416 matches
-
surpriză, jocuri hazlii pornind de la un cuvant cheie (ex. pentru sunetul/litera „b” broscuța): 50 „Se uită broscuța-n baltă Și descoperă mirata: „B” că ochii mei arată!” colorarea literei; modelarea literei din plastilină, sârmă, hârtie creponata (folosind tehnică răsucirii); desenarea literei în maniera hazlie, folosind imaginația copilului; identificarea literei în texte tipărite (ziar, harta, mesaj publicitar); Ex. „Căutați litera „b, B” și barați-o, colorați-o etc; identificarea literei „b” într-un text tipărit și diferențierea ei de alte litere
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
silabelor” elevii vor rosti silabe directe și indirecte: mă, să, ba, pa, aș, aj, ar etc. * Găsirea unor cuvinte în care sunetul „a” se află în diferite poziții (inițială, finala, mediana), eventual sprijiniți de materialul ilustrativ. * Activitate în completare: Colorarea, desenarea, unirea punctelor pe fișe (obiecte a caror denumire conține sunetul „a”). Se fac aprecieri și concluzii, se nominalizează elevii care s-au remarcat, se acordă calificative, stimulente. Eventual, tema pentru acasă. Flipchart, marker, creioane colorate, tabla Metodă fonetica analiticosintetică Exercițiul
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
vegetale și/sau orice alte ingrediente apar în denumirea sub care se vinde produsul și sunt înscrise în lista cuprinzând ingredientele, urmate de cantitatea acestora exprimată în procente. În cazul utilizării la fabricarea alimentelor numai a aromelor se interzic ilustrarea, desenarea sau orice alte forme de reprezentare a fructelor, legumelor și/sau a porțiunilor vegetale și/sau a oricăror alte ingrediente." 3. După articolul 22 se introduce un nou articol, articolul 22^1, cu următorul cuprins: "Art. 22^1. - (1) În
EUR-Lex () [Corola-website/Law/157258_a_158587]
-
familie; tehnici terapeutice cognitiv-comportamentale; dezbateri pe tema suferinței, traumei și a evenimentului traumatic la care a participat; descrierea detaliată a evenimentului (povestirea împreună cu copilul a evenimentului, pentru a-l ajuta astfel să conștientizeze ceea ce s-a petrecut și trăirile sale); desenarea evenimentului (comunicarea trăirilor în orice formă de exprimare accesibilă copilului: cuvinte, linie, culoare, mișcare, sunet etc.); jocuri de rol (joc cu păpuși, cu marionete etc.); crearea și menținerea unei stări de bine, generată de activități de grup, plăcute copilului, mai
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
sortare și a funcțiilor de calcul, necesare programului principal: program Sorting Network; În partea de program 'main.pas' pentru început am definit tipul de fereastră de control cu tot cu obiectele de pe ea, meniul principal cu butoanele aferente acestuia. În vederea desenării unor astfel de rețele utilizăm o procedură care încarcă valorile dintr-un fișier de tip *.val, prin care se poate introduce de la tastatură numărul de fire precum și valorile efective, ce reprezintă secvența de intrare pentru rețea. Totodată în cadrul programului prin intermediul
REŢELE DE SORTARE APLICAŢIE by ŞTEFAN OLTEAN () [Corola-publishinghouse/Science/91709_a_107360]
-
secvența: De fapt toate acestea se regăsesc în toate procedurile din care se apelează un tip de rețea, drept pentru care le-am prezentat numai pentru procedura redată anterior. După această parte urmează apelul procedurilor specifice, ce fac sortarea și desenarea rețelei în cauză: Sorter(1,nrin); DrawNet; end În cazul în care condiția de verificare cu privire la încărcarea unui fișier de valori nu este satisfăcută atunci sunt avertizat de faptul că nu am introdus datele necesare: else showmessage('Please
REŢELE DE SORTARE APLICAŢIE by ŞTEFAN OLTEAN () [Corola-publishinghouse/Science/91709_a_107360]
-
apelează la apăsarea butonului “Ieșire” este : procedure TForm 1.Exit1Click(Sender: TObjectă; begin Application.Terminate; end; În partea de program „view.pas”, pentru început am definit tipul de fereastră de vizualizare și componentele sale respectiv imaginea în care se face desenarea precum și imaginea folosită pentru salvare, după cum urmează: Totodată procedura conține și posibilitatea de verificare și corectare pentru cazul în care fereastra de vizualizare iese în afara ecranului, aspect ce poate fi observat în secvența: În fine în partea de program intitulat
REŢELE DE SORTARE APLICAŢIE by ŞTEFAN OLTEAN () [Corola-publishinghouse/Science/91709_a_107360]
-
cele ce urmează: Modul de implementare a algoritmului de sortare ce își face prezența în cadrul procedurii ce este apelată la accesarea butonului „Sorting network” este prezentată sub forma: În cadrul programului un rol însemnat, pe lângă cele prezentate, îl constituie și posibilitatea desenării întregii rețea propusă spre a fi animată precum și a unei faze anume a animației. În acest sens îmi propun ca în continuare să prezint procedura specifică desenării întregii rețea, întrucât următoarea este asemănătoare, fiind însoțită totodată și de câteva mici
REŢELE DE SORTARE APLICAŢIE by ŞTEFAN OLTEAN () [Corola-publishinghouse/Science/91709_a_107360]
-
forma: În cadrul programului un rol însemnat, pe lângă cele prezentate, îl constituie și posibilitatea desenării întregii rețea propusă spre a fi animată precum și a unei faze anume a animației. În acest sens îmi propun ca în continuare să prezint procedura specifică desenării întregii rețea, întrucât următoarea este asemănătoare, fiind însoțită totodată și de câteva mici comentarii care să scoată în evidență acest aspect. Antetul procedurii și declarația de variabile pot fi observate după cum urmează, în care dzone este un canvas, adică
REŢELE DE SORTARE APLICAŢIE by ŞTEFAN OLTEAN () [Corola-publishinghouse/Science/91709_a_107360]
-
comparatori este realizată în secvența pe care o propun și în care pe lângă instrumentele brush, pen și funcția ce calculează poziția X pe imagine a fiecărui comparator relativ la poziția sa în tabloul de comparatori, utilizez și o procedură de desenare a unei elipse ce are ca parametri x1,y1,x2,y2, adică dreptunghiul ale cărui laturi sunt tangente la aceasta:
REŢELE DE SORTARE APLICAŢIE by ŞTEFAN OLTEAN () [Corola-publishinghouse/Science/91709_a_107360]
-
Figuri geometrice: -punctul, segmentul, unghi, drepte paralele, drepte perpendicular e -patrulatere: dreptunghi, pătrat, romb, trapez -cerc 1.7 1.8 -identificarea și recunoaștere formelor plane pe modele fizice, desene sugestive și obiecte din mediul înconjurător sortarea elementelor după condiții date desenarea formelor plane folosind linia/mâna liberă -identificarea interiorului și exteriorului unei figuri -reprezentarea figurilor geometrice plane prin desen și notarea lor -determinarea și reprezentarea prin desen a unor axe de simetrie ale unor figuri geometrice -decuparea unor figuri geometrice -Activitate
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
cu ușurință deoarece deprinderile de realizare a unui desen cu ajutorul instrumentelor au fost exersate anterior. Pentru fiecare figură geometrică am recomandat ca pe lângă prezentare să se facă și identificarea acestora în mediul înconjurător. În acest sens se va urmări: observare, desenare, notare, citirea figurii geometrice, și sistematizarea proprietăților esențiale, suprapunerea (prin îndoire) cu scopul de a identifica axele de simetrie admise de unele figuri geometrice. Activitatea de învățare -Activități practice de desenare, decupare, suprapunere a unor suprafețe în vederea comparării întinderii acestora
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
mediul înconjurător. În acest sens se va urmări: observare, desenare, notare, citirea figurii geometrice, și sistematizarea proprietăților esențiale, suprapunerea (prin îndoire) cu scopul de a identifica axele de simetrie admise de unele figuri geometrice. Activitatea de învățare -Activități practice de desenare, decupare, suprapunere a unor suprafețe în vederea comparării întinderii acestora, ce urmărește realizarea obiectivului de referință 1.8 a fost verificată prin activități practice ce au avut ca sarcini de lucru construirea , folosind instrumentele geometrice și foi albe, a 5 figuri
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
elevi suficient. Măsurile de recuperare propuse pentru elevii care au obținut calificativul insuficient și suficient la unii itemi au fost: exerciții de aplicare a terminologiei matematice, antrenarea în acțiuni concrete de măsurare a lungimii diferitelor obiecte cu scopul comparării rezultatelor, desenarea unor frize cu figurilor geometrice. În desfășurarea actului evaluativ probele practice au constituit elementele principale și dominante, creând astfel elevilor suficiente și variate 63 posibilități de a demonstra ceea ce știu(ca ansamblu de cunoștințe), dar , mai ales ceea ce pot să
Metode de strategii evaluative by Mihaela Dumitriţa Ciocoiu, Cecilia Elena Zmău () [Corola-publishinghouse/Science/1704_a_3103]
-
urâți, să doarmă stupid într-o băltoacă -/ ca haosul din lume din nou să se desfacă” (Herța, V), ca într-o apocaliptică prevestire a rinocerizării viitoare. Pastelurile sunt rareori senine, iar când nu contabilizează realul, apăsarea se naște, grea, din desenarea vremurilor care vor veni : „Vino; să stăm de vorbă cât ne mai ține vrerea; / ca mâne, peste inimi, va izbuti tăcerea” (Lui Taliarh). Exegeza acestor scrieri de tinerețe va privilegia concretețea poeziei „roadelor”, a „voluptății contactului cu forțele naturii” (G.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287114_a_288443]
-
semiconductoare: 9010.41.00 -- Aparate pentru scriere directă pe disc - ex 9010.42.00 -- Fotorepetitori - ex 9010.49.00 -- Altele - ex 9010.50 - Alte aparate și dispozitive pentru laboratoare fotografice sau cinematografice; negatoscoape: 9010.50.10 -- Aparate pentru proiectarea sau desenarea schemelor de circuite pe suprafețe sensibilizate ale substraturilor panourilor plate de afișare - ex 9010.50.90 -- Altele - 18 9010.60.00 - Ecrane pentru proiecții - 18 9010.90 - Părți și accesorii: 9010.90.10 -- Pentru aparatele de la codurile tarifare 9010.41
EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]