1,408 matches
-
selectarea lui prealabilă. Pentru a formata simultan mai multe paragrafe trebuie ca selecția să conțină cel puțin un caracter din fiecare paragraf dorit. Selectarea multiplă se realizează prin: tragerea mouse-ului (cu butonul stânga apăsat) peste paragrafe, sau acționarea combinației de taste CTRL+SHIFT și, simultan, se apasă tasta Down (↓) până se selectează toate paragrafele. Toată formatarea unui paragraf este atașată mărcii de sfârșit de paragraf. Marca de sfârșit de paragraf este vizibilă dacă se afișează caracterele netipăribile (de exemplu prin utilizarea
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
mai multe paragrafe trebuie ca selecția să conțină cel puțin un caracter din fiecare paragraf dorit. Selectarea multiplă se realizează prin: tragerea mouse-ului (cu butonul stânga apăsat) peste paragrafe, sau acționarea combinației de taste CTRL+SHIFT și, simultan, se apasă tasta Down (↓) până se selectează toate paragrafele. Toată formatarea unui paragraf este atașată mărcii de sfârșit de paragraf. Marca de sfârșit de paragraf este vizibilă dacă se afișează caracterele netipăribile (de exemplu prin utilizarea uneltei Show/Hide cu imaginea ¶ ). Ștergerea acestui
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
mărcii de sfârșit de paragraf. Marca de sfârșit de paragraf este vizibilă dacă se afișează caracterele netipăribile (de exemplu prin utilizarea uneltei Show/Hide cu imaginea ¶ ). Ștergerea acestui simbol, realizată din tastatură prin plasarea la începutul paragrafului următor și acționarea tastei Backspace (←), duce la pierderea formatului curent și preluarea formatului paragrafului următor (care are următoarea marcă de sfârșit de paragraf). Pentru a vizualiza formatul unui paragraf se utilizează comanda What's This din Help, sau combinația de taste SHIFT+F1. Pointerul
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
următor și acționarea tastei Backspace (←), duce la pierderea formatului curent și preluarea formatului paragrafului următor (care are următoarea marcă de sfârșit de paragraf). Pentru a vizualiza formatul unui paragraf se utilizează comanda What's This din Help, sau combinația de taste SHIFT+F1. Pointerul mouse ului se schimbă prin atașarea unui semn de întrebare. Prin click pe orice obiect/paragraf/caracter se obține o casetă cu informații privind formatul curent al obiectului indicat. Terminarea stării de informare se realizează prin apăsarea
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
SHIFT+F1. Pointerul mouse ului se schimbă prin atașarea unui semn de întrebare. Prin click pe orice obiect/paragraf/caracter se obține o casetă cu informații privind formatul curent al obiectului indicat. Terminarea stării de informare se realizează prin apăsarea tastei ESC. 2.1. Deplasarea liniilor unui paragraf Prin deplasarea (indent) liniilor unui paragraf se realizează diferențierea vizuală de paragrafele alăturate. Sunt posibile mai multe tipuri de deplasări: din stânga (paragraful începe mai la dreapta), din dreapta (paragraful se termină mai spre stânga
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
toate opțiunile selectate în dialog sunt adăugate stilului. Pentru a alege mai multe categorii de atribute (și Font, și Tabs etc.), butonul Format se acționează repetat pentru fiecare categorie, până la definirea completă a stilului. butonul Shortcut Key permite asocierea unei taste directe la stilul definit, astfel încât acționarea shortcut-ului să producă aplicarea stilului. Este recomandat să se utilizeze doar pentru stilurile proprii des întâlnite în document. 4.2.Crearea automată de stiluri Dacă în fișa AutoFormat As You Type a dialogului AutoCorrect
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
în stânga dialogului, și se acționează butonul Apply. Butonul poate fi acționat și la terminarea definirii/modificării unui stil, dacă punctul de inserție este poziționat în document pe entitatea căreia i se aplică respectivul stil, se tastează combinația cu rol de tastă directă (shortcut), dacă la definirea/modificarea stilului s-a definit o asemenea combinație. Pentru anularea formatărilor manuale efectuate asupra unor caractere se poate utiliza combinația CTRL+SPACE, iar pentru anularea formatărilor de paragraf se poate utiliza CTRL+Q. Uneori este
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
este necesară adăugarea, se dă comanda Insert Rows/ Insert Columns din meniul Table. Dacă sunt selectate mai multe linii/coloane, atunci se vor insera atâtea linii/coloane câte sunt selectate. Dacă punctul de inserție este în ultima celulă din tabel, tasta TAB produce inserarea unei noi linii, astfel tabelul se poate completa pe măsură ce se introduc informațiile. Pentru adăugarea de celule se selectează atâtea celule câte se doresc inserate și se dă comanda Insert Cells din meniul Table. Apare dialogul Insert Cells
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
Clipboard și poate fi readus pe același loc sau în altă parte (până la o nouă operațiune de copiere care modifică zona Clipboard). 9. Eliminarea informației Pentru eliminarea informației dintr-un tabel se selectează celulele/liniile/coloanele dorite; se apasă pe tasta DEL sau BACKSPACE. Structura tabelului rămâne intactă, ca și formatul celulelor (alinieri, chenare, etc.). 10. Liniatura unui tabel Trebuie făcută distincție între liniile de ghidare (gridlines), caroiajul afișat la inserarea unui tabel în document cu rolul de a delimita vizual
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
liniei respective modifică dimensiunile în tabel. Operațiunea depinde de celulele reunite/divizate, prin urmare este recomandată înainte de modificarea structurii de linii/coloane prin reunire sau divizare. În operațiunea de tragere a liniilor verticale (care separă coloane), acționarea simultană a unor taste de control are efecte diferite: ALT -afișează dimensiunile și nu se modifică lățimea totală a tabelului; CTRL coloanele următoare sunt redimensionate proporțional; SHIFT -coloanele următoare sunt păstrate și se modifică lățimea tabelului. Comanda Cell Height and Width Atributele de dimensionare
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
în zona Formula, se specifică argumentele, prin referiri la celule ale tabelului. În boxa Number format se construiește un model pentru afișarea rezultatului. Word inserează rezultatul unui calcul ca un câmp, iar pentru a actualiza acel câmp se va acționa tasta funcțională F9. Pentru a șterge o formulă, se selectează mai întâi câmpul respectiv și abia apoi se șterge. Funcții uzuale SUM - realizează suma argumentelor; =SUM(ABOVE) calculează suma numerelor de pe coloană (dacă formula este situată în ultima linie a coloanei
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
să se editeze componentele dorite și apoi să se regrupeze toate componentele pentru a reface imaginea. Accesul la un obiect se obține după selectarea obiectului. Selecția se obține prin click pe obiect și există posibilitatea de selecție multiplă prin menținerea tastei SHIFT apăsată în timpul unei succesiuni de click-uri. O unealtă de selecție multiplă este disponibilă de asemenea (prin încadrarea obiectelor care se doresc selectate într-un cadru de selecție). După selectarea unui obiect este posibilă afișarea meniului contextual prin click dreapta
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
momentul selectării delimitat de mânere de dimensionare (pătrate negre sau albe la extremitățile obiectului sau dreptunghiului de încadrare). Deplasarea unui obiect se realizează prin: selectarea obiectului; tragere cu mouse-ul atunci când acesta este peste obiect și are forma reticulară, sau acționarea tastelor săgeți, de deplasare, în direcția dorită. Ștergerea unui obiect se realizează prin: selectarea obiectului acționarea tastei DEL sau acționarea comenzii Clear din meniul Edit. Redimensionarea unui obiect se poate realiza prin: selectarea obiectului; poziționare mouse în mânerul, corespunzător direcției, de
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
de încadrare). Deplasarea unui obiect se realizează prin: selectarea obiectului; tragere cu mouse-ul atunci când acesta este peste obiect și are forma reticulară, sau acționarea tastelor săgeți, de deplasare, în direcția dorită. Ștergerea unui obiect se realizează prin: selectarea obiectului acționarea tastei DEL sau acționarea comenzii Clear din meniul Edit. Redimensionarea unui obiect se poate realiza prin: selectarea obiectului; poziționare mouse în mânerul, corespunzător direcției, de dimensionare (cursorul devine săgeată dublă); tragerea mânerului în noua poziție. 3. Funcțiunile uneltelor de desen Line
Microsoft Word. Lecţii de editare by ARIADNA - CRISTINA MAXIMIUC () [Corola-publishinghouse/Science/386_a_574]
-
PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUAREA COMPETENȚELOR DIGITALE Aplicații pentru domeniul de competență Utilizarea computerului și organizarea fișierelor 1) Apăsarea combinației de taste CTRL+ALT+DEL de două ori are ca efect: a) închiderea calculatorului b) deschiderea ferestrei Close Program c) restartarea calculatorului d) ștergerea unor aplicații 2) Accesul rapid la resursele calculatorului este asigurat de aplicația: a) My Computer b) Network Neighborhood
APLICAŢII PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUAREA COMPETENŢELOR DIGITALE by PAULA MAXIM () [Corola-publishinghouse/Science/324_a_604]
-
Review, 76 (1), pp. 94-108. Becker, H., 1963, Outsiders, The Free Press, New York. Bellah, R.N.; Hammond, P.E., 1980, Varieties of civil religion, ediția I, Harper and Row, San Francisco. Bourdieu, P., 1984, Distinction: A social critique of the judgement of taste, Harvard University Press, Cambridge, Mass.. Brady, H.E.; Schlozman, K.L.; Verba, S., 1999, „Prospecting for participants: Rational expectations and the recruitment of political activists”, American Political Science Review, 93 (1), pp. 153-168. Brady, H.E.; Verba, S.; Schlozman, K.L., 1995, „Beyond Ses
O nouă provocare: dezvoltarea socială by Cătălin Zamfir [Corola-publishinghouse/Science/2099_a_3424]
-
calculatoare (interfață serială, interfață paralelă, interfață USB, interfață Ethernet) și pentru memorarea datelor (unitate CD/DVD, unitate HDD, unitate FDD). Cele mai lente dispozitive sunt cele din prima categorie, adică cele care transferă date cu operatorul uman (tastatura - 1octet x10 taste/s=10B/s, mouse - 1 octet x 10 transferuri/s =20B/s, monitor - 4 octeti/pixel x 1Mpixel/display x 50 cadre/s =200 MB/ s, ieșire audio - 8 kB/s, imprimante - 200B/s. Următoarele în categoria viteză sunt dispozitivele
Arhitectura Calculatoarelor by Cristian Zet () [Corola-publishinghouse/Science/329_a_567]
-
asupra școlarității. Calculatorul și programele pot contribui la ușurarea și economia gestului astfel: - apăsarea pe tastatură facilitează și economisește gestica scrisului, dificil controlată în anumite patologii cerebrale; mai mult, în anumite situații este posibil să se limiteze acționarea repetată a tastelor și apăsarea lor simultană; - sensibilitatea tastelor permite realizarea scrisului chiar și în cazul unor importante pierderi ale puterii musculare la tinerii cu miopatie. Tendința instrumentală face astfel încât calculatorul și programele lui devin inductori ai raționamentului și ai creativității. Tendința instrumentală
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
contribui la ușurarea și economia gestului astfel: - apăsarea pe tastatură facilitează și economisește gestica scrisului, dificil controlată în anumite patologii cerebrale; mai mult, în anumite situații este posibil să se limiteze acționarea repetată a tastelor și apăsarea lor simultană; - sensibilitatea tastelor permite realizarea scrisului chiar și în cazul unor importante pierderi ale puterii musculare la tinerii cu miopatie. Tendința instrumentală face astfel încât calculatorul și programele lui devin inductori ai raționamentului și ai creativității. Tendința instrumentală nu vizează neapărat dobândirea de noi
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
de recunoaștere a vorbirii”, asistă persoanele cu deficiențe fizice, favorizându‑le comenzile calculatorului prin intermediul vocii lor, în locul unui mouse sau al unei tastaturi; - dispozitivele on‑screen - utilizate de persoanele incapabile să folosească o tastatură standard, permițându‑le să selecteze diferite taste prin metode de punctare, cum sunt dispozitive de punctare, swich‑uri, sisteme de intrare bazate pe cod Morse; - filtrele de tastare (utilitare de predicție a cuvintelor, add‑on spell etc.) - sunt incluse în sistemele de operare (spre exemplu, Windows sau
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
care include caracteristici, cuvinte, fraze, imagini sau desene adaptate abilităților intelectuale și lingvistice, înlocuiește tastatura obișnuită; prin utilizarea ei, copiii devin capabili să creeze mici povestioare sau să scrie orice altceva printr‑o interfață individualizată a unui computer, cu o tastă A‑face/Scriere dezvoltată în acest scop. Elevii cu dificultăți severe în învățare pot beneficia de programe speciale, care oferă o stimulare progresivă prin imagini desenate. Atenția vizuală a elevilor, fixarea și urmărirea imaginilor pot fi consolidate folosind programe care
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
câteva sute de dolari să efectueze ceea ce, cu douăzeci de ani în urmă, efectuau doar calculatoarele mari, de milioane de dolari. Apariția milioanelor de utilizatori a dus la constituirea unei adevărate bresle de specialiști în „butonat” - a se citi apăsarea tastelor -, cu destul de puține cunoștințe despre teoria sistemelor informaționale și cu nici o teamă de implicațiile posibile ale unui sistem fără securitate. De la utilizatorii izolați s-a trecut la constituirea unei puternice rețele, care a împânzit orice colț al unității. Următoarele trepte
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
de pâine” printre informațiile conținute de aceste materiale; e) scrutarea cu ușurință a sistemului. Deseori, din pură curiozitate, un coleg, un prieten, un copil venit în vizită la biroul părinților, având cunoștințe limitate despre calculatoare, încep să „se joace” cu tastele unui microcalculator pornit, situație în care se pot distruge date foarte importante. Mai periculos este cazul în care „joaca” are un anumit scop. 2. Calculatoarele nu mai sunt doar la dispoziția specialiștilor, ci și a altor persoane, care nu cunosc
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
aibă loc prăbușirea lor. În cazul calculatoarelor, aceasta este o calitate foarte importantă, absolut vitală pentru existența sistemelor performante. Toleranța la cădere sau la defecte trebuie să contribuie la prevenirea pierderilor sau denaturării datelor și, pentru aceasta, orice apăsare de tastă trebuie să fie înregistrată undeva, astfel încât să poată fi restaurată prin anumite proceduri. Toleranța la cădere trebuie să facă în așa fel încât să permită funcționarea sigură, controlată și supravegheată, în timpul reparării, asigurându-se astfel funcționarea continuă a calculatorului care
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
face înregistrări. Ca opțiuni de lucru sunt: a) generarea unei alarme. O astfel de acțiune este implicită (C), b) inițierea acțiunii de oprire a sistemului de securitate (C); 15. sistemul va oferi mijloace pentru monitorizarea activităților (adică, vor fi memorate tastele apăsate) unor terminale anume sau conectările în timp real la rețea. Folosirea acestor mijloace va necesita un privilegiu distinct, separat (C). Raportarea datelor. Odată ce datele auditului au fost înregistrate, ele sunt analizate și raportate. Rapoartele se pot întocmi la cerere
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]