1,381 matches
-
nevoie de rețele sociale de sprijin mai mari. Nu toate contactele sociale oferă suport. Se presupune că integrarea socială poate fi dăunătoare dacă este acompaniată de conflicte sau probleme interpersonale (Medalie și Goldbourt, 1976). Rețelele sociale și suportul social sunt relaționate cu numărul de contacte sociale și cu calitatea relațiilor unei persoane (incluzând aici suportul emoțional și confidențialitatea). S-a considerat că suportul social poate acționa ca un tampon în calea diverșilor stresori din mediu și că poate reduce susceptibilitatea la
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2153_a_3478]
-
acestui crez este abordarea operei eminesciene din perspectiva unor concepte critice elaborate de cercetătorii poeziei romantice engleze. Volumul La început a fost metafora (1994) abordează metafora ca formă fundamentală de manifestare a gândirii umane, detectabilă în toate domeniile ce îl relaționează pe om cu universul și urmărind descrierea unor concepte prin altele, în esență „asimilarea necunoscutului la ceva mai puțin necunoscut”. Așezând în relație gândirea, limbajul și realitatea, metafora nu este doar o figură de discurs între altele, ci o modalitate
AVADANEI. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285501_a_286830]
-
să-i găzduiască. Multe instituții practică menținerea lor ilegală și după împlinirea vârstei, pentru că nu îi pot azvârli în stradă. Adesea ei nu știu să practice o meserie și, mai grav, au un puternic deficit de socializare, nu știu să relaționeze cu cei din jur, să ia decizii, să ducă o viață socială normală, independentă, pentru că nu au învățat toate acestea în instituțiile de tip cazarmă, în care și-au petrecut copilăria. Prin urmare, acest segment implică eforturi deosebite în vederea incluziuni
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
vechiu și nefericitul eu și pășind în lumina și în aerul lumii obișnuite. Aveam să încetez a mai fi o hoașcă bătrână încuiată, așteptând o invitație de la singura și căsătorita mea prietenă. Aveam să devin, în sfârșit, o persoană care relaționează ușor cu lumea, o persoană care își petrece weekendurile având întâlniri, care poartă fotografii în portofel, scene demonstrative de la petreceri voioase, de la grătare zgomotoase, de la un botez minunat la care tocmai am fost. Îmi amintesc că simțeam în mod special
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2321_a_3646]
-
știe prieten, fără mize în relația noastră, fără trofee. Eram acolo pentru ea ca o oglindă în care se vedea cea mai frumoasă ființă, cea mai dorită și lucrul acesta îi dădea putere să creadă în propriile forțe. Știa să relaționeze cu lumea din jur și contrasta supărător cu ceea ce reprezentam eu, tipul care tace mereu, care vorbește monosilabic și asta numai dacă e întrebat. Polii opuși se atrag... Oare o să mă placă vreodată? Unde e acum? E de serviciu la
Anonim pe ringul adolescenţei by Liviu Miron () [Corola-publishinghouse/Imaginative/252_a_500]
-
veselă. Originar, termenii de urât și grotesc s-au aplicat artelor vizuale atunci este logic să vorbim despre natura lor accentuat fizică. Deși extensia lor la artele verbale a apărut de timpuriu, totuși cele două categorii au fost mai curând relaționate cu vizualul decât cu verbalul pur. Răspunsul psihologic la oroare este limitat de aprecierea laturii lor comice. Paradoxul lor ar putea fi formulat astfel: eliberează și creează anxietate simultan. Datorită impactului caracteristic al urâtului, șocului instantaneu pe care îl cauzează
Interferenţe ale urâtului cu alte categorii estetice. In: CATALOG Sincretismul artelor 1 by Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/425_a_942]
-
sau nu, dacă pot profesa ceea ce li se impune, dar mai ales, că nu le cunosc pasiunea și potențialul, că doresc să trăiască într-un „ ideal imaginat” doar de ei și nu de copii. Multe, foarte multe sunt familiile care relaționează corect și complet cu proprii copii: îi apreciază corect, îi înconjoară cu afectivitate, țin cont de nevoile și cerințele lor, îi consideră adevărați parteneri, țin cont de ceea ce vor să devină aceștia în viață, îi ajută săși atingă scopul, le
CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL by MARIA GEANGU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/481_a_1010]
-
vor să devină aceștia în viață, îi ajută săși atingă scopul, le urmărește pas cu pas evoluția școlară, grupul de prieteni, cu alte cuvinte, „le dă și le cer atât cât trebuie”, responsabilizându-i pe tot parcursul vieții. Aceste familii relaționează foarte corect cu cadrele didactice și fac front comun cu acestea, pentru a ajunge la un final fericit reușita copilului în viață. Familiile trebuie să înțeleagă că nici un copil nu aparține părinților săi, ci umanității, că fiecare om rămâne copilul
CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL by MARIA GEANGU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/481_a_1010]
-
Între omul pământean și Intim este Sufetul. Sufletul are un corpul-ultrasensibil și material cu ajutorul căruia călătorește prin spațiu. Corpul Sufletului este Corpul Astral; așadar, corpul Astral are ceva uman și ceva divin. Corpul Astral are ultrafiziologia și ultrapatologia sa intim relaționată cu sistemul nervos al marelui simpatic și cu glandele noastre cu secreție internă. Corpul Astral este dotat cu simțuri minunate cu ajutorul cărora putem investiga marile mistere ale vieții și ale morții. Mintea, voința și conștiința sunt în Astral. Discipolii noștri
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
corpul lui de fiecare dată când vrea. Vocala I combinată cu litera P dezvoltă în om clarviziunea și puterea de a ieși în corpul lui Astral prin fereastra lui Brahma care este glanda pineală. Litera T impactează vocala O, intim relaționată cu chakra inimii, astfel, omul poate dobândi puterea pentru a se desprinde de acest plex și a ieși în corp Astral. Pronunțarea corectă al acestei mantre este următoarea: EEEEEEEHHHHHHHIIIIIIIPPPPPPPTOOOOOOO Cei care încă nu au putut să iasă în corp Astral
Călătoria în afara corpului fizic by Mihai Moisoiu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/508_a_774]
-
L., 2004). T.Y. Mui May, M. Korczynski, S.J. Frenkel (2002) au spus că unul dintre principalii factori care afectează angajamentul, efortul depus cât și satisfacția profesională a informatorilor și prelucrătorilor de date, este modul în care sunt organizați și relaționează cu conducerea. Într-o lucrare, Reed (1996) a susținut că informatorii, ca un grup nou de experți, adopta o puternică strategie de marketing pentru a-și întări și menține statutul de experți. Spre deosebire de profesioniștii tradiționali, acesti prelucrători de date nu
ANALIZA RELA?IILOR DINTRE STILUL DE MUNC?, IMPLICAREA ?I SATISFAC?IA PROFESIONAL? A CADRELOR DIDACTICE by VERGINA ?ERBAN () [Corola-publishinghouse/Imaginative/83885_a_85210]
-
circulație abilitățile personale? F) Limbi străine + carnet auto Cerința cunoașterii uneia sau a mai multor limbi străine nu mai este o noutate pentru nimeni și nici nu mai intrigă: deschiderea frontierelor către Europa face indispensabilă cunoașterea de limbi străine (dacă relaționați cu străinătatea, sub forma unei corespondențe directe; dacă utilizezi Internetul sau, pur și simplu, dacă ești nevoit să te informezi, în pregătirea ta, citind periodice sau lucrări de specialitate în original etc.). Iată de ce, pentru anumite profesii (ziarist, manager, programator
by Suzana Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1100_a_2608]
-
cât mai multe detalii despre încărcătură spirituală din zilele de sărbătoare. Apropierea Paștelui face că principala discuție să fie despre Paste. Bunica îmi spunea că de Paste la țară este foarte frumos, dar mai ales este o ocazie de a relaționa și de a simți pe cei dragi mai aproape, ca într-o familie mare. Săptămânile premergătoare acestui eveniment sunt hotărâtoare. Începe curățenia de Paste când toate gospodinele și-au scos zestrea la aerisit, șterg geamurile, spală lenjeria, perdelele de la geam
OBICEIURI ŞI TRADIŢII DE PAŞTE ÎN MÂNJEŞTI. In: Filosofia şi istoria cunoaşterii by Bianca Cărăuşu () [Corola-publishinghouse/Science/1124_a_2079]
-
din instituția respectivă , să învețe cum să își folosească abilitățile personale și ce anume trebuie dezvoltat sau evitat activităților curente în domeniul asistenței sociale. De asemenea studentul va cunoaște toete categoriile de beneficiari ai serviciilor sociale,va învăța cum să relaționeze și să comunice cu aceștia în funcție de specificul problematicii lor. Relaționarea cu aceste servicii și diferitele tipuri de clienți oferă studentului posibilitatea de a explora limitele profesionale și greșelile care pot genera satisfacții sau insatisfacții profesionale într-o carieră de asistent
Repere în asistență sociala. Ghid de practică by Anca Tompea, Ana Maria Lăzărescu [Corola-publishinghouse/Science/1039_a_2547]
-
Disfuncții educative. Comunicarea slabă sau inadecvată între membrii familiei, inconsistenta în dezvoltarea rolurilor părintești, ineficacitatea familiei în stabilirea de norme de comportament, limitele prea puțin clare, așteptări puțin realiste față de copii sau expectative prea reduse în ceea ce privește performanță lor școlară, sunt relaționate cu favorizarea debutului copiilor în consumul de droguri. * Conflictele familiale: lipsa unor legături afective familiale, absența părinților sau unor tutori capabili să ofere suport emoțional pozitiv copiilor lor, implicarea scăzută a mamei în viața copiilor, sunt factori ce pot fi
Repere în asistență sociala. Ghid de practică by Anca Tompea, Ana Maria Lăzărescu [Corola-publishinghouse/Science/1039_a_2547]
-
favorizarea debutului copiilor în consumul de droguri. * Conflictele familiale: lipsa unor legături afective familiale, absența părinților sau unor tutori capabili să ofere suport emoțional pozitiv copiilor lor, implicarea scăzută a mamei în viața copiilor, sunt factori ce pot fi semnificativ relaționați cu dezvoltarea unor comportamente de consum și abuz de droguri pe termen lung. Factori psihologici. Unele studii semnalează existența unei relații pozitive între comportamentele de consum și abuz de droguri și anumite caracteristici psihologice ale indivizilor, cum ar fi: * căutarea
Repere în asistență sociala. Ghid de practică by Anca Tompea, Ana Maria Lăzărescu [Corola-publishinghouse/Science/1039_a_2547]
-
subliniem Teoria acțiunii raționale a lui Fishbein și Ajzen 23, și Teoria comportamentului planificat al lui Ajzen 24. Astăzi este posibil sa prognosticam într-o măsură semnificativă comportamentul plecând de la atitudini și credințe ale subiectului sau de la comportamente anterioare sau relaționate cu acestea cum ar fi normele subiective și intențiile comportamentale 25. Modelul creșterii stimei de sine a lui Kaplan și colaboratorii 26 și versiunea să actualizată Teoria integrativa a comportamentului deviant sunt teorii psihologice bazate pe cauze intrapersonale. Primul model
Repere în asistență sociala. Ghid de practică by Anca Tompea, Ana Maria Lăzărescu [Corola-publishinghouse/Science/1039_a_2547]
-
familia, școala, folosirea timpului liber, relația cu părinții, relația cu colegii, informația, personalitatea, atitudinile, experiențele cu alte droguri și consumul acestora. Teoria influenței triadice a lui Flay și Petraitis (1995)34 consideră diferite niveluri pentru explicarea cauzelor comportamentului de consum, relaționate cu trei tipuri de influențe: influențele culturale și de mediu asupra cunoștințelor și valorilor care modelează atitudinile; influențele contextual sociale ce modelează credințele sociale normative ale individului; influențele intrapersonale determinante asupra controlului de sine; abilitățile sociale ce conduc la autoeficiență
Repere în asistență sociala. Ghid de practică by Anca Tompea, Ana Maria Lăzărescu [Corola-publishinghouse/Science/1039_a_2547]
-
pot evidenția printr-o preocupare și sprijin ridicate ale famliei pentru viața tânărului și așteptări sociale înalte din partea persoanelor importante pentru tânăr; * facilitarea și oferirea de diferite oportunități populației vulnerabile: pentru a deprinde abilități pentru viața care să aibă implicații relaționate cu munca; pentru asumarea de responsabilități; pentru a participa și contribui în mod semnificativ la activități sociale, culturale, economice și publice în școala și comunitate; de a demonstra abilități și de a obține succese; * întărirea randamentului de către persoane relevante din
Repere în asistență sociala. Ghid de practică by Anca Tompea, Ana Maria Lăzărescu [Corola-publishinghouse/Science/1039_a_2547]
-
muncă, viață și împlinire, pe care aceste teorii o prezintă, este înainte de orice, deprimantă (Sievers, 1989, p. 338). Sociologul și filosoful german consideră că teoriile motivației în muncă văd individul ca o entitate incapabilă să perceapă, să înțeleagă și să relaționeze cu sistemele sociale în care trăiește. Inventarea conceptului de motivație s-a realizat în contextul pierderii semnificației muncii (ca urmare a fragmentării și divizării acesteia în posturi jobs și activități izolate), fiind un surogat pentru sensul pierdut al ideii de
Motivația. Teorii și practici by Carmen Buzea [Corola-publishinghouse/Science/1014_a_2522]
-
lume, răspunde inițierea ca manieră de a se uni cu ceilalți. Fie că este reîntoarcerea în forță a societăților secrete sau, într-un mod mai profan, dezvoltarea grupurilor de afinități elective, demersul inițiatic traduce bine dorința profundă de "relianță". A relaționa cu lumea, a se încredința celorlalți ca tot atâtea expresii ale unui lanț de unire alegoric ce arată că nu suntem decât o verigă a unui ansamblu vast și complex. Nu intenționez să fac aici o nouă dezvoltare savantă despre
Revrăjirea lumii by Michel Maffesoli [Corola-publishinghouse/Science/1042_a_2550]
-
în ultimă instanță, densitatea socială sau intensitatea contactelor. Structura sistemului sportiv reprezintă un set invizibil (fairplay) și vizibil de cerințe funcționale (regulamente), ce organizează modurile în care membrii sistemului sportiv interacționează precum și în alte sisteme generale, în: sisteme închise (nu relaționează decât cu mediul înconjurător) sau sisteme deschise (relaționează cu alți sportivi din medii diverse și țări diverse). Campionatul Mondial de Fotbal este cea mai importantă competiție ce se dispută între echipele naționale. Este împărțită în preliminarii (calificări) și turneul final
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
Structura sistemului sportiv reprezintă un set invizibil (fairplay) și vizibil de cerințe funcționale (regulamente), ce organizează modurile în care membrii sistemului sportiv interacționează precum și în alte sisteme generale, în: sisteme închise (nu relaționează decât cu mediul înconjurător) sau sisteme deschise (relaționează cu alți sportivi din medii diverse și țări diverse). Campionatul Mondial de Fotbal este cea mai importantă competiție ce se dispută între echipele naționale. Este împărțită în preliminarii (calificări) și turneul final. Preliminariile se dispută pe durata a unui an
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
a unui lider cu vocație, cu har și alegere (un exemplu românesc este Dan Petrescu). Performanțele sportive depind de conducători: cu talent (abilități, atitudini, practici, cunoștințe), cu speciale calități psihice (intuiție, curaj, devotament), cu speciale calități sociale (abilitatea de a relaționa, de a comunica, asumarea riscului), de centrarea pe obiectivele de factor uman - lider, (Dan Petrescu a fost un organizator, ce a obținut performanțe și succes prin strategie proprie; Dan Petrescu a controlat situațiile limită ale echipei Unirea Urziceni, și-a
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
natură specifică, rezultatul fiind edificarea unei forme finite în relația aleatorie dintre sistemul sportiv și non-sportiv, pe când relația dintre sistemele sportive, intrate în conflict este deterministă, întrucât sunt legate între ele. Relația socială aleatorie a sportivilor: Există o societate sportivă relaționată cu obiceiurile unei întregi națiuni, precum la oină, de la formele simple ale algebrei la sofisticatele limbaje de programare din lumea computerelor despre corpul uman, de la picturile rupestre cu săritori, din peștera Altamira, la Gioconda pasivă a lui Leonardo da Vinci
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]