9,542 matches
-
Aici îi putem menționa pe elevii M. O. și A. N. V. care aveau rezultate slabe și foarte slabe la clasă, dar au obținut progrese în urma participării la aceste antrenamente. Părinții elevilor, în urma analizei produselor activității copiilor lor în cadrul programului de antrenament creativ, și-au manifestat părerea că acum copiii sunt mai dezinvolți, au făcut progrese în rapiditatea descoperirii soluțiilor și au căpătat o exprimare mai liberă, mai bogată, mai plină de hotărâre. Evaluarea elevilor s-a realizat și individual prin notarea
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
și dezvoltat atât prin activitățile didactice, cât și prin cele extracurriculare. Rostul lucrării de față este tocmai acela de a conștientiza și de a ajuta pe învățători să identifice modalități de formare a comportamentului creativ la elevi, prin desfășurarea unor antrenamente creative extracurriculare. Ipotezele formulate în microcercetarea realizată au fost referitoare la faptul că prin participarea la antrenamente creative defășurate extracurricular, elevii își vor crește parametrii gândirii creative, concomitent cu formarea unei conduite creative, transferabile și la alte activități școlare. Am
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
acela de a conștientiza și de a ajuta pe învățători să identifice modalități de formare a comportamentului creativ la elevi, prin desfășurarea unor antrenamente creative extracurriculare. Ipotezele formulate în microcercetarea realizată au fost referitoare la faptul că prin participarea la antrenamente creative defășurate extracurricular, elevii își vor crește parametrii gândirii creative, concomitent cu formarea unei conduite creative, transferabile și la alte activități școlare. Am realizat în acest scop experimentul în care am comparat grupul cu sine însuși, în două momente diferite
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
diferite, în debutul și la sfârșitul proiectului. Pe parcursul etapei de intervenție s-a lucrat conform specificului proiectului, în scopul antrenării și dezvoltării creativității, îmbinându-se forme variate de activitate și abordându-se strategii specifice învățării creative. Am preconizat și că antrenamentul creativ va ajuta elevii să își descopere interese vocaționale, orientându-i, în limita bunei cuviințe corespunzătoare vârstei, către realizarea unor opțiuni privind o potențială profesie pentru viitor. Rezultatele obținute au evidențiat creșterea reală a fluenței, flexibilității, originalității gândirii, ca și
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
ceea ce fac părinții. În familiile de credincioși „educația religioasă a copiilor se va realiza implicit prin difuzarea convingerilor și prin participarea în comun la manifestările religioase”. Rugăciunea se învață ca orice acțiune umană responsabilă, prin exercițiu și un minim de antrenament. Prima rugăciune învățată de copii este, de regulă, Îngerașul. Prin repetare mecanică, privind cu atenție în ochii mamei, copilul va învăța să se roage lui Dumnezeu, asemenea îngerilor. Rugăciunile pe care le spun copiii, rugăciunile născute din mințile lor, spuse
Clasa de elevi : mediul educaţional moral-religios by ELENA HEREŞ () [Corola-publishinghouse/Science/639_a_975]
-
Popescu - Neveanu, 1995) Aptitudinile depind de ereditate dar nu sunt oferite nemijlocit de ea, ci se făuresc în condiții prilejuite de activitate. Ceea ce trebuie să stea în atenția celor antrenați în actul creator este și trebuie să fie activitatea, învățarea, antrenamentul, perfecționarea în direcția înclinațiilor personale. Există domenii în care primează aptitudini sociale, cele generale nefiind obligatorii decât la cote medii, pentru a obține un produs original. - Factori nonintelectuali (de personalitate) Diferențele care apar între capacitățile creative ale indivizilor nu pot
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
solicitați să răspundă prin cât mai multe cuvinte, plecând de la un cuvânt - inductor dat, sau să enumere cât mai multe obiecte care aparțin unor anumite clase; - probele diagnostice de creativitate pot fi transformate și adaptate ca mijloace sau modele de antrenament creativ (probe de fluiditate, flexibilitate, originalitate, de elaborare, prin așa numitele „teste ale utilizărilor” sau „testele consecințelor”). În practica educațională am utilizat cu succes și alte procedee/modele de exerciții care stimulează elevii la un efort creativ: „Caută și vei
Creativitatea – fundamente ştiinţifice şi psihopedagogice by Lupaşcu Andreea Milena Neagu Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Science/717_a_1059]
-
au încorporat frecvent o dimensiune transnațională, chiar dacă au reprezentat instrumente ale conflictului politic din interiorul unei societăți. Teroriștii au beneficiat frecvent, în acțiunile lor, de sprijin din partea unor grupuri sau chiar a unor guverne străine, adesea constituindu-și baze de antrenament și rețele de finanțare peste hotare. Actele teroriste propriu-zise nu s-au limitat la teritoriul național al țării vizate din punct de vedere politic, fiind atacate obiective și interese ale acesteia din străinătate. Și, nu în ultimul rând, au căzut
ACTORI ÎN SISTEMUL INTERNAŢIONAL. In: RELATII INTERNATIONALE by LUCIAN-DUMITRU DÎRDALĂ () [Corola-publishinghouse/Science/798_a_1507]
-
Introducere Fotbalul modern, ca și celelalte sporturi, presupune o cunoaștere sub toate aspectele a tuturor componentelor antrenamentului sportiv. Literatura de specialitate, are menirea să transpună teoretic ceea ce se realizează în practică și să arate căile ce trebuie urmate pentru a ajunge într-adevăr la marea performanță. Literatura de specialitate din țara noastră conține puține materiale bibliografice care
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
care să vină în sprijinul direct al antrenorilor de fotbal în scopul optimizării pregătirii jucătorilor de fotbal sub aspect fizic. Pregătirea fizică a fotbaliștilor are un rol deosebit în întregul proces de pregătire, determinând în ultima instanța randamentul sportivilor în antrenamente și competiții. Propriu zis, pregătirea fizică constituie pivotul pentru toate celelalte componente ale antrenamentului, constituind chiar baza de plecare pentru întregul proces de pregătire. Pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal este premisa indispensabilă a valorificării capacității de exprimare tehnico-tactice. Performanțe
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
jucătorilor de fotbal sub aspect fizic. Pregătirea fizică a fotbaliștilor are un rol deosebit în întregul proces de pregătire, determinând în ultima instanța randamentul sportivilor în antrenamente și competiții. Propriu zis, pregătirea fizică constituie pivotul pentru toate celelalte componente ale antrenamentului, constituind chiar baza de plecare pentru întregul proces de pregătire. Pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal este premisa indispensabilă a valorificării capacității de exprimare tehnico-tactice. Performanțe înalte se obțin în fotbal numai de către jucători multilateral dezvoltați, rapizi, puternici și abili
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
important de știut că în jocul de fotbal modern solicitarea jucătorilor de câmp, numărul sprinturilor rapide și al conducerilor de minge este dublu față de ceea ce a fost încă cu puțin timp în urmă. În legătură cu importanța pregătirii fizice, ca factor al antrenamentului jucătorului de fotbal, au existat și continuă să existe mai multe curente, dintre care vom aminti două mai frecvent întâlnite și care constituie în același timp două dintre cele mai mari greșeli practice: * unii specialiști socotesc pregătirea fizică, ca factor
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
a fiecărui jucător, axându-se pe pregătirea fizică cu toate detaliile ei; * alții socotesc că pregătirea fizică se poate rezolva în același timp cu pregătirea celorlalți factori ai jocului (tehnico - tactici). Primii greșesc, deoarece prin mărirea ponderii pregătirii fizice în antrenamentul echipei și al jucătorilor, scade valoarea tehnicotactică, jocul căpătând aspectul unei lupte acerbe pentru victorie. Jucătorii devin atleți, halterofili, numai fotbaliști nu. În cel de al doilea caz, jucătorii și mai ales echipele nu vor reuși să obțină rezultate superioare
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
jocul căpătând aspectul unei lupte acerbe pentru victorie. Jucătorii devin atleți, halterofili, numai fotbaliști nu. În cel de al doilea caz, jucătorii și mai ales echipele nu vor reuși să obțină rezultate superioare, pentru că neprivind pregătirea fizică, ca factor al antrenamentului și jocului, nu pot rezolva sarcinile complexe tehnico-tactice ale fotbalului modern, în care se cer eforturi intense de durată scurtă, repetate la intervale de timp variabile. Pregătirea fizică trebuie să fie o parte componentă a procesului de instruire, o condiție
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
exclusiv în cadrul liniei sau a compartimentului postului respectiv, jucătorii își desfășoară acțiunile acolo unde fazele de joc îi prind, neglijându-se numărul de pe tricou, deci, specializarea pe un anumit post fix. De asemenea, apare tot mai frecvent în cadrul procesului de antrenament folosirea ca mijloace de instruire a interrelațiilor dintre compartimente (apărare - mijloc atac) încercându-se astfel obținerea modelului final - jocul. În aceste noi condiții tehnico tactice, jocul de fotbal contemporan solicită deosebit de intens organismul sportivului, astfel încât pentru a face față indicilor
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
cât și pe plan spectacular și să se discearnă foarte bine ce trebuie preluat pentru a micșora decalajul dintre noi și ceilalți competitori. Din păcate nu puțini sunt aceia care uită că fotbalul de performanță cere o educație sportivă, un antrenament științific elaborat care să canalizeze toate energiile în direcția obținerii victoriei în competiții. În cadrul colocviilor și bibliografiei de specialitate internaționale, antrenorii pun permanent în discuție pregătirea fizică individualizată a jucătorilor de fotbal de la toate categoriile de vârstă, desprinzându-se de
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
a deveni fotbaliști profesioniști. Fotbalul românesc se confruntă în zilele noastre cu mari probleme, mai ales financiare, pornite de la condițiile sociale ale țării noastre și ale perioadei pe care o traversăm, probleme care, inevitabil, se răsfrâng și asupra procesului de antrenament. Din studiul literaturii de specialitate și mai ales din vizionarea casetelor video, am observat că în fotbalul de performanță contemporan măsura complexității autoorganizării unei echipe de fotbal o reprezintă modul în care se realizează circulația complexă a jucătorilor și a
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
jocul echipei asigură menținerea echilibrului dintre compartimente în toate fazele de joc, posibilitatea reorganizării rapide și adaptării prompte la solicitările adversarului, cea mai rațională acoperire a suprafeței de joc, etc. În consecință, pregătirea fizică este considerată esențială în procesul de antrenament din fotbalul contemporan, lucru care modifică esențial relația dintre jucători și echipă, relație care nu mai este liniară (ca în fotbalul clasic), ci devine circulară. Jocul colectiv desființează implicit și ierarhia funcțiilor, toate posturile fiind la fel de importante atunci când se realizează
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
pentru actualii antrenori, consider că pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal structurată pe compartimente (atac, apărare, mijloc) sau pe specializări (vârf de atac, extreme, mijlocași, coordonator, fundași, libero) este în prezent perimată și folosirea în continuare a acestei metode de antrenament nu poate duce la obținerea unor performanțe, ținând cont de ceea ce se joacă în prezent, din punct de vedere tactic, în fotbalul de performanță internațional. Prezenta carte, își propune, după analiza teoretică amănunțită a conceptului de pregătire fizică, să prezinte
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
varietatea deprinderilor motrice specifice fotbalului sunt elemente care cu greu pot fi egalate. Angajamentul fizic total, depus uneori până la limitele superioare ale potențialului biologic al jucătorilor pretind existența unor calități motrice dezvoltate la un nivel foarte ridicat. În procesul de antrenament se formează și se fixează variate deprinderi motrice, reflexe condiționate între sistemul nervos central, aparatul motor și organele interne, se îmbunătățește coordonarea, reactivitatea, crește capacitatea de efort, se perfecționează tehnica și tactica specifice fotbalului, ceea ce asigură o bună adaptabilitate la
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
Numai un control medical diferențiat și permanent poate asigura evitarea greșelilor privind dozarea individualizată a efortului, înlesnind creșterea potențialului biologic, ridicarea măiestriei sportive a fotbaliștilor, păstrând și întărind mereu starea lor de sănătate. Caracterul și nivelul modificărilor fiziologice determinate de antrenamentul de fotbal diferă cantitativ și uneori calitativ de cele constatate în jocurile competiționale. Aceste diferențe se datorează pe de o parte mijloacelor și exercițiilor variate folosite în antrenamente, cu efectul lor complex și multilateral asupra diferitelor organe, aparate și sisteme
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
mereu starea lor de sănătate. Caracterul și nivelul modificărilor fiziologice determinate de antrenamentul de fotbal diferă cantitativ și uneori calitativ de cele constatate în jocurile competiționale. Aceste diferențe se datorează pe de o parte mijloacelor și exercițiilor variate folosite în antrenamente, cu efectul lor complex și multilateral asupra diferitelor organe, aparate și sisteme, ale organismului. Pe de altă parte, în jocurile competiționale apare un element nou, emoția sau încordarea nervoasă deosebită, cu importanță profundă asupra funcțiilor vitale. Modificările fiziologice determinate de
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
apare un element nou, emoția sau încordarea nervoasă deosebită, cu importanță profundă asupra funcțiilor vitale. Modificările fiziologice determinate de jocul de fotbal sunt influențate în ansamblul lor de unele aspecte generale, comune pentru toată echipa și anume: caracterul și metodica antrenamentului, condițiile meteorologice, starea terenului, raportul de forțe și unele aspecte proprii anumitor jucători: starea sănătății, nivelul pregătirii fizice generale, nivelul măiestriei tehnice, volumul și intensitatea efortului depus, solicitarea sistemului nervos și a analizatorilor. Excitabilitatea crescută a sistemului nervos central este
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
este ilustrată și de îmbunătățirea unor indici fiziologici ai analizatorilor. Crește acuitatea vizuală și acustică, sensibilitatea electrică a ochiului, scade pragul de fosfenă de la 2-5,3 la 0,6-1,2 V, coordonarea și funcția de echilibru sunt ameliorate. Pe parcursul unui antrenament nespecific efectuat fără minge, precum și către sfârșitul celor 90 minute de joc, explorarea fină a sistemului nervos pune în evidență apariția oboselii în stadiul ei precoce, atunci când, încă nici sportivul nici antrenorul nu sesizează apariția lor. La jucătorii mai puțin
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]
-
precum și prin: * greșeli în manevrarea mingii; * slaba participare la acțiunile colective de joc; * greșeli frecvente în plasarea pe teren; * eschivări repetate de la acțiuni de amploare. Modificările circulației determinate de efortul specific pregătirii în fotbal Aparatul circulator este intens solicitat în timpul antrenamentului și jocului, deoarece cerințele în privința aprovizionării cu oxigen a mușchilor și a altor sisteme angrenate în efort este mare și reclamă un transport de gaze și de substanțe energetice foarte intens. Frecvența cardiacă în repaus este scăzută și crește în urma
Baze teoretice şi mijloace de acţionare pentru pregătirea fizică a jucătorilor de fotbal by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/446_a_1304]