KorAP: Find »[drukola/base=aplicativ & drukola/pos=adjective]« with Poliqarp

<1 ...16 17 18 ...170 >

4,229 matches

Corola-llms4eu/Law/270182

și de reproducție. -Articole științifice publicate în reviste naționale și/sau internaționale; -Organizarea de mese rotunde pentru promovarea rezultatelor; - Redactarea unei broșuri cu informații privind tehnologia de obținere a metișilor pentru producția de carne la ovine 85. ADER 7.1.7 Cercetări tehnologice aplicative și inovative pentru introducerea și aplicarea selecției genomice în România și realizarea unui index de selecție românesc pentru rasele de taurine autohtone, Bălțată românească, Bălțată cu negru Românească si Brună de Maramureș 1.000.000 d.c 154.000 308.000 308.000 230.000 - Stabilirea precoce

ANEXE din 12 aprilie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/270182]
Corola-llms4eu/Law/277029

și supraveghere a infrastructurii de gospodărire a apelor precum și îmbunătățirea capacității de intervenții și acțiuni preventive de asigurare a capacităților existente la nivel național; -Lansarea unor apeluri de proiecte în cadrul PNCDI 2022 - 2027 dedicate exclusiv activităților de cercetare aplicativă și dezvoltare experimentală în parteneriat între operatorii economici și organizații de cercetare cu buget dedicat, având drept obiectiv demonstrarea funcționalității materialelor, metodologiilor și tehnologiilor inovative în condiții reale de funcționare (TRL7) și drept indicatori de rezultat brevetarea rezultate inovative la

PLAN DE MANAGEMENT din 20 septembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277029]
Corola-llms4eu/Law/277425

Pedagogie. Suporturi pentru formarea profesorilor, Editura Presa Universitară Clujeană, Cluj-Napoca, 2001; ... 24. Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Științifică, 1990; ... 25. Nicola, I., Tratat de pedagogie școlară, EDP, 1996; ... 26. Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002; ... 27. Pânișoară, I.-O., Comunicarea eficientă, ediția a III-a, revăzută și adăugită, Editura Polirom, Iași, 2006; ... 28. Panțuru, S, Elemente de teoria și metodologia instruirii, Editura Universității "Transilvania", Brașov, 2002; ... 29. Philippe, W., Anne, C.

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă si comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice si demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea si educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația si Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice si demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea si educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația si Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
științele educației și din științele conexe. ... Programa pentru concursul național pentru ocuparea posturilor/catedrelor declarate vacante/rezervate în învățământul preuniversitar a educatoarelor, institutorilor și profesorilor din învățământul preșcolar cu predare în limba germană maternă vizează competențe abordabile din perspectiva dimensiunii cognitive, procedural - aplicative și atitudinale și propune o tematică ce corespunde tendințelor în evoluția disciplinelor. Structura programei este următoarea: ● Notă de prezentare; ● Competențe specifice educatoarelor, institutorilor și profesorilor din învățământul preșcolar cu predare în limba maternă germană; ● Tematica programei în următoarea ordine a

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
I Integral, București, 2009. ... 25. Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ... 26. Niculescu, R., M., Curriculum între continuitate și provocare, Editura MEDIA, Sibiu, 2010. ... 27. Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice si demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ... 28. Rafailă, E., Educarea creativității la vârsta preșcolară, Editura Aramis, București, 2003. ... 29. Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ... 30. Tomșa, Gh., Oprescu, N., Bazele teoretice ale psihopedagogiei preșcolare, Editura V&I Integral, București, 2007

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
din științele educației și din științele conexe. Programa pentru concursul național pentru ocuparea posturilor/catedrelor declarate vacante/rezervate în învățământul preuniversitar a învățătorilor/ institutorilor/ profesorilor pentru învățământ primar cu predare în limba maternă germană vizează competențe abordabile din perspectiva dimensiunii cognitive, procedural - aplicative și atitudinale și propune o tematică ce corespunde tendințelor în evoluția disciplinelor. Structura programei este următoarea: ● Notă de prezentare; ● Competențe specifice învățătorilor/ institutorilor/ profesorilor pentru învățământ primar cu predare în limba maternă germană; ● Tematica programei în următoarea ordine a disciplinelor

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
limba unei minorități; ● Influența fenomenelor de transfer și de interferență asupra învățării limbii române; ● Proiectarea activităților didactice în manieră integrată; ● Modelul comunicativ-funcțional și abordarea conținuturilor în clasele pregătitoare - a IV-a; ● Abordarea elementelor de construcție a comunicării din perspectivă funcțională, aplicativă, conform programelor școlare în vigoare; ● Specificul organizării lecțiilor de Comunicare în limba română/Limba și literatura română pentru școlile și secțiile cu predare în limba unei minorități în clasele pregătitoare - a IV-a; ● Metode și procedee specifice învățării limbii române, ca

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
și Pedagogică. ... 33. Petrovici, M.C., 2010, Niveluri ale înțelegerii, București, Editura Didactică și Pedagogică. ... 34. Pânișoară, I. O., Manolescu, M., 2019, Pedagogia învățământului primar și preșcolar, Iași, Editura Polirom. ... 35. Păun, E., Potolea, D., 2002, Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Iași, Editura Polirom. ... 36. Stanciu, M., 1999, Reforma conținuturilor învățământului. Cadru metodologic, Iași, Editura Polirom. ... 37. Stoica, A. (coord.), 2001, Evaluarea curentă și examenele, București, Editura Prognosis. ... 38. Stoica, A., 2003, Evaluarea progresului școlar. De la teorie la practică, București

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire si învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă si comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice si demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea si educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația si Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire si învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă si comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice si demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Perlai Rezsone: Az ovodaskor fejleszto jatekai. Editura Flaccus, Budapesta, 2014. ● Peter Lilla: Neveleselmeleti alapkerdesek. Presa Universitară Clujeană, Cluj Napoca, 2008. ● Peter Lilla: Bevezetes apedagogiaba. Presa Universitară Clujeană, Cluj Napoca, 2009. ● Peter Lilla: Tantervelmeleti alapfogalmak. In: Ambrus

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Neacșu, I., Instruire și învățare, Editura Didactică și Pedagogică, București, 1999. ● Norel, M., Bota, O. A., Didactica domeniului experiențial limbă și comunicare, Asociația de Științe Cognitive din România, Cluj-Napoca, 2013. ● Păun, E., Potolea, D. (coord.), Pedagogie. Fundamentări teoretice și demersuri aplicative, Editura Polirom, Iași, 2002. ● Ștefan, M., Lexicon pedagogic, Editura Aramis, București, 2006. ● Vrăsmaș, A. E., Consilierea și educația părinților, Editura Aramis, București, 2002. ● Vrânceanu M. (coord.), Educația și Dezvoltarea Timpurie a Copilului. Ghidul educatorului, UNESCO-UNICEF. Editat cu concursul CNETIF, Chișinău

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Corola-llms4eu/Law/278018

secvențe din lecție timpul adecvat și respectă etapele parcurgerii acesteia, respectând planul de lecție 0,2 Utilizează strategii de lucru interactive: brainstorming, dezbatere, problematizare, joc de rol, simulări, tehnici ale gândirii critice, exerciții metaforice etc. 0,2 Abordează conținuturile dintr-o perspectivă aplicativă, implicând elevii în activitatea de documentare și orientare într-o structură info-documentară 0,2 Lecția este centrată pe elev - se lucrează pe perechi, pe grupe, individual 0,2 Monitorizează atent activitățile desfășurate de elevi. Elevii primesc indicații clare, precise pentru fiecare etapă

METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 (2024) [Corola-llms4eu/Law/278018]