50,399 matches
-
cadrului didactic inspectat ........................... Funcția didactică și specialitatea ........................................ Unitatea de învățământ .................................................... Numele directorului unității de învățământ ................................ Data efectuării inspecției ................................................ Inspector/metodist ..../(Numele și prenumele, funcția, gradul didactic, unitatea din care provine)........ CONSTATĂRI ȘI APRECIERI: 1. ACTIVITATEA DIDACTICĂ: a) Activități verificate: b) Proiectarea activităților (alegerea temei în funcție de nevoile utilizatorilor de documentare, informare și formare, creativitate în conceperea activităților, corelare între componentele actului didactic, corelare între obiectivele info-documentare, activitățile propuse și modalitățile de evaluare, strategii didactice și forme de evaluare): ....................................................................................... ... c) Desfășurarea activităților (comportamentul
METODOLOGIA*) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256738_a_258067]
-
partenerii externi) ....................................................................................... ... i) Autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament la exigentele unui stil didactic elevat) ....................................................................................... 2. ACTIVITATEA EDUCATIVĂ ÎN ȘCOALĂ ȘI ÎN AFARA EI: (gestionarea și organizarea CDI, dezvoltarea spațiului și resurselor CDI, activitatea de comunicare în cadrul și în afara școlii - proiectarea, promovarea și valorizarea activităților CDI, dezvoltarea de parteneriate, contribuția la activitățile pluridisciplinare, la activitățile culturale, activitățile școlare și a celor extra-curriculare, contribuția la realizarea și dinamizarea activităților propuse în cadru unității de învățământ): ............................................................................ 3. ACTIVITATEA DE PERFECȚIONARE (METODICĂ ȘI ȘTIINȚIFICĂ
METODOLOGIA*) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256738_a_258067]
-
II Numele și prenumele cadrului didactic inspectat: ................................................. Funcția didactică și specialitatea: ....................................................................... Unitatea de învățământ: ................................................................................... Data efectuării inspecției:................................................................................. Cine efectuează inspecția:....../(numele și prenumele, funcția, gradul didactic, unitatea de la care provine).......... Constatări și aprecieri: 1. ACTIVITATEA DIDACTICĂ: a).Activități verificate:................................................................................ b) Proiectarea activităților (creativitate în conceperea lecțiilor/ activităților, corelarea dintre componentele actului didactic, strategii didactice și evaluare): ............................................................................................................... ... c) Desfășurarea activităților (comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor didactice, integrarea mijloacelor de învățământ în lecție, creativitate în conducerea lecțiilor și orientarea acțiunilor și gândirii elevilor
METODOLOGIA*) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256738_a_258067]
-
cadrului didactic inspectat ............................................. Funcția didactică și specialitatea .......................................................... Unitatea de învățământ ...................................................................... Numele directorului unității de învățământ .................................................. Data efectuării inspecției .................................................................. Inspector/metodist .......................................................................... ............................................................................................. (Numele și prenumele, funcția, gradul didactic, unitatea din care provine) CONSTATĂRI și APRECIERI: 1. ACTIVITATEA DIDACTICĂ: a) Activități verificate: b) Proiectarea activităților (alegerea temei în funcție de nevoile utilizatorilor de documentare, informare și formare, creativitate în conceperea activităților, corelare între componentele actului didactic, corelare între obiectivele info-documentare, activitățile propuse și modalitatile de evaluare, strategii didactice și forme de evaluare): ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ... c) Desfășurarea activităților (comportamentul
METODOLOGIA*) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256738_a_258067]
-
partenerii externi) ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. ... i) Autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament la exigențele unui stil didactic elevat) ............................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................. 2. ACTIVITATEA EDUCATIVĂ ÎN ȘCOALĂ ȘI ÎN AFARA EI: (gestionarea și organizarea CDI, dezvoltarea spațiului și resurselor CDI, activitatea de comunicare în cadrul și în afara școlii - proiectarea, promovarea și valorizarea activităților CDI, dezvoltarea de parteneriate, contribuția la activitățile pluridisciplinare, la activitățile culturale, activitățile școlare și a celor extracurriculare, contribuția la realizarea și dinamizarea activităților propuse în cadru unității de învățământ): 3. ACTIVITATEA DE PERFECȚIONARE (METODICĂ ȘI ȘTIINȚIFICĂ
METODOLOGIA*) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256738_a_258067]
-
I Numele și prenumele cadrului didactic inspectat: ................................................ Funcția didactică și specialitatea: ............................................................. Unitatea de învățământ: ......................................................................... Data efectuării inspecției: ..................................................................... Cine efectuează inspecția :...................................................................... ................................................................................................. (numele și prenumele, funcția, gradul didactic, unitatea de la care provine) Constatări și aprecieri: 1. ACTIVITATEA DIDACTICĂ: a) Activități verificate:......................................................................... b) Proiectarea activităților (creativitate în conceperea lecțiilor/activităților, corelarea dintre componențele actului didactic, strategii didactice și evaluare): .................................................................................................. .................................................................................................. ... c) Desfășurarea activităților (comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor didactice, integrarea mijloacelor de învățământ în lecție, creativitate în conducerea lecțiilor și orientarea acțiunilor și gândirii elevilor
METODOLOGIA*) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256738_a_258067]
-
s-o realizeze (sau pe care a inițiat-o deja), metodologia de explorare propusă, preocupările și intențiile referitoare la realizarea lucrării, experiența personală acumulată de candidat în domeniul temei, modalitățile de valorificare a acesteia în elaborarea lucrării etc. 3. Domeniul proiectării pedagogice proprii specialității respective, cu referire specială la conceperea, realizarea, evaluarea și reglarea-autoreglarea activității de predare-învățare specifice temei propuse. Alte precizări cu privire la colocviul de admitere: 1. Membrii comisiei vor fi numiți dintre cadrele didactice care desfășoară activitate permanentă în aceste
METODOLOGIA*) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256738_a_258067]
-
Funcția didactică și specialitatea: .............................................................. Unitatea de învățământ : ......................................................................... Data efectuării inspecției :...................................................................... Comisia numită prin adresa MECTS/ISJ nr. ..... 1................................................................................................. (numele și prenumele, funcția, gradul didactic, unitatea de la care provine) 2................................................................................................. 3................................................................................................. Constatări și aprecieri: 1. ACTIVITATEA DIDACTICĂ: a) Activități verificate; ... b) Proiectarea activităților (creativitate în conceperea lecțiilor/ activităților, corelarea dintre componențele actului didactic, strategii didactice și evaluare); ... c) Desfășurarea activităților (comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor didactice, integrarea mijloacelor de învățământ în lecție, creativitate în conducerea lecțiilor și orientarea acțiunilor și gândirii elevilor
METODOLOGIA*) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256738_a_258067]
-
directorului unitătii de învățământ ............................................... Data efectuării inspecției ............................................................... Comisia numită prin adresa Ministerului Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului 1. ....................................................................................... (Numele și prenumele, funcția, gradul didactic, unitatea din care provine) 2. ....................................................................................... 3. ....................................................................................... CONSTATĂRI și APRECIERI: 1. ACTIVITATEA DIDACTICĂ: a) Activități verificate: b) Proiectarea activităților (alegerea temei în funcție de nevoile utilizatorilor de documentare, informare și formare, creativitate în conceperea activităților, corelare între componentele actului didactic, corelare între obiectivele info-documentare, activitățile propuse și modalitatile de evaluare, strategii didactice și forme de evaluare): .......................................................................................... .......................................................................................... ... c) Desfășurarea activităților (comportamentul
METODOLOGIA*) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256738_a_258067]
-
partenerii externi) .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... ... i) Autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament la exigențele unui stil didactic elevat) .......................................................................................... .......................................................................................... .......................................................................................... 2. ACTIVITATEA EDUCATIVĂ ÎN ȘCOALĂ ȘI ÎN AFARA EI: (gestionarea și organizarea CDI, dezvoltarea spațiului și resurselor CDI, activitatea de comunicare în cadrul și în afara școlii - proiectarea, promovarea și valorizarea activităților CDI, dezvoltarea de parteneriate, contribuția la activitățile pluridisciplinare, la activitățile culturale, activitățile școlare și extracurriculare, contribuția la realizarea și dinamizarea activităților propuse în cadru unității de învățământ): .......................................................................................... .......................................................................................... 3. ACTIVITATEA DE PERFECȚIONARE (METODICĂ ȘI ȘTIINȚIFICĂ): 4. APRECIEREA
METODOLOGIA*) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256738_a_258067]
-
bugetar. Articolul 16 Salarizarea cadrelor didactice încadrate ca profesor pentru învățământul preșcolar, respectiv profesor pentru învățământul primar se face la nivelul încadrării pentru un profesor cu studii superioare din învățământul preuniversitar. Capitolul II Unitățile de cercetare științifică, dezvoltare tehnologică și proiectare Salarii de bază a) Funcții de conducere ... *) Nivelul de salarizare este stabilit de către ordonatorul principal de credite. NOTE: 1. Pentru conducătorii de doctorat coeficientul este egal cu cel pentru director adjunct institut de cercetare sau director centru de cercetare. 2
LEGE nr. 284 din 28 decembrie 2010 (*actualizată*) privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256334_a_257663]
-
h) prima de reparații se acordă lunar personalului tehnic-ingineresc de aviație, de transmisiuni aeronautice și protecția navigației aeriene din unitățile de reparare-fabricare a tehnicii aeronautice și comisiile de reprezentanți militari de pe lângă acestea, care execută sau conduc activități de reparații, modernizări, proiectare, fabricare, asimilare și experimentare a tehnicii aeronautice militare, precum și recepția acesteia din fabricație și reparație, în funcție de tehnica reparată, fabricată și recepționată, diferențiat pe categorii de personal și în raport cu complexitatea lucrărilor, în procent de 0,2-15% din solda de funcție, pentru
LEGE nr. 284 din 28 decembrie 2010 (*actualizată*) privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256334_a_257663]
-
propune solicitantului, în termen de 10 zile, contractul pentru eliberarea amplasamentului și/sau pentru realizarea condițiilor de coexistență, în condițiile art. 38. Articolul 41 În baza contractului încheiat, operatorul de rețea preia și rezolvă toate problemele legate de eliberarea amplasamentului: proiectarea, construirea și punerea în funcțiune a instalațiilor electrice pe noile trasee și/sau amplasamente, respectiv de realizarea tuturor măsurilor pentru îndeplinirea condițiilor impuse de norme privind coexistența instalațiilor electrice cu obiectivul construit pe amplasamentul propus. Articolul 42 (1) După încheierea
METODOLOGIE din 8 mai 2008 (*actualizată*) pentru emiterea avizelor de amplasament de către operatorii de reţea. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256678_a_258007]
-
conformitatea unui proiect tehnic cu cerințele legislative și prin care se acordă permisiunea punerii în practică a acestuia; ... c) cerințe de calitate - condiții obligatoriu a fi îndeplinite pentru asigurarea unui nivel minim de siguranță și securitate tehnică în activitatea de proiectare, execuție și exploatare a obiectivelor/sistemelor din sectorul gazelor naturale; ... d) instalație - orice instalație din sectorul gazelor naturale, indiferent de regimul de presiune în care funcționează, cu excepția instalației de utilizare a gazelor naturale. ... Capitolul II Tipuri de atestate Articolul 4
REGULAMENT din 10 aprilie 2013 (*actualizat*) pentru atestarea verificatorilor de proiecte şi a experţilor tehnici pentru obiectivele/sistemele din sectorul gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256672_a_258001]
-
a) actul de identitate, în copie; ... b) actul de studii sau atestatul de recunoaștere/echivalare a acestuia în România, în copie legalizată; ... c) curriculum vitae, întocmit conform modelului european - europass; ... d) memoriul de activitate din care să reiasă activitatea de proiectare sau de avizare a proiectelor în domeniul de atestare solicitat, întocmit conform modelului din anexa nr. 2; ... e) adeverință/adeverințe eliberată/eliberate de reprezentantul legal al angajatorului/angajatorilor unde solicitantul și-a desfășurat activitatea din care să reiasă experiența dobândită
REGULAMENT din 10 aprilie 2013 (*actualizat*) pentru atestarea verificatorilor de proiecte şi a experţilor tehnici pentru obiectivele/sistemele din sectorul gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256672_a_258001]
-
acord cu soluțiile ori măsurile rezultate din raportul de expertiză tehnică are dreptul de a solicita o contraexpertiză. ... (6) Expertul tehnic atestat nu poate desfă��ura activități de expertiză tehnică pentru obiectivele/sistemele din sectorul gazelor naturale la a căror proiectare, verificare tehnică, execuție sau coordonare a lucrărilor de execuție a participat. Articolul 29 Nu pot participa la examenul de atestare persoanele fizice cărora ANRE le-a aplicat o sancțiune de suspendare sau retragere a unei legitimații/a unui atestat în
REGULAMENT din 10 aprilie 2013 (*actualizat*) pentru atestarea verificatorilor de proiecte şi a experţilor tehnici pentru obiectivele/sistemele din sectorul gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256672_a_258001]
-
control organizate de ANRE, la solicitarea acesteia; i) să participe anual la cursurile de specialitate organizate în scopul actualizării pregătirii profesionale. ... 11. Titularul nu poate desfășura activități de expertiză tehnică pentru obiectivele/sistemele din sectorul gazelor naturale la a căror proiectare, verificare tehnică sau execuție a participat. 12. Titularul nu se angajează în practici anticoncurențiale și nu împiedică alți titulari de certificat de atestare să se angajeze în activitatea de expertiză tehnică. 13. Titularul respectă întocmai prevederile regulamentului și ale legislației
REGULAMENT din 10 aprilie 2013 (*actualizat*) pentru atestarea verificatorilor de proiecte şi a experţilor tehnici pentru obiectivele/sistemele din sectorul gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256672_a_258001]
-
identificare a verificatorului de proiecte (numele, prenumele, numărul legitimației, telefonul) 3. Date cu privire la cerințele esențiale pentru care se face verificarea 4. Datele de identificare ale: a) operatorului economic autorizat de Autoritatea Națională de Reglementare în Domeniul Energiei pentru activități de proiectare; ... b) investitorului; ... c) amplasamentului ... 5. Data prezentării proiectului tehnic la verificare 6. Sumarul caracteristicilor principale ale proiectului tehnic (categoria de importanță, conținutul proiectului tehnic etc.) 7. Sumarul documentelor care se supun verificării: a. memoriu tehnic; b. planșe; c. breviar de
REGULAMENT din 10 aprilie 2013 (*actualizat*) pentru atestarea verificatorilor de proiecte şi a experţilor tehnici pentru obiectivele/sistemele din sectorul gazelor naturale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256672_a_258001]
-
stohastică și răcirea electronică la energii înalte a fasciculelor de ioni, tehnologia de vid ultraînalt, și experimentele cu fascicule răcite în inele de stocare. 2.2. Cerințele de performanță și conceptul de bază al Centrului FAIR Conceptul și caracteristicile de proiectare ale Centrului FAIR s-au desprins din cerințele stabilite de programele științifice: Fascicule de ioni de toate speciile și de antiprotoni: FAIR urmează să furnizeze fascicule de ioni de toate speciile, de la hidrogen la uraniu, și de antiprotoni într-un
CONVENŢIE din 4 octombrie 2010 cu privire la construirea şi exploatarea unui Centru de cercetare ��n domeniul antiprotonilor şi al ionilor în Europa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256692_a_258021]
-
dezvoltare ale laboratoarelor Gesellschaft fur Schwerionenforschung mbH (GSI), GSI a început în anul 2000 elaborarea unui proiect pentru un Centru internațional de cercetări în domeniul antiprotonilor și al ionilor, amplasat la GSI în Darmstadt. Pe baza unui Raport conceptual de proiectare conținând o multitudine de contribuții științifice și tehnice din întreaga lume, conceptul Centrului a fost evaluat și avizat de Consiliul german de științe reale și umaniste (Wissenschaftsrat) în anul 2002. Decizia Guvernului Republicii Federale Germania din 2003 de a înființa
CONVENŢIE din 4 octombrie 2010 cu privire la construirea şi exploatarea unui Centru de cercetare ��n domeniul antiprotonilor şi al ionilor în Europa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256692_a_258021]
-
imobiliare. ... (7) Constituirea garanției imobiliare în favoarea statului sau a unităților administrativ-teritoriale este scutită de taxă de timbru. ... (8) La data împlinirii termenului de 10 ani garanția imobiliară instituită asupra imobilului se stinge de drept. ... Articolul 39 (1) Costul lucrărilor de proiectare, expertizare, conservare, reparare, consolidare, restaurare și punere în valoare a monumentelor istorice, indiferent de grupa în care sunt clasate, ori a altor imobile din ansambluri sau situri istorice, aflate în proprietate publică ori privată, incluse în programe de importanță națională
LEGE nr. 422 din 18 iulie 2001 (**republicată**)(*actualizată*) privind protejarea monumentelor istorice**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256697_a_258026]
-
protejării monumentelor istorice Articolul 49 (1) Protejarea monumentelor istorice se finanțează de proprietarii sau deținătorii acestora și poate fi cofinanțată din fonduri asigurate de la bugetul de stat, bugetele locale sau din alte surse. ... (2) Lucrările de cercetare, de expertizare, de proiectare și de execuție care se efectuează la monumente istorice și care sunt finanțate din fonduri publice sunt supuse regimului general de atribuire a lucrărilor publice, de proiectare și execuție, potrivit legislației privind achizițiile publice. ... Articolul 50 (1) Autoritățile administrației publice
LEGE nr. 422 din 18 iulie 2001 (**republicată**)(*actualizată*) privind protejarea monumentelor istorice**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256697_a_258026]
-
bugetele locale sau din alte surse. ... (2) Lucrările de cercetare, de expertizare, de proiectare și de execuție care se efectuează la monumente istorice și care sunt finanțate din fonduri publice sunt supuse regimului general de atribuire a lucrărilor publice, de proiectare și execuție, potrivit legislației privind achizițiile publice. ... Articolul 50 (1) Autoritățile administrației publice locale sunt obligate să prevadă în bugetele proprii fondurile necesare în vederea protejării monumentelor istorice aflate în proprietatea publică sau privată a unităților administrativ-teritoriale. ... (2) Autoritățile publice centrale
LEGE nr. 422 din 18 iulie 2001 (**republicată**)(*actualizată*) privind protejarea monumentelor istorice**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256697_a_258026]
-
materialelor în zona costiera, fără respectarea prevederilor legale în domeniu; ... d) neanuntarea unităților administrației publice locale, a autorităților teritoriale pentru protecția mediului și a celor pentru gospodărirea apelor cu privire la producerea unei poluări accidentale, de către cei care au produs-o; ... e) proiectarea instalațiilor edilitare și a altor lucrări în zona costiera, a căror realizare conduce la afectarea deplasării sedimentelor, geomorfologiei liniei țărmului sau calității apelor; ... f) întreținerea necorespunzătoare a lucrărilor de protecție a mâlurilor, plajelor, falezelor și a celor de prevenire și
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 202 din 18 decembrie 2002 (*actualizata*) privind gospodarirea integrată a zonei costiere. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256699_a_258028]
-
a mediului, a populației și a proprietății, cu riscuri minime în conformitate cu reglementările și cu respectarea obligațiilor ce decurg din acordurile și convențiile la care România este parte. Articolul 2 Prevederile prezentei legi se aplică următoarelor activități și surse: a) cercetarea, proiectarea, deținerea, amplasarea, construcția, montajul, punerea în funcțiune, funcționarea de probă, exploatarea, modificarea, conservarea, dezafectarea, importul și exportul instalațiilor nucleare; ... b) proiectarea, deținerea, amplasarea, construcția-montajul, punerea în funcțiune, funcționarea, conservarea și dezafectarea instalațiilor de minerit și preparare a minereurilor de uraniu
LEGE nr. 111 din 10 octombrie 1996 (**republicată**)(*actualizată*) privind desfăşurarea în siguranţă, reglementarea, autorizarea şi controlul activităţilor nucleare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/256450_a_257779]