3,130 matches
-
și educatorilor, pentru a stimula așezarea acestora la sate; * dezvoltarea unui sistem al "școlilor pentru a doua șansă", ca mijloc de luptă contra excluziunii sociale; * acordarea de burse copiilor cu performanțe școlare ridicate care provin din familii cu venituri modeste; * informatizarea școlilor din mediul rural: * prevenirea și combaterea violenței școlare, a delincvenței juvenile, a consumului de droguri și a prostitiției în rândul minorilor. Promovarea culturii românești prin:. * susținerea dezvoltării pieței culturii; * adoptarea unei fiscalități stimulative pentru activitățile culturale; * modificarea actualei Legi
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
la justiție prin asigurarea gratuită a asistenței juridice pentru persoane cu venituri reduse, pentru a împiedica transformarea justiției într-un serviciu de lux; * recorelarea numărului de instanțe și parchete, precum și a numărului de magistrați, cu sarcinile reale ale sistemului judiciar; * informatizarea justiției și debirocratizarea serviciilor auxiliare; * creșterea eficienței și credibilității instituției Avocatului Poporului ca apărător al drepturilor și libertăților cetățenilor în raport cu autoritățile publice. Prevenirea și diminuarea corupției prin: * reducerea intervenției statului în economie, piața liberă fiind instrumentul cel mai eficace de
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
cu toate cererile, plângerile sau criticile utilizatorilor ce parvin companiei sub formă de scrisori, apeluri telefonice, mailuri sau prin intermediul punctelor de vânzare a produselor Kao. Aceste sesizări, al căror număr ajunge În medie la 250 pe zi, fac obiectul unei informatizări În fișe prestabilite, cu câmpuri ce trebuie completate, astfel Încât să poată fi clasificate și, mai ales, analizate. Acest prim nivel este strategic pentru gestionarea cunoașterii și pentru prospectivă. Al doilea este constituit dintr-o bază de răspunsuri disponibile, informatizate și
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
dintre rolurile și funcțiile lui. IAC vine În sprijinul predării, al profesorului, nu În Înlocuirea sau diminuarea importanței acestuia. Cu siguranță, IAC este o inovație complexă, a cărei generalizare cere timp, costuri și eforturi umane. Reușita unor asemenea programe de informatizare este strâns legată de pregătirea adecvată a personalului didactic, de dezvoltarea În rândurile acestuia a unei autentice culturi informatice. 6. Învățarea electronică (e-learning)tc "6. ÎnvĂȚarea electronică (e‑learning)" a) Precizări conceptualetc "a) Precizări conceptuale" Iată un concept nou care
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
Cooperare și competiție”, În Cosmovici, A., Iacob L., Psihologie școlară, Iași, Editura Polirom. Negreț, I.D., Pânișoară I.O. (2005), Știința Învățării. De la teorie la practică, Iași, Editura Polirom. Not, Louis (1988), Les pédagogies de la connaissance, Toulouse, Privat. Nouveanu, E. (1993), Informatizarea Învățământului. Arie problematică, „Caiet documentar”, nr. 1, Curs de instruire asistată de calculator, Universitatea din București. Noveanu, D. (1993), Impactul utilizării computerului asupra Învățământului, „Caiet documentar”, nr. 4, Curs de instruire asistată de calculator, Universitatea din București. Okoñ, Wincenty (1974
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
atât la firmele particulare sau privatizate, cât și la cele de stat: • reconsiderarea rolului și a ponderii compartimentelor și personalului funcțional; • creșterea importanței compartimentelor financiare și comerciale (vânzări, marketing etc.); • focalizarea pe multiple planuri - structural, procesual, personal - asupra urmăririi costurilor; • informatizarea unui număr crescând de subprocese ale organizației, cu implicații asupra structurii organizaționale; • redimensionarea compartimentelor de producție (operații) și reconsiderarea proceselor asociate. Prin raportare la principalele tipuri de structuri organizaționale, în România se poate constata o preferință pentru holdinguri (deși legislația
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
indiferent dacă alte organizații concurente oferă o compensație mai mare pentru munca depusă. Problema loializării Specialistului În Cunoaștere se manifestă atunci când managerii iau În considerare oportunitatea de a investi Într-un angajat sau un colectiv din cadrul unui departament. În era informatizării, unde oricine are anumite cunoștințe și aptitudini poate lucra din absolut orice loc prin intermediul computerului și al conexiunii la internet, problema loialității poate fi deosebit de sensibilă. Modelarea loialității arată modul În care atitudinea Specialistului În Cunoaștere poate fi influențată, depinzând
Managementul Cunoașterii. In: Managementul Cunoașterii by Octavian ȘERBAN () [Corola-publishinghouse/Science/233_a_168]
-
a economiei globalizate prin liberalizarea, stimularea investițiilor străine directe; participare la formarea unor entități internaționale (ideal, sub auspiciile ONU) pentru controlul unor fenomene conexe globalizării economiei ca: protecția mediului, conservarea și extinderea bunurilor comune, controlul comerțului cu arme, droguri etc.; informatizarea societății, concomitent cu îmbunătățirea educației pentru a se putea valorifica fluxurile de informații și cunoștințe în ambele sensuri; punerea în valoare a resurselor naturale proprii; atitudine proactivă pentru căutarea continuă a avantajului reciproc; încheierea de alianțe (și alte forme de
GLOBALIZAREA. Manifestări şi reacţii by Florina BRAN,Gheorghe MANEA,Ildikó IOAN,Carmen Valentina RĂDULESCU () [Corola-publishinghouse/Science/228_a_334]
-
cheltuit între 150 și 225 miliarde $ (Dunn apud Myers, 2000) pentru a combate efectele negative ale Y2K - o combinație profitabilă între un milenarism escatologic și diverse interese economice - „efecte” care s-au rezolvat oricum de la sine! Un alt aspect al informatizării îl constituie faptul că organizațiile și-au dezvoltat sisteme de monitorizare a informațiilor pe care le vehiculează angajații, aceste sisteme fiind aplicate în anul 2000 de către 38% din companiile din SUA, față de 27% în 1999 (Guernsey apud Myers, 2000). Unul
Zoltan Bogathy (coord.). In: Manual de tehnici si metode in psihologia muncii si organizationala () [Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
punct al acestei rețele enorme se naște o conștiință; consecința e evidentă: în clipa în care a avut acces la INFORMONDIA, Pythia a transformat-o într-o anexă a ei, superinteligentă, dar inconștientă. Pilonul principal al lumii în care trăim, informatizarea, se dovedește în acest caz punctul cel mai vulnerabil. Nu știu de ce face asta, dar sunt sigur că întreaga politică mondială (...) este dirijată acum de Pythia." Frumusețea povestirii constă în faptul că împotriva acestei dictaturi se ridică Pythia însăși, folosindu
UN CRISTIAN TUDOR POPESCU MAI PUȚIN CUNOSCUT by Alex. Ștefănescu () [Corola-journal/Journalistic/17138_a_18463]
-
consolidarea, și sistematizarea noilor cunoștințe; -verificarea automată a unei lecții sau a unui grup de lecții. Numită de unii ca “inovația tehnologică cea mai importantă a pedagogiei moderne”, IAC contribuie la eficiența instruirii, este un rezultat al introducerii treptate a informatizării în învățământ. Interacțiunea elev-calculator permite diversificarea strategiei didactice, facilitând accesul elevului la informații mai ample, mai logic organizate, structurate variat, prezentate în modalități diferite de vizualizare. De fapt, nu calculatorul în sine ca obiect fizic, înglobând chiar configurație multimedia, produce
ERA COMPUTERULUI ŞI EDUCAŢIA DE CALITATE. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Vasiliu Violeta Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_904]
-
autodezvoltare punerea accentului pe autotestare și autoevaluare; menținerea proximației cu sfera concretului aplicativ și specificul profesional. Instruirea Asistată De Calculator la lecțiile de matematică de exemplu, are următoarele avantaje: • contribuie la eficiența instruirii, este un rezultat al introducerii treptate a informatizării în învățămînt; • permite diversificarea strategiei didactice, facilitînd accesul elevului la informații mai ample, mai logic organizate, structurate variat, prezentate in modalitați diferite de vizualizare; • pune accentul pe participarea elevilor, îi dă elevului un rol activ in procesul de invățare; • elevii
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Vranceanu Aurelia () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_895]
-
Cu două decenii în urmă, J.F.Lyotard, încerca să prefigureze principalele consecințe ale informatizării societății, mai ales în planul educației. „Vor fi afectate-nota el-căutarea și transmiterea cunoștiințelor.Realitatea le-a confirmat, le-a depășit iar societatea contemporană a marcat un ritm accelerat al dezvoltării tehnologice. În toate țările sistemele de învățământ se află
CUM DETERMINĂM STILUL DE PREDARE POTRIVIT?. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Cristina Hîncu, Agachi Luminiţa () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_900]
-
și tehnici participative de autodezvolatre punerea accentul pe autotestare și autoevaluare; menținerea proximației cu sfera concretului aplicativ și specificul profesional. Cred că instruirea asistată de calculator are următoarele avantaje: • contribuie la eficiența instruirii, este un rezultat al introducerii treptate a informatizării în învățămînt; • permite diversificarea strategiei didactice, facilitînd accesul elevului la informații mai ample, mai logic organizate, structurate variat, prezentate in modalitați diferite de vizualizare; • pune accentul pe participarea elevilor, îi dă elevului un rol activ in procesul de invățare; • elevii
CUM DETERMINĂM STILUL DE PREDARE POTRIVIT?. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Cristina Hîncu, Agachi Luminiţa () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_900]
-
și chiar pentru întreaga umanitate. Odată cu maturizarea, știința curriculumului aspiră să descrie riguros numeroase căi alternative. Oamenii își vor putea lua în stăpânire destinele, în sensul că vor putea alege căile și construi științific „cursul vieții” în lumea umanizată prin informatizare într-un uriaș global village. Există o „carte câștigătoare” în acest teribil pariu și știința curriculumului mizează totul pe ea. Este „cartea educației” - un atu cunoscut de milenii, dar niciodată valorificat integral. Vechii greci întrezăriseră această șansă avansând câte un
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
informale”, „curricula ascunse”, „curricula subliminale” etc. Știința prescriptivă a curriculumului modern s-a pomenit în fața unor tipuri de curricula care nu se supuneau regulilor, care erau „diforme”, „nonformale”, „monstruoase” chiar, pe care le-a descris de regulă în termeni negativi. Informatizarea societății din ultimele decenii ale secolului XX și gândirea postmodernă a aruncat însă asupra lor o altă lumină. Curriculumul modern a fost supus unor contestații virulente. La începutul secolului XXI asistăm la ruinarea sa și înlocuirea cu numeroase curricula postmoderne
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
situație se confruntă, aproape iminent, societatea contemporană. Progresele tehnologice tind să modifice radical lumea profesiilor sociale, ceea ce va afecta însăși esența muncii, a relațiilor sociale și chiar condiția umană. Presiunea cea mai accentuată o exercită, în acest sens, tehnologiile informatice. Informatizarea accentuată a societății este evidentă, iar previziunile privind „eliberarea omului de muncile de rutină” (care vor fi preluate de diverse instrumente informatice, de la computere până la roboți) nu sunt hazardate. Epoca industrială apune, iar umanitatea pătrunde rapid în era informatică. Societatea
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
această disciplină reprezintă profesia unui membru al cuplului dictatorial!); - noile tehnologii influențează permanent curriculumul în învățământul contemporan: asistăm la pătrunderea în curriculum, la toate nivelurile învățământului și în majoritatea instituțiilor de formare vocațională, a informaticii și computerului, impuse de previzibila informatizare a societății, pe care, firește, curriculumul, în special cel vocațional, o anticipează. 12.7. Alegerea câmpurilor de învățare în curriculumul moderntc "12.7. Alegerea câmpurilor de învățare în curriculumul modern" Odată luată decizia de a optimiza sau a dezvolta curriculumul
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
definirea clară a rolurilor și responsabilităților compartimentelor de specialitate, descentralizarea unor activități, crearea unui corp stabil de funcționari publici competenți și neutri din punct de vedere politic; - modernizarea sistemului de monitorizare a promovării și respectării drepturilor persoanelor cu dizabilități prin informatizarea rețelei ANPH; - managementul eficient al centrelor de tip rezidențial aflate în coordonarea ANPH, demedicalizarea sistemului și înființarea infrastructurii de intervenție socială, înlocuind, treptat, comisiile de expertiză medicală cu comisiile de integrare socioprofesională; - diversificarea serviciilor publice cu orientare pe informare, educare
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
informațiilor”, la o analiză mai atentă, este destul de derutant, întrucât în lumea afacerilor s-ar putea vorbi cu mai multă ușurință despre... insecuritatea datelor decât despre securitatea lor. Mai mult, nici nu se pune problema că uneori și prea multă informatizare este dăunătoare. Din momentul conștientizării utilizatorilor de avantajele folosirii calculatoarelor, o mulțime de organizații au declanșat un imens proces de retehnologizare informațională, raportând cu satisfacție ce investiții masive au făcut în tehnica de calcul. Sunt și cazuri de informatizare datorate
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
multă informatizare este dăunătoare. Din momentul conștientizării utilizatorilor de avantajele folosirii calculatoarelor, o mulțime de organizații au declanșat un imens proces de retehnologizare informațională, raportând cu satisfacție ce investiții masive au făcut în tehnica de calcul. Sunt și cazuri de informatizare datorate „modei”, fără să fie luate în seamă și riscurile acestui proces. 1.1. Scurtă istorie modernă a (in)securității informațiilortc "1.1. Scurtă istorie modernă a (in)securitĂȚii informațiilor" Investind în tehnică sume colosale, firește, oamenii au început să
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
ele. • Accesibilitatea se referă la asigurarea accesului la date, pentru cei autorizați, în orice moment. Datelor supuse prelucrării automate trebuie să li se asigure cel puțin aceleași condiții de protecție ca și celor prelucrate manual. Totuși, din cauza creșterii riscului prin informatizare, așa cum rezultă din descrierea sumară a vulnerabilității noilor sisteme, se impun și unele măsuri suplimentare de realizare a protecției, situație în care utilizatorii trebuie să cunoască în detaliu natura noilor amenințări. Literatura de specialitate le grupează în diverse moduri. Oricum
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
Francisco, 2002. 24. Munteanu, A., Auditarea sistemelor informaționale contabile: cadru general, Editura Polirom, Iași, 2001. 25. Năstase, D., „Necunoscute” ale izvoarelor istoriei românești, extras din Anuarul Institutului „A.D. Xenopol”, XXX, Editura Academiei Române, Iași, 1993. 26. Oprea, D., Premisele și consecințele informatizării contabilității, Editura Graphix, Iași, 1995. 27. Oprea, D., „Particularități ale securității sistemelor informatice bazate pe partajarea resurselor”, Tribuna Economică, 13, 1995. 28. Oprea, D., „Vulnerabilitatea securității sistemelor bazate pe microcalculatoare”, Tribuna Economică, 15, 1995. 29. Oprea, D., „Pericole ce vizează
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
care stau la pândă, îi amplifică teama: Isabelle îi consideră mai capabili să-i depisteze tulburarea. Recent, într-o conversație cu persoane apropiate care vorbeau despre teama care se instalase în momentul trecerii în anul 2000 în legătură cu eventualele probleme de informatizare, ea a vorbit despre "Blog-ul anului 2000" în loc de "Bug-ul anului 2000". Ea s-a simțit ridicolă și stupidă, a roșit, în timp ce marea majoritate a celor de față n-au remarcat nimic; timp de opt zile nu i-a ieșit din
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
costurilor actuale de gestionare și plată a prestațiilor din domeniul asistenței sociale și va oferi decidenților într-o manieră rapidă și modernă informațiile necesare pentru decizii și pentru elaborarea de politici și strategii. Acest nou sistem va permite automatizarea și informatizarea administrării prestațiilor, gestionate în prezent de către Direcțiile teritoriale de muncă, solidaritate socială și familie, precum și, ulterior, posibilitatea integrării de alocații noi. De asemenea, avem în vedere înființarea Observatorului Social la nivel național. Observatorul Social are drept scop creșterea capacității Ministerului
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]