937 matches
-
ramifică înspre haloul zorilor, cu evidența unei izbucniri profetice: „Dar ziua... / Ziua are puterea de a dărâma, / de a zgudui/ visul / și speranța / pe care le înalț / din nisipuri cântătoare” (Ziua care vine). Venită ca o pedeapsă prometeică, fulgurația simptomului (lacunar), de sorginte simpatetică, estompează secvențele fluxului imaginativ al ipostazierii leitmotivului expulzându-l „În afara visului”: „Adorm mereu în afara visului / semn că nici visul nu mă primește. Adorm mereu/ pe aceleași cuvinte - acum fără sens - / răscolind lutul simplu, / nisipul pur și fierbinte
AUTORITATEA GNOSEOLOGICĂ A CUVÂNTULUI ÎN POEZIA VIORELEI CODREANU TIRON de VIORELA CODREANU TIRON în ediţia nr. 220 din 08 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/372640_a_373969]
-
ea”. După ce au fost însușite multe informații despre personalitatea pictorului, elevii au fost împărțiți în trei grupe, fiecare având pe bilet o sarcină de lucru spre rezolvare, apoi pe rând au fost prezentate în fața clasei. Redați însușirile pictorului completând propoziția lacunară: biletul nr. 1: Iubea natura, fiindcă... biletul nr. 2: Era modest pentru că... biletul nr. 3: A fost pasionat de pictură și în ultima clipă a vieții... Învățătorul îi inițiază pe elevi în stabilirea raportului dintre narator și personaj, pentru a
METODE INTERACTIVE LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ - clasa a III-a by MARGARETA TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1588_a_2961]
-
La poezia Ce te legeni... cer să noteze corespunzător: 1. Mihai Eminescu un vers 2. Ce te legeni... titlul 3. Fără ploaie, fără vânt, numele poetului b. La poezia Joc de chiciuri de Tudor Arghezi cer elevilor să completeze propozițiile lacunare: Joc de chiciuri este o scrisă de Tudor Arghezi. Un rând din poezie se numește . Două sau mai multe versuri alcătuiesc o . (poezie, poetul, vers, strofă) Pentru asigurarea retenției și transferului cunoștințelor receptării textelor lirice folosesc pentru rezolvare sarcini de
METODE INTERACTIVE LA LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ - clasa a III-a by MARGARETA TOMA () [Corola-publishinghouse/Science/1588_a_2961]
-
ierarhizarea lor pe baza criteriilor logice și ameliorarea stilistico-gramaticală. Ordinea întrebărilor și răspunsurilor poate fi inversată, însă nu se poate modifica sensul celor spuse de intervievat. 3.5.5.3. Ancheta Ancheta poate fi informativă (descoperă fapte ascunse, întregește informații lacunare) sau interpretativă (vizează doar sensul și semnificația informației). În practică, s-au conturat diverse genuri de anchete: * de actualitate (stă sub semnului evenimentului); * de fapt divers; * ancheta-magazin. Realizarea unei anchete presupune respectarea următorilor pași: stabilirea corectă a temei și a
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
mâine?), gradele de comparație ale adjectivelor și adverbelor (Plus minus, Topul jucăriilor, Mare mic) etc.; conștientizarea importanței/funcționalității fiecărui element al sistemului limbii: Cuvinte pierdute. Găsitorului recompensă; Cuvinte dezlegate/descusute, Croitorașul cel isteț, Să așezăm cartonașele completare orală de enunțuri lacunare, reconstituire a unui enunț din care lipsesc substantivele/verbele/adjectivele, asociere a cuvintelor într-un enunț prin valorificarea prepozițiilor, ,,puzzle" cu jetoane (cu verbalizarea rezultatului obținut) etc. 9.2.4. Elemente de sintaxă a limbii române valorificabile în comunicarea orală
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
la anumite conținuturi/informații restrictive (definiție, autor, titlu etc.); de exemplu: • Cine a scris povestea Capra cu trei iezi? • Ce semn punem la sfârșitul propoziției atunci când întrebăm? Câte silabe are cuvântul soare? etc. de completare concretizate în structuri imagistice/enunțuri lacunare în care copiii trebuie să includă elementele corespunzătoare; de exemplu: • Completați cu semnele (de punctuație) potrivite: (oral: A venit primăvara. Ce frumos este afară! Mergem și noi în parc?) • Completați (oral) cu numele personajelor: Trăia odată un ...... , care avea ...... fete
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
prin experimentarea unor formule poetice variate, exprimă o continuă căutare. Versul alb alternează cu cel rimat, rezonanțe incantatorii, de descântec, se alătură formei șlefuite, amintind poezia lui Ion Barbu; frazarea naivă e în dispută cu o sintaxă șarjată savant, adesea lacunară, cuvântul rar, vocabula arhaică se integrează expresiei cotidiene, într-un efort de construcție originală. Lirică fundamental ambiguă, versurile la A., polarizate în structuri oximoronice, creează o tensiune semantică între conținut și expresie, cu efecte ironice izvorâte din voita inadecvare. Experiența
ANDONE. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285350_a_286679]
-
cu pas, de a face demonstrații complete și a descrie precis aceste fenomene în Dacia, atât de subtile și de greu reperabile, îngreunează înfățișarea câtorva secole de istorie (care rămân, în fond, destul de puțin cunoscute), prin nepotrivirea între o documentație lacunară și pretenția de a înfățișa încheieri, concluzii, delimitări cronologice cât mai exacte" (Istoria României, compendiu, p. 116). Istoricul are, evident, dreptate. Timp de aproape șapte secole, între 275-900, noi nu cunoaștem numele nici unei personalități autohtone, creatoare de istorie. Cercetătorul care
[Corola-publishinghouse/Science/1523_a_2821]
-
Rewards (Kohn) Perdeapsă; descurajarea comportamentului prin; definiția; obiective și; pedeapsă neadecvată; întărire pozitivă și Cercurile de calitate Quality is Free (Crosby) Managementul calității; programul în 14 pași al lui Crosby; programul celor 14 indicatori al lui Deming; noțiuni de calitate lacunare; calitate prin consecințe Sistemele de recunoaștere și recompensă; planurile anuale de acordare a bonusurilor; competiții; sisteme de recunoaștere eficiente; premii jenante; programele Angajatul lunii; împărțirea câștigurilor; stimulentele de grup; sistemele de recunoaștere ineficiente; sistemele de sugestii; definirea termenilor Reed, Toy
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
Îl cercetam acum cu privirea Președintelui îndrăgostit. De data aceasta, când am părăsit Saranza, aveam impresia că mă întorc dintr-o expediție. Duceam cu mine o seamă de cunoștințe, o privire de ansamblu asupra datinilor și obiceiurilor, o descriere, încă lacunară, a misterioasei civilizații care, în fiecare seară, renăștea în adâncurile stepei. Orice adolescent clasifică - reflex de apărare în fața complexității lumii adulte, care îl absoarbe la hotarul copilăriei. Eu clasificam poate mai mult decât ceilalți. Căci țara pe care o aveam
[Corola-publishinghouse/Science/2364_a_3689]
-
și răspunzând provocărilor și riscurilor integrării europene și globalizării planetare, sunt multiple: colectare cronică, insuficientă de venituri ale statului, costul ridicat al colectării, voluntariat scăzut în plata taxelor și impozitelor, evaziunea fiscală și economie neagră. Democrația economică continuă să fie lacunară din punct de vedere al eticii statului în politica fiscal-bugetară. Statul democrat, din România, uită că obligațiile sale sunt rezultatul transferul încrederii cetățeanului către o structură capabilă să asigure anumite bunuri și servicii publice. Acest transfer este însoțit de contribuții
Identificarea politicilor macroeconomice sustenabile şi de tip anticriză. In: Impactul politicilor de tip anticriză asupra economiei reale by Mihail Dimitriu, Diana Viorica Lupu, Romulus Cătălin Dămăceanu, Cristina Gradea, Alexandru Trifu, Mioara Borza, Alexandru Burtea, Alina Răileanu, Alin Brădescu, Laura Diaconu, Marinela Geamănu, Viorica Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1127_a_2355]
-
op clasic care a pauzat mai multă vreme n-ar trebui să se deie fără probe preparatorii, chiar daca montarea ar fi aceeași. Însă când chiar opuri de-o compoziție măreață și de un cuprins adânc se dau ne-ntrege și lacunare în înțelesul reprezentării, atunci scena își slăbește nervul puterii sale și-și pierde influința asupra artiștilor și a publicului. Căci prin nimic nu se favoriză mai mult lipsa de principii și frivolitatea între artiști (ca prin) decât când ei văd
Opere 14 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295592_a_296921]
-
În al doilea rând, deși în viața politică concretă pot exista diferite situații de dizolvare a Parlamentului, Constituția nu le tratează distinct, reducându-le exclusiv la contextul politic excepțional în care țara nu este guvernată. Să fie legea fundamentală românească lacunară? Dimpotrivă, reglementarea este o opțiune asumată a legiuitorului constituțional, de altfel congruentă spiritului întregii arhitecturi constituționale din România, axată pe prezervarea stabilității politice. Impunând condiții speciale pentru divolvarea Parlamentului, legea fundamentală a restricționat drastic posibilitatea utilizării acestei proceduri ca instrument
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
acest nume ascunde două identități, după care s-a conchis că au existat două persoane: un sofist și orator, Antiphon al nostru, și un retor zis „din Rhamnonte”. Mulțimea activităților acestui personaj, care s-a manifestat în toate domeniile, starea lacunară a suporturilor, incertitudinile privitoare la amestecul său într-o lovitură de stat în favoarea oligarhiei, aparenta contradicție cu tezele din fragmentele politice asupra concordiei, totul contribuie mai curând la adâncirea misterului decât la ridicarea vălului... Să reținem, pentru ceea ce ne interesează
O contraistorie a filosofiei. Volumul 2. by Michel Onfray [Corola-publishinghouse/Science/2094_a_3419]
-
trecutului” Înțelegi, de fapt, asamblarea viziunii despre trecut. Trecutul Însuși rămâne unul și același, Închis În sicriul lui și ascuns privirilor de imposibilitatea contactului direct și ubicuu cu el. Dar tocmai această circumstanță permite viziunii despre trecut să se construiască, lacunar și selectiv, din aproape În aproape sau prin salturi nu lipsite de semnificație, devenind substitutul prin excelență al acestuia. Pe scurt, reflectarea este rezultatul prelucrării unor subiectivități diverse. Este exact ce spune și R. Gildea atunci când observă că nu există
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
rândul ei câteva denumiri specifice - „sociologia tranziției”, „sociologia procesului de transformare” (Transformationsprozess), „sociologia schimbării” -, aceasta are ca obiect nouă configurație a instituțiilor intelectuale și raporturile acestora cu politicul (intelectualii În câmpul puterii). Fiind vorba despre istoria recentă, informația poate fi lacunara, iar analiza trebuie dublată de autoanaliza. Reunirea acestor studii nu propune o comparație sistematică Între istoriile intelectuale și politice din România și Germania de Est, dar permite unele clarificări reciproce. Miza acestei intersectări a sociologiei cu istoria este aceea de
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
caracter biografic (jurnale intime, memorii) a devenit un gen dominant, În pofida statutului său literar bastard. Modificarea clasamentelor și recunoașterea unor foști autori marginali au fost posibile datorită publicării mai multor antologii. Dar examinarea raporturilor dintre literatura și politica rămâne foarte lacunara, În afară cazurilor când este vorba de statutul de victimă al cutărui autor sau de denunțarea unora din cei compromiși. Trecuturile de extremă dreaptă sunt mult mai discret tratate, când nu este vorba chiar de-o adevărată reabilitare. Angajamentul fascist
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
succesor al lui Călinescu În linia marilor critici și istorici literări, dar care nu și-a mai continuat proiectul. Istoriile sunt tot mai mult Înlocuite de dicționare, Între care «Dicționarul general al literaturii române», În patru volume. Această scurtă și lacunara istorie a istoriografiei literare române dinainte și de dupa 1989 este edificatoare pentru efectele schimbărilor politice asupra cercetării unei viziuni globale a producției literare românești de mai multe secole și a raporturilor dintre trecut și prezent. Publicarea de istorii monumentale În
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
prin rezistența la interpretare, autoreferențial „turn de fildeș” al scriiturii, în care autorul se baricadează împotriva intruziunilor. Principalul obiect al acestuia este cartea (poezia, „verbul”), un fel de biografie „salvată”, după ce a fost descompusă și restructurată ca text. Discursul liric, lacunar și derutant, alătură rezonanțe ale poeticii lui Lucian Blaga cu unele note avangardiste. Deși absorbit câteodată de retorica șocantă și de fragmentarismul limbajului, poetul are o sensibilitate mai apropiată de marile teme - iubirea, poezia, moartea -, pe care o locvacitate neliniștită
STEFANACHI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289901_a_291230]
-
prezintă intelect de limită; prezintă dificultăți În exprimarea orală și scrisă, tulburări socio-afective; prezintă următoarele caracteristici ale proceselor psihice: reprezentări: percepe difuz materialul de Învățare, reprezentările fiind greu de actualizat; gândirea: este concret-intuitivă; Înțelege lent noțiunile predate; memoria: mecanică, lentă, lacunară, de scurtă durată; imaginația: săracă și lipsită de creativitate; limbajul și comunicarea: vocabular redus, exprimare greoaie, răspunde numai la Întrebări sau comenzi verbale; timpul de reacție moderat; În vorbirea reflectată nu există distorsiuni ale sunetelor, apar doar rare inversiuni sau
EDUCAȚIA INTEGRATĂ – STUDIU DE CAZ. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Maria BOZ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2167]
-
prezentate În scris; fidelitate scăzută, informația este reactualizată lent. Imaginația: are o intuiție manifestată mai ales În situații concrete, practice; imaginația creatoare slab dezvoltată, manifestată mai ales În creațiile plastice și mai puțin În cele literare. Limbajul: vocabular sărac, exprimare lacunară; construiește enunțuri simple; potențial asociativ limitat, Întâmpină greutăți În stabilirea relațiilor de sinonimie, antonimie; lipsă de claritate și coerență În exprimarea ideilor; ritmul citirii lent, cu citirea cuvintelor greșită, fragmentară, a unor cuvinte ce nu există, fără a gândi la
ŞI EA ESTE COLEGA NOASTRĂ… Studiu de caz. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Carmen CANĂ () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2171]
-
totalitate de imaginea pe care comentatorul o are despre perioada sa indiană și despre studiile de indianistică și orientalistică (precum și despre obiectul lor, de altfel). Uneori, literatura de acest tip a fost receptată, În epocă și mai târziu, conform unei lacunare familiarități cu ceea ce fiecare știa despre India, sau despre yoga, Calcutta, filosofia indiană, Himalaya, civilizația anglo-indiană, șerpi, muson, exotism și aventură. Articolele pe care Eliade le-a trimis de acolo aveau și rostul de a distinge breviarul absolut necesar al
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
iertare?...»/ un arlechin i-a răspuns:/ privighetorile sunt încă în război...” (De seară, din Ușor, deasupra lumii). Discreția lirismului conduce spre concentrare și contragere, de obicei într-un registru lexical nominal, dar și spre abstractizare. În Factorul Șarpe frapează lirismul lacunar, aluziv, vizibil și în construcția, inclusiv grafică, a poemelor. Emoția, din ce în ce mai difuză, se obscurizează senin, în consemnarea oarecum detașată, uneori ludică, a unor obiecte-realități disparate, interioare sau exterioare: „respirația ta liniștită, zâmbetul așternut,/ insular...// prin fereastră,/ pe patina discretă a
SAPLACAN. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289476_a_290805]
-
ce ci; ge gi; che chi; ghe ghi) în cuvinte și propoziții Strategii didactice: Descoperirea dirijată, conversația, exercițiul oral și scris, demonstrația, jocul didactic Material didactic: Fișe individuale (I și II), cartonașe cu imagini colorate, caiete, creioane, planșă cu cuvinte lacunare, jetoane cu silabe. Obiective operaționale: a) Afective: Să participe activ și cu interes la activitate; b) Cognitive: Să diferențieze grupurile de litere în cuvinte date; Să recunoască și să pronunțe corect cuvinte, având ca reper elemente de sprijin; Să identifice
Logopedie : modele de proiecte didactice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/475_a_1323]
-
grupurile de litere în cuvinte date; Să recunoască și să pronunțe corect cuvinte, având ca reper elemente de sprijin; Să identifice grupurile de sunete cu frecvență mare în poezii; Să ordoneze silabe în cuvinte cu sens; Să completeze în cuvinte lacunare grupurile de litere corespunzătoare; Să denumească corect jetoanele cu imagini; Să precizeze grupurile de sunete/litere prezente în cuvintele ce denumesc imaginile date; Să alcătuiască oral propoziții cu aceste cuvinte; Să ordoneze corect cuvinte date, astfel încât să formeze propoziții cu
Logopedie : modele de proiecte didactice : caiet de lucrări practice by Iolanda Tobolcea () [Corola-publishinghouse/Science/475_a_1323]