36,901 matches
-
timp de 6 luni la 2 ședințe pe săptămână de activitate kinetică desfășurate în sala de sport a școlii și o ședință de activități ludice în aer liber. Pentru a demonstra eficiența programelor de exerciții fizice au fost monitorizați parametrii obiectivi(variațiile greutății corporale scăderea în greutate, evoluția BMI. evoluția compoziției corporale) și parametrii subiectivi (chestionar privind obiceiurile alimentare, stil de viață). Chestionarele au fost completate în prezența părinților care au certificat veridicitatea răspunsurilor. Fiecărui subiect inclus în studiu i s-
ARGUMENTE PRIVIND UTILIZAREA EXERCIȚIULUI FIZIC REGULAT ÎN PROFILAXIA OBEZITĂȚII LA PREŞCOLARI. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Corina Predescu, Anca Dana Popescu, Dragoş Ghițiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_557]
-
psihice pe baza cărora se mai pot ameliora performanțele sportive. Schema generală de întocmire a psihogramelor a fost elaborată de prof. univ. dr. Epuran M. (1982) potrivit căruia datele care se expun în conținutul psihogramelor provin din următoarele surse: anamneza obiectivă și subiectivă a stărilor psihice și a pisho-comportamentului de concurs; observații permanente asupra unor indicatori psihici (personalitate, lider, aptitudini, stări psihice, comportament, relații psiho-sociale etc.) manifestate de fiecare jucător în parte și de către întreaga echipă; informațiile culese din ședințele de
ROLUL PSIHOGRAMELOR ÎN OPTIMIZAREA PREGĂTIRII PSIHOLOGICE ŞI AMELIORAREA PERFORMANȚIALĂ DIN JOCURILE SPORTIVE. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gabriel Lupu, Tatiana Dobrescu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_538]
-
de curs și la teminarea lucrărilor practice în cadrul cursului de „Outdoor education”. Metode de cercetare În această cercetare am folosit metoda documentării, metoda observației, metoda anchetei sub formă de chestionar, metoda statistico-matematice, metoda grafică. Evaluarea trăsăturilor de personalitate urmărește identificarea obiectivă și realistă a lor. Am solicitat studenților să ierarhizeze în ordinea importanței și a ponderii lor în activitățile turistice, prin notarea pe o scală de apreciere de la 1 la 10 a următoarelor trăsăturilor de personalitate: inițiativa, optimismul, perseverență, aptitudini organizatorice
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_552]
-
ani pe parcursul a 4 ani (2002-2006). În cercetare au fost incluși număr 556 de copii din 10 școli din mediul urban. Ipoteză. Factorii exogeni contemporani influențează neunivoc schimbările anumitor indici ai stării fizice a omului contemporan, ceea ce presupune o cunoaștere obiectivă a tendințelor și dinamici acestui fenomen în vederea soluționării adecvate a problematicii organizării și proiectării activității de educației fizice a copiilor de vârstă școlară mijlocie. Metodele de cercetare utilizate în funcție de obiectivele propuse au fost: analiza literaturii de specialitate, observațiile pedagogice, teste
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
gradul de însușire și formare a deprinderilor și priceperilor motrice au o dinamică diferită de exprimare în virtutea cauzelor fiziologice și sociale. Ipoteză. Factorii exogeni contemporani influențează neunivoc schimbările anumitor indici ai stării fizice a omului contemporan, ceea ce presupune o cunoaștere obiectivă a tendințelor și dinamici acestui fenomen în vederea soluționării adecvate a problematicii organizării și proiectării activității de educației fizice a copiilor de vârstă școlară mijlocie. Metodele de cercetare utilizate în funcție de obiectivele propuse au fost: analiza literaturii de specialitate, observațiile pedagogice, teste
DIMORFISM, DINAMICĂ ŞI TENDINȚE ÎN STAREA FIZICĂ A PREADOLESCENȚILOR DIN MEDIUL URBAN. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Constantin Pehoiu , Cristian Savu , Andra Georgiana Pehoiu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_554]
-
de curs și la teminarea lucrărilor practice în cadrul cursului de „Outdoor education”. Metode de cercetare În această cercetare am folosit metoda documentării, metoda observației, metoda anchetei sub formă de chestionar, metoda statistico-matematice, metoda grafică. Evaluarea trăsăturilor de personalitate urmărește identificarea obiectivă și realistă a lor. Am solicitat studenților să ierarhizeze în ordinea importanței și a ponderii lor în activitățile turistice, prin notarea pe o scală de apreciere de la 1 la 10 a următoarelor trăsăturilor de personalitate: inițiativa, optimismul, perseverență, aptitudini organizatorice
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
alcătuit tabelul cu valorile mediilor și rangul atribuit pentru fiecare trăsătură de personalitate, apoi s-a calculat diferența între rangurile atribuie în cele două etape ale experimentului. În urma calculelor statistice am făcut comparația corelativă între teste pentru a deduce legătura obiectiv matematică semnificativă între acestea, ceea ce ne-a dat bază științifică pentru selecția celor mai eficiente forme de activități care să influențeze pozitiv trăsăturile de personalitate ale tinerilor. Din diagrama mai sus prezentată se observă diferența destul de mare între cele două
CARACTERISTICILE PSIHO-SOCIALE ALE ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE IN AER LIBER. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Elena Moldovan () [Corola-journal/Journalistic/247_a_563]
-
potențialităților de care dispune. Tot prin tratarea diferențiată, elevilor li se asigură șanse egale de acces și reușită în procesul de formare și autoformare. Implicit, elevilor li se stimulează încrederea în forțele proprii, create fiind premisele unei autoaprecieri și aprecieri obiective. 1. Motivarea alegerii temei Condiția de bază a diferențierii învățământului prin intermediul aplicării celor mai adecvate metode de instruire constă în cunoașterea temeinică a fiecărui elev. De altfel, aceasta este condiția esențială a realizării instruirii diferențiate. Nu se poate concepe tratarea
STUDIU PRIVIND EFICIENȚA TRATĂRII DIFERENȚIATE A ELEVILOR DE CLASA A X- A ÎN LECȚIA DE EDUCAȚIE FIZICĂ. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Virgil Tudor , Alexandru Avram () [Corola-journal/Journalistic/247_a_536]
-
potențialităților de care dispune. Tot prin tratarea diferențiată, elevilor li se asigură șanse egale de acces și reușită în procesul de formare și autoformare. Implicit, elevilor li se stimulează încrederea în forțele proprii, create fiind premisele unei autoaprecieri și aprecieri obiective. 2. Particularitățile tratării diferențiate la educație fizică Tratarea diferențiată a elevilor la lecțiile de educație fizică presupune cunoașterea: o particularităților biologice, anatomo fiziologice ale acestora; o particularităților psihologice individuale (atitudini, interese, motivație, aptitudini, temperament și caracter); o particularităților de pregătire
STUDIU PRIVIND EFICIENȚA TRATĂRII DIFERENȚIATE A ELEVILOR DE CLASA A X- A ÎN LECȚIA DE EDUCAȚIE FIZICĂ. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Virgil Tudor , Alexandru Avram () [Corola-journal/Journalistic/247_a_536]
-
aplicarea tratării diferențiate în lecția de educație fizică, elevilor li se asigură șanse egale de acces și reușită în procesul de formare și autoformare. Implicit, elevilor li se stimulează încrederea în forțele proprii, create fiind premisele unei autoaprecieri și aprecieri obiective. 5. Lecțiile au câștigat prin densitate printr-o mai bună încadrare a elevilor în sarcini prin realizarea unui volum sporit de lucru. 6. Cercetarea experimentală ne permite observația că utilizarea tratării diferențiate în lecția de educație fizică, realizează o ameliorare
STUDIU PRIVIND EFICIENȚA TRATĂRII DIFERENȚIATE A ELEVILOR DE CLASA A X- A ÎN LECȚIA DE EDUCAȚIE FIZICĂ. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Virgil Tudor , Alexandru Avram () [Corola-journal/Journalistic/247_a_536]
-
să promoveze elemente talentate care sunt obligate să îndeplinească niște standarde de exigență foarte bine precizate. Rezultatele obținute în urma măsurătorilor efectuate asupra principalelor disponibilități favorizante precum și a unor parametrii fundamentali ai procesului de pregătire (fizică și tehnică) înlesnesc o estimare obiectivă a standardelor minime de exigență care trebuiesc îndeplinite pentru a promova un „material uman” capabil să obțină rezultate favorabile în competițiile de mare anvergură internațională. 1. Introducere: Recentele Campionate Europene de senioare, desfășurate în Macedonia în 2008 ne-au oferit
CONTRIBUȚII LA ELABORAREA UNOR MODELE DE SELECȚIE ŞI PREGĂTIRE ÎN JOCUL DE HANDBAL PENTRU JUNIOARELE III (13 – 14 ANI). In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
-
pe tot parcursul întregii cariere sportive. Aceasta înseamnă că nu numai gradul de dezvoltare a predispozițiilor favorizante este evaluat ci se pune în discuție și nivelul de pregătire (apreciat cu ajutorul testelor) și comportamentul performanțial realizat în joc. Selecția pe criterii obiective a „materialului uman” care posedă cele mai adecvate calități antropometrice, somatice, motrice și tehnice pentru handbalul de performanță, se va repercuta, pe de o parte în scurtarea procesului de pregătire datorită omogenității și capabilității lotului iar pe de altă parte
CONTRIBUȚII LA ELABORAREA UNOR MODELE DE SELECȚIE ŞI PREGĂTIRE ÎN JOCUL DE HANDBAL PENTRU JUNIOARELE III (13 – 14 ANI). In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Ion Mihăilă , Daniela Corina Popescu , Petru Ghervan , Andonis Koutululis , Aurel Iancu () [Corola-journal/Journalistic/247_a_540]
-
Oficialii UE recunosc tendința publicului de a afla cât mai multe informații despre medicamentele de care au nevoie, dar în același timp țin să controleze foarte strict informațiile care ajung pe piață." Prezentarea produselor medicale ar trebui să fie clară, obiectivă, fiabilă și desigur actualizate. De control ar trebui să se ocupe autoritățile naționale", susține John Dally, comisarul pentru sănătate și protecția consumatorilor. "În 2007, un raport al Comisiei Europene a arătat că, în pofida interzicerii publicității pentru medicamentele eliberate numai pe
UE interzice reclama la medicamente pe bază de reţetă în ziare. În SUA legislaţia s-a relaxat de 20 de ani () [Corola-journal/Journalistic/24942_a_26267]
-
Europei, ei emit în permanență, cu o facondă iresponsabilă, „adevăruri” proprii care nu rezistă unei minime confruntări cu realitatea. Percepem și noi astăzi domnia Regelui Carol I mai degrabă în spiritul autorului Scrisorii pierdute decît în acela al datelor istorice obiective. Ultima parte a activității celor doi scriitori s-a caracterizat printr-o mutație sensibilă în raport cu ceea ce reprezentase pînă atunci „queirosianismul” și „caragialismul”: amîndoi descoperă estetismul, care își pune amprenta pe finalul acestor trasee excepționale. Dandysmul îl caracterizase pe Eça încă
Eça de Queirós și I.L. Caragiale by Mihai Zamfir () [Corola-journal/Journalistic/2501_a_3826]
-
Varvară, care vor sta la îndemână credincioșilor. Noi știm că acești oameni cu viața sfântă care s-au mutat în cer, dar ale căror moaște sunt pe pământ, mijlocesc pentru noi, păcatoșii, si ne ajută la mântuirea subiectivă, căci cea obiectivă a făcut-o Domnul Hristos odată pentru totdeauna. Ne ajută rugăciunile sfinților", a spus IPS Andrei Andreicuț. Moaștele Sfanțului Ioan Botezătorul au fost aduse de călugării de la Schitul românesc Prodromu de pe Muntele Athos, la inițiativa unui om de afaceri din
Moaştele a patru sfinţi aduse de la Muntele Athos vor fi expuse, luni, în Catedrala Mitropolitană din Cluj-Napoca () [Corola-journal/Journalistic/25259_a_26584]
-
primei transcrieri a dreptului de proprietate a autovehiculelor, în cazul înstrăinării acestora, după ce intră în vigoare această lege. Modalitatea de calcul a taxei este unitară pentru toate situațiile în care aceasta se achită. Aceasta se calculează pe baza unor criterii obiective (tipul motorizării, capacitatea cilindrică, emisia de CO2 și norma de poluare), luând în considerare și deprecierea autoturismului. Acest proiect de lege soluționează și discriminarea indirectă menționată în hotărârile Curții Europene de Justiție, în cele două cauze care au avut ca
Taxa auto scade cu 25%. Vezi regulile pentru maşinile înmatriculate înainte şi după 2007 () [Corola-journal/Journalistic/25342_a_26667]
-
pe care îl prețuiesc poate scrie, negru pe alb, propoziții pe cît de rezolute, pe atît de neadevărate și inelegante. Scrie Paul Cernat: „Alții mai scriu doar despre prieteni, aliați ideologici, congeneri sau concitatini (sic!): nu selecție cît de cît obiectivă a valorilor, ci team building parohial. Abundența cronicarilor de la România literară pare să infirme cele spuse mai sus, dar, la o privire mai atentă, comentariile de carte de acolo nu depășesc, cu excepția celor ale lui Alex Goldiș, nivelul unei gesticulații
Strugurii sînt acri? by Daniel Cristea-Enache () [Corola-journal/Journalistic/2541_a_3866]
-
critica literară burgheză va trebui să pună pe primul plan opera scriitorilor de stânga”, cum zice el într-un text despre modestul romancier L.Guilloux, pe care îl opune lui Céline, în Azi, nr.2, 1936) la viziunea unei lumi obiective „pe care mișcarea suprarealistă ne-a dat mijloacele de a vedea pentru prima dată” (Le profil navigable, 1945) nu poate să nu fie influențată de drama existențială prin care trecuse. Aceasta, cu atât mai mult cu cât cazul lui prezintă
Un suprarealist atipic – Trost by Mircea Anghelescu () [Corola-journal/Journalistic/2553_a_3878]
-
intuiția universalului, dar angajează un dialog tulburător, prin opoziție, cu multe din studiile cărții. Evocarea studioasă a lor ar putea, fără îndoială, deschide un dialog care să dea noi temeiuri vechii discuții: dacă faptul de a păstra în memorie evenimentul obiectiv al trecutului glisează spre păstrarea sa doar exemplară, poate că acest proces angajează un tip de uitare de sine care este chiar condiția accesului spre celălalt.
Cine uită și cine există by Alexan () [Corola-journal/Journalistic/2555_a_3880]
-
au fost încălcate mai multe prevederi ale legislației în vigoare. "La realizarea emisiunilor respective, radiodifuzorul nu a respectat prevederile art. 3 alin. (1) și (2) din Legea audiovizualului nr. 504/2002, cu modificările și completările ulterioare cu privire la obligația asigurării informării obiective a publicului, prin prezentarea corectă a faptelor, evenimentelor și favorizarea liberei formări a opiniilor. De asemenea, au fost încălcate și dispozițiie art. 30, art. 32 alin. (2), art. 34 alin. (1), art. 40 alin. (1) și art. 64 alin. (1
Postul OTV, amendat cu 50.000 de lei pentru emisiunile despre Oprescu () [Corola-journal/Journalistic/24346_a_25671]
-
Ministrul de Interne, Traian Igaș, și șeful Poliției Române, chestorul Liviu Popa, le cer șefilor inspectoratelor de poliție ca evaluarea ofițerilor și a subofițerilor pe acest an să fie corectă și obiectivă, astfel încât calificativul "foarte bine" să fie acordat doar celor care s-au remarcat. Ministrul Administrației și Internelor, Traian Igaș, și șeful Inspectoratului General al Poliției Române (IGPR), chestorul Liviu Popa, au declarat, sâmbătă, într-o conferință de presă susținută la
Traian Igaş şi şeful Poliţiei Române cer ca evaluarea poliţiştilor să fie corectă şi obiectivă () [Corola-journal/Journalistic/24465_a_25790]
-
său, șeful Poliției Române, Liviu Popa, a afirmat că este important ca aparatul polițienesc să evalueze corect activitatea angajaților, fără a se ține seama de criterii extraprofesionale, de ordin social sau de altă natură. "Este important să avem o apreciere obiectivă a activității polițiștilor, pentru că nu vreau să mai existe niciun fel de aprecieri de genul că «hai să-i dăm calificativul pentru că altfel nu poate fi avansat sau că altfel, săracul, o să aibă nu știu ce alte probleme»...", a spus șeful Poliției
Traian Igaş şi şeful Poliţiei Române cer ca evaluarea poliţiştilor să fie corectă şi obiectivă () [Corola-journal/Journalistic/24465_a_25790]
-
sens. Pe de altă parte, „literaturocentrismul“ culturii române, după o expresie inspirată de Ion Ianoși, este când emblemă sau fală, când diagnostic, când neajuns istoric pentru o elită a scriitorilor; între care, desigur, și filosofii. În acest plan al limitei obiective, o judecată prezentă frecvent în carte: continuitatea dintre maiorescieni, generația lui Lovinescu și cerchiștii de la Sibiu, reamintirea celor din urmă drept generația înăbușită a unui uriaș potențial care promitea o reașezare a raporturilor culturii române cu tradiția occidentală și o
Uriașii dintre două lumi by Alexan () [Corola-journal/Journalistic/2449_a_3774]
-
Europene. Proiectul prevede reducerea taxei cu până la 25%, dar și plata acesteia pentru mașinile înmatriculate înainte de 2007, pentru care nu a fost achitată o astfel de taxă. Taxa pentru emisii poluante este calculată, în noua formă, pe baza unor "criterii obiective" - tipul monitorizării, capacitatea cilindrică, emisia de dioxid de carbon, norma de poluare, luându-se în considerare și deprecierea autoturismului, potrivit unor coeficienți propuși de Executiv, și permite taxarea corectă și reală a poluatorilor bazată pe cantitatea de emisii cu impact
Taxa auto, în noua formulă, adoptată de Senat () [Corola-journal/Journalistic/24716_a_26041]
-
în interbelic, dar neașteptat astăzi. În acest fel, nici receptarea romanului De două mii de ani nu poate fi încadrată într-o viziune fenomenologică a literaturii (p.23-24), pentru că acest roman nu este ficțiune, ci o confesiune dramatică îmbrăcată în haina „obiectivă” a romanului: este un exemplu excelent al confesiunii abia deghizate într-o proză de tipul „Bildungsromanului”. Tocmai cruzimea cu care autorul atribuie eroului său trăirile cele mai sfâșietoare pentru cineva cu cultul dreptății și al prieteniei arată nu „obiectivitatea”, ci
Sebastian și lumea lui by Mircea Anghelescu () [Corola-journal/Journalistic/2379_a_3704]