8,364 matches
-
și universală pentru copii, în pondere egală, subiecte mixte de metodica predării activităților în limba maternă în care urmează să se facă predarea și metodica predării activităților în limba română în învățământul preșcolar, în pondere egală, precum și subiecte de pedagogie preșcolară, traduse în limba maternă în care urmează să se facă predarea, elaborate pe baza programelor specifice de concurs pentru educatoare/institutori/profesori pentru învățământ preșcolar; în învățământul primar, probă scrisă cu subiecte mixte de limba și literatura maternă în care urmează
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
literaturii materne/comunicării în limba maternă în care urmează să se facă predarea, metodica predării limbii și literaturii române/comunicării în limba română și metodica predării matematicii/matematicii și explorării mediului în învățământul primar, în pondere egală, precum și subiecte de matematică și pedagogie școlară, traduse în limba maternă în care urmează să se facă predarea, în pondere egală, elaborate pe baza programelor specifice de concurs pentru învățători/institutori/profesori pentru învățământ primar. Candidaţii care susţin probe scrise conform alin. (10) sunt repartizaţi, în baza rezultatelor
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
contencios administrativ competentă. În cazul în care există egalitate de medie între candidații fără studii corespunzătoare postului care au susținut testarea, prioritate la ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante au în ordine: candidații care au continuitate pe post/catedră, care frecventează modulele de pedagogie sau de perfecționare organizate în cadrul caselor corpului didactic ori de alte instituții agreate de Ministerul Educației, conform legii și care au obținut cel puțin calificativul „Bine”; candidații cu domiciliul sau reședința în localitatea în care se află postul didactic/catedra
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
condiţiile de studii prevăzute la art. 9 alin. (1) sau art. 9 alin. (2) lit. b), precum şi de către: absolvenţi ai liceului pedagogic sau ai unei şcoli echivalente, cu specializarea educatoare sau învăţătoare; absolvenţi cu diplomă de licenţă, specializarea pedagogia învăţământului preşcolar şi primar. Personalul didactic de predare încadrat în funcţia de educator-puericultor prevăzut la art. 106 care îndeplineşte una dintre condiţiile de studii prevăzute la art. 248 alin. (1 2 ) lit. a)-d) din Legea nr. 1/2011, cu modificările
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
ocupare a posturilor didactice/ catedrelor vacante/ rezervate în învăţământul preuniversitar, sesiunile 2022, 2021, respectiv 2022, 2021, 2020 şi/sau 2019 pentru învăţători/ institutori/ profesori pentru învăţământ primar : Concurs de titularizare 2019: Disciplina de examen 2019: Limba şi literatura română, elemente de pedagogie şcolară şi elemente de didactică generală aplicate disciplinelor din învăţământul primar Media de repart. cu inspecţie: Nota la ex. scris din 2019: Rezultatul la inspecţie specială la clasă din 2019: Concurs de titularizare 2020: Disciplina de examen 2020: Limba şi
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
didactică generală aplicate disciplinelor din învăţământul primar Media de repart. cu inspecţie: Nota la ex. scris din 2019: Rezultatul la inspecţie specială la clasă din 2019: Concurs de titularizare 2020: Disciplina de examen 2020: Limba şi literatura română, elemente de pedagogie şcolară şi elemente de didactică generală aplicate disciplinelor din învăţământul primar Nota la ex. scris din 2020: Concurs de titularizare 2021: Disciplina de examen 2021: Nota la ex. scris din 2021: Proba limbă intensiv-bilingv din 2021: Rezultatul probei intensiv-bilingv din
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
SĂ MAI FIE NECESAR UN STAGIU ATESTAT DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ŞI PRACTICĂ ÎN EDUCAŢIE SPECIALĂ, EFECTUAT SEPARAT, ÎN AFARA PREGĂTIRII INIŢIALE Absolvenţii cu diplomă ai învăţământului superior având înscrisă pe diploma de absolvire/licenţă una din specializările: psihopedagogie specială, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie socială, pedagogie specială, psihosociologie, filosofie-istorie (absolvenţi ai promoţiilor 1978-1994), absolvenţii cu diplomă ai colegiilor pedagogice cu specializările educator de psihopedagogie specială sau educator şi psihopedagogie specială, absolvenţii cu diplomă ai şcolilor postliceale care pregătesc învăţători-educatori pentru învăţământ special şi
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
MAI FIE NECESAR UN STAGIU ATESTAT DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ŞI PRACTICĂ ÎN EDUCAŢIE SPECIALĂ, EFECTUAT SEPARAT, ÎN AFARA PREGĂTIRII INIŢIALE Absolvenţii cu diplomă ai învăţământului superior având înscrisă pe diploma de absolvire/licenţă una din specializările: psihopedagogie specială, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie socială, pedagogie specială, psihosociologie, filosofie-istorie (absolvenţi ai promoţiilor 1978-1994), absolvenţii cu diplomă ai colegiilor pedagogice cu specializările educator de psihopedagogie specială sau educator şi psihopedagogie specială, absolvenţii cu diplomă ai şcolilor postliceale care pregătesc învăţători-educatori pentru învăţământ special şi ai
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
NECESAR UN STAGIU ATESTAT DE PREGĂTIRE TEORETICĂ ŞI PRACTICĂ ÎN EDUCAŢIE SPECIALĂ, EFECTUAT SEPARAT, ÎN AFARA PREGĂTIRII INIŢIALE Absolvenţii cu diplomă ai învăţământului superior având înscrisă pe diploma de absolvire/licenţă una din specializările: psihopedagogie specială, psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie socială, pedagogie specială, psihosociologie, filosofie-istorie (absolvenţi ai promoţiilor 1978-1994), absolvenţii cu diplomă ai colegiilor pedagogice cu specializările educator de psihopedagogie specială sau educator şi psihopedagogie specială, absolvenţii cu diplomă ai şcolilor postliceale care pregătesc învăţători-educatori pentru învăţământ special şi ai liceelor pedagogice
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
Ordin privind aprobarea planului-cadru pentru învățământul primar, ciclul achizițiilor fundamentale - clasa pregătitoare, învățământ special 5755 17.09.2012 20. Ordin privind aprobarea planurilor-cadru pentru învățământul special preșcolar, primar și gimnazial 3622 27.04.2018 21. Ordin privind aprobarea curriculumului pentru grupele de învățământ special - pedagogie curativă, care integrează elevi/tineri cu deficiențe severe, profunde sau asociate 5236 01.09.2008 22. Ordinul nr. 3414/2009 privind aprobarea Planului-cadru de învățământ pentru învățământul special - clasele a IX-a-a XI-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică 3414 16.03.2009 23. Ordin privind
METODOLOGIA-CADRU din 9 noiembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/261389]
-
Arta regizorului de teatru* București română IF 120 Arta scenografului* București română IF 120 Artă coregrafică* București română IF 120 Design lumină și sunet în artele spectacolului* București română IF 120 Coregrafie și performanță în dans* București română IF 120 Pedagogie teatrală* București română IF 120 Teatrologie - management și marketing cultural* București română IF 120 Teatru de animație* București română IF 120 Antreprenoriat și management al organizațiilor teatrale* București română IF 120 Teatru comunitar și terapeutic* București română IF 120 Studii
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267399]
-
0413 Management și administrație 80 Psihologie și științe comportamentale 10 Psihologie 80 Psihologie 10 Psihologie 180 0313 Psihologie 20 Terapie ocupațională 180 0313 Psihologie 30 Psihologie - Științe cognitive 180 0313 Psihologie 10 Științe ale educației 70 Științe ale educației 10 Pedagogie 180 0111 Științele educației 20 Psihopedagogie specială 180 0113 Formarea cadrelor didactice fară specializare pe o anumită disciplină 30 Pedagogia învățământului primar și preșcolar 180 0111 Științele educației 40 Pedagogie socială 180 0111 Științele educației 50 Științe umaniste și arte
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267348]
-
Psihologie 10 Științe ale educației 70 Științe ale educației 10 Pedagogie 180 0111 Științele educației 20 Psihopedagogie specială 180 0113 Formarea cadrelor didactice fară specializare pe o anumită disciplină 30 Pedagogia învățământului primar și preșcolar 180 0111 Științele educației 40 Pedagogie socială 180 0111 Științele educației 50 Științe umaniste și arte 10 Filologie 10 Filologie 20 Limbă și literatură 10 Limba și literatura română*1) 180 0232 Literatură și lingvistică 20 Limba și literatura*2) 180 0232 Literatură și lingvistică 30 Limba și
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267348]
-
Pedagogia învățământului primar și preșcolar A IF 180 120 Pedagogia învățământului primar și preșcolar A ID 180 125 Pedagogia învățământului primar și preșcolar (la Buzău) A IF 180 50 Pedagogia învățământului primar și preșcolar (la Focșani) A IF 180 50 Pedagogie A IF 180 70 Pedagogie (în limba engleză) AP IF 180 30 Psihopedagogie specială A IF 180 90 16 Facultatea de Științe Politice Studii de securitate Studii de securitate A IF 180 100 Științe politice Științe politice A IF 180
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267348]
-
Număr de credite de studii transferabile Număr maxim de studenți care pot fi școlarizați 1 Facultatea de Interpretare Muzicală Muzică Interpretare muzicală - canto A IF 240 30 Interpretare muzicală - instrumente A IF 240 90 2 Facultatea de Compoziție, Muzicologie și Pedagogie Muzicală Muzică Compoziție muzicală A IF 240 45 Dirijat A IF 240 10 Muzică religioasă A IF 180 12 Muzicologie A IF 240 12 Muzică A IF 180 50 ... 9. UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE ARTE DIN BUCUREȘTI Nr. crt. Facultatea Domeniul
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267348]
-
ID 180 50 Pedagogia învățământului primar și preșcolar (în limba maghiară, la Satu Mare) A IF 180 30 Pedagogia învățământului primar și preșcolar (la Reșița) A IF 180 60 Pedagogia învățământului primar și preșcolar (la Reșița) AP ID 180 75 Pedagogie A IF 180 60 Psihopedagogie specială A IF 180 100 Psihopedagogie specială A ID 180 50 Psihopedagogie specială (în limba maghiară) A IF 180 50 12 Facultatea de Științe Economice și Gestiunea Afacerilor Administrarea afacerilor Economia comerțului, turismului și serviciilor
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267348]
-
13 Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației Psihologie Psihologie A IF 180 300 Psihologie A ID 180 100 Științe ale educației Pedagogia învățământului primar și preșcolar A IF 180 120 Pedagogia învățământului primar și preșcolar A ID 180 60 Pedagogie A IF 180 125 Psihopedagogie specială A IF 180 70 14 Facultatea de Teologie Ortodoxă Arte vizuale Artă sacră A IF 180 60 Teologie Teologie ortodoxă asistență socială A IF 180 50 Teologie ortodoxă pastorală A IF 240 200 Teologie
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267348]
-
Limba și literatura română - Limba și literatura engleză A IF 180 150 Științe administrative Administrație publică A IF 180 60 Asistență managerială și administrativă A IF 180 50 Științe ale educației Pedagogia învățământului primar și preșcolar A IF 180 80 Pedagogie A IF 180 50 ... 36. UNIVERSITATEA "LUCIAN BLAGA" DIN SIBIU Nr. crt. Facultatea Domeniul de licență Specializarea/ Programul de studii universitare de licență (locația geografică de desfășurare și limba de predare)*A Acreditare (A)/ Autorizare de funcționare provizorie (AP) Forma
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267348]
-
Psihologie Psihologie A IF 180 250 Psihologie - Științe cognitive (în limba engleză) AP IF 180 60 Sociologie Resurse umane A IF 180 100 Sociologie A IF 180 100 Științe ale educației Pedagogia învățământului primar și preșcolar A IF 180 100 Pedagogie A IF 180 50 Psihopedagogie specială A IF 180 50 11 Facultatea de Științe Politice, Filosofie și Științe ale Comunicării Filosofie Filosofie A IF 180 25 Științe administrative Administrație publică A IF 180 100 Relații internaționale și studii europene Relații
ANEXE din 20 aprilie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267348]
-
studiile universitare care nu au fost absolvite în România, corespondența se face în baza atestatului de recunoaștere emis de Centrul Național de Recunoaștere și Echivalare a Diplomelor. Articolul 17 (1) Absolvenții studiilor universitare în domeniul de licență Științele educației - specializările Pedagogie și Psihopedagogie specială - se certifică pentru profesia didactică, pe baza diplomei de licență obținute, cu condiția ca planurile de învățământ ale ciclului de licență să includă integral disciplinele din programul de formare psihopedagogică pentru obținerea certificatului de formare psihopedagogică - nivelul
METODOLOGIE-CADRU din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257487]
-
au finalizat cu diplomă de licență/absolvire studii universitare de lungă sau scurtă durată până în anul 2005 li se consideră îndeplinită condiția de formare psihopedagogică de nivel I și II, dacă prin foaia matricolă fac dovada parcurgerii disciplinelor: psihologie școlară, pedagogie, metodica predării specialității și practică pedagogică la specialitatea înscrisă pe diploma de licență/absolvire. Articolul 18 Titularii certificatelor de absolvire a programului de formare psihopedagogică, care urmează sau care au absolvit studii universitare și în alte domenii decât cele pentru care
METODOLOGIE-CADRU din 29 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257487]
-
20 Afaceri internaționale 180 30 Economie și afaceri internaționale 180 80 Psihologie și științe comportamentale 10 Psihologie 80 Psihologie 10 Psihologie 180 20 Terapie ocupațională 180 30 Psihologie - Științe cognitive 180 10 Științe ale educației 70 Științe ale educației 10 Pedagogie 180 20 Psihopedagogie specială 180 30 Pedagogia învățământului primar și preșcolar 180 40 Pedagogie socială 180 50 Științe umaniste și arte 10 Filologie 10 Filologie 20 Limbă și literatură 10 Limba și literatura română*1) 180 20 Limba și literatura*2) 180
ANEXE din 30 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253725]
-
comportamentale 10 Psihologie 80 Psihologie 10 Psihologie 180 20 Terapie ocupațională 180 30 Psihologie - Științe cognitive 180 10 Științe ale educației 70 Științe ale educației 10 Pedagogie 180 20 Psihopedagogie specială 180 30 Pedagogia învățământului primar și preșcolar 180 40 Pedagogie socială 180 50 Științe umaniste și arte 10 Filologie 10 Filologie 20 Limbă și literatură 10 Limba și literatura română*1) 180 20 Limba și literatura*2) 180 30 Limba și literatura modernă*3) 180 40 Literatură universală și comparată*11) 180 50 Filologie
ANEXE din 30 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253725]
-
Pedagogia învățământului primar și preșcolar A IF 180 120 Pedagogia învățământului primar și preșcolar A ID 180 125 Pedagogia învățământului primar și preșcolar (la Buzău) A IF 180 50 Pedagogia învățământului primar și preșcolar (la Focșani) A IF 180 50 Pedagogie A IF 180 70 Pedagogie (în limba engleză) AP IF 180 30 Psihopedagogie specială A IF 180 90 16 Facultatea de Științe Politice Studii de securitate Studii de securitate A IF 180 100 Științe politice Științe politice A IF 180
ANEXE din 30 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253725]
-
Număr de credite de studii transferabile Număr maxim de studenți care pot fi școlarizați 1 Facultatea de Interpretare Muzicală Muzică Interpretare muzicală - canto A IF 240 30 Interpretare muzicală - instrumente A IF 240 90 2 Facultatea de Compoziție, Muzicologie și Pedagogie Muzicală Muzică Compoziție muzicală A IF 240 45 Dirijat A IF 240 10 Muzică religioasă A IF 180 12 Muzicologie A IF 240 12 Muzică A IF 180 50 ... 9. UNIVERSITATEA NAȚIONALĂ DE ARTE DIN BUCUREȘTI Nr. crt. Facultatea Domeniul
ANEXE din 30 martie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253725]