2,946 matches
-
în scris, la începutul fiecărui an școlar, că are norma de bază. Absența nemotivată de la ședințele consiliului profesoral din unitatea de învățământ unde are norma de bază se consideră abatere disciplinară. (4) Cvorumul necesar pentru întrunirea în ședință a Consiliului profesoral este de 2/3 din numărul total al membrilor, cadre didactice de conducere, de predare și instruire practică, cu norma de bază în unitatea de învățământ. ... (5) Hotărârile se adoptă prin vot deschis sau secret, cu cel puțin jumătate plus
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
al membrilor, cadre didactice de conducere, de predare și instruire practică, cu norma de bază în unitatea de învățământ. ... (5) Hotărârile se adoptă prin vot deschis sau secret, cu cel puțin jumătate plus unu din numărul total al membrilor consiliului profesoral cu norma de bază în unitate, și sunt obligatorii pentru personalul unității de învățământ, precum și pentru copii, elevi, părinți/tutori/reprezentanți legali. Modalitatea de vot se stabilește la începutul ședinței. ... (6) Directorul unității de învățământ numește, prin decizie, secretarul consiliului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
cu norma de bază în unitate, și sunt obligatorii pentru personalul unității de învățământ, precum și pentru copii, elevi, părinți/tutori/reprezentanți legali. Modalitatea de vot se stabilește la începutul ședinței. ... (6) Directorul unității de învățământ numește, prin decizie, secretarul consiliului profesoral, ales de consiliul profesoral. Secretarul are atribuția de a redacta lizibil și inteligibil procesele-verbale ale ședințelor consiliului profesoral. ... (7) La ședințele consiliului profesoral, directorul poate invita, în funcție de tematica dezbătută, personalul didactic auxiliar și/sau personalul nedidactic din unitatea de învățământ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
în unitate, și sunt obligatorii pentru personalul unității de învățământ, precum și pentru copii, elevi, părinți/tutori/reprezentanți legali. Modalitatea de vot se stabilește la începutul ședinței. ... (6) Directorul unității de învățământ numește, prin decizie, secretarul consiliului profesoral, ales de consiliul profesoral. Secretarul are atribuția de a redacta lizibil și inteligibil procesele-verbale ale ședințelor consiliului profesoral. ... (7) La ședințele consiliului profesoral, directorul poate invita, în funcție de tematica dezbătută, personalul didactic auxiliar și/sau personalul nedidactic din unitatea de învățământ, reprezentanți desemnați ai părinților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
părinți/tutori/reprezentanți legali. Modalitatea de vot se stabilește la începutul ședinței. ... (6) Directorul unității de învățământ numește, prin decizie, secretarul consiliului profesoral, ales de consiliul profesoral. Secretarul are atribuția de a redacta lizibil și inteligibil procesele-verbale ale ședințelor consiliului profesoral. ... (7) La ședințele consiliului profesoral, directorul poate invita, în funcție de tematica dezbătută, personalul didactic auxiliar și/sau personalul nedidactic din unitatea de învățământ, reprezentanți desemnați ai părinților, ai consiliului elevilor, ai autorităților administrației publice locale și ai operatorilor economici și ai
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
de vot se stabilește la începutul ședinței. ... (6) Directorul unității de învățământ numește, prin decizie, secretarul consiliului profesoral, ales de consiliul profesoral. Secretarul are atribuția de a redacta lizibil și inteligibil procesele-verbale ale ședințelor consiliului profesoral. ... (7) La ședințele consiliului profesoral, directorul poate invita, în funcție de tematica dezbătută, personalul didactic auxiliar și/sau personalul nedidactic din unitatea de învățământ, reprezentanți desemnați ai părinților, ai consiliului elevilor, ai autorităților administrației publice locale și ai operatorilor economici și ai altor parteneri educaționali. La ședințele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
poate invita, în funcție de tematica dezbătută, personalul didactic auxiliar și/sau personalul nedidactic din unitatea de învățământ, reprezentanți desemnați ai părinților, ai consiliului elevilor, ai autorităților administrației publice locale și ai operatorilor economici și ai altor parteneri educaționali. La ședințele consiliului profesoral pot participa și reprezentanții organizațiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar care au membri în unitate. ... (8) La sfârșitul fiecărei ședințe a consiliului profesoral, toți participanții au obligația să semneze procesul-verbal de ședință. ... (9) Procesele-verbale se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
și ai operatorilor economici și ai altor parteneri educaționali. La ședințele consiliului profesoral pot participa și reprezentanții organizațiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar care au membri în unitate. ... (8) La sfârșitul fiecărei ședințe a consiliului profesoral, toți participanții au obligația să semneze procesul-verbal de ședință. ... (9) Procesele-verbale se scriu în registrul de procese-verbale al consiliului profesoral. Registrul de procese-verbale se numerotează pe fiecare pagină și se înregistrează. Pe ultima pagină, directorul unității de învățământ semnează pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar care au membri în unitate. ... (8) La sfârșitul fiecărei ședințe a consiliului profesoral, toți participanții au obligația să semneze procesul-verbal de ședință. ... (9) Procesele-verbale se scriu în registrul de procese-verbale al consiliului profesoral. Registrul de procese-verbale se numerotează pe fiecare pagină și se înregistrează. Pe ultima pagină, directorul unității de învățământ semnează pentru certificarea numărului paginilor registrului și aplică ștampila unității de învățământ. ... (10) Registrul de procese-verbale al consiliului profesoral este însoțit de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
procese-verbale al consiliului profesoral. Registrul de procese-verbale se numerotează pe fiecare pagină și se înregistrează. Pe ultima pagină, directorul unității de învățământ semnează pentru certificarea numărului paginilor registrului și aplică ștampila unității de învățământ. ... (10) Registrul de procese-verbale al consiliului profesoral este însoțit de un dosar care conține anexele proceselor-verbale (rapoarte, programe, informări, tabele, liste, solicitări, memorii, sesizări etc.), numerotate și îndosariate pentru fiecare ședință. Registrul și dosarul se păstrează într-un fișet securizat, ale cărui chei se găsesc la secretarul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
rapoarte, programe, informări, tabele, liste, solicitări, memorii, sesizări etc.), numerotate și îndosariate pentru fiecare ședință. Registrul și dosarul se păstrează într-un fișet securizat, ale cărui chei se găsesc la secretarul și la directorul unității de învățământ. ... Articolul 58 Consiliul profesoral are următoarele atribuții: a) analizează, dezbate și validează raportul general privind starea și calitatea învățământului din unitatea de învățământ, care se face public; ... b) alege, prin vot secret, reprezentanții personalului didactic în consiliul de administrație; ... c) dezbate, avizează și propune
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
în limitele legii, alte atribuții stabilite de consiliul de administrație, precum și orice alte atribuții potrivit legislației în vigoare și contractelor colective de muncă aplicabile; ... u) propune eliberarea din funcție a directorului unității de învățământ, conform legii. ... Articolul 59 Documentele consiliului profesoral sunt: a) tematica și graficul ședințelor consiliului profesoral; ... b) convocatoare ale consiliului profesoral; ... c) registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, însoțit de dosarul cu anexele proceselor-verbale. ... Secțiunea a 2-a Consiliul clasei Articolul 60 (1) Consiliul clasei funcționează în învățământul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
de administrație, precum și orice alte atribuții potrivit legislației în vigoare și contractelor colective de muncă aplicabile; ... u) propune eliberarea din funcție a directorului unității de învățământ, conform legii. ... Articolul 59 Documentele consiliului profesoral sunt: a) tematica și graficul ședințelor consiliului profesoral; ... b) convocatoare ale consiliului profesoral; ... c) registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, însoțit de dosarul cu anexele proceselor-verbale. ... Secțiunea a 2-a Consiliul clasei Articolul 60 (1) Consiliul clasei funcționează în învățământul primar, gimnazial, liceal, profesional și postliceal și este
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
atribuții potrivit legislației în vigoare și contractelor colective de muncă aplicabile; ... u) propune eliberarea din funcție a directorului unității de învățământ, conform legii. ... Articolul 59 Documentele consiliului profesoral sunt: a) tematica și graficul ședințelor consiliului profesoral; ... b) convocatoare ale consiliului profesoral; ... c) registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, însoțit de dosarul cu anexele proceselor-verbale. ... Secțiunea a 2-a Consiliul clasei Articolul 60 (1) Consiliul clasei funcționează în învățământul primar, gimnazial, liceal, profesional și postliceal și este constituit din totalitatea personalului didactic
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
colective de muncă aplicabile; ... u) propune eliberarea din funcție a directorului unității de învățământ, conform legii. ... Articolul 59 Documentele consiliului profesoral sunt: a) tematica și graficul ședințelor consiliului profesoral; ... b) convocatoare ale consiliului profesoral; ... c) registrul de procese-verbale al consiliului profesoral, însoțit de dosarul cu anexele proceselor-verbale. ... Secțiunea a 2-a Consiliul clasei Articolul 60 (1) Consiliul clasei funcționează în învățământul primar, gimnazial, liceal, profesional și postliceal și este constituit din totalitatea personalului didactic care predă la clasa respectivă, din cel
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
atât pentru elevii cu probleme de învățare sau de comportament, cât și pentru elevii cu rezultate deosebite; ... c) stabilește notele/calificativele la purtare pentru fiecare elev al clasei, în funcție de frecvența și comportamentul acestora în activitatea școlară și extrașcolară; propune consiliului profesoral validarea notelor mai mici de 7,00, respectiv mai mici de 8,00 pentru unitățile de învățământ cu profil pedagogic, teologic și militar, sau a calificativelor mai mici de "bine", pentru învățământul primar; ... d) propune recompense pentru elevii cu rezultate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
de implementare a curriculumului național, adecvate specificului unității de învățământ și nevoilor educaționale ale copiilor/elevilor, în vederea realizării potențialului maxim al acestora și atingerii standardelor naționale; ... b) elaborează oferta de curriculum la decizia școlii și o propune spre dezbatere consiliului profesoral; curriculumul la decizia școlii cuprinde și oferta stabilită la nivel național; ... c) elaborează programe de activități semestriale și anuale menite să conducă la atingerea obiectivelor educaționale asumate și la progresul școlar; ... d) consiliază cadrele didactice debutante, în procesul de elaborare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
școlare și extrașcolare inițiate în unitatea de învățământ; ... f) efectuează asistențe la ore, conform planului de activitate al catedrei/comisiei metodice sau la solicitarea directorului; ... g) elaborează semestrial informări asupra activității catedrei/comisiei metodice, pe care le prezintă în consiliul profesoral; ... h) îndeplinește orice alte atribuții decurgând din legislația în vigoare. Capitolul II Responsabilități ale personalului didactic în unitatea de învățământ Secțiunea 1 Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare Articolul 68 (1) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
ale personalului didactic în unitatea de învățământ Secțiunea 1 Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare Articolul 68 (1) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare este, de regulă, un cadru didactic titular, propus de consiliul profesoral și aprobat de către consiliul de administrație, în baza unor criterii specifice aprobate de către consiliul de administrație al unității de învățământ. ... (2) Coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare coordonează activitatea educativă din unitatea de învățământ, inițiază, organizează și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
singură formațiune de studiu. ... (3) În cazul învățământului primar, atribuțiile dirigintelui revin învățătorului/institutorului/profesorului pentru învățământul primar. Articolul 73 (1) Profesorii diriginți sunt numiți, anual, de către directorul unității de învățământ, în baza hotărârii consiliului de administrație, după consultarea consiliului profesoral. ... (2) La numirea profesorilor diriginți se are în vedere principiul continuității, astfel încât o formațiune de studiu să aibă același diriginte pe parcursul unui nivel de învățământ. ... (3) De regulă, poate fi numit profesor diriginte un cadru didactic titular sau suplinitor care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
antepreșcolari/preșcolari/elevi, de către educator-puericultor/educatoare/învățător/institutor/profesor pentru învățământul preșcolar/primar/profesor diriginte, cât și la nivelul unității de învățământ, de către coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare. ... (4) Activitățile educative extrașcolare sunt stabilite în consiliul profesoral al unității de învățământ, împreună cu consiliile elevilor, în conformitate cu opțiunile elevilor și ale părinților, tutorilor sau susținătorilor legali, precum și cu resursele de care dispune unitatea de învățământ. ... (5) Organizarea activităților extrașcolare sub forma excursiilor, taberelor, expedițiilor și a altor activități de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
activității educative extrașcolare la nivelul unității de învățământ este realizată, anual, de către coordonatorul pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare. ... (2) Raportul anual privind activitatea educativă extrașcolară derulată la nivelul unității de învățământ este prezentat și dezbătut în consiliul profesoral și aprobat în consiliul de administrație. ... (3) Raportul anual privind activitatea educativă extrașcolară derulată la nivelul unității de învățământ este inclus în raportul anual privind calitatea educației în respectiva unitate. ... Articolul 111 Evaluarea activității educative extrașcolare derulate la nivelul unității
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
de învățământ românesc după începerea cursurilor noului an școlar, se aplică procedura referitoare la recunoaștere ��i echivalare și, după caz, cea prevăzută la articolele precedente, dacă nu i se poate echivala anul școlar parcurs în străinătate. ... Articolul 138 (1) Consiliile profesorale din unitățile de învățământ de stat, particular sau confesional validează situația școlară a elevilor, pe clase, în ședința de încheiere a cursurilor semestriale/anuale, iar secretarul consiliului consemnează în procesul-verbal numărul elevilor promovați, numărul și numele elevilor corigenți, repetenți, amânați
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
corigență și la examenele de încheiere a situației pentru elevii amânați, precum și situația școlară anuală a elevilor se afișează, la loc vizibil, a doua zi după încheierea sesiunii de examen și se consemnează în procesul-verbal al primei ședințe a consiliului profesoral. ... Articolul 147 După terminarea sesiunii de examen, de încheiere a situației de corigență sau de reexaminare, învățătorul/ institutorul/profesorul pentru învățământul primar/profesorul diriginte consemnează în catalog situația școlară a elevilor care au participat la aceste examene. Capitolul IV Transferul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]
-
pentru învățământul antepreșcolar/preșcolar/primar/profesorului diriginte. ... (5) Consiliul de conducere al comitetului de părinți pe grupă/clasă reprezintă interesele părinților, tutorilor sau susținătorilor legali ai copiilor/elevilor clasei în adunarea generală a părinților, tutorilor sau susținătorilor legali, în consiliul profesoral, în consiliul clasei și în relațiile cu echipa managerială. Articolul 179 Consiliul de conducere al Comitetului de părinți pe grupă/clasă are următoarele atribuții: a) pune în practică deciziile luate de către adunarea generală a părinților elevilor clasei. Deciziile se iau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275154_a_276483]