4,249 matches
-
funcția de ordonator principal de credite al bugetului de stat, al bugetului asigurărilor sociale de stat sau al bugetului oricărui fond special. Anexa 4.1 la instrucțiuni * Font 8* Compartiment ......... �� Conducător de compartiment, .................................. (numele, prenumele, funcția/semnătura/data) CHESTIONARUL DE AUTOEVALUARE a stadiului de implementare a standardelor de control intern managerial ┌──────────────────────────────────────────────────────────┬────────────────────────┬───────────────────┐ │ Criterii generale de evaluare a stadiului Da/Nu*4) Standardul 1 - Etica și integritatea Standardul 2 - Atribuții, funcții, sarcini PERFORMANȚE ȘI MANAGEMENTUL RISCULUI Standardul 5 - Obiective Unde: S - precise; A
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272172_a_273501]
-
13 - Gestionarea documentelor Standardul 16 - Auditul intern Concluzii cu privire la stadiul de implementare a standardelor de control intern/managerial: Anexa 4.2 la instrucțiuni * Font 7* Denumirea entității publice ........... Aprobat Președintele structurii, ............................. (numele, prenumele/funcția/ semnătura/data) SITUAȚIA SINTETICĂ a rezultatelor autoevaluării ┌──────────────────────────────────────────────────────┬──────────────────┬────────────────────────┬────────────────────────┐ │ Denumirea standardului Standardul 1 - Etica și integritatea Performanțe și managementul riscului Standardul 7 - Monitorizarea performanțelor Standardul 8 - Managementul riscului III. Standardul 16 - Auditul intern Gradul de conformitate a sistemului de control intern managerial cu standardele: Anexa 4.3 la instrucțiuni
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272172_a_273501]
-
generale și specifice au fost utilizate în condiții de legalitate, regularitate, eficacitate, eficiență și economicitate. Această declarație se întemeiază pe o apreciere realistă, corectă, completă și demnă de încredere asupra sistemului de control intern managerial al entității, formulată în baza autoevaluării acestuia. Sistemul de control intern managerial ....(cuprinde/cuprinde parțial/nu cuprinde)... mecanisme de autocontrol, iar aplicarea măsurilor privind creșterea eficacității acestuia ....(are/nu are)..... la bază evaluarea riscurilor. În acest caz, menționez următoarele: - Comisia de monitorizare .....(este/nu este).... actualizată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272172_a_273501]
-
de audit intern și acesta este ...(funcțional/nefuncțional)..., .....(fiind/nefiind)...... compus din minim două persoane. Precizez că declarațiile cuprinse în prezentul raport sunt formulate prin asumarea responsabilității manageriale și au drept temei datele, informațiile și constatările consemnate în documentația aferentă autoevaluării sistemului de control intern managerial, deținută în cadrul .....(denumirea entității publice)...., precum și în rapoartele de audit intern și extern. Prezentul raport s-a elaborat în conformitate cu Instrucțiunile privind întocmirea, aprobarea și prezentarea raportului asupra sistemului de control intern managerial, prevăzute în anexa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272172_a_273501]
-
prevăzute în anexa nr. 4 la Ordinul secretarului general al Guvernului nr. 400/2015 pentru aprobarea Codului controlului intern managerial al entităților publice, cu modificările și completările ulterioare, cuprinzând standardele de control intern managerial la entitățile publice. Pe baza rezultatelor autoevaluării, apreciez că la data de 31 decembrie 20.., sistemul de control intern managerial al ....(denumirea entității publice).... este ....(conform/parțial conform/neconform).... cu standardele cuprinse în Codul controlului intern managerial. Din analiza rapoartelor asupra sistemului de control intern managerial transmise
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272172_a_273501]
-
de analiză a potențialului turistic al teritoriului trebuie să fie reale și actuale, având specificată data înregistrării acestora și sursa respectivă. ... Articolul 17 (1) Comisia poate solicita autorităților administrației publice locale documente suplimentare care să ateste punctajul acordat în momentul autoevaluării pentru stabilirea potențialului turistic al teritoriului. ... (2) Autoritățile administrației publice locale trebuie să prezinte toate documentele justificative cerute de Comisie, în cadrul ședințelor Comisiei sau în termenul stabilit de aceasta, în vederea fundamentării deciziei. ... Capitolul IV Dispoziții finale Articolul 18 Ca urmare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272575_a_273904]
-
de analiză a potențialului turistic al teritoriului trebuie să fie reale și actuale, având specificată data înregistrării acestora și sursa respectivă. ... Articolul 17 (1) Comisia poate solicita autorităților administrației publice locale documente suplimentare care să ateste punctajul acordat în momentul autoevaluării pentru stabilirea potențialului turistic al teritoriului. ... (2) Autoritățile administrației publice locale trebuie să prezinte toate documentele justificative cerute de Comisie, în cadrul ședințelor Comisiei sau în termenul stabilit de aceasta, în vederea fundamentării deciziei. ... Capitolul IV Dispoziții finale Articolul 18 Ca urmare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272577_a_273906]
-
structuri și a leadership-ului instituțional privind managementul resurselor se urmărește o redefinire a modului în care specialiștii în domeniu pot contribui activ la calitatea guvernării. Astfel, așa cum în cazul prezentei strategii soluțiile promovate au rezultat atât din analize interne și autoevaluări, cât și din analize și evaluări externe/ale actorilor interesați, și pentru viitor se dorește ca fundamentarea politicilor de resurse umane să implice: (1) un aport substanțial al beneficiarilor direcți și al persoanelor însărcinate cu aplicarea efectivă, și (2) mecanisme
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275151_a_276480]
-
semestrială și pe unități de învățare; (ii) minimum 10 proiecte didactice, pentru tipuri de lecții diferite; (iii) instrumente de evaluare (un test predictiv, cu baremul aferent, rezultatele testării, măsuri); (iv) catalogul profesorului; (v) resursele didactice adaptate nivelului clasei/grupei. d)Autoevaluarea portofoliului profesional, conform Grilei de evaluare prevăzute în anexa nr. 4. (4) Evaluarea portofoliului profesional personal este realizată conform Grilei de evaluare prevăzute în anexa nr. 4, în ziua în care este efectuată cea de-a doua inspecție de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275427_a_276756]
-
elevilor, apreciat pe baza observației directe, a probelor de control aplicate și a evaluării longitudinale; ... f) cunoașterea elevilor (strategii de diferențiere și individualizare); ... g) competențe psihorelaționale (în raporturile cu elevii, cu părinții, cu cadrele didactice și cu comunitatea locală); ... h) autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament didactic la exigențele unui stil didactic elevat). ... 2. Activitatea educativă în școală și în afara ei 3. Activitatea de perfecționare (metodică și științifică) 4. Aprecierea consiliului de administrație al unității de învățământ cu privire la activitatea didactică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275427_a_276756]
-
articolul 12, alineatele (2) și (3) se modifică și vor avea următorul cuprins: "(2) Valoarea CSITIC se determină pe bază de măsurători directe. (3) Pentru Configurațiile a căror producție include și energie mecanică, toate cantitățile de energie electrică utilizate pentru autoevaluare includ și echivalentul energiei mecanice produse. Cantitatea de energie electrică echivalentă ce corespunde unei cantități de energie mecanică se calculează prin înmulțirea cantității de energie mecanică cu un factor egal cu 1." ... 10. La articolul 18, după alineatul (2) se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275573_a_276902]
-
tip Microsoft Excel. Pentru completarea în format electronic a documentației de înregistrare conform anexei nr. 1, a datelor privind consumurile, producțiile și livrările de energie conform anexei nr. 2 și a datelor de referință pentru calificare și rezultatele calculelor de autoevaluare conform anexei nr. 3, se va utiliza fișierul «Ord. 114 2013 Model Excel pt calificare-acreditare-raportare.xls» 13. La articolul 25, alineatul (3) se modifică și va avea următorul cuprins: "(3) Autoevaluarea pentru calificare a unei Configurații de producție în cogenerare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275573_a_276902]
-
datelor de referință pentru calificare și rezultatele calculelor de autoevaluare conform anexei nr. 3, se va utiliza fișierul «Ord. 114 2013 Model Excel pt calificare-acreditare-raportare.xls» 13. La articolul 25, alineatul (3) se modifică și va avea următorul cuprins: "(3) Autoevaluarea pentru calificare a unei Configurații de producție în cogenerare poate fi invalidată temporar în cazul în care dosarul de Autoevaluare pentru calificare al respectivei Configurații nu este complet constituit în termen de 40 de zile de la data-limită prevăzută, după caz
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275573_a_276902]
-
2013 Model Excel pt calificare-acreditare-raportare.xls» 13. La articolul 25, alineatul (3) se modifică și va avea următorul cuprins: "(3) Autoevaluarea pentru calificare a unei Configurații de producție în cogenerare poate fi invalidată temporar în cazul în care dosarul de Autoevaluare pentru calificare al respectivei Configurații nu este complet constituit în termen de 40 de zile de la data-limită prevăzută, după caz, la art. 18 alin. (1) sau în termen de 13 zile de la pronunțarea falimentului în cazul producătorilor care se încadrează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275573_a_276902]
-
pentru care s-a declarat falimentul, ANRE emite deciziile de calificare a cantităților de energie electrică produse în cogenerare de înaltă eficiență și livrate din Configurațiile de producție în cogenerare în termen de 7 zile de la constituirea dosarului complet de Autoevaluare pentru calificare." 15. La articolul 36, alineatul (2) se modifică și va avea următorul cuprins: "(2) Documentația de înregistrare a Configurațiilor/unităților de producție în cogenerare pentru care nu se solicită calificarea va cuprinde numai machetele și datele prevăzute la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275573_a_276902]
-
indirectă a acestora, pornind de la valorile totale măsurate pe centrală/amplasament, precum și toate datele de exploatare utilizate în aplicarea acestui algoritm, care au rezultat din măsurători directe. Tabelul 4. Anexa 2 Date de referință pentru calificare și rezultatele calculelor de autoevaluare Tabelul 1. Valoarea de referință a eficienței producerii separate a energiei electrice *Font 8* ┌─────────────────────────┬───────────────┬───────────────────────────────────────────┬──────────────┐ │ Unități de cogenerare │ Unitatea nr. │ Unitatea nr. (nr. de înregistrare) │ Unitatea nr. E(k) [MWh] b(k,j) [-] Anexa 3 (Anexa nr. 4 la regulament) Model
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275573_a_276902]
-
date privind performanța profesională, în scopul sporirii acurateței procesului de evaluare de serviciu; ... c) recunoașterea rezultatelor activității desfășurate; ... d) clarificarea așteptărilor pe care le au atât evaluatorii, cât și polițiștii evaluați față de modul de îndeplinire a atribuțiilor profesionale; ... e) facilitarea autoevaluării polițiștilor și dezvoltarea unei imagini de sine realiste; ... f) îmbunătățirea procesului de comunicare între evaluator și polițiștii subordonați; ... g) obținerea suportului emoțional și a sprijinului direct din partea evaluatorului; ... h) identificarea factorilor care au influențat performanța polițiștilor; ... i) creșterea motivării și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
dreptul să aleg, anterior donării, metoda donării celulelor stem hematopoietice: din sânge, prin afereză, după administrarea timp de 5 zile a unui tratament cu factori de creștere sau din măduvă osoasă, sub anestezie generală; ... d) să completez un chestionar de autoevaluare a stării de sănătate; ... e) să îmi fie recoltate probe de sânge pentru efectuarea testelor de tipare HLA și pentru depistarea unor boli transmisibile; ... f) să fiu informat(ă) și consiliat(ă) în cazul în care rezultatele analizelor nu sunt
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280077_a_281406]
-
umanitar, are caracter altruist și nu constituie obiectul unor acte și fapte juridice în scopul obținerii unui folos material sau de altă natură; ... b) donarea este anonimă atât pentru donator, cât și pentru pacient; ... c) să completez un chestionar de autoevaluare a stării de sănătate; ... d) (pentru femei) să efectuez un test de sarcină înainte de a începe pregătirea pentru donare; ... e) să îmi fie recoltate probe de sânge pentru verificarea tipării HLA și pentru depistarea unor boli transmisibile și/sau a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280077_a_281406]
-
părțile interesate la nivel național; ... g) obligativitatea introducerii în cadrul sistemelor de asigurare a calității a următoarelor elemente: obiective și standarde clare și măsurabile; orientări pentru punerea în aplicare, inclusiv privind implicarea părților interesate; resurse adecvate; metode coerente de evaluare, asociind autoevaluarea cu revizuirea externă; mecanisme de raportare și proceduri de îmbunătățire; rezultate ale evaluării accesibile pe scară largă; ... h) identificarea surselor de finanțare pentru formarea profesională a adulților: fonduri proprii ale angajatorilor; bugetul asigurărilor pentru șomaj; sponsorizări, donații, surse externe atrase
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
de pe băncile școlii, să devină pentru secretarul debutant o necesitate a racordării sale la rapidele modificări din viața socială și economică a societății, să-i permită să facă față cerințelor unei societăți dinamice, să aibă formate mecanisme de evaluare și autoevaluare care să-l ajute în determinarea raportului optim dintre cerințele sociale și economice și propriile capacități și posibilități de realizare în această carieră și în viață. În condițiile unei societăți în continuă schimbare și informatizare, învățământul modern reclamă din partea secretarului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
iese de pe băncile școlii. Pedagogul școlar debutant trebuie să conștientizeze necesitatea racordării sale la rapidele modificări din viața socială și economică a societății, să-i permită să facă față cerințelor unei societăți dinamice, să aibă formate mecanisme de evaluare și autoevaluare care să-l ajute în determinarea raportului optim dintre cerințele sociale și economice și propriile capacități și posibilități de realizare în această carieră și în viață. În condițiile unei societăți în continuă schimbare și informatizare, învățământul modern reclamă din partea pedagogului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
a atribuțiilor ce-i revin, conform fișei postului. Pedagogul școlar experimentat trebuie să adapteze cu ușurință conceptele, teoriile cunoscute la nevoile grupului pe care îl conduce, să facă față cerințelor unei societăți dinamice, să aibă formate mecanisme de evaluare și autoevaluare care să-l ajute în determinarea raportului optim dintre cerințele sociale și economice și propriile capacități și posibilități de realizare în această carieră și în viață. În condițiile unei societăți în continuă schimbare și informatizare, învățământul modern reclamă din partea pedagogului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280162_a_281491]
-
de producție/Locul de producție: str. ............. nr. ......, localitatea ..............., județul .................. Nr. Atestat de producător/Nr. înregistrare registrul comerțului: ........................................... Nr. Registrul unic de identificare .................................. Cod de exploatație acordat de Autoritatea Națională Sanitară Veterinară și pentru Siguranța Alimentelor .................... Reprezentat de .........................., CNP/CUI ...................., în calitate de ............................. AUTOEVALUARE: A. Tipul produselor care fac obiectul solicitării (a se bifa categoriile corespunzătoare): o Produse neprocesate (a se completa secțiunea I) Produse de origine animală o Produse procesate (a se completa secțiunea a II-a) Produse apicole (a se completa secțiunea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280553_a_281882]