504 matches
-
iil or c or pu lu i; Pe rf ec țio na re a ți nu te i co re ct e; D ez vo lta re a ca li tă țil or m ot ric e. 20 m in . C ol oa nă câ te un ul , câ te do i; lu cr u pe di ag on al e; fo rm aț ie de l uc ru : co lo an ă de gi m na st ic ă lu cr
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
f or m e de m an ife st ar ea a ca lit ăț il or m ot ri ce ; Pe rf ec țio na re a ri tm ic ită ții m ot ri ce . 30 m in . C ol oa nă c ât e un ul la ba ra d e pe re te : l uc ru fr on ta l. Se u rm ăr eș te e xe cu ția c u ți nu ta c or ec
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
un ilo r m ot ri ce . N um ăr ul de re pe tă ri es te ad ap ta t la ne ce si tă ți. 33 4. E xe rc iț ii pe nt ru de zv ol ta re a cr ea ti vi tă ții și ex pr es iv ită ți i D ez vo lta re a co or do nă ri i m iș că ri lo r; D ez vo lta re
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
aț iil or co rp ul ui Pe rf ec țio na re a ți nu te i c or ec te D ez vo lta re a ca lit ăț il or m ot ri ce . 15 m in . C ol oa nă câ te un ul , câ te do i; lu cr u pe di ag on al e; f or m aț ie d e lu cr u: co lo an ă de gi m na st ic ă
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
or fo rm e de m an ife st ar ea a ca lit ăț il or m ot ri ce ; Pe rf ec țio na re a ri tm ic ită ții m ot ri ce . 20 m in . C ol oa nă c ât e un ul l a ba ra d e pe re te : lu cr u fr on ta l. Se u rm ăr eș te e xe cu ția c u ți nu ta c or
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
ec ut ă în ai nt e de a tr ec e pe ap ar at e pă rț i ar ti st ic e și ex er ci ții ar tis tic e la bâ rn ă și s ol . Se ur m ăr eș te e xe cu ți a cu ț in ut ă co re ct ă a co rp ul ui , m iș ca re a ex pr es iv ă; rit m ic ita te
CONTRIBUŢII PERSONALE LA ELABORAREA UNUI PROGRAM DE PREGĂTIRE ARTISTICĂ PENTRU GIMNASTELE DE 9-10 ANI by Liușnea Diana Nicoleta () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1675_a_3096]
-
ar fi bine lucra tă...” De aceea i se și zicea Perul Grecilor. Multe din pământurile ei erau lăsate nelucrate, dar se tăiau pe an 400.000 de vite pentru seu, iar alte 250.000 capete erau exportate la Constantinop ol. Limba cultă vorbită era greaca modernă și franceza pentru clasele culte. Dialectul autohton era limba valahă, vorbită de poporul de jos. Despre boieri, nobilii Moldovei, se spunea că „nu sunt oameni educați”. Ei își petrec tot timpul în distracții ușoare
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
și a trăit zilele obsedante ale lui 28 iunie 1940 , re tragerea umilitoare din Basarabia ocupată samavolnic, salvarea drapelului regimentului, 30 august 1940 cu cedarea unei părți a Trans ilva niei, pe când el era la Cârțișoara Făgărașului, abdicarea regelui Car ol al II-lea, logodna cu Maria, cutremurul din noiembrie 19 40. Apoi 1941... căsătoria, războiul...eliberarea Basarabiei... 22 februarie 1942, trecerea Nistrului... cucerirea Odesei, Stalin- gradul... retragerea („Acum mergeam spre Țară, cu rușii după noi.... »), luptele de lângă satul Tudora-Cetatea Albă
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
r co m pa rti m en t S R Pi er de ri fin an cia r e S· R Mo ni to riz ar e S R S· R Se ur m ăre ște zil ni c ev ol uți a pi ețe i va lu ta re 3. Ti po gr af ie pr op rie As ig ur ar e im pr im at e in te rn e. Co nt in ui ta te fu nc
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
ipu ri d e c on tro l R ez ult ate Pr oc ed ur a 1 10 0 ap ro băr i, a viz e Pr oc ed ur a 1 20 0 ac te de co ntr ol/ ins pe cție ... ... . .. . Co mp . de au dit int er n 1 Co mp . de au dit int er n 2 CO MP ON EN TE LE S MF CI Guvernanța corporativă 172 172 Totuși, practicienii în domeniul controlului intern apreciază că
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
ri Ev en tu ale ris cu ri se cu nd ar e Probabilitate Impact Expunere Probabilitate Impact Expunere 2 3 4 5 6 7 18 9 10 11 12 11 3 11 4 11 5 16 1. De zv ol ta re a u ne i st ra te gi i u ni ta re în do m en iu l a ud itu lu i pu bl ic in te rn în co nc or da nță cu st
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
de experții în marketing. Pentru mai multe informații Ross, R.P., Campbell, T., Wright, J.C., Huston, A.C., Rice, M.L., Turk, P. (1984), „When celebrities talk, children listen: An experimental analysis of children’s responses to TV ads with celebrity endorsement”, Journal ol Applied Developmental Psychology, 5, pp. 185-202. 39. De ce aveți chef să mâncați o bucată de ciocolată când vedeți fotografiile unor femei foarte slabe în reclame? Modelele de siluetă și stima de sine Sunt zile când ni se pare că visăm
[Corola-publishinghouse/Science/1849_a_3174]
-
însă suspendat, fiindcă Ștefan este obligat să revină la regiment când află despre comunicatul oficial de intrare a României în război. Al doilea fir epic narează evenimente de pe frontul Primului Război Mondial (botezul focului, la Bran, cucerirea Pietrei Craiului, „întâmplări pe apa Ol tului“, marșul spre Sibiu, bombardamentul de la Săsăuș, bătălia de la Rucăr), culminând cu străpungerea focului de baraj de la Bărcuț, într o acțiune temerară a lui Gheorghidiu, care este rănit. Ultimul capitol evidențiază o schimbare radicală în ierarhia de valori a protagonistului
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2893]
-
dialysis. Pediatr. Nephrol.2001,16:35-37. 35. Capdevilla C, Pallares R: Pneumococcal peritonites in adult patients: report of 64 cases with special reference to emergence of antibiotics resistance. Arch of Int Med 2001; 161(14):17421748. 36. Castellheim A, Brekke OL, Espevik T: Innate immune responses to danger signals in systemic inflammatory response syndrome and sepsis. Scand. J. Immunol, 2009; 69(6): 479-491. 37. Căruntu Fl. Alex., Loredana Benea: Spontaneous Bacterial Peritonitis: Pathogenesis, Diagnosis, Treatment. J Gastrointest Liver Dis 2006; 15
Peritonitele acute: tratament etiopatogenic by Dorin Stănescu () [Corola-publishinghouse/Science/91842_a_93199]
-
pentru cei din Alexandria își puteau ostoi necazul cu îngerii terapeuților pe care Filon i-a cunoscut foarte bine! Tradiția mozaică anterioară exilului nu cunoaște nici paradis, nici iad, nici un loc intermediar. După moarte, sufletul omului se ducea în she’ol unde se adunau cu strămoșii lor, adică într-un întuneric absolut stînd toți chirciți. Cuvîntul paradis apare numai de trei ori în Cîntarea cîntărilor, Eclesiat și Nemeia, și vine din persa- nul pardes: grădină închisă, parc. Dar Nemeia este din
ADEV?RURI ASCUNSE by CONSTANTIN OLARIU [Corola-publishinghouse/Science/83086_a_84411]
-
of Complex Organization, Glencoe, IL: Free Press Farley,J. E. (1990) Sociology, Englewood Cliffs, New Jersey, Pretince Hall Feagin, J., Orum, A., & Sjoberg, G. (Eds.). (1991) A case for case study. Chapel Hill, NC: University of North Carolina Press. Ferr(ol, G., Cauche, Ph., Duprez, Jean-Marie, Gadrey, N., Simon, M. (1998) Dicționar de sociologie, Iași, Editura Polirom Flick, U. (1998) An Introduction to Qualitative Research, (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Giddens, A. (2000) Sociologie, București, Editura Bic All. Glaser, B.
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1071_a_2579]
-
to thraldo „Essays a , The psych Criseyde, î haucer's B 2005, vol. 7 ucer: The L 97, vol. 92 , The Man nd Queries” he Elegia issance Qu Fortunes of 5, nr. 2, fal ara, What fe of Bath's ol. 31, nr. 3 iovanni B , nr. 2, pp. 3 he stereotyp al 2002, pp lgrim's pr , 2002, vol „Selim”, M ales, în „T of Law's pring 2001 of The Mi r. 2, fall 19 m and pen nd
La donna angelicata – la donna demonicata în opera lui Giovanni Boccaccio şi a lui Geoffrey Chaucer by Oana Simona Zaharia () [Corola-publishinghouse/Science/1618_a_3093]
-
a dat-o sfîntul Zabelio. S-a trecut la catastif veni- turile curtenilor pentru plata birului cuvenit dar chipurile lor s-au aprins și au înce- put să strige însă i-a prins sfînta rușine cînd le-am aminti de oluri. Se zice că mama își scoate în fața satului totdeauna fiul îmbrăcat în senic pentru a se fuduli. Privește la felul cum a condus această pleavă de cînepă care a stat în fruntea cetății. Cît des-pre Gezo, mita îi ajunge să
ADEV?RURI ASCUNSE by CONSTANTIN OLARIU [Corola-publishinghouse/Science/83085_a_84410]
-
valori: 1,5 - pentru condiții de lucru ușoare; 2,5 - pentru condiții de lucru grele; P - puterea motorului, kW; n - turatia, rotații/minut; ηt - randamentul total al transmisiei, tabelul 3.12. Arborii se execută în general din oțel carbon obișnuit OL 50 sau OL 60. În cazul mediilor corozive sau când condițiile procesului tehnologic impun condiții speciale, aceștia se execută din oțeluri inoxidabile. Pentru calculul efortului unitar admisibil la torsiune se ține cont de materialul de construcție al arborelui agitatorului. Se
Reactoare în industria chimică organică. Îndrumar de proiectare by Eugen Horoba, Sofronia Bouariu, Gheorghe Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/91785_a_93066]
-
pentru condiții de lucru ușoare; 2,5 - pentru condiții de lucru grele; P - puterea motorului, kW; n - turatia, rotații/minut; ηt - randamentul total al transmisiei, tabelul 3.12. Arborii se execută în general din oțel carbon obișnuit OL 50 sau OL 60. În cazul mediilor corozive sau când condițiile procesului tehnologic impun condiții speciale, aceștia se execută din oțeluri inoxidabile. Pentru calculul efortului unitar admisibil la torsiune se ține cont de materialul de construcție al arborelui agitatorului. Se determină ca raport
Reactoare în industria chimică organică. Îndrumar de proiectare by Eugen Horoba, Sofronia Bouariu, Gheorghe Cristian () [Corola-publishinghouse/Science/91785_a_93066]
-
UMANITATEA, publicație apărută la București, ca săptămânal, între 2 septembrie și 29 octombrie 1934 (trei numere). Fondator și conducător: Petre Gh. Meițoiu; redactor: Vasile Ol. Stere. Subtitlul „Ziar independent în slujba muncii și umanitarismului” și sloganul de deschidere „Umanitatea înseamnă descătușare” indică fără dubiu intenția redacției de a se racorda la problemele clasei muncitoare. De altfel, articolul-program Crezul nostru, semnat de P.Gh. Meițoiu, este o
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290335_a_291664]
-
cu alte probe de evaluare inițială, formativa (continuă și sumativa). 52 C ap ac ita te Șu bc ap ac ita te O bi ec tiv e de r ef er în ta N iv el d e de zv ol ta re I. R ec ep ta re a m es aj ul ui sc ris I.1 .Id en țif ic ar ea l ițe re lo r și gr up ur ilo r de lit er e di
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
d no rm el e or to gr af ic e de p un ct ua ție ; să d es pa rtă c or ec ț i n și la be c uv în te b i s i p ol is ila bi ce ; să d es pa rtă în tu îți v cu vi nt el e la sf ar și tu l r an du lu i; 54 ÎI .4 . R es pe ct ar ea re gu
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
I Pu nc te ta ri / pu nc te sl ab e Pr on un ta c or ec ț c uv în te p ro po zi ții / e nu nt ur i s im pl e de zv ol ta te R aș pu nd e la în tre ba ri pr în fo rm ul ar i c or ec te și c om pl et e o ra l în sc ris U til iz ea za
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
e al e cu vi nt el or (o m on im e, si no ni m e, ăn to ni m e, re gi on al is m e, u zu al e f ar a te rm în ol og ie ) Tr an sf or m a pr op oz îți i s im pl e în p ro po zi ții d ez vo lta te or al în sc ris Tr an sf or m a pr
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]