5,783 matches
-
două triunghiuri în așa fel încât să formeze un dreptunghi. Aflați perimetrul și aria dreptunghiului format Aflați apoi aria unui dreptunghi din cele două construite inițial. 59. Desenați, cu ajutorul echerului, patru unghiuri drepte cu vârful comun (în același loc). Considerând laturile acestor unghiuri ca diagonale, construiți: - un pătrat, - un romb. 60. Tăiați afirmațiile false din următorul text: „De o parte a unei drepte se pot construi numai": a. două unghiuri drepte; b. două unghiuri obtuze; c. două unghiuri ascuțite; d. un
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
afle lungimea totală a aleilor. 14. Un teren în formă de triunghi are o latură de 1600 m, a doua latură reprezintă 19/25 din prima latură iar a treia latură reprezintă 15/19 din lungimea celei de a doua laturi. Perimetrul acestui triunghi este egal cu perimetrul unui dreptunghi care are lungimea cu 9 m mai mare decât lățimea. Aflați suprafața acestui dreptunghi. 15. Pe un sfert din terenul dreptunghiular cu lungimea de 1200 m și lățimea de 800 m
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
cu trei pătrimi din lungimea bazei mari. O latură neparalelă este jumătate din lungimea bazei mari iar cealaltă este cinci noimi din lungimea bazei mici. Aflați perimetrul trapezului. 17. Un pătrat are perimetrul egal cu perimetrul unui dreptunghi cu lungimile laturilor de 11 m și, respectiv, 21 m. Determinați latura și perimetrul pătratului. 18. Perimetrul unui dreptunghi este de 11120 m iar lățimea reprezintă trei cincimi din lungime. Să se afle aria dreptunghiului. 19. Perimetrul unui dreptunghi este de 27 684
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
se afle aria dreptunghiului. 19. Perimetrul unui dreptunghi este de 27 684 m. Aflați lungimea dreptunghiului știind că aceasta este de două ori mai mare decât lățimea. 20. Un triunghi isoscel are latura neegală de 216 m iar una din laturile egale reprezintă cinci treimi din lungimea laturii neegale. Aflați perimetrul triunghiului. 21. Perimetrul unui dreptunghi este de 1224 cm. Știind că lungimea dreptunghiului este de trei ori mai mare decât lățimea, să se afle câte pătrate cu latura de 3
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
de 1224 cm. Știind că lungimea dreptunghiului este de trei ori mai mare decât lățimea, să se afle câte pătrate cu latura de 3 cm conține dreptunghiul. 22. Aflați dimensiunile la toate dreptunghiurile care au perimetrul de 30 cm și laturile exprimate în numere naturale. 23. Aflați dimensiunile la toate dreptunghiurile care au aria de 24 m.p. și laturile exprimate în numere naturale. 24. Lățimea unui dreptunghi este de 34 cm iar lungimea este cu 9 cm mai mică decât dublul
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
câte pătrate cu latura de 3 cm conține dreptunghiul. 22. Aflați dimensiunile la toate dreptunghiurile care au perimetrul de 30 cm și laturile exprimate în numere naturale. 23. Aflați dimensiunile la toate dreptunghiurile care au aria de 24 m.p. și laturile exprimate în numere naturale. 24. Lățimea unui dreptunghi este de 34 cm iar lungimea este cu 9 cm mai mică decât dublul lățimii. Aflați perimetrul dreptunghiului. 25. Lungimea unui dreptunghi este de 1260 cm iar lățimea este cu 28 cm
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
dimensiunile dreptunghiului. 27. Un dreptunghi are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea. Un alt dreptunghi are lungimea de două ori mai mare decât lungimea dreptunghiului anterior iar lățimea de trei ori mai mare decât lățimea primului dreptunghi. Calculați laturile primului dreptunghi, știind că perimetrul celui de al doilea dreptunghi este 220 m. 28. Un teren în formă de pătrat se înconjoară cu un gard așezat la trei metri în exteriorul fiecărei laturi. Lungimea gardului este de două ori mai
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
mai mare decât lățimea primului dreptunghi. Calculați laturile primului dreptunghi, știind că perimetrul celui de al doilea dreptunghi este 220 m. 28. Un teren în formă de pătrat se înconjoară cu un gard așezat la trei metri în exteriorul fiecărei laturi. Lungimea gardului este de două ori mai mare decât perimetrul terenului în formă de pătrat din interior. Aflați aria terenului dintre laturile terenului și gard (diferența dintre aria îngrădită și aria terenului sub formă de pătrat). 29. O grădină în
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
Un teren în formă de pătrat se înconjoară cu un gard așezat la trei metri în exteriorul fiecărei laturi. Lungimea gardului este de două ori mai mare decât perimetrul terenului în formă de pătrat din interior. Aflați aria terenului dintre laturile terenului și gard (diferența dintre aria îngrădită și aria terenului sub formă de pătrat). 29. O grădină în formă de pătrat se prelungește, în dreptul unei laturi, cu o suprafață egală cu o treime din suprafața pătratului. Diferența dintre perimetrul noului
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
mai sus, iar lățimea egală cu trei/pătrimi din lungimea dreptunghiului. 33. Un teren în formă de dreptunghi' are în mijloc un drum, pe lățime, lat de 5 m. În exteriorul lățimilor terenului se adaugă două triunghiuri dreptunghice identice cu laturile care formează unghiul drept de 35 m și, respectiv, 23 m. Se formează astfel un trapez care are aria de 3220 m.p. Să se afle perimetrul drept-unghiului ABCD (inițial). 34. Un teren de fotbal are lungimea de 1110 m iar
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
s-a obținut o recoltă de 54 675 kg de căpșune. Să se afle: a) latura pătratului; b) cantitatea de căpșuni recoltată de pe un metru pătrat de teren. 38. Un teren este format dintr-un pătrat care are lipite de laturile opuse, în exterior, două triunghiuri echilaterale, latura triunghiului fiind egală cu latura pătratului. Perimetrul întregului teren este de 372 m, iar distanța dintre vârfurile exterioare ale triunghiurilor este de 168 m. Să se afle aria terenului. 39. Un teren are
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
triunghiuri echilaterale, latura triunghiului fiind egală cu latura pătratului. Perimetrul întregului teren este de 372 m, iar distanța dintre vârfurile exterioare ale triunghiurilor este de 168 m. Să se afle aria terenului. 39. Un teren are forma unui triunghi cu laturile notate cu „a"; „b" și „c". Din relațiile dintre laturile acestui teren cunoaștem: Să se afle lungimea sârmei care se folosește la construcția unui gard ce înconjoară terenul și care are patru rânduri de sârmă. 40. Un teren de formă
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
întregului teren este de 372 m, iar distanța dintre vârfurile exterioare ale triunghiurilor este de 168 m. Să se afle aria terenului. 39. Un teren are forma unui triunghi cu laturile notate cu „a"; „b" și „c". Din relațiile dintre laturile acestui teren cunoaștem: Să se afle lungimea sârmei care se folosește la construcția unui gard ce înconjoară terenul și care are patru rânduri de sârmă. 40. Un teren de formă dreptunghiulară care are perimetrul de 2240 m iar lățimea reprezintă
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
m. O latură neparalelă este egală cu jumătatea bazei mari, iar cealaltă latură neparalelă este egală cu jumătatea bazei mici. Dacă adunăm de două ori baza mică și de cinci ori baza mare, obținem 5580 m. Să se afle toate laturile trapezului. 48. Perimetrul unui dreptunghi, care are lungimea de cinci ori mai mare decât lățimea, este de trei ori mai mare decât perimetrul unui pătrat. Perimetrul pătratului este de patru ori mai mare decât perimetrul unui triunghi isoscel ce are
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
unui dreptunghi, care are lungimea de cinci ori mai mare decât lățimea, este de trei ori mai mare decât perimetrul unui pătrat. Perimetrul pătratului este de patru ori mai mare decât perimetrul unui triunghi isoscel ce are diferența dintre suma laturilor egale și latura neegală de 11 m. Să se afle laturile dreptunghiului, ale pătratului și ale triunghiului, știind că dacă. dacă adunăm de 7 ori perimetrul triunghiului cu de patru ori perimetrul pătratului și cu de cinci ori perimetrul dreptunghiului
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
lățimea, este de trei ori mai mare decât perimetrul unui pătrat. Perimetrul pătratului este de patru ori mai mare decât perimetrul unui triunghi isoscel ce are diferența dintre suma laturilor egale și latura neegală de 11 m. Să se afle laturile dreptunghiului, ale pătratului și ale triunghiului, știind că dacă. dacă adunăm de 7 ori perimetrul triunghiului cu de patru ori perimetrul pătratului și cu de cinci ori perimetrul dreptunghiului, obținem 2075 m. 49. Într-o ladă sunt așezate triunghiuri echilaterale
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
triunghiului cu de patru ori perimetrul pătratului și cu de cinci ori perimetrul dreptunghiului, obținem 2075 m. 49. Într-o ladă sunt așezate triunghiuri echilaterale și pătrate decupate din carton. în total sunt 60 de figuri care au împreună 218 laturi. Să se afle diferența dintre suma lungimilor laturilor tuturor pătratelor și suma lungimilor laturilor tuturor triunghiurilor, știind că suma laturilor unui triunghi și a unui pătrat este de 40 cm, iar latura pătratului este de două ori mai mică decât
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
cu de cinci ori perimetrul dreptunghiului, obținem 2075 m. 49. Într-o ladă sunt așezate triunghiuri echilaterale și pătrate decupate din carton. în total sunt 60 de figuri care au împreună 218 laturi. Să se afle diferența dintre suma lungimilor laturilor tuturor pătratelor și suma lungimilor laturilor tuturor triunghiurilor, știind că suma laturilor unui triunghi și a unui pătrat este de 40 cm, iar latura pătratului este de două ori mai mică decât latura triunghiului echilateral. 50. Un triunghi isoscel are
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
obținem 2075 m. 49. Într-o ladă sunt așezate triunghiuri echilaterale și pătrate decupate din carton. în total sunt 60 de figuri care au împreună 218 laturi. Să se afle diferența dintre suma lungimilor laturilor tuturor pătratelor și suma lungimilor laturilor tuturor triunghiurilor, știind că suma laturilor unui triunghi și a unui pătrat este de 40 cm, iar latura pătratului este de două ori mai mică decât latura triunghiului echilateral. 50. Un triunghi isoscel are perimetrul de 115 m iar o
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
ladă sunt așezate triunghiuri echilaterale și pătrate decupate din carton. în total sunt 60 de figuri care au împreună 218 laturi. Să se afle diferența dintre suma lungimilor laturilor tuturor pătratelor și suma lungimilor laturilor tuturor triunghiurilor, știind că suma laturilor unui triunghi și a unui pătrat este de 40 cm, iar latura pătratului este de două ori mai mică decât latura triunghiului echilateral. 50. Un triunghi isoscel are perimetrul de 115 m iar o latură egală este mai mare decât
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
40 cm, iar latura pătratului este de două ori mai mică decât latura triunghiului echilateral. 50. Un triunghi isoscel are perimetrul de 115 m iar o latură egală este mai mare decât latura neegală cu 14 m. Să se afle laturile triunghiului isoscel dat. 51. Un triunghi isoscel are perimetrul de 108 m. Diferența dintre suma laturilor egale și latura neegală este de 16 m. Aflați laturile acestui triunghi isoscel. 52. Un triunghi oarecare are lungimile laturilor notate cu „a", „b
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
Un triunghi isoscel are perimetrul de 115 m iar o latură egală este mai mare decât latura neegală cu 14 m. Să se afle laturile triunghiului isoscel dat. 51. Un triunghi isoscel are perimetrul de 108 m. Diferența dintre suma laturilor egale și latura neegală este de 16 m. Aflați laturile acestui triunghi isoscel. 52. Un triunghi oarecare are lungimile laturilor notate cu „a", „b" și „c". Diferența „a" - „b" = 8 cm. Dublul laturii „a" este egal cu triplul laturii „b
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
latură egală este mai mare decât latura neegală cu 14 m. Să se afle laturile triunghiului isoscel dat. 51. Un triunghi isoscel are perimetrul de 108 m. Diferența dintre suma laturilor egale și latura neegală este de 16 m. Aflați laturile acestui triunghi isoscel. 52. Un triunghi oarecare are lungimile laturilor notate cu „a", „b" și „c". Diferența „a" - „b" = 8 cm. Dublul laturii „a" este egal cu triplul laturii „b", iar latura „c" reprezintă jumătate din suma dintre dublul laturii
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
m. Să se afle laturile triunghiului isoscel dat. 51. Un triunghi isoscel are perimetrul de 108 m. Diferența dintre suma laturilor egale și latura neegală este de 16 m. Aflați laturile acestui triunghi isoscel. 52. Un triunghi oarecare are lungimile laturilor notate cu „a", „b" și „c". Diferența „a" - „b" = 8 cm. Dublul laturii „a" este egal cu triplul laturii „b", iar latura „c" reprezintă jumătate din suma dintre dublul laturii „a" și latura „b". Aflați lungimile laturilor triunghiului. 53. Un
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
oarecare are lungimile laturilor notate cu „a", „b" și „c". Diferența „a" - „b" = 8 cm. Dublul laturii „a" este egal cu triplul laturii „b", iar latura „c" reprezintă jumătate din suma dintre dublul laturii „a" și latura „b". Aflați lungimile laturilor triunghiului. 53. Un triunghi echilateral are perimetrul cuprins între numerele 49; 50; 51; 52; 53 iar lungimile laturilor sunt numere naturale. Să se afle lungimea unei laturi. 54. Un triunghi oarecare are lungimile laturilor notate cu „a", „b" și „c
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]