765 matches
-
exploatare la categoriile de activități cu pondere Însemnată În veniturile din activitatea operațională. Trebuie făcută din nou observația că, În activitatea practică, interpretările trebuie să se bazeze pe realitatea obiectivă, și nu pe generalități. Aceste direcții de acțiune sunt niște jaloane care trebuie dezvoltate și explicate prin prelucrarea informațiilor oferite de „situația din teren”. Unde simbolurile au semnificația indicatorilor prezentați anterior. Rezultatul exploatării se află În relație de directă proporționalitate cu toți factorii de influență, astfel că reducerea pierderilor de timp
Analiza economică şi financiară a activităţii întreprinderii De la intuiţie la ştiinţă Volumul 2 by Anca Maria HRISTEA () [Corola-publishinghouse/Science/214_a_247]
-
capăt, ținând seama și de reprimarea nefericită a tentației economiștilor în 1957 de a face cercetări monografice la sate. Dar, până la urmă, rezultatul a întrecut așteptările: a produs o carte - o carte despre profilul spiritual al muncitorilor din uzinele studiate - jalon în re-acreditarea investigațiilor sociologice, afirmate în conținutul cărții, pe care am numit-o deschis: Cercetări sociologice de teren". Evident, această cercetare nu putea fi liberă de dogmele ideologiei de partid, lucru de care era conștient și Mihail Cernea. Într-o
[Corola-publishinghouse/Science/84944_a_85729]
-
C.E.A. și devansată de Constituția Comunității politice. După respingerea C.E.A., nu s-a mai pus această problemă, decât în 1979, un sfert de secol mai târziu. Paralel cu punerea în funcțiune a Comunităților, statele membre au pus primele jaloane de stabilire a unei cooperări politice. În iulie 1961, cei șase șefi de stat și de guvern au desemnat o comisie, condusă de C. Fouchet, de "a da formă voinței uniunii politice deja implicată în tratatele de instituire a Comunităților
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache [Corola-publishinghouse/Administrative/1432_a_2674]
-
absolventului reprezintă rodul unor condiții ce trebuie îndeplinite începând cu procesul de admitere. Prima condiție, în succesiunea temporală, este calitatea admitanților, a candidaților care doresc să devină studenți ai Facultății de Fizică. Până în 1990 și chiar 3-4 ani după acest jalon temporal, absolvenții de liceu care optau pentru Facultatea de Fizică aveau o bună pregătire. Aceasta datorită mai multor cauze: profesori de fizică foarte buni în învățământul preuniversitar, un număr mai mare de ore de fizică în programa școlară, manuale mai
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
ceva insidios, cerut de toți aceia care... ne dau sfaturi; și că nu adăugăm nimic movilei căreia aceia Îi rod poalele... deși există cineva care dăruiește dezinteresat, doar să aibă cui: Soarele. Acum mă grăbesc să-i Înapoiez inspiratei gazde jaloanele pe care mi le-a Împrumutat pentru aceste câteva minute; altminteri risc să-și piardă răbdarea prietenul care vrea să mă cinstească cu o vodcă... „Milenium“, 1 aprilie 2000, ora 15,50 53. De-a cârtița Societățile primitive folosesc pentru
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
cuprinde, darmite descurca, și Încerci evadarea Într’o specializare tot mai Îngustă, urmată musai de un salt calitativ, tragerea unei concluzii, un punct de plecare pentru o altă acumulare cantitativă. Așa ceva Înseamnă legea periodicității, care sintetiza Întreaga chimie, trasând totodată jaloanele viitoarelor direcții. Prima dovadă e faptul că Mendeleev a putut prezice existența a trei elemente necunoscute În epocă, numite de el eka (adică Înrudit) siliciu, ekaaluminiu, ekabor, și a trăit să le vadă descoperite drept germaniu, galiu, respectiv scandiu, elemente
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
Autorul/inițiatorul? Cât se poate de firesc, responsabilul cu zâmbetul, Aurel Brumă care, luat de gură pe dinainte, mă doctorește la microfon... Multă vreme m’a Încurcat hârtia - un dos de articol - pe care, În fuga mare, am așternut câteva jaloane, până acum când, ca să scap de ele, căci și articolul l’am publicat, mă descarc În cele ce urmează. Așa este. Am susținut teza joi; am „beneficiat“ primul de noile reguli, adică discuții și calificative, ceea ce a prelungit ceremonia cu
Gânduri în undă by Cristinel Zănoagă () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1186_a_2365]
-
cunoaștem, reciproc, din punctul de vedere al realizărilor personale iar sesiunile și alte manifestări științifice, nu sunt suficiente pentru acest lucru. Iată însă, că zilele aniversare ale fiecăruia, după o anumită vârstă, la noi ca și în alte țări, devin jaloane, personale sau colective, momente în existența noastră, ca cel la care participăm azi în care, cu seninătate, sărbătorim bilanțul rodnic al unui coleg și, în sinea noastră, ni-l analizăm pe al nostru. Prin bogăția și multilateralitate, bilanțului de astăzi
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
complexat de precocitatea lui Nicolae Labiș - o mărturisește singur -, Nichita Stănescu n-a pășit în fruntea generației sale decât după dispariția micuțului poet. S-ar părea că poezia lui Nichita nu datorează nimic lui Labiș, umplând un gol și schițând jaloanele noii poezii care a început a fi scrisă odată cu al șaptelea deceniu. Părerea sa fixat datorită unor etichete. Odată cu instaurarea orânduirii comuniste (1945) și mai ales odată cu cotitura culturală prosovietică (1946), literatura noastră a fost strivită de curentul proletcultist care
Muzeul păpuşilor de ceară by Marcel Tanasachi () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91828_a_93567]
-
dacilor pelasgi pe planul misterelor religioase, ca și pe toate celelalte planuri ale existenței lor este o continuitate, ne-o arată și faptul că Noua Învățătură creștină continuă preceptele mistice ale dacilor, ce s-au consolidat în jurul a două jaloane, valabile și azi în creștinism și anume: monoteismul și credința în nemurirea după marea trecere a sufletului. Iisus-Dumnezeu este venerat în aceeași funcțiune de Stăpân al Vieții și al Morții. Așadar vorbim aici de Zeul cel Bătrân, numit la început
C?teva considera?ii privind legea fundamental? a comodit??ii ?n vorbire - factor important ?n evolu?ia ?i continuitatea limbii rom?ne by Maria Ciornei () [Corola-publishinghouse/Science/83669_a_84994]
-
Nicolae I (1825-1855) a declanșat procesul de de-iudaizare, de creștinare și de rusificare cu sila a evreilor din „zona de rezidență” stabilită În vestul Rusiei (inclusiv În Basarabia), pe lângă convertirea forțată la creștinism, el a acționat Împotriva a două importante jaloane culturale iudaice : cartea și părul. Cu alte cuvinte, pe de o parte, Talmudul a fost ars, din nou, În public <endnote id="(139, pp. 311- 323)"/>, iar pe de altă parte, evreii au fost obligați să-și taie perciunii și
Imaginea evreului În cultura română. Studiu de imagologie În context est-central-european by Andrei Oişteanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/835_a_1546]
-
trebuie apreciate încercările U.E. de a consolida legăturile cu țările asociate la U.E., mai ales prin intermediul A.C.E.L.S. III.12.1. Considerente generale Statutul de țară asociată la U.E. - dobândit în anii ’90 de 10 țări E.C.E. - a reprezentat un jalon important în procesul de apropiere a celor două părți ale continentului european, separate în mod artificial timp de peste patru decenii. Această apropiere are loc pe fundalul unor importante transformări prin care trec nu numai țările E.C.E., ci și Uniunea Europeană în
Percepții asupra configurației relațiilor internaționale În anii '90 by Spÿridon G. HANTJISSALATAS, Carmen T. ȚUGUI () [Corola-publishinghouse/Administrative/91812_a_92859]
-
12.4. Piața internă unică din perspectiva asocierii la U.E. III.12.4.1. Considerente generale Crearea pieței interne unice a Comunității (Uniunii) Europene este un proces care a dinamizat economiile țărilor membre încă din perioada pregătitoare. Coordonatele conceptuale și jaloanele cronologice ale acestei perioade au fost conturate în Cartea Albă, cunoscută sub numele „Desăvârșirea Pieței Interne” (1985). Punerea deplină în aplicare, de la 1 ianuarie 1993, a principiilor și regulilor pieței interne unice a marcat îndeplinirea cu succes a obiectivelor procesului
Percepții asupra configurației relațiilor internaționale În anii '90 by Spÿridon G. HANTJISSALATAS, Carmen T. ȚUGUI () [Corola-publishinghouse/Administrative/91812_a_92859]
-
opus fățiș regimului. Eram niște ființe docile, chiar dacă nu agream comandamentele ideologice ale vremii. Profesorii noștri, mulți dintre ei intelectuali versați și rafinați, Încercau să se detașeze de regim, dedicându-se chestiunilor științifice. Au fost destui care au eludat inteligent jaloanele ideologice comuniste, Încercând să ne atragă spre valorile culturii filosofice. Nu cred că unii dintre ei au Încercat să ne facă vreun rău pe linie politică sau ideologică. Dimpotrivă, s-a Încercat ascunderea unor incidente care să genereze așa ceva. Mi-
[Corola-publishinghouse/Administrative/1951_a_3276]
-
generală și poziția României în noul context. Au fost analizate pregătirea tratatului de pace, aplicarea convențiilor economice, executarea Convenției de Armistițiu și încheiate câteva acorduri. A fost începutul acaparării României în sfera de interes a U.R.S.S. și stabilirea principalelor jaloane de comunizare a țării. A. Structurile informative/contrainformative din Ministerul de Interne A.1. Structurile din Direcția Generală a Poliției Actul de la 23 august 1944 a avut, inițial, un impact negativ asupra funcționarilor polițienești, aceștia fiind acuzați, în cea mai
Istoria serviciilor de informaţii-contrainformaţii româneşti în perioada 1919-1945 by Alin SPÂNU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101011_a_102303]
-
Ludovic Bonaparte, citat În Edward Said, op. cit., pp. 11, 32. Motiv pentru care intenționez să realizez o investigație mai amplă, consacrată imaginii maghiarilor În cultura română. Ea este Însă greu de efectuat În absența unor studii prealabile, care să fixeze jaloanele cercetării, pentru diferite epoci și zone istorice. Surprinde numărul mic al referirilor cu privire la maghiari excerptate din textele românești medievale, menționate chiar În lucrări consacrate În mod special aspectelor imagologice: Dan Horia Mazilu, Noi despre Ceilalți. Fals tratat de imagologie, Editura
[Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
ATN, 1984, 10; Emil Nicolae, Gruparea literară „Ateneu”. Horia Gane, ATN, 1985, 6; Nicolae Manolescu, Un poet remarcabil, fin și inventiv, RL, 1987, 25; Ioan Neacșu, „Puntea de hârtie”, ATN, 1988, 3; Constantin Crișan, Horia Gane - L’algèbre de la nostalgie, „Jalon” (Chambourg-sur-Indre), 1990, 38; Ulici, Lit. rom., I, 268-269. S.V.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287159_a_288488]
-
Evident că tema eroului necesită în sine sute sau mii de tomuri dedicate, dar miza nu este de a epuiza acest subiect (inepuizabil), ci din nou de a puncta palierele de analiză, astfel încât, la final, când se vor uni aceste jaloane cu o linie discursivă, să se poată contura un câmp de discuție, căci aceasta este intenția modestă a prezentului demers (umilința, trebuie încă o dată subliniat, este singura atitudine pertinentă în fața unui asemenea subiect intimidant, copleșitor). Paul Diel observă că luptele
by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
titlurilor de succes americane (sub licență DC, dar mai ales Marvel) sau franceze, prin serii ca Astérix (doar șase albume traduse până în prezent) sau Rahan (serie în derulare). Nu pot încheia această extrem de sumară și fatalmente incompletă punctare a unor jaloane ale benzii desenate românești fără a-l aminti pe autorul preferat, Ion Popescu Gopo, cel care a debutat în suplimentul satiric Pițigoiul al României libere în 1944, și care a obținut premiul la Cannes pentru Scurtă Istorie, seria animată care
by Gelu Teampău [Corola-publishinghouse/Science/1113_a_2621]
-
2-3 șiruri egale, iar primii copii au câte trei mingi În brațe. În fața fiecărui șir, se desenează trei cercuri la un interval de 3m. La semnalul profesorului, primul elev aleargă cu mingile, așezând câte una În fiecare cerc, ocolește un jalon și se Întoarce În alergare pentru a preda ștafeta. Următorul aleargă și culege mingile, ocolește jalonul și continuă alergarea, predând atât ștafeta, cât și mingile. Câștigă șirul care a folosit mai repede toți jucătorii pentru a culege și a semăna
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
desenează trei cercuri la un interval de 3m. La semnalul profesorului, primul elev aleargă cu mingile, așezând câte una În fiecare cerc, ocolește un jalon și se Întoarce În alergare pentru a preda ștafeta. Următorul aleargă și culege mingile, ocolește jalonul și continuă alergarea, predând atât ștafeta, cât și mingile. Câștigă șirul care a folosit mai repede toți jucătorii pentru a culege și a semăna mingile. Obs.: Se vor folosi diferite mingi (oină, handbal, medicinale), În funcție de particularitățile individuale și de vârsta
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
două șiruri, așezate față În față. Primii au câte o minge În mână și, la semnal, pleacă În alergare, rostogolind mingea până la șirul din față. După predarea mingii, aceștia trec la coada șirului (fig. nr. 7). 12. "Mingea rostogolită după jalon" Colectivul este Împărțit În două sau mai multe șiruri egale. Primul din fiecare șir are câte o minge de handbal În mână. La semnal, aleargă cu mingea În mână până la jalon, Îl ocolește și se Întoarce rostogolind mingea până la următorul
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
coada șirului (fig. nr. 7). 12. "Mingea rostogolită după jalon" Colectivul este Împărțit În două sau mai multe șiruri egale. Primul din fiecare șir are câte o minge de handbal În mână. La semnal, aleargă cu mingea În mână până la jalon, Îl ocolește și se Întoarce rostogolind mingea până la următorul care o preia și continuă acțiunea. Variantă: La semnal, elevii rostogolesc mingea până la jalon, Îl ocolesc și se Întorc tot rostogolind mingea până la următorul. Se poate realiza și cu rostogolirea a
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
șir are câte o minge de handbal În mână. La semnal, aleargă cu mingea În mână până la jalon, Îl ocolește și se Întoarce rostogolind mingea până la următorul care o preia și continuă acțiunea. Variantă: La semnal, elevii rostogolesc mingea până la jalon, Îl ocolesc și se Întorc tot rostogolind mingea până la următorul. Se poate realiza și cu rostogolirea a două mingi (fig. nr. 8). 13. Ștafetă cu transportul și rostogolirea mingii În echilibru Colectivul este Împărțit În două sau mai multe șiruri
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]
-
În același timp de cel din spate. La semnalul profesorului, se schimbă sensul de deplasare. 3. "Alergarea În lanț" Elevii se Împart in grupe de câte 3-5, așezate În spatele unei linii. La semnal, primul din fiecare grupă aleargă, ocolește un jalon, se Întoarce și Îl ia de mână pe următorul, aleargând Împreună cursa, ș.a.m.d.. Lanțul de brațe se mărește continuu, până la ultimul jucător din grupă. 4. "Al treilea fuge" Elevii, organizați pe perechi sunt dispuși În formație de cerc
Handbalul în şcoală by Ileana Popovici () [Corola-publishinghouse/Science/1151_a_1942]