunea de aur, cele verticale în mai mare măsură decât cele orizontale. Aceste preferințe pot reflecta pur și simplu cerințele compoziției, ele însă mai pot indica și faptul că atunci când un dreptunghi presupune o schemă care
Forţa centrului vizual: un studiu al compoziţiei în artele vizuale by Rudolf Arnheim () [Corola-publishinghouse/Science/600_a_1427]
-
pentru flori și pentru copii, am făcut o emisiune de varietăți cu Savoy, am pregătit alte 3-4 piese pentru Marian și am, desigur, și alte planuri, pe care prefer să nu le mai divulg. Alături de Marian Nistor, ce alți compozitori preferați? Vasilache, Țeicu, Magdin, Șuteu, Constantinescu... Care dintre piesele dumneavoastră vă plac cel mai mult? Noapte de mai, Frunza mea albastră, Cântă pacea lumii, Să păstrăm Pământul teafăr, Eu știam că mă iubești, duetul cu Spătaru și, de fapt, toate celelalte
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_991]
-
pentru flori și pentru copii, am făcut o emisiune de varietăți cu Savoy, am pregătit alte 3-4 piese pentru Marian și am, desigur, și alte planuri, pe care prefer să nu le mai divulg. Alături de Marian Nistor, ce alți compozitori preferați? Vasilache, Țeicu, Magdin, Șuteu, Constantinescu... Care dintre piesele dumneavoastră vă plac cel mai mult? Noapte de mai, Frunza mea albastră, Cântă pacea lumii, Să păstrăm Pământul teafăr, Eu știam că mă iubești, duetul cu Spătaru și, de fapt, toate celelalte
Convorbiri fără adiţionale by Cornel Galben () [Corola-publishinghouse/Science/692_a_986]
-
de tipul de măsurare a stilurilor de învățare folosit, se pare că profesorul înțelept va fi acela care va oferi a varietate de abordări didactice în timpul activităților la clasă, astfel încât să permită tuturor elevilor săi să învețe prin intermediul stilului lor preferat și în același timp, să fortifice eficient și celelalte stiluri de învățare.
Particularit??i ale stilurilor de predare ?i ?nv??are la elevii cu deficien?e de auz by Ioana ?erban [Corola-publishinghouse/Science/83987_a_85312]