650 matches
-
aici la vechea ei tradiție moldovenească, să cultivi spiritul cultural, moral și național, în care marii ierarhi de odinioară au ținut să conducă pe credincioșii încredințați datoriei lor”69. În concluzie, dirijând lucrări de legiferare, veghind la asigurarea financiară a diverselor componente ale culturii, artei și cultelor, rămânând în permanentă legătură cu numeroși factori responsabili din întreaga țară, Alexandru Lapedatu a demonstrat înțelegere față de nevoile domeniului de care a răspuns. 3. -5 ianuarie 1934-29 august 193665 D.S., ședința din 29 martie
Alexandru Lapedatu - Omul politic by Mitrofan Dana () [Corola-publishinghouse/Science/1628_a_3042]
-
limbii și culturii - și mai ales un acerb critic al presei și al jurnalismului de scandal. 59 Noul jurnalism al epocii era un stil nou care se baza pe obiectivarea știrilor, așa cum notează George A. Hough într-o discuție despre diversele noi jurnalisme din istoria jurnalismului. 60 Închisoare de maximă siguranță, situată în localitatea Ossining, New York (n. trad.). 61 Instrument muzical cu coarde, originar din nordul Africii (n. trad.). 62 Din ebraică, kâscher, pregătit după ritualul religiei mozaice (n. trad.). 63
[Corola-publishinghouse/Science/84971_a_85756]
-
în Parlamentul European Decembrie 1981: Stare de asediu în Polonia 1985: Venirea la putere a lui Gorbaciov în Uniunea Sovietică 1989: Implozia sistemelor comuniste în Europa de Est BIBLIOGRAFIE Orice bibliografie referitoare la mișcarea sau, mai degrabă, la mișcările socialiste europene, precum și diversele lor compozante naționale ar constitui o sumă gigantică a cărei recenzie ar depăși cu mult cadrul acestei lucrări! Numeroase bibliografii referitoare la istoria mișcării muncitorești din diverse țări europene au fost deja întocmite și am făcut deja referințe la un
Europa socialiştilor by Michel Dreyfus [Corola-publishinghouse/Science/1438_a_2680]
-
Pentru Clifford-Vaughan, Franța oferă exemplul potrivit pentru o astfel de disociere. Consecințele ideologice și politice pe termen lung ale Revoluției Franceze au împiedicat crearea unei elite politice stabile și larg recunoscute. Într-un fel mai general, persoanele situate în vârful diverselor ierarhii nu sunt unanim recunoscute ca membri ai unei elite. Clasa politică n-a încetat niciodată să facă obiectul unei neîncrederi destul de larg răspândite. Ierarhia militară și cea ecleziastică au fost privite de multă vreme cu suspiciunea pe care o
[Corola-publishinghouse/Science/2356_a_3681]
-
la maturitate, Josselson își caracterizează subiecții, încadrându-i în una dintre categoriile următoare: „împlinire a identității”, „respingerea”, „moratoriu” sau „răspândire”. În interviuri care s-au tot repetat de-a lungul anilor, a urmărit patternurile vieților acestor femei, căutând să desprindă diversele lor traiectorii de dezvoltare. Deși niște diferențe precis conturate între poveștile vieții acestor femei, definite de seamă și prin mai vechile lor statusuri identitare studiul ei poate fi luat drept un bun exemplu de demonstrare a abordării holiste a conținutului
[Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
pe care le-am descoperit în cadrul eșantionului nostru. Graficul structural (descris în prima parte a capitolului) este un instrument eficient atunci când avem de prezentat mult material narativ într-un format vizual clar și accesibil. Cu toate acestea, estomparea artificială a diverselor materiale narative la care obligă reprezentarea grafică ar putea fi un motiv de descurajare a acelora care ar opta pentru utilizarea largă a acestui instrument. Faptul că noi le-am cerut intervievaților să își povestească viața împărțind-o pe capitole
[Corola-publishinghouse/Science/2308_a_3633]
-
și chemare (literal și în toate sensurile) pentru producția de TD12. Lucrurile s-au complicat în timp, pe măsură ce Magistrul a avut acces la documente ale "serviciilor". A putut gusta din deliciile stilistice ale încercărilor literare ale unor scriptori semnând cu diverse "noms de plume". Nu a fost indiferent nici la talentele de trans-scriptor ale culegătorilor de opinii avizate din centrul de studiere a comportamentului universitar și literar. Așa se face că volumul Documentele antume ale "Grupului de la Iași" conceput inițial ca
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
de limbaj" și alte minuni pe care titularii de curs le vor fi uitat când vor trece la ultimul "chic" parizian în domeniu. Pe acest background (toile de fond) figura lui Luca Pițu se desprinde încetul cu încetul. Până atunci, diversele "avizate" (indiferent dacă au M sau F în identificarea stării civile) își construiesc bastimente de hârtie, cu care defilează, mândre caravele, viteze corvete, vigilente avizo-uri, pe apele heleșteielor în care vin, an de an, promoții de puiet din liceele
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
de fotisme și cromatisme. Sunt făcute referiri la originea acestor ultime două noțiuni. Astfel, termenul de fotism a fost introdus de către Bleuler și Lehmann, pentru audiția iluminată, și cel de cromatism pentru sarcinile subiective colorate care sunt evocate prin excitarea diverselor alte simțuri. Se prezintă calitățile subiectului asupra căruia s-au făcut cercetările, poetul român Neculai Beldiceau. Aceste calități au fost prezentate în portretul pe l-am realizat anterior în prezenta lucrare. Nu sunt analizate doar cromatismele, ci și fonismele, adică
Eduard Gruber, întemeietorul psihologiei experimentale în România by Aurel Stan [Corola-publishinghouse/Science/1422_a_2664]
-
de așa ceva? 22. Cunoașteți texte (luate mai ales din romane, biografii de artiști, opere teoretice despre muzică etc.), care să aibă legătură cu subiectul prezent? 23. Aveți în legătură cu toate acestea un sentiment agreabil, dezagreabil sau indiferent? 24. Legați percepția vocalelor, diverselor note ale gamei, modalităților sunetului sau celelalte percepții sensibile de diversele temperamente sau de diversele sentimente? 25. Ce folos vă aduc senzațiile duble? a. Vă folosesc ca mijloace mnemonice b. Vă folosiți de ele din întâmplare ca pictor pentru a
Eduard Gruber, întemeietorul psihologiei experimentale în România by Aurel Stan [Corola-publishinghouse/Science/1422_a_2664]
-
vârstă de sub 40 ani îndeplinesc aceste criterii, pe când 48% dintre femei au fost diagnosticate cu trei sau mai mulți factori de risc pentru cardiopatia ischemică [3]. Dacă ar fi să ne referim la tendința factorilor de risc în ultima perioadă, diversele statistici ne arată că în timp ce s-a constatat o scădere marcată a hipercolesterolemiei la ambele sexe, la sexul feminin are loc o creștere alarmantă a obezității, a HTA și a nivelului proteinei C reactive [4, 5]. Vârsta Vârsta reprezintă unul
Particularități ale bolilor cardiovasculare la femei by Florin Mițu, Dana Pop, Dumitru Zdrenghea () [Corola-publishinghouse/Science/435_a_1449]
-
față de covalențele σ și din această cauză covalențele de tip π au o energie mai mică decît covalențele σ , fiind mai reactive decît acestea. I.2.3. Hibridizarea orbitalilor In multe cazuri direcțiile după care sunt orientate covalențele din moleculele diverselor substanțe nu corespund cu cele ale orbitalilor atomici inițiali, care prin suprapunere și cuplarea spinilor electronici neîmperecheați, formeaza legături covalente. Pe de altă parte, factorul principal care determina numărul de de covalențe pe care îl formeaza un atom, este determinat
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
fruntea întreprinderilor lor și convertiți de dragul capitalismului. 2. Partidele democrate. Aceste partide au rezultat din diferite forme de dizidență contra comunismului, care s-au reunit apoi pentru a construi democrația și multe dintre ele au dispărut ori s-au fragmentat, diversele lor componente reclasîndu-se după alte axe de clivaje. Nu este mai puțin adevărat că un zid desparte Partidul Comunist Ceh KSC de formațiunile provenite din izbucnirea Forumului Civic. Ba chiar, în Polonia, clivajul apare, din punct de vedere genealogic, între
by Daniel L. Seiler [Corola-publishinghouse/Science/1118_a_2626]
-
democrate ale tranziției. Ca și Forumul Civic al lui Vaclav Havel, Solidaritatea mediatiza voința politică a întregii societăți civile; ca și acesta, ea s-a scindat sub acțiunea curentelor centrifuge, lăsînd un gol păgubitor, dar cu diferența că în Polonia diversele caracteristici privind dezvoltarea forțelor s-au amplificat. Totuși, atunci cînd în Cehoslovacia geneza Partidului Democratic se manifestă prin însumarea inițiativelor individuale, în Polonia ea se naște din convergența forțelor colective. Trei sînt grupele reformatoare care se regăsesc în comitetele electorale
by Daniel L. Seiler [Corola-publishinghouse/Science/1118_a_2626]
-
această ocazie, el a realizat mai multe măsurători în incinta unui laborator, încropit direct în incinta expoziției, unde a cules date de la peste 8000 de subiecți. Au fost luați în considerare parametri foarte diferiți, precum înălțimea, greutatea, timpul de reacție, diversele lor sensibilități, reacțiile motorii, precum și alte caractere senzorio-motorii. Verificarea și interpretarea rezultatelor a rămas neschimbată; caracterele psihice au fost considerate ca putând fi determinate genetic, cu nimic diferit de cele corporale. Galton și-a făcut un cap de pod din
by MIHAI -IOSIF MIHAI [Corola-publishinghouse/Science/970_a_2478]
-
creat importante rețele școlare și social-sanitare. Mai mult decât atât, legislația antievreiască a guvernului Antonescu, care i-a exclus pe evrei din toate formele de Învățământ și le-a limitat drastic accesul la asistența medicală, a obligat comunitățile evreiești și diversele lor organizații să-și constituie atât noi școli, inclusiv de Învățământ superior, cât și noi instituții sanitare. Așa se face că zestrea lor școlară și medicală a crescut simțitor În perioada dictaturii fasciste, care a urmărit, În mod fățiș, ghetoizarea
[Corola-publishinghouse/Science/1969_a_3294]
-
dar cu care aceasta din urmă se corelează într-o perspectivă mai cuprinzătoare, realizată tocmai pe baza unor asemenea similitudini structurale, specifice viziunilor despre lume din cele trei domenii limitrofe. Făcând o paralelă între determinațiile istorice și pretențiile "științifice" ale diverselor metafizici, filozoful german constată existența unei tensiuni de neînlăturat între cele două aspecte la nivelul tuturor sistemelor care vizează un adevăr atemporal sau etern. Acest conflict irezolvabil îl conduce la concluzia că orice viziune despre lume are un caracter relativ
Dilthey sau despre păcatul originar al filosofiei by Radu Gabriel Pârvu [Corola-publishinghouse/Science/1405_a_2647]
-
revenim astfel în punctul inițial, cel al "unității structurale", așa cum ne îndeamnă figura cercului hermeneutic și sistemul de interdependențe pe care este construită viziunea filozofului german. Așa cum am arătat, Dilthey urmărește determinațiile istorice ale conceptului de filozofie și constată înrudirea diverselor Weltanschauungen, precum și conexiunea lor, pe baza căreia desprinde cele trei tipuri amintite. Luând ca punct de plecare "structura" conștiinței și pe "corelația" vieții, autorul consideră că tipurile de viziuni despre lume repetabile, dar ireductibile unul la altul -, sunt, în fond
Dilthey sau despre păcatul originar al filosofiei by Radu Gabriel Pârvu [Corola-publishinghouse/Science/1405_a_2647]
-
ei. „Mathemații” neglijau filosofia, rămânând fie un fel de „specialiști”, fie simpli semidocți 6. Așadar, e)gkukliVos paideia era, în esență, împlinire spirituală, adică Filosopia. Penelopa Perifronensis (Preaînțeleaptă) - și nu curtezanele efemere - decide și desăvârșește destinul lui Ulise. „Curtezanele”, adică diversele mathemata, nu sunt decât exerciții pregătitoare pentru marea lecție (mathema) a soartei. Doar filosofia poate dirigui curriculum vitae. Prin ea, e)gkukliVos paideia putea funcționa, realmente, ca un curriculum educațional absolut. 5.2. Programa matematico-kosmopoieticătc "5.2. Programa matematico‑kosmopoietică
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
vădit, nu urmăreau doar asimilarea unor tehnici de argumentare și persuasiune, ci construirea acelei personalitas universalia, cu cunoștințe vaste și priceperi în toate domeniile culturii și activității practice, vizată și de paideia elină. Rhetores latini minores stabileau cum să înveți diversele topoi („locuri comune”), cum să construiești un dispositio („discurs”) de la exordium la peroratio și cum să-l redai în cuvinte (elocutio) și în gesturi (actio)9. Era vorba, așadar, de excelente instrumente de formare intelectuală a gândirii și comunicării prin
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
resimțim și astăzi, mai dramatic decât oricând, atât efectele benigne, cât și numeroasele consecințe dureroase. Note și referințe bibliograficetc " Note și referințe bibliografice" 1. În acest subcapitol încercăm să demonstrăm că a existat o continuitate între enkyklios paideia greco-latină și diversele regula ale vieții monastice. Aspectele pe care le invocăm în primele paragrafe se referă la evenimente și fapte cunoscute din istoria Bisericii creștine - există o bibliografie imensă cu privire la ele. Pentru conformitate, redăm tematic numai operele fundamentale. Rigoarea demonstrației ne obligă
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
vor putea ocoli căile bătătorite, capcanele și eresurile pe care orice schimbare educațională de asemenea amploare le implică. Acest capitol este așadar un „fir al Ariadnei” menit să ofere o cale limpede pentru comprehensiunea complicatelor opțiuni teoretice și practice ale diverselor curricula moderne. 11.2. Progresivismul și ideile curriculare modernetc " 11.2. Progresivismul și ideile curriculare moderne" Una dintre sursele fundamentale ale modernității curriculare este filosofia progresivistă americană. Părintele acesteia, John Dewey (1859-1952), a fost considerat adesea drept „cel mai mare
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
reforma educațională de la capăt, în conformitate cu doctrina politică a cărui partizan era. Atare noi începuturi, foarte frecvente, au indus anomie, instabilitate și chiar anarhie în rândul profesorilor și elevilor. Deși curriculumul formal este coerent, el nu poate rezista presiunilor entropice ale diverselor hidden curricula negative care s-au iscat exploziv în școli și despre care se crede că modernizează educația. De fapt, este vorba de o catastrofă pedagogică.) Principiul individualizării. Curriculumul trebuie să răspundă trebuințelor personale ale celui care învață și să
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
curriculumului modern este: „Ce filosofie a educației trebuie aleasă pentru fundamentarea curriculumului?”. Această întrebare generală se subdivide însă în altele, întrucât orice filosofie a educației este derivată dintr-o „filosofie a omului” și o „filosofie a societății”18. Filosofiile omului (diversele „umanisme” - de la cel greco-latin până la cel renascentist și de la creștinism până la iluminism) nu au fost întotdeauna în concordanță cu societățile în care s-au dezvoltat. Umanismul existențialist al secolului XX, de exemplu, s-a dezvoltat în societatea capitalistă occidentală, profund
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
situația gravă și a pus „sare pe rană” în lucrarea New Priorities in the Curriculum, Charles E. Merrill, Columbus, 1968. În anii ’80 s-a afirmat ca una dintre cele mai puternice „voci postmoderniste”, analizând părerile educatorilor americani în legătură cu precaritățile diverselor curricula moderne americane. 20. Vezi nota 19. 21. L.M. Berman, „Louise’s Voice”, în L. Berman, F. Hultgren, D. Lee, M. Rivkin, J. Roderick, Toward Curriculum for Being: Voices of Educators, State University of New York, Albany, 1991. Este vorba despre
[Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]