5,558 matches
-
Primăvara, cu penelul ei vrăjit a pictat copacii, florile, câmpul. Cu bagheta fermecată a făcut albinele să zboare și gâzele să umble. Din depărtări se aude tânguirea ostenită a cocorilor. Se vor odihni și apoi vor începe să-și facă cuibul. Vor cloci ouțele mici și vor scoate puișori. Iarba a prins colț fraged și nou. Livezile s-au împodobit cu flori albe. E o adevărată sărbătoare a lor. Toate vietățile, trezite dintr-un somn lung își încep o viață nouiă
Încercări literare by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1222_a_1927]
-
După vicol, după ger, A-nceput ca să se vadă Câte-un ghiocel stingher Dintre bulgări de zăpadă. Iar din zarea argintie Peste dealul înspumat A-nceput de-acu să vie Câte-o pasăre în sat. „-Hai vecină, te trezește, Barz-n cuib a poposit!” Totu-n deal se dezmorțește; Zarzărul a-nmugurit! ÎN OGRADĂ LA BUNICI În vacanță, noi, cei mici Fugim iute la bunici, Ș în curtea lor găsim Câte nici nu bănuim. Un căluț pe lângă car, O găină pe cuibar. Lângă
Încercări literare by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1222_a_1927]
-
au continuat Hamsterii să caute soluții. Sau poate a lăsat solzi în iarbă, când a trecut prin zonă? Poate năpârlește? Cum să năpârlească dinozaurul auriu, s-a distrat Ghidușa iarăși, chicotind amuzată. Mai întâi trebuie să vedem dacă îi găsim cuibul și cum ne apropiem..., le-am zis eu devenind oarecum absent și gânditor ca Iasomia, care tăcea. Au dispărut dinozaurii... Dar unde? m-a întrebat Ghidușa, privindu-mă serioasă, cu ochii ei căprui de catifea sclipind vioi, ca și cum ar fi
Izvroul miraculos by Cristi Romeo () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1255_a_2900]
-
să alerge până ce nu primește ștafeta. Nerespectarea acestor reguli duce la descalificarea echipei. 23.Ulii și porumbeii Colectivul de elevi este împărțit în două echipe. Componenții unei echipe sunt „ulii” iar ai celeilalte echipe sunt „porumbeii”. Fiecare echipă își are cuibul său, un dreptunghi de 10 m pe 5 m trasat în capetele terenului de joc. „Ulii” se răspândesc pe tot terenul și caută să prindă „porumbeii”. Sunt prinși „porumbeii” care sunt atinși iar cei liberi se înapoiază iar la cuibul
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
cuibul său, un dreptunghi de 10 m pe 5 m trasat în capetele terenului de joc. „Ulii” se răspândesc pe tot terenul și caută să prindă „porumbeii”. Sunt prinși „porumbeii” care sunt atinși iar cei liberi se înapoiază iar la cuibul lor sau pot merge la cuibul „ulilor” pentru ca atingând „porumbeii” prinși să le redea libertatea. 24.Pisica și șoarecele Elevii sunt așezați în cerc cu brațele lăsate jos pe lângă corp fără a fi apucați de mână. Între elevii din cerc
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
m pe 5 m trasat în capetele terenului de joc. „Ulii” se răspândesc pe tot terenul și caută să prindă „porumbeii”. Sunt prinși „porumbeii” care sunt atinși iar cei liberi se înapoiază iar la cuibul lor sau pot merge la cuibul „ulilor” pentru ca atingând „porumbeii” prinși să le redea libertatea. 24.Pisica și șoarecele Elevii sunt așezați în cerc cu brațele lăsate jos pe lângă corp fără a fi apucați de mână. Între elevii din cerc este o distanță de un elev
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
Unul dintre elevi rămâne fără pereche. Jucătorii din interiorul cercului stau cu picioarele nemișcate sau cu genunchii îndoiți. Jucătorii din afară sunt „păsărelele”. La un semnal dat de conducătorul jocului, „păsările”, împreună cu cel fără pereche, aleargă în jurul cercului format din „cuiburi”. La al doilea semnal „păsările” trebuie să se așeze în dreptul unui cuib. Jucătorul fără pereche va căuta, de asemenea, să ocupe un cuib rămânând, în felul acesta, un alt jucător fără cuib. Jocul se repetă de 2-3 ori apoi rolurile
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
picioarele nemișcate sau cu genunchii îndoiți. Jucătorii din afară sunt „păsărelele”. La un semnal dat de conducătorul jocului, „păsările”, împreună cu cel fără pereche, aleargă în jurul cercului format din „cuiburi”. La al doilea semnal „păsările” trebuie să se așeze în dreptul unui cuib. Jucătorul fără pereche va căuta, de asemenea, să ocupe un cuib rămânând, în felul acesta, un alt jucător fără cuib. Jocul se repetă de 2-3 ori apoi rolurile se inversează și jocul se repetă de mai multe ori. Dacă un
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
La un semnal dat de conducătorul jocului, „păsările”, împreună cu cel fără pereche, aleargă în jurul cercului format din „cuiburi”. La al doilea semnal „păsările” trebuie să se așeze în dreptul unui cuib. Jucătorul fără pereche va căuta, de asemenea, să ocupe un cuib rămânând, în felul acesta, un alt jucător fără cuib. Jocul se repetă de 2-3 ori apoi rolurile se inversează și jocul se repetă de mai multe ori. Dacă un elev a rămas de 2-3 ori fără cuib, trebuie să execute
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
cel fără pereche, aleargă în jurul cercului format din „cuiburi”. La al doilea semnal „păsările” trebuie să se așeze în dreptul unui cuib. Jucătorul fără pereche va căuta, de asemenea, să ocupe un cuib rămânând, în felul acesta, un alt jucător fără cuib. Jocul se repetă de 2-3 ori apoi rolurile se inversează și jocul se repetă de mai multe ori. Dacă un elev a rămas de 2-3 ori fără cuib, trebuie să execute o pedeapsă. 29.Pitulișul Locul - curte, teren. Jucătorii - 10-15
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
să ocupe un cuib rămânând, în felul acesta, un alt jucător fără cuib. Jocul se repetă de 2-3 ori apoi rolurile se inversează și jocul se repetă de mai multe ori. Dacă un elev a rămas de 2-3 ori fără cuib, trebuie să execute o pedeapsă. 29.Pitulișul Locul - curte, teren. Jucătorii - 10-15 elevi. Un jucător stă în fața unui zid, cu ochii închiși, numărând tare până la 20 în timp ce ceilalți elevi se ascund. Pornește apoi în căutarea lor încercând să-i prindă
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
fiecărei echipe, lângă linia de plecare, se înseamnă un cerc care reprezintă coșurile în care sunt aruncați cartofii. Pe direcția de alergare a echipelor, la o distanță de 10 metri, la 10 pași, se marchează câte un cerc care reprezintă cuiburile. Pentru fiecare echipă se marchează câte trei cuiburi. La semnalul conducătorului, primii jucători din fiecare echipă iau câte un cartof și aleargă să-l semene în unul din cuiburi. La fel procedează și cu cel de-al treilea cartof. După ce
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
un cerc care reprezintă coșurile în care sunt aruncați cartofii. Pe direcția de alergare a echipelor, la o distanță de 10 metri, la 10 pași, se marchează câte un cerc care reprezintă cuiburile. Pentru fiecare echipă se marchează câte trei cuiburi. La semnalul conducătorului, primii jucători din fiecare echipă iau câte un cartof și aleargă să-l semene în unul din cuiburi. La fel procedează și cu cel de-al treilea cartof. După ce primul jucător a semănat cel de-al treilea
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
metri, la 10 pași, se marchează câte un cerc care reprezintă cuiburile. Pentru fiecare echipă se marchează câte trei cuiburi. La semnalul conducătorului, primii jucători din fiecare echipă iau câte un cartof și aleargă să-l semene în unul din cuiburi. La fel procedează și cu cel de-al treilea cartof. După ce primul jucător a semănat cel de-al treilea cartof se înapoiază la linia de plecare, lovește pe mână pe cel de al doilea jucător și apoi trece în spatele echipei
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
cartof. După ce primul jucător a semănat cel de-al treilea cartof se înapoiază la linia de plecare, lovește pe mână pe cel de al doilea jucător și apoi trece în spatele echipei sale. Al doilea jucător aleargă, ia un cartof din cuib și se întoarce cu el la linia de plecare, atinge pe umăr jucătorul următor care va semăna cartofi. Jocul continuă astfel că unul seamănă și altul culege. Cartofii se așează în cuiburi sau în coșuri și nu este voie să
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
Al doilea jucător aleargă, ia un cartof din cuib și se întoarce cu el la linia de plecare, atinge pe umăr jucătorul următor care va semăna cartofi. Jocul continuă astfel că unul seamănă și altul culege. Cartofii se așează în cuiburi sau în coșuri și nu este voie să fie aruncați. Un cartof ieșit din cerc trebuie pus la loc. Nu este voie să se culeagă deodată cartofii din cuiburi sau să se ia toți în mână deodată fiindcă jucătorul care
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
astfel că unul seamănă și altul culege. Cartofii se așează în cuiburi sau în coșuri și nu este voie să fie aruncați. Un cartof ieșit din cerc trebuie pus la loc. Nu este voie să se culeagă deodată cartofii din cuiburi sau să se ia toți în mână deodată fiindcă jucătorul care urmează nu pleacă decât atunci când cel dinaintea lui a trecut linia de plecare. 8.Șoarecele își prinde coada Clasa este împărțită în grupe de 5-10 elevi, fiecare grupă având
Hai la joacă! by Liliana-Dana Tolontan, Ilona Șelaru () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1152_a_2199]
-
Omul harnic nu are niciodată timp de pierdut. Autoînvățare Pentru a deprinde lenea, dezordinea și risipa copiii nu au nevoie de profesori. Pupăză Casa gospodinei care folosește mai mult timp oglinda decât mătura și cârpa de praf arată ca un cuib de pupăză. Nedreptate E nedrept și dureros pentru părinți dacă din munca lor cinstită nu pot asigura copiilor condiții normale de învățătură și de dezvoltare. Sfat Nu căuta corectitudine neștirbită și omenie în lumea interlopă, în politică și în afaceri
Gânduri diamantine - Aforisme, cugetări, gânduri by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1185_a_2204]
-
întâmplare s-a petrecut miercuri, 16 mai, în spațiile generoase ale Galeriei Dialog din incinta noului sediu al Primăriei sectorului 2, acolo unde "zburătoarele" materializate în gesturi spontane, fascinante prin spiritualizarea și sensibilizarea formelor, ale Arianei Nicodim și-au făcut cuib din eufoniile clarinetului atât de viril al lui Aurelian-Octav Popa ori violei atât de senzuale a Sandei Crăciun-Popa. M-am bucurat să surprind din nou capacitatea de adaptare a muzicii contemporane românești (Cornelia Tăutu: De doi; Aurel Stroe: Drumul spre
Miscellanea by Liviu Dănceanu () [Corola-journal/Journalistic/9434_a_10759]
-
adevărat dans al pădurii, sunt copaci mișcători, deplasați strict pentru a putea acoperi această activitate. Oamenii când mor nu sunt îngropați, ci aruncați în mare, respectând anumite tradiții, în cadrul unui adevărat ritual. În școli cu bănci sparte, unde își fac cuib liliecii și țestoasele își depun oăle, copii desculți citesc Thomas Mann; într-un fel ei vor să schimbe ceva din destinul lor, cât și cum o vor face aflăm din carte. Cum se iubește într-un asemenea spațiu, cum se
Nuria Amat - Regina Americii by Luminița Voina-Răuț () [Corola-journal/Journalistic/9481_a_10806]
-
a crescut în noaptea asta. În încăpere domnește așa o tăcere că îl aud respirând din cealaltă parte a camerei. Lumina nopții îl face să pară și mai bătrân. De grinzi atârnă rucsacul meu vechi. Uneori îl confund cu un cuib de lilieci. Când oamenii se ceartă aiurea, zice, nici unul nu are dreptate. Dacă vrei într-adevăr pace, e greu să dai dreptate unuia sau altuia. Ca persoană, ca bărbat, în calitate de columbian o să fiu întotdeauna de partea vulgului, de partea țăranului
Nuria Amat - Regina Americii by Luminița Voina-Răuț () [Corola-journal/Journalistic/9481_a_10806]
-
nimeni nu poate ajunge la casa Grazielei-doamna fără să-i iasă ea în întâmpinare. Un armăsar focos și opt bivolițe productive completează decorul acesta umid și cețos, în care însă, odată intrat, descoperi exalații oribile. Pe scurt: aici e un cuib al Diavolului pe Pământ, un loc al pierzaniei sufletelor și împuținării trupești. Mite, cu trupul lui masiv și elastic, cu pumnul necruțător și rezistența de câine sovietic, simte, treptat, cum se moleșește și se diminuează fizic, pierzându-și forța și
Viață de câine (II) by Daniel Cristea-Enache () [Corola-journal/Journalistic/9518_a_10843]
-
darul de a reverbera în conștiință și de a trezi emoția poetică: "bocănitul securilor/ zguduie frunzișul/ și păsări zboară speriate// mai păstrează imprimată/ părerea copacului doborît/ un vid vertical în pădure// în liniștea foșnită de vînt/ păsări revin speriate/ la cuiburi care nu mai sînt" ( Se doboară un copac în pădure). Textul este emblematic pentru dispozițiile crepusculare ale poetului, atent la tot ce, în sine sau în juru-i, înseamnă amurg, sfîrșit de ciclu sau presimțiri ale acestora: "ascult cum se topește
În descendența simbolismului by Ștefan Cazimir () [Corola-journal/Journalistic/9524_a_10849]
-
populate de iscoadele în travesti ale cancelariilor celor trei Imperii și nici vodevilul de alcov cu intrigi amoroase extraconjugale ca la carte, jucat într-o impecabilă franceză colocvială (consulul francez, consoarta acestuia, valetul plus canișul Bichon), ce mai, un adevărat cuib de nebunii hetero și homoerotice. Sub o multitudine de măști ne este înfățișată și frumoasa Marioritza, pandantul feminin al prințului, aventurieră internațională în solda lui Napoleon. îndrăgostită de tânărul prinț Emanuel Mirzaian, alias Manuc, controversata și fermecătoarea văduvă nu-și
Intrigă și iubire în Principate by Geo Vasile () [Corola-journal/Journalistic/9526_a_10851]
-
în fiecare rînd despre un poet care putea să spună, el, sămînță de sclav, în fața lumii de caste, sînt fiul operelor mele: "...vei spune că deși născut din tată libert și cu puțină stare,/ Am desfășurat aripi mai mari decît cuibul./ Așa încît ceea ce tai de la neam, să împlinești la virtuți." (Epistole, I, 20). Totuși, într-o lume a norocului schimbător, a strînge pînzele prea umflate din calea vîntului e un tribut adus prudenței pe care, într-un tipar de ceară
Ieșirea în lume by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/9714_a_11039]