43,803 matches
-
anterioară legată de auz, să interacționeze cu auzitorii și să vorbească oral. De asemenea, ei au asigurat pe prietenii lor că nu au intenția să abandoneze limbajul gestual. Surzii cred că nu există o incompatibilitate între implant cohlear și folosirea limbajului gestual, dar această părere nu este universal împărtășită. Ceea ce este alarmant privind dezvoltarea chirurgiei implantului cohlear este constituit de tipurile programelor sociale ce sunt elaborate după ce a fost realizat implantul, pentru a-i antrena pe surzi să folosească acest instrument
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
elaborate după ce a fost realizat implantul, pentru a-i antrena pe surzi să folosească acest instrument. Unele din aceste programe sunt ,,reminescențe” sinistre ale programelor oraliste folosite în școlile de surzi la începutul sec XX, unde școlile au interzis folosirea limbajului gestual în clasă. Părinții pot cere plasarea copiilor lor în clase unde nu se folosește limbajul gestual, pentru ca ei să beneficieze deplin de implantul cohlear, adică, să fie expunși constant la limbajul verbal. Unii părinți vor spune că ei sprijină
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
Unele din aceste programe sunt ,,reminescențe” sinistre ale programelor oraliste folosite în școlile de surzi la începutul sec XX, unde școlile au interzis folosirea limbajului gestual în clasă. Părinții pot cere plasarea copiilor lor în clase unde nu se folosește limbajul gestual, pentru ca ei să beneficieze deplin de implantul cohlear, adică, să fie expunși constant la limbajul verbal. Unii părinți vor spune că ei sprijină separarea copiilor implantați, nu fiindcă sunt contra limbajului gestual, ci fiindcă sunt împotriva folosirii lui în
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
începutul sec XX, unde școlile au interzis folosirea limbajului gestual în clasă. Părinții pot cere plasarea copiilor lor în clase unde nu se folosește limbajul gestual, pentru ca ei să beneficieze deplin de implantul cohlear, adică, să fie expunși constant la limbajul verbal. Unii părinți vor spune că ei sprijină separarea copiilor implantați, nu fiindcă sunt contra limbajului gestual, ci fiindcă sunt împotriva folosirii lui în primii ani ai dezvoltării limbajului, când copilul are cea mai mare nevoie să fie expus la
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
copiilor lor în clase unde nu se folosește limbajul gestual, pentru ca ei să beneficieze deplin de implantul cohlear, adică, să fie expunși constant la limbajul verbal. Unii părinți vor spune că ei sprijină separarea copiilor implantați, nu fiindcă sunt contra limbajului gestual, ci fiindcă sunt împotriva folosirii lui în primii ani ai dezvoltării limbajului, când copilul are cea mai mare nevoie să fie expus la vorbire. Amânarea expunerii de timpuriu la limbajul gestual este riscantă pentru dezvoltarea acestui limbaj, la fel
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
beneficieze deplin de implantul cohlear, adică, să fie expunși constant la limbajul verbal. Unii părinți vor spune că ei sprijină separarea copiilor implantați, nu fiindcă sunt contra limbajului gestual, ci fiindcă sunt împotriva folosirii lui în primii ani ai dezvoltării limbajului, când copilul are cea mai mare nevoie să fie expus la vorbire. Amânarea expunerii de timpuriu la limbajul gestual este riscantă pentru dezvoltarea acestui limbaj, la fel cum este și riscul amânării expunerii de timpuriu la limbajul verbal pentru copiii
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
ei sprijină separarea copiilor implantați, nu fiindcă sunt contra limbajului gestual, ci fiindcă sunt împotriva folosirii lui în primii ani ai dezvoltării limbajului, când copilul are cea mai mare nevoie să fie expus la vorbire. Amânarea expunerii de timpuriu la limbajul gestual este riscantă pentru dezvoltarea acestui limbaj, la fel cum este și riscul amânării expunerii de timpuriu la limbajul verbal pentru copiii care aud. Copiii care învață orice limbaj mai târziu în viață tind să suporte riscul efectelor amânării învățării
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
sunt contra limbajului gestual, ci fiindcă sunt împotriva folosirii lui în primii ani ai dezvoltării limbajului, când copilul are cea mai mare nevoie să fie expus la vorbire. Amânarea expunerii de timpuriu la limbajul gestual este riscantă pentru dezvoltarea acestui limbaj, la fel cum este și riscul amânării expunerii de timpuriu la limbajul verbal pentru copiii care aud. Copiii care învață orice limbaj mai târziu în viață tind să suporte riscul efectelor amânării învățării limbajului, care poate include probleme nu numai
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
ani ai dezvoltării limbajului, când copilul are cea mai mare nevoie să fie expus la vorbire. Amânarea expunerii de timpuriu la limbajul gestual este riscantă pentru dezvoltarea acestui limbaj, la fel cum este și riscul amânării expunerii de timpuriu la limbajul verbal pentru copiii care aud. Copiii care învață orice limbaj mai târziu în viață tind să suporte riscul efectelor amânării învățării limbajului, care poate include probleme nu numai în folosirea limbajului ci și în realizarea altor sarcini cognitive. (R.I.Mayberry
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
nevoie să fie expus la vorbire. Amânarea expunerii de timpuriu la limbajul gestual este riscantă pentru dezvoltarea acestui limbaj, la fel cum este și riscul amânării expunerii de timpuriu la limbajul verbal pentru copiii care aud. Copiii care învață orice limbaj mai târziu în viață tind să suporte riscul efectelor amânării învățării limbajului, care poate include probleme nu numai în folosirea limbajului ci și în realizarea altor sarcini cognitive. (R.I.Mayberry, E.B. Eichen, 1994, 1991)<footnote Mayberry, R.I., Eichen, E.B.: The
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
gestual este riscantă pentru dezvoltarea acestui limbaj, la fel cum este și riscul amânării expunerii de timpuriu la limbajul verbal pentru copiii care aud. Copiii care învață orice limbaj mai târziu în viață tind să suporte riscul efectelor amânării învățării limbajului, care poate include probleme nu numai în folosirea limbajului ci și în realizarea altor sarcini cognitive. (R.I.Mayberry, E.B. Eichen, 1994, 1991)<footnote Mayberry, R.I., Eichen, E.B.: The Long-Lasting Advantage of Learning Sign Language in Childhood: Another Look at the
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
cum este și riscul amânării expunerii de timpuriu la limbajul verbal pentru copiii care aud. Copiii care învață orice limbaj mai târziu în viață tind să suporte riscul efectelor amânării învățării limbajului, care poate include probleme nu numai în folosirea limbajului ci și în realizarea altor sarcini cognitive. (R.I.Mayberry, E.B. Eichen, 1994, 1991)<footnote Mayberry, R.I., Eichen, E.B.: The Long-Lasting Advantage of Learning Sign Language in Childhood: Another Look at the Critical Period for Language Aquistion. In Journal of Memory
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
Speech Perception: The Transition from Speech Sounds to Spoken Words (ed. J. C. Goodman și al.), Cambridge Ma. MIT Press, 1994) footnote>. Dacă un copil face față cu implantul cohlear, atunci se poate face presupunerea că acel copil va achiziționa limbajul verbal în mod normal. Dacă copilul se chinuiește cu implantul, indiferent de motiv, atunci posibilitatea de amânare a învățării limbajului (ori gestual ori verbal) sporește considerabil în mediile unde nu se permite ca limbajul gestual să fie folosit. Nu este
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
1994) footnote>. Dacă un copil face față cu implantul cohlear, atunci se poate face presupunerea că acel copil va achiziționa limbajul verbal în mod normal. Dacă copilul se chinuiește cu implantul, indiferent de motiv, atunci posibilitatea de amânare a învățării limbajului (ori gestual ori verbal) sporește considerabil în mediile unde nu se permite ca limbajul gestual să fie folosit. Nu este o politică educațională sănătoasă separarea unui copil surd de mediul și cultura surzilor. Este inuman să interzici unui copil surd
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
presupunerea că acel copil va achiziționa limbajul verbal în mod normal. Dacă copilul se chinuiește cu implantul, indiferent de motiv, atunci posibilitatea de amânare a învățării limbajului (ori gestual ori verbal) sporește considerabil în mediile unde nu se permite ca limbajul gestual să fie folosit. Nu este o politică educațională sănătoasă separarea unui copil surd de mediul și cultura surzilor. Este inuman să interzici unui copil surd să folosească limbajul gestual. În schimb, pot fi elaborate programe educaționale care să-i
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
ori verbal) sporește considerabil în mediile unde nu se permite ca limbajul gestual să fie folosit. Nu este o politică educațională sănătoasă separarea unui copil surd de mediul și cultura surzilor. Este inuman să interzici unui copil surd să folosească limbajul gestual. În schimb, pot fi elaborate programe educaționale care să-i instruiască pe copiii surzi atât în limbajul gestual cât și verbal. Ar putea fi elaborate și unele programe care ar permite predarea simultană a ambelor limbaje la copiii surzi
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
o politică educațională sănătoasă separarea unui copil surd de mediul și cultura surzilor. Este inuman să interzici unui copil surd să folosească limbajul gestual. În schimb, pot fi elaborate programe educaționale care să-i instruiască pe copiii surzi atât în limbajul gestual cât și verbal. Ar putea fi elaborate și unele programe care ar permite predarea simultană a ambelor limbaje la copiii surzi, astfel încât beneficiile achiziției bilinguale, în cele două modalități, să poată fi promovate la fiecare nouă generație. În schimb
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
surd să folosească limbajul gestual. În schimb, pot fi elaborate programe educaționale care să-i instruiască pe copiii surzi atât în limbajul gestual cât și verbal. Ar putea fi elaborate și unele programe care ar permite predarea simultană a ambelor limbaje la copiii surzi, astfel încât beneficiile achiziției bilinguale, în cele două modalități, să poată fi promovate la fiecare nouă generație. În schimb, tendința cere se folosește actualmente este periculoasă, regresivă, de întoarcere la proiectele oraliste de la sfârșitul sec XIX. ,,Proiectul Genomului
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
a luat amploare în secolul al XIX lea, ca urmare a îmbunătățirii educației, în special a răspândirii numărului de școli pentru surzi în SUA care, prin natura lor, a adunat surzii împreună și a dus la alt rezultat nedorit: folosirea limbajului gestual între surzi. Argumentând că ,,propagarea” surdității printre surzi a fost nedorită, fiind considerată de el o ,,calamitate pentru lume”, a propus ca remedii sociale: eliminarea școlilor separate pentru surzi, să nu se permită folosirea limbajului gestual între copii surzi
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
alt rezultat nedorit: folosirea limbajului gestual între surzi. Argumentând că ,,propagarea” surdității printre surzi a fost nedorită, fiind considerată de el o ,,calamitate pentru lume”, a propus ca remedii sociale: eliminarea școlilor separate pentru surzi, să nu se permită folosirea limbajului gestual între copii surzi și descurajarea surzilor de a deveni profesori pentru surzi (V. Cleve, A. Crouder, 1989)<footnote Cleve Van & A., Crouter : A Place of Their Own, Gallaudet Univ. Press, 1989, footnote>. Având soție și mamă surdă, A. G. Bell
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
putem întreba cum poate cineva să ia astfel de ,,decizii” despre valoarea umană de a avea copii ? Ce fel de cadre morale și etice ghidează astfel de decizii? Cum se poate rezolva acest conflict dintre ideile surzilor despre surditate și limbajul gestual, pe de o parte și ideile doctorilor, oamenilor de știință și geneticienilor, pe de altă parte, referitoare la tehnologiile medicale și genetică. Primul pas este să recunoaștem bazele istorice ale acestui conflict. Activitățile de implant cohlear din spitale cer
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
istorice ale acestui conflict. Activitățile de implant cohlear din spitale cer, de obicei, recuperare după actul chirurgical, pentru a se realiza beneficiul deplin al implantului, dar aceste activități diferă cu privire la conceperea acestei reabilitări. Unele concepții susțin că părinții pot folosi limbajul gestual după implantare, altele, nu. Unii susțin că limbajul gestual ar împiedica dezvoltarea limbajului verbal. Tratând surditatea ca deficiență și introducând un implant, se consideră că copilul surd nu mai este același și că trebuie să fie tratat diferit. Reabilitarea
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
spitale cer, de obicei, recuperare după actul chirurgical, pentru a se realiza beneficiul deplin al implantului, dar aceste activități diferă cu privire la conceperea acestei reabilitări. Unele concepții susțin că părinții pot folosi limbajul gestual după implantare, altele, nu. Unii susțin că limbajul gestual ar împiedica dezvoltarea limbajului verbal. Tratând surditatea ca deficiență și introducând un implant, se consideră că copilul surd nu mai este același și că trebuie să fie tratat diferit. Reabilitarea este începutul unui nou curs al acțiunii, cel care
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
după actul chirurgical, pentru a se realiza beneficiul deplin al implantului, dar aceste activități diferă cu privire la conceperea acestei reabilitări. Unele concepții susțin că părinții pot folosi limbajul gestual după implantare, altele, nu. Unii susțin că limbajul gestual ar împiedica dezvoltarea limbajului verbal. Tratând surditatea ca deficiență și introducând un implant, se consideră că copilul surd nu mai este același și că trebuie să fie tratat diferit. Reabilitarea este începutul unui nou curs al acțiunii, cel care exclude gesticularea. Intervenția este o
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]
-
implant, se consideră că copilul surd nu mai este același și că trebuie să fie tratat diferit. Reabilitarea este începutul unui nou curs al acțiunii, cel care exclude gesticularea. Intervenția este o reminescență al unui tip de forțe sinistre împotriva limbajului gestual care au existat la începutul sec. XX. Cum pot susține medicii că implantul, poate fi esențial pentru bunăstarea oamenilor surzi?
Cultura surzilor ?i viitorul comunit??ii lor by Florea Barbu () [Corola-publishinghouse/Science/84045_a_85370]