9,777 matches
-
cenaclu, mentorii, aș putea spune că au apărut mai tarziu, după ce am ajuns cu postul în București, în urma unui concurs susținut în anul 1990. A început atunci o efervescenta perioadă atât de dobândire a noi competențe profesionale (diabet, boli de nutriție, acupunctura) și implicarea mea pe plan social, devenind membră fondatoare ori susținătoare a diferitelor organizații nonguvernamentale, în paralel cu afirmarea literară. Am devenit membră a Societății Medicilor Scriitori și Publiciști din România, condusă de Prof. Dr. C.D.Zeletin, ( cunoscut prin
INTERVIU CU SCRIITOAREA ELENA ARMENESCU CIUHRI de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 119 din 29 aprilie 2011 [Corola-blog/BlogPost/349615_a_350944]
-
TRIMESTRIAL SEMESTRIAL ANUAL JUBILIAR RETROSPECTIVA DE PROZĂ A SĂPTĂMÂNII RETROSPECTIVADE PROZĂA SĂPTĂMÂNII Acasa > Impact > Relatare > FOCUL DE TABĂRĂ Autor: Elena Armenescu Publicat în: Ediția nr. 1576 din 25 aprilie 2015 Toate Articolele Autorului În timp ce mă aflam în Clinica de Diabet, Nutriție și Boli Metabolice, în anul 1992 am venit cu propunerea ca în timpul vacanței de vară să organizăm o tabără pentru copiii diabetici, prin inițiativa Confederației Naționale a Femeilor din România a cărei membră eram - implicarea în social fiind oportună sistemului
FOCUL DE TABĂRĂ de ELENA ARMENESCU în ediţia nr. 1576 din 25 aprilie 2015 [Corola-blog/BlogPost/369830_a_371159]
-
cenaclu, mentorii, aș putea spune că au apărut mai tarziu, după ce am ajuns cu postul în București, în urma unui concurs susținut în anul 1990. A început atunci o efervescenta perioadă atât de dobândire a noi competențe profesionale (diabet, boli de nutriție, acupunctura) și implicarea mea pe plan social, devenind membră fondatoare ori susținătoare a diferitelor organizații nonguvernamentale, în paralel cu afirmarea literară. Am devenit membră a Societății Medicilor Scriitori și Publiciști din România, condusă de Prof. Dr. C.D.Zeletin, ( cunoscut prin
DESPRE POEZIE CA SEVĂ A VIEŢII de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 270 din 27 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/354289_a_355618]
-
din acest punct de vedere este orașul Covasna, unde se găsesc peste 1.000 de izvoare cu ape minerale. În stațiunile din acest județ, cunoscute și de cealaltă parte a Oceanului Atlantic, se tratează diferite boli reumatice, genitale, cardiologice, ortopedice, de nutriție, endocrine. Cele mai cunoscute sunt: Malnaș Bai, Balvanyos, Vâlcele, Biborțeni, Bodoc, Micfalău, Valea Zălanului. Toate sunt în apropierea câte unui oraș legat de restul țării cu drumuri refăcute. O parte din apele minerale sunt exploatate - Bodoc, Biborțeni, Malnaș, Vâlcele, Covasna
P. I... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 398 din 02 februarie 2012 () [Corola-blog/BlogPost/347069_a_348398]
-
minim 6 luni dela data apariției, parapareze la minim 3 luni după mielite, după operații pe măduvă,după traumatisme vertebrale, diverse pareze și paralizii. - afecțiuni genicologice: metrouanexite cronice, tulburări minore de pubertate sau menopauză. - afecțiuni asociate bolii metabolice și de nutriție, diabet zaharat de tip II, boli endocrine, gută cu localizări articulare. Tratamente specifice care se desfășoară în baza de tratament a Hotelului Ceres: - curenți diadinamici și interferențiali - magnetodiaflux - ultrasunet - unde scurte - ionizări - aerosoli termoterapie băi terapeutice cu ape minerale termale
O FABRICĂ DE SĂNĂTATE de IONEL CADAR în ediţia nr. 319 din 15 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/357362_a_358691]
-
oraș frumos, de pe Marea Mediterană. Lucrez cu compania americană Reliv. Ea produce și vinde suplimente alimentare naturale. Am fost interesată de aceste produse atunci când într-o zi am văzut-o pe mama mea că le ia. Am fost întotdeauna interesată de nutriție și sănătate. În Europa, mulți oameni iau suplimente, deoarece acestea le îmbunătățesc, realmente, sănătatea. Și noi ne confruntăm cu o gravă criză sanitară aici. Hrana noastră de astăzi nu are suficiente vitamine și fitonutrienți, privându-ne organismul de substanțe nutritive
INTERVIU CU LAURENCE LEMOINE – JURNALISTA CARE A REPREZENTAT FRANŢA LA BICENTENARUL STATUII LIBERTĂŢII DIN NEW YORK de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 496 din 10 mai 2012 [Corola-blog/BlogPost/358634_a_359963]
-
luat opt ore să ajung în vârf și șase ore să cobor. A fost fantastic! Octavian CURPAȘ: Care sunt planurile dumneavoastră pentru viitorul apropiat? Laurence LEMOINE: Mă ocup de dezvoltarea Reliv-ului aici, în Spania, și am început o carte despre nutriție și sănătate, care urmează să fie publicată în Franța. Octavian CURPAȘ Phoenix, Arizona - SUA aprilie 2012 Referință Bibliografică: Octavian CURPAȘ - INTERVIU CU LAURENCE LEMOINE - JURNALISTA CARE A REPREZENTAT FRANȚA LA BICENTENARUL STATUII LIBERTĂȚII DIN NEW YORK / Octavian Curpaș : Confluențe Literare
INTERVIU CU LAURENCE LEMOINE – JURNALISTA CARE A REPREZENTAT FRANŢA LA BICENTENARUL STATUII LIBERTĂŢII DIN NEW YORK de OCTAVIAN CURPAŞ în ediţia nr. 496 din 10 mai 2012 [Corola-blog/BlogPost/358634_a_359963]
-
Anul II, semestrul II ore/săptămână Disciplina Tip Cod categ. ECTS Formă de evaluare C S LP L Psihopedagogie specială: teorii și practici DD DO 4 E 2 1 Dezvoltarea socioemoțională a copilului mic DS DO 4 E 2 1 Sănătate, nutriție și igienă personală în copilăria timpurie DS DO 4 E 2 2 Medii de învățare în educația timpurie DS DO 3 E 1 1 Muzică și mișcare în educația timpurie DS DO 3 E 1 2 Metodologia cercetării în educație
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293490]
-
Componentele/domeniile educației - abordări specifice și integrative • Practici educaționale contemporane - abordări comparative • Sistemul de învățământ și legislația educațională din România • Sisteme de învățământ europene • Incluziune și echitate Educație timpurie • Istoria educației timpurii • Educația timpurie, serviciu integrat de educație, îngrijire, sănătate și nutriție • Curriculum pentru educație timpurie • Planificarea și proiectarea activității didactice în creșe și grădinițe, inclusiv organizarea spațiului de învățare, valorificarea spațiilor alternative; organizarea procesului didactic • Strategii și metode de instruire diverse, incluzive, creative și eficiente • Resurse didactice specifice educației timpurii; aspecte
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293490]
-
Dezvoltarea copilului în perioada prenatală • Specificul dezvoltării nou-născutului și nevoile specifice ale familiei • Caracteristicile și nevoile de dezvoltare ale copiilor de la naștere la 6 ani. Analiză pe etape de vârstă (dezvoltarea fizică, cognitivă, socioemoțională, morală, dezvoltarea limbajului, elemente de nutriție și sănătate) • Dezvoltarea personalității copilului • Contexte de dezvoltare și tranziții: familia, comunitatea, creșa, grădinița, școala, programe afterschool etc. • Relația părinți-copii și influența practicilor educaționale parentale asupra dezvoltării • Dezvoltarea funcțiilor executive și performanța educațională • Factori de risc în dezvoltarea copilului mic
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293490]
-
suport comportamental • Abordarea psihopedagogică a copiilor cu CES și/sau dizabilități. Management de caz, depistare, evaluare psihopedagogică, planificarea intervenției psihopedagogice. Planul educațional personalizat, terapii specifice, monitorizare, integrare socială Problematica educației timpurii, conexă cu tematica, va fi abordată în cadrul seminarelor. Sănătate, nutriție și igienă personală în copilăria timpurie • Caracteristicile generale ale dezvoltării fizice a copiilor până la 6 ani • Îngrijirea și alimentația copilului în primii doi ani de viață • Relația dintre îngrijire, hrănire și dezvoltarea psihică • Nutriția copilului mic, alergii alimentare • Igiena
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293490]
-
persoane, consumului de substanțe psihoactive • Familia ca mediu primar de socializare • Stilul educativ din familie • Strategii pentru facilitarea tranziției copilului de la mediul familial la școală • Activități de informare, consiliere și sprijin al părinților privind nevoile de dezvoltare ale copiilor (nutriție, siguranță, igienă, îngrijire, sănătate, educație) • Strategii/Activități de comunicare și susținere a familiei pentru a înțelege așteptările și rolul școlii • Colaborarea cu părinții pentru reușita educațională a copilului Problematica educației timpurii, conexă cu tematica, va fi abordată în cadrul seminarelor. Management
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293490]
-
doar calități nutritive ci, în urma studiilor, s-a demonstrat că are și o acțiune terapeutică eficientă, ce se exercită atat asupra afecțiunilor digestive, cat si în afecțiunile hepato-biliare, cardio-vasculare, respiratorii, afecțiuni ale sistemului nervos, ale aparatului urinar, în bolile de nutriție și cele infecțioase, în afecțiunile sanguine și în cele cutanate. Cu toate calitățile sale prețioase, mierea are și contraindicații pentru pacienții care suferă de obezitate, diabet zaharat, tulburări glicoregulatorii, insuficientă pancreatica exocrina și pentru pacienții gastrectomizați, cat si în anumite
MIEREA SI EFECTELE SALE CURATIVE de GEORGETA NEDELCU în ediţia nr. 389 din 24 ianuarie 2012 [Corola-blog/BlogPost/359946_a_361275]
-
serviciilor publice conexe actului medical de: tehnică dentară; biologie medicală, biochimie medicală și chimie medicală; fizică medicală; fizioterapie; psihologie clinică, consiliere psihologică, psihoterapie, psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională; psihopedagogie specială; logopedie; sociologie; optică-optometrie; protezare-ortezare; protezare auditivă, terapie vocală, audiologie; nutriție și dietetică se face în baza autorizației de liberă practică. (2) Autorizațiile de liberă practică pentru serviciile publice conexe actului medical de tehnică dentară; biologie medicală, biochimie medicală și chimie medicală; fizioterapie; psihologie clinică, consiliere psihologică, psihoterapie, psihologie educațională, consiliere
ORDIN nr. 540 din 17 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294862]
-
de liberă practică. (2) Autorizațiile de liberă practică pentru serviciile publice conexe actului medical de tehnică dentară; biologie medicală, biochimie medicală și chimie medicală; fizioterapie; psihologie clinică, consiliere psihologică, psihoterapie, psihologie educațională, consiliere școlară și vocațională și psihopedagogie specială; logopedie; nutriție și dietetică se eliberează de autoritatea competentă potrivit legii, respectiv de organizațiile profesionale legal constituite, cu competență în emiterea documentelor care atestă pregătirea profesională și dreptul de liberă practică pentru membrii organizației, care desfășoară servicii publice conexe actului medical, incluse
ORDIN nr. 540 din 17 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294862]
-
de servicii publice conexe actului medical; ... b) să dețină cel puțin un profesionist autorizat pentru furnizarea serviciilor conexe actului medical. ... (4) Prin excepție de la prevederile alin. (1)-(3), cabinetele de liberă practică pentru servicii publice conexe actului medical de nutriție și dietetică pot fi organizate numai în formele autonome de exercitare a profesiei prevăzute la art. 11 din Legea nr. 256/2015 privind exercitarea profesiei de dietetician, precum și înființarea, organizarea și funcționarea Colegiului Dieteticienilor din România. Formele autonome de exercitare
ORDIN nr. 540 din 17 februarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294862]
-
la/către aparținători la începutul/sfârșitul programului în unitatea de învățământ. ... 2.6. Supraveghează copiii în spațiile interioare și exterioare în unitatea de învățământ. ... 2.7. Asigură nevoile de bază ale copiilor în unitatea de învățământ, inclusiv cele de igienă personală și toaletă, îmbrăcare, nutriție și sănătate. ... 2.8. Contribuie la formarea deprinderilor igienico-sanitare/alimentare ale copiilor. ... ... 3. Aplicarea procedurilor, normelor, regulilor specifice 3.1. Se prezintă la controlul medical periodic. ... 3.2. Respectă normele de protecție a muncii și normele privind situațiile de urgență. ... 3.3. Participă la cursuri
ORDIN nr. 7.842 din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293755]
-
la/către aparținători la începutul/sfârșitul programului în unitatea de învățământ. 2.6. Supraveghează copiii în spațiile interioare și exterioare în unitatea de învățământ. 2.7. Asigură nevoile de bază ale copiilor în unitatea de învățământ, inclusiv cele de igienă personală și toaletă, îmbrăcare, nutriție și sănătate. 2.8. Contribuie la formarea deprinderilor igienico-sanitare/alimentare ale copiilor. 32 3. Aplicarea procedurilor, normelor, regulilor specifice 3.1. Se prezintă la controlul medical periodic. 3.2. Respectă normele de protecție a muncii și normele privind situațiile de urgență. 3.3. Participă la
ORDIN nr. 7.842 din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293755]
-
comercializează animale vii ori material germinativ de origine animală, produse și subproduse de origine animală, produse medicinale veterinare, deșeuri, subproduse de origine animală care nu sunt destinate consumului uman sau agenți patogeni de origine animală, produse și materii utilizate în nutriția animalelor ori alte materii și produse ce pot influența starea de sănătate a animalelor răspund pentru aplicarea și respectarea întocmai a prevederilor legislației sanitar-veterinare, în vederea asigurării și garantării sănătății animalelor, a sănătății publice, protecției animalelor, protecției mediului și a
DECIZIA nr. 87 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293469]
-
a acestor inspecții și controale; producerea, testarea, autorizarea, depozitarea, transportul, comercializarea, utilizarea, importul, tranzitul, exportul și comerțul intracomunitar cu furaje, materii furajere, premixuri, zooforturi, aditivi furajeri, furaje complete, furaje suplimentare, furaje combinate, alte materii și produse utilizate în furajarea și nutriția animalelor; producerea, testarea, autorizarea, depozitarea, transportul, comercializarea, utilizarea, importul, tranzitul, exportul și comerțul intracomunitar cu produse medicinale veterinare, precum și pentru alte activități specifice domeniului sanitar-veterinar; (…) ... ... ... E. Norma sanitară veterinară privind condițiile de organizare și funcționare a unităților farmaceutice veterinare
DECIZIA nr. 87 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293469]
-
și din art. 1, 2 , art. 3 alin. (2) și art. 4 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 1.415/2009. ... 28. Astfel, instanța a reținut că intimata, prin inspectorii săi, are competența de a controla: aplicarea prevederilor legislației sanitar-veterinare din domeniul nutriției animalelor, precum și în domeniul punerii pe piață și utilizării produselor medicinale veterinare, a biocidelor și a altor produse de uz veterinar de către persoanele fizice și/sau juridice, pe teritoriul de competență al D.S.V.S.A.; modul de păstrare și de utilizare
DECIZIA nr. 87 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293469]
-
aceste autorități nu are competențe în ceea ce privește sănătatea publică veterinară. ... 74. Pe de altă parte, potrivit art. 2 din Ordonanța Guvernului nr. 42/2004, persoanele fizice și persoanele juridice care comercializează produse medicinale veterinare, produse și materii utilizate în nutriția animalelor ori alte materii și produse ce pot influența starea de sănătate a animalelor răspund pentru aplicarea și respectarea întocmai a prevederilor legislației sanitar-veterinare, în vederea asigurării și garantării sănătății animalelor, a sănătății publice, protecției animalelor, protecției mediului și a
DECIZIA nr. 87 din 18 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293469]
-
Dezvoltarea copilului în perioada prenatală • Specificul dezvoltării nou-născutului și nevoile specifice ale familiei • Caracteristicile și nevoile de dezvoltare ale copiilor de la naștere la 6 ani. Analiză pe etape de vârstă (dezvoltarea fizică, cognitivă, socioemoțională, morală, dezvoltarea limbajului, elemente de nutriție și sănătate) • Dezvoltarea personalității copilului • Contexte de dezvoltare și tranziții: familia, comunitatea, creșa, grădinița, școala, programe afterschool etc. • Relația părinți-copii și influența practicilor educaționale parentale asupra dezvoltării • Dezvoltarea funcțiilor executive și performanța școlară • Factori de risc în dezvoltarea copilului mic
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
persoane, consumului de substanțe psihoactive • Familia ca mediu primar de socializare • Stilul educativ din familie • Strategii pentru facilitarea tranziției copilului de la mediul familial la școală • Activități de informare, consiliere și sprijin al părinților privind nevoile de dezvoltare ale copiilor (nutriție, siguranță, igienă, îngrijire, sănătate, educație) • Strategii/Activități de comunicare și susținere a familiei pentru a înțelege așteptările și rolul școlii • Colaborarea cu părinții pentru reușita educațională a copilului Problematica învățământului primar, conexă cu tematica, va fi abordată în cadrul seminarelor. Management
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
modifică și va avea următorul cuprins: 9. Condiții de înscriere la programul de pregătire (alcătuirea dosarului candidatului la program): Acces din grupa de specialități (selectați) Specificați: Alergologie și imunologie clinică Anestezie și terapie intensivă Boli infecțioase Cardiologie Dermatovenerologie Diabet zaharat, nutriție și boli metabolice Endocrinologie Expertiza capacității de muncă Farmacologie clinică Gastroenterologie Genetică medicală Geriatrie și gerontologie Hematologie Medicină de familie Medicină de urgență Medicină internă Medicina muncii Medicină sportivă Nefrologie Neonatologie Neurologie Neurologie pediatrică Oncologie medicală Pediatrie Pneumologie Psihiatrie Psihiatrie
ORDIN nr. 1.677 din 2 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299025]