5,147 matches
-
fir în momente inoportune și cu care indiferent de gravitatea situației, el face conversație domestică. Mr. Hertz are un soi de falsă bonomie ludică, iar limmerick-ul precum și alte apoftegme pe care i le servește lui Mr. Smith denotă un umor educat la școala Witticismului. Dacă scena devine uneori execrabilă prin instalarea în clișeu, în schimb replica te scoate pe o scenă de teatru englez de cea mai bună calitate, cu ceva din nervozitatea acidă a tinerilor furioși. Cred că Michael David
Pistoliada: foc cu foc by Angelo Mitchievici () [Corola-journal/Journalistic/9146_a_10471]
-
în trupa Henriettei Karl, a cîntat, în orchestră, la flaut, a bătut mahalalele, a arhivat catastife, a scris cronici. Informate, susținute prin călătorii în capitalele unde se făcea și se desfăcea muzica lumii, cu scopul, dat pe față, de a educa urechile prea puțin șlefuite ale compatrioților lui. Interesat de oameni - cum observă, disecîndu-i portretele, Mircea Anghelescu, se dezice repede de peisaje. Nu-l mișcă decît tablourile vivante cu mici curți mahalagesc-scrobite, cu multe hibe ascunse sub covor, în care cîte
Basmele corsarilor by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/9240_a_10565]
-
valorificări a influențelor exercițiului fizic pe planurile educației intelectuale, morale, estetice. Procesul educației fizice este un proces pedagogic activ care implică direct inițiativa și responsabilitatea elevului în propria lui pregătire. Experiența morală, calitățile și însușirile caracterului se dobândesc și se educă mai ales în cadrul practicii nemijlocit ca efect al numeroaselor exersări și corectări și mai puțin ca efect al unor prelegeri. Educația fizică, activitățile sportive - procese instructiv - educative practice - oferă un larg câmp de acționare favorabilă pentru educarea inițiativei, independenței și
JOCUL SPORTIV – MIJLOC DE RELAXARE ŞI FORTIFICARE by MOCANU ALINA () [Corola-publishinghouse/Administrative/1301_a_2051]
-
se cred valoroși dacă mânuiesc dejecții în capul celor așezați pe piedestal. Am avut ocazia să-l cunosc pe MS Regele României. Nu din cărți de istorie, ci direct. Am văzut ce Rege fantastic avem, un Rege care a fost educat din pruncie să fie Rege. Un Rege cum astăzi nu se mai găsesc în lume decât câțiva. De la acest Rege am câteva scrisori care îmi sunt adresate și care constituie niște rarități, irepetabile din nefericire. Câteva scrisori am primit și
[Corola-publishinghouse/Administrative/1486_a_2784]
-
orice altceva de tăria banului. Ceea ce trebuie să pierzi, Pentru a câștiga Viața, este eul, acest pachet de prejudecăți, orgolii, frică, instinct al posesiunii, fugă după securitatea materială, mentală, sentimentală. Trebuie să scapi de acel Ceva despre care ai fost educat că trebuie preamărit. Ah, legea sufletului, de nepipăit este. Iar dacă nu ești sub o lege, dacă nu ești sub har, nu ești. 20 noiembrie 1985 Treapta a XXII-a Pentru că m-ai întrebat Și pentru că m-ai întrebat, nu
Douăzeci şi opt de trepte ale realului by Dan Iacob () [Corola-publishinghouse/Imaginative/100976_a_102268]
-
războiului a însemnat și o imensă munca de refacere și costructie a tot ce fusese devastat, inclusiv școlile.Cu toate aceste greutăți, gimnaziul Tudor Vladimirescu a reușit să le depășească și să-și ducă la capăt menirea sa de a educa tinerii gorjeni, reușind de-a lungul timpului să-și facă un nume în rândul gimnaziilor din țară. Paralel cu învățământul de stat secundar, au funcționat și școli particulare. În 1864, cifra de școlarizare în aceste școli particulare a scăzut datorită
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
institutul"Săvoiu primea subvenție din fondurile averilor manăstirilor Brâncovenești administrată de Cancelaria administrațiunii acelor averi până în 1863, septembrie, după aceea subvenția a trecut în sarcina Ministerului Cultelor și Instrucțiunii care a preluat aceste averi în urma secularizării. Elevele acestei școli, erau educate în spiritul respectării principiilor creștine, a modestiei. În 1872 institutul de fete "Săvoiu" s-a numit acela al județului iar directoare a fost numită Ecaterina Stanciovici care a condus până în anul 1881-1882. Abia în 1905 apar 3 școli noi: una
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
deputat în primul parlament al României Mari iar la 23 decembrie 1940 s-a stins din viață în mijlocul târgujienilor care l-au adoptat, apreciat și respectat pentru tot ce a făcut pentru ei dar și pentru generatiile care le-a educat. IV. Învățătorul Lazăr Arjoceanu din comuna Godinești, satul Arjoci, născut in1853 face parte din generația de învățători care au început să ilustreze școala atunci când statul român modern a creat condiții ca în fiecare comună să existe cel puțin o școală
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
reprezintă o atracție irezistibilă pentru cei dornici de înalte demnități și de înavuțire rapidă. Dezvăluire Prin limbajul utilizat, omul, indiferent de treapta socială pe care se află, își dezvăluie nivelul de educație și se autodefinește ca personalitate. Autoeducație Pe alții educându-i, te educi pe tine însuți. Dăscălia De când afacerile sunt tot mai îmbietoare, Dăscălia nu mai are căutare Disponibilitate Nu orice om este înzestrat cu disponibilitatea sufletească de a ierta. Bogăție Bogăția nu spală mârlănia. Postfață Sub semnul reflexivității diamantului
Gânduri diamantine - Aforisme, cugetări, gânduri by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1185_a_2204]
-
irezistibilă pentru cei dornici de înalte demnități și de înavuțire rapidă. Dezvăluire Prin limbajul utilizat, omul, indiferent de treapta socială pe care se află, își dezvăluie nivelul de educație și se autodefinește ca personalitate. Autoeducație Pe alții educându-i, te educi pe tine însuți. Dăscălia De când afacerile sunt tot mai îmbietoare, Dăscălia nu mai are căutare Disponibilitate Nu orice om este înzestrat cu disponibilitatea sufletească de a ierta. Bogăție Bogăția nu spală mârlănia. Postfață Sub semnul reflexivității diamantului sau dialog între
Gânduri diamantine - Aforisme, cugetări, gânduri by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1185_a_2204]
-
patruzeci te multumești să-ți schimbi prietenii, iar la șaizeci te gîndești că bine era de te schimbai măcar pe tine. La Maiorescu, linia vîrstelor stereotipe face o buclă. A schimba lumea înseamnă a te schimba tu însuți, a te educa pentru ea și a o potrivi după tine. e un program de igienă personală. Care, cu folositoare note ale editorilor, se vede în jurnal. Primele însemnări sînt extrase de cultură vieneză, la mijloc de secol. Pe lîngă ele, evidențe ale
Facerea lumii by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/9532_a_10857]
-
România nu există un nucleul de lectură suficient de puternic, asemeni Angliei, Franței sau SUA. "Cu un așa lider de opinie cum este domnul Becali, e greu să schimbi obiceiul de consum", a explicat CTP, adăugând că românii nu sunt educați în lectură.
CTP susține că Becali este Dalai Lama al României by Căloiu Oana () [Corola-journal/Journalistic/80293_a_81618]
-
-ul, nu "eructațiunile culturale". "Sânge pe sticlă, asta se vrea", a spus acesta, adăugând că televiziunea se poate rezuma la pat și coșciug. De aici, studenții de la FJSC și CTP au început o mini dezbatere, referitor la posibilitatea de a educa publicul. Editorialistul a comparat nevoia de informație astfel: presa de calitate este un blat de tort, iar "delicioasa și senzaționala glazură" o reprezintă știrile tabloid. Nu îi putem oferi publicului doar baza, dar nici prea multă glazură, ideea este să
Vezi ce le-a zis CTP studenților despre sex, prostie sau moarte by Căloiu Oana () [Corola-journal/Journalistic/80309_a_81634]
-
Monitorul de Neamț. Tatăl băiatului nu a fost foarte încântat, la început, de decizia sa, dar Nicu a știut să îl convingă. “După ce voi termina studiile o să fac ceva pentru etnia mea. Vreau să înființez un centru în care să educ rromii. Vreau să îi scap de corvoada care înseamnă stigmatizare! Oamenii aceștia nu sunt răi! Eu vin din mijlocul lor și știu foarte bine care le sunt mentalitățile. De altfel, voi fi singurul rrom de la Oxford”, a mai spus liceanul
Vezi cine va fi singurul student rrom de la Oxford by Badoiu Raluca () [Corola-journal/Journalistic/80390_a_81715]
-
în 2013, câte 300 de lei, scrie antena3.ro. Este posibil ca Parchetul și Consiliul pentru Combaterea Discriminării să se autoasesizeze în acest caz. Naționaliștii Autonomi susțin că aceasta este o metodă tocmai bună pentru țigăncile care "nu-și pot educa progeniturile pentru a nu mai fi o povară a societății românești". Rezolvarea "problemei țigănești" este doar un pas în atingerea scopului N.A.T.. Ei urmăresc să unifice România după modelul german, să conserve genotipul rasial, să elimine capitalismul și să-l
Naționaliștii timișoreni vor sterilizarea romilor și retragerea bazelor americane by Covrig Roxana () [Corola-journal/Journalistic/80398_a_81723]
-
concura cu studenții din vestul Europei, care primesc sume considerabile de bani de la părinții lor sau chiar de la guvern. Nu-i cerem Angliei să ne înmâneze banii ei, ci vrem doar dreptul de a munci aici, pentru că dorim să ne educăm". UKBA refuză să comenteze pe această temă. Guvernul Britanic are în mod clar dreptul de a impune reguli așa cum crede de cuviință pentru a proteja cetățenii britanici de un val exagerat de mare de imigranți din Europa de Est. Însă, românii și
O româncă cere dreptul la muncă pentru studenții bulgari și români din Marea Britanie, într-un articol publicat în The Independent by Iordachescu Ionut () [Corola-journal/Journalistic/80441_a_81766]
-
cheie este DA, DACĂ; în fapt este vorba despre o reanalizare a controlului venit din partea părintelui după experimentarea libertății - este un proces de maturizare. Despre egoism, specialistul nostru afirmă că poate fi transformat în altruism la copil, dacă acesta este educat prin acțiuni de binefacere la care să participe și la care să fie consultat. Tot experiența, dar în principal, pregătirea eficientă, sunt metodele prin care cel mic poate învăța să-și gestioneze emoțiile și stresul. Minimalizarea emoției copilului ar trebui
Părinți de succes: Ghidul părintelui – anul 2012 (I) by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/80434_a_81759]
-
talentați tineri muzicieni ce se ridica actualmente în peisajul vieții muzicale internaționale, dirijorului venezuelean Gustavo Dudamel. Numele lui nu poate fi despărțit de de activitatea Orchestrei de Tineret "Simon Bolivar" din Venezuela, ansamblu pe care l-a creat, l-a educat, l-a format din punct de vedere profesional. Și nu numai! L-a condus, într-o ascensiune fulminantă, dar temeinică, spre o glorie internațională greu de imaginat. Am în vedere turneele nord-americane. Am în vedere turneul european. Cu acest din
Tineri muzicieni by Dumitru Avakian () [Corola-journal/Journalistic/7715_a_9040]
-
străină, nebunia, voluptatea de a ucide) atribuite și aici vocii transindividuale a instinctului. Pentru Puiu Faranga rămîne însă de soluționat o a doua, esențială, întrebare: de ce a ales-o ca victimă pe Madeleine...."7 "Gorila" Pahonțu va încerca să-l "educe" pe antisemitul Dolinescu așa: "Măi Barbule, te-am ascultat, dar toată vremea mă gîndeam că nu există pe lume animal mai crud și mai sălbatic ca omul și îndeosebi ca omul care se crede fără cusur, care n-a suferit
Ce știm și ce ar mai trebui să știm despre Liviu Rebreanu by Cornel Ungureanu () [Corola-journal/Journalistic/7737_a_9062]
-
al treilea și al patrulea, Musil și Broch. Ei aveau o "educație științifică" complexă - una care îi lipsea romancierului român. Dar Rebreanu era, ca și alți scriitori români, la început. El nu voia să facă doar literatură, el voia să educe. El ambiționa să ofere un model uman într-o țară ce și-a împlinit visul. Umanizarea omului, umanizarea literaturii devin proiecte cu bătaie lungă, la fel de importante ca făurirea unei culturi naționale majore. Rebreanu a simțit mereu amenințarea "celuilalt drum". El
Ce știm și ce ar mai trebui să știm despre Liviu Rebreanu by Cornel Ungureanu () [Corola-journal/Journalistic/7737_a_9062]
-
Florin Mitroi a funcționat ca profesor de tehnici la Facultatea de Istoria și Teoria Artei, pe atunci Muzeologie, a Academiei de Arte Frumoase. Neavînd o catedră de pictură propriu-zisă, prezența lui în sistemul învățămîntului artistic era, oarecum, marginală. Obligat să educe teoreticieni, și nu să formeze artiști, el era, chiar și administrativ, decontextualizat, constrîns la însingurare și fatalmente ținut la distanță de acel privilegiu unic al oricărui profesor de specialități de a-și replica personalitatea, de a se prelungi în discipoli
Singurătatea lui Florin Mitroi by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/8174_a_9499]
-
Etern pelerin, să fii/ Raza lunii pe apa unui lac/ Nemișcat,/ Floare albă de cireș/ Liniștită și trecătoare./ Pe cale să fii, totul curge/ Lină cântare/ Nici învins și nici învingător,/ Totul curge și este" (Călător). Sunt versuri ale unui poet educat în spiritul învățăturilor răsăritene, conform cărora "totul este și nu este/ Suferă și nu suferă/ Se ascunde și se arată" (Este). Nu întâmplător apare fatidica roată, care face să alterneze viețile trecute și viitoare, prezentul, amintirea și moartea: "Se-nvârte
Pelerinul neliniștit by Simona-Grazia Dima () [Corola-journal/Journalistic/8210_a_9535]
-
premier în partidul căruia a pompat bani în campania electorală să-l servească cu legea importurilor. Adică să-și scoată banii investiți ca în orice afacere capitalistă serioasă, fără iz de fiscalitate excesivă că nu ajută la digestie. Numai că, educat la școala vieții pe plaiul strămoșesc, magnatul cotizează și la partidul de opoziție, care la o adică, mă înțelegi, monșer, dacă vine la putere... Premierul, (Horațiu Mălăele), un tip care joacă tare, nu știe de glumă și-i retează fondurile
Ticăloșii și România "care este"... by Angelo Mitchievici () [Corola-journal/Journalistic/9733_a_11058]
-
sclavi, alții, sclavi aduși din Orient spre vânzare, erau la discreția doritorilor. Statutul bărbaților care se prostituau era același cu al femeilor. Preotesele romane prestau și ele sacerdoții pentru Vesta, veche divinitae a căminului și a focului domestic; vestalele erau educate În familii bune, rămâneau fecioare, erau alese prin tragere la sorți; prima vestală era amata, iubita, probabil veșnic tânăra protectoare a focului. Dacă Își Încălca jurământul era Îngropată de vie În campus celeratus; vestalele participau la ceremonia parilia, Lupercalia, Forticidia
Fetele nopţii : povestiri de viaţă by Daniela Mirela David () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1167_a_1953]
-
poate lucra pentru forțe private, decât pentru interesul public. În asemenea cazuri, întărirea abordării poate deveni un instrument de represiune sau victimizare politică. Ordinea reformelor ar trebui să înceapă prin a ataca inițiativele și instituțiile care favorizează corupția și a educa și avertiza asupra costurilor sociale ale corupției. Ultimul scop este acela de a ne îndrepta către creșterea încrederii în normele și valorile care trebuie împărțite, în loc de măsuri de întărire inadecvate. Sustenabilitatea strategiei anticorupție depinde în orice context de trei dimensiuni
Integritate publică şi corupţie Abordări teoretice şi empirice. In: Integritate publică şi corupţie:abordări teoretice şi empirice by Florin Marius POPA () [Corola-publishinghouse/Administrative/230_a_217]